第一篇:电子技能大赛台词
电子技能大赛
一.开幕词:
尊敬的各位领导、老师、同学们:
合:大家晚上好!
男:湖南科技经贸职业学院――届电子技能大赛,经过大赛工作人员的精心筹备终于今天隆重举行。女:在此,我代表电子系全体同学对这次大赛的召开表示热烈的祝贺!
男:向亲临比赛现场指导的各位领导和前来参加大赛的裁判员、比赛选手表示热烈的欢迎!女:技能大赛是学校对学生练技术练本领的重要考察方式,是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎,也是学生展现自己的一个平台,更是学校领导对学生技能素质提高,推进人才选拨和培养的一次检验,促进学院发展起着重要的作用。
男:在此,我们预祝所有参赛选手取得满意的成绩,同时,祝愿本次大赛取得圆满成功!二.
男:接下来为我们为大家介绍一下领导及评委:
女:参与本次大赛的领导团有:
男:刘福生董事长
女:刘平娥院长
男:刘唯院长
女:彭文武()、男:全裕发副院长
女:学生处彭勇处长
男:肖桂香副处长
女:刘兴生()
男:教务处肖四喜同志
女:党支部罗成恩书记
男:周国强书记
女:刘金洲副书记
男:谢纯红副书记
女:党政委蔡祥辉同志
男:计算机系主任范双南
女:机械系主任钱书昆
男:副主任杨启正
女:经管系系主任刘俊国
男:书记毛淑纯
女:外语系系主任肖桂香
男:院学生会主席谭婉静
女:院团委书记谷国金以及各个系的学生会主席和团支部书记。
男:评委有:·····
女:现在让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示最热烈的欢迎以及最衷心的感谢!三.下面有请我们电子系刘主任对本次大赛致辞
男:感谢刘主任的精彩讲话,相信在他的领导下咱们电子系明天会更好,下面有请何主任对此次大赛致辞。
女:何主任工作兢兢业业,近年来这位辛勤的园丁为电子系付出了大量心血,为社会输送了一批又一批优秀人才,我们坚信在二位领导携手带领下湖南科贸电子系一定会走向另一个新的高峰!
男:下面我们先对本次大赛的评分标准做一个详细的介绍:
四.
女:好啦!大赛已拉开帷幕,紧张的气氛扑面而来,男:在战火即将弥漫开来之前我们先舒缓一下紧张的心情,女:有请······给我们带来的现代舞。(„„)
女:美好的时光总是短暂的,舞者优美的舞姿随着音乐结束的那一刹那已载入我们的记忆,留给我们的回忆在今后的时光中永远不会消逝,男:短暂的休息时间结束了,无形的硝烟已弥漫开来。现在由请第一批参赛选手上台,女:他们带来的是循环闪光电路以及摇摇棒的展示!(闪光电路与摇摇棒展示)
女:第一批参赛选手制作的参赛作品貌似简单,却是凝聚了选手们的不少心血。
男:今天他们的巧手能制作出一个个优秀的作品,相信明天他们也能用他们的巧手创造出一个个美好的明天。
女:有一种人他们为身边的人默默奉献着,从不奢求一丝回报,更不会奢望能有人会记住他们的身影记住他们的名字,他们有一个共同的名字叫“英雄”。
男:他们就活在我们身边,活在我们心中,请欣赏歌曲《心中的英雄》。-----(唱歌:心中的英雄)
女:谢谢----为我们带来的歌曲,歌声悠扬心情激荡,男:随着悠扬的歌声让我们有请第二批参赛的英雄上台,女:他们主要的参赛作品是功放机与报警器。(功放与报警器展示)
男:功放与报警器在生活中是非常实用的东西,虽然它比不上那些大型的电器设备,但是对于我们学生来说这是一个成功的开始,也是一个牢固的基础,女:相信只要肯继续努力,明天的你们将必定是一个成功者!
男:喜剧的美好,粤剧的精彩,京剧的优美,哑剧给你的又是什么感觉呢?咱们现场来感觉一下,女:请欣赏哑剧----《抢凳子》.-----(哑剧:抢凳子)
男:谢谢----为我们带来精彩的哑剧表演。
女:幽默诙谐的哑剧给我们带来了一种特殊美的享受,也使我们的心情放松了很多,男:趁着这轻松的心情让我们请上第三批参赛精英请,有请他们上台,他们的参赛作品是电子显示屏。(电子显示屏展示)
女:电子显示屏是单片机一个最小化的系统,它包括的有硬件部分和软件部分。是一个具有一定难度的产品,男:一步一个脚印,学生能走到这一步已经非常有成就了,希望你们能再接再励为你们的人生打造一片更蔚蓝的天空!
男:今日的中国已如巨龙般坐落于东方,今时今日的中国已迈开巨人的脚步向世界的顶端走去,女:中国的进步,中国的发展,中国一切的一切都牵动着我们,不论远在他乡的亲友,还是身在异国的侨胞,男:因为我们都有着一颗中国心,女:心底共同呼唤着一个声音“我爱你,中国。”------请欣赏独奏:我的中国心。
男:巨龙已经觉醒,他正向世界发出怒吼,飞腾这冲向世界的顶端。
朋友们,请记住不论将来你走到何地,请记住,我们是东方龙的传人,不论何时不论何地,我们都有一颗奔腾着热血的中国心。
男:接下来登台的是第四批参赛选手,他们带来的参赛作品相当有意思,女:无人驾驶会自己拐弯的小汽车,在座的各位应该在电视电脑见过,但是今天咱就在这亲眼目睹一下这小家伙的尊荣。
男:有请第四批参赛选手以及他们的参赛作品智能小汽车上台。(智能小汽车展示)
女:够神奇够新鲜吧!今天他们制作的只能用于观赏,可我相信只要咱能坚持下去,我相信在我们有生之年一定能看到大街上奔驰着无人驾驶的公交车。
男:理想梦想的实现困难重重,但我相信只要有信心,靠着我们勤劳的双手,理想也会向我们招手!女:请欣赏歌曲不再犹豫。------(唱歌:不再犹豫)
女:谢谢----为我们带来的深情演唱。人的一生中会面临着很多的抉择,在选择面前我们是需要的是三思,而不是犹豫,一个犹豫不决人是成不了大气候的,我们应该做一个敢于向前冲的人!
男:接下来上台的选手就是一批敢于冲在前端的人,他们带来的都是些非常有特色、高难度、高技术的作品,相信大家都是非常期待的,女:现在让我们用这期盼的心把我们的第五批高技术人才上台!(超声波测距、手机、LED大屏幕展示)闭幕词:
女:这次电子技能大赛是对学院学生技能素质的一次全面检阅,我们欣喜地看到,同学们表现了极大的参与热情,体现了强烈的学习意识,充分展示了各自的技能水平,给我们增添了立足新起点,走向新高度的信心。
男:它向全体同学、向全体老师、向社会表明,湖南科技经贸职业学院将通过全面提高学生技能水平,从而实现学院整体素质的提高,打造一批高科技人才,女:我希望我们湖南科技经贸职业学院电子系不仅是一个和谐的群体、团结的群体,更是一个攻无不胜,战无不克的群体。
合:同学们:大赛精彩纷呈,惊喜不断,经过激烈的角逐,湖南科技经贸职业学院每――届电子技能大赛圆满完成了各项赛程。
男:我代表全体电子系成员向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺,女:向各部门对于此次比赛的大力配合、向本次比赛全体工作人员的辛勤工作表示衷心感谢。
男:大赛即将落下帷幕,让我们记住这令人永远都值得回忆的精彩时刻,也让我们在这激动人心时刻祝愿下一届电子技能大赛能取得更辉煌的成就!
女:比赛到此就画下了句号,请同学们有制序的退场!
合:再见!来年再会!
第二篇:电子技能大赛开幕词
13级学生电子技能比赛开幕词
各位领导、各位老师、13级的同学们:
大家晚上好!
13级学生电子技能大赛今晚拉开序幕!我仅代表学生科向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的各位指导老师、班年级主任们表示衷心的感谢!向参赛的各位选手表示亲切的慰问和良好的祝愿!
举办这次比赛是13级师生奋发向上、团结协作良好精神风貌的一次展示,也是对同学们半个学期来学习成绩的检阅。通过比赛,可激励同学们学技能、练技能、比技能、用技能,对提高技能水平、增强就业竞争力具有十分重要的意义。
为了使比赛达到预期的效果,现提出三点希望:
第一:希望各位参赛选手遵守比赛规则,按照重在参与、重在学习、重在提高的要求,努力发挥自己的水平,赛出好成绩。
第二:希望观看的同学们为选手们创造一个公平竞争的比赛环境和安静安全的环境,保证比赛公平顺利地进行。
第三:希望这次比赛能一石激起千里浪,鼓舞和吸引更多的同学练技能、用技能,为学校争光,为家庭、为社会创造财富。
最后,预祝各位选手取得优异成绩,预祝本次技能比赛圆满成功!谢谢!
第三篇:电子技能大赛活动总结
一、活动回顾
xxxx年4月18日,电子与信息学院科技节系列活动之电子焊接大赛在实验楼盛大举行,活动过程紧张激烈,活动主要以培养学生动手能力为目标,全面提高学生的综合素质。宣传部在本次活动中担任场地布置任务,表现出色。
二、工作亮点
活动考虑到大一新生与大二大三的经验差距,把大一新生分为一部分,大二大三分为另一部分,从而让大一新生有更好的展示空间,此外,活动采用自由组队的方式,是活动更具人性化。
三、活动总结
从活动的筹备到开展,虽然我们认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,现作出以下总结:
1、活动材料准备不足,导致有些选手材料不全。
2、活动场地分配不够合理。
3、技术部后勤工作欠缺。
此次比赛不仅吸引了我院许多学生参加,还吸引了大量学生前来观看。比赛过程中,选手们认真、严谨地分析电路图,一丝不苟地焊接每一个器件,组员之间相互协作,彼此配合,最终完成自己的作品,并将成果激动地交到评委手中,进行审查、评分。最后,阎院长对本次电子焊接比赛的结果进行揭晓。
此次比赛既体现出我院学生的技能知识牢固,动手能力强,也为我院学生提供了一个展现能力,锻炼自我,积累经验的平台。
以上就是电子焊接大赛的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。我们会更好地认识自己,做好接下来的任务,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩!
第四篇:电子技能大赛活动总结
活
动
总
结
南通纺织职业技术学院
————机器人俱乐部
电子技能大赛活动总结
为了巩固我院学生的专业知识,开拓同学们的课外视野,增强学生的动手能力,提高技能水平,让他们巩固基础知识并且有更多时间参加专业操作,我们机器人俱乐部为此举办了本次电子组装焊接与调试比赛并且获得圆满成功。
本次比赛是严格按照机器人俱乐部新学期计划并在做出了充分的准备后展开的,凝结了辅导老师和各位会员较多的精力,他们为了能够顺利开展本次活动献出了一切课余的时间。经过了近五天的准备
工作后,在6月9日晚5点半,我们机器人俱乐部举办的电子组装调试与焊接决赛正式开始了。在部长张洋洋同学的盛情邀请下,我们请来了机电系胡志刚老师、院社团联合会干事同学。在比赛当晚,S教学楼316教室,十二名参赛选手济济一堂,各自就坐在实验台两侧,紧张地忙碌着测量、排版、焊接、调试,他们是那样的充满激情,充满青春的活力,他们视考场如战场,烙铁他们最好的武器,电路图就是他们的布阵图,他们忙而不乱,有条不紊,而又充满自信,他们相信自己一定能够取得最终的胜利。
本次电子组装焊接技能比赛是我们机器人俱乐部举办的活动,活动主要分为以下三个阶段:
第一阶段:电子元器件识别(2011年6月7日)。
本阶段主要以笔试的方式加深各位参赛选手对基本电子元器件的了解并使他们掌握各种电子元器件的识别方法。
本次测试使用的笔试试卷是由部长张洋洋命题,最终由指导老师审核形成的,主要涉及电阻、电容、电感、二极管、三极管等基础知识,目的在于考察各位同学电子元器件的基础知识。这次测试历时一个小时,在测试过程中,各位参赛选手严于律己,发挥出了自己正
常的水平,考出了自己真实的成绩。测试结束后,我们当场打分,以示公平,之后我们采取了择优选取的原则,选出了二十名同学进入复赛。
第二阶段:焊接基础知识培训与训练(2011年6月8日)。
本阶段主要让各位参赛选手动手操作,了解焊接技巧、流程以及整个焊接过程中的注意点。
经过各位会员的选举后,由会对了
员戴志灵担任本次培训的主讲,顺利进入复赛的二十名选手讲述一般元器件的测量、识别以及焊
接的注意点、基本要领与技术指标等内容。一个小时以后,我们发放一些焊接组装与调试的常用工具,各位选手自己动手操作,让他们学会自己看原理图和装配图,熟悉焊接过程和焊接技巧,为决赛做好准备。最后,根据初赛的笔试成绩和本次的焊接工艺水平选举出十二名优秀选手进入决赛。
第三阶段:总决赛(2011年.6月9日)。
本阶段要求各位参赛选手能够根据我们提供的电路图以及一些电子元器件,在规定的时间内完成电路的焊接组装与调试过程。
在决赛过程中,我们再次请来了胡导协
志刚老师。在胡志刚老师的安排和指下,由每名会员监督两位选手,分工作,使每位选手发挥出正常的水平,比出真实的成绩。在比赛过程中,若有参赛选手提出疑难问题或犯了一些致命的错误时,相关的会员可以略作提示。经过三个小时的紧张忙碌,各位选手的作品已基本成形,然后由部长张洋洋及会员逐个检测、当场试验,试验成功后,参赛选手可以提交作品并离开考场。对于在实验过程中发现错误的同学,可以重新检查并改善作品后再次试验,但是会在总分中扣除2--4分。在试验过程中,发现有优秀作品九个,较差的两个,次品一个,试验结束后,由我们机器人俱乐部全体会员共同打分,排出一、二、三等奖。最后,由胡志刚老师对本次活动作出总结。
我们机器人俱乐部成功举办了本次电子组装焊接与调试比赛,本
次比赛得到了我们系很多领导和老师的关注,得到了院社团联合会的大力支持。通过本次比赛的举办,加深了各位同学特别是10级同学对我们协会的了解,给他们留下了深刻的印象,为我们协会下一届的招新打下了基础。
路漫漫其修远兮,我们机器人俱乐部虽然刚刚成立不久,但是我想在未来的发展道路上,我们协会一定不会辜负各位领导和老师所望,一定会做出更加辉煌成绩。
第五篇:电子装配技能大赛总结
石柱县第一职业中学校电子装配技能大赛
训练及参赛总结
我校2012年技能训练及其比赛在学校相关领导及其电子专业的有关教师的关心和指导下,已于3月底落下帷幕,现将这一赛事从集训到参赛总结如下:
一、组队和训练环境的准备
从今年1月份接到技能比赛通知开始,我们就开始筹备技能比赛相关工作,2月10日正式启动训练。在此过程中,我们从训练场地的选择、竞赛学生的挑选再到指导老师的确定都让大家绞尽脑汁。最终确定实训楼B109(单片机室)作为训练场地,参赛人员选定为向世宝和谭学军,由成世兵、何丰、李伟和蓝流负责对学生的指导。
二、训练工作
根据学校领导的指示,结合两位参赛学生的实际专业基础情况,我们采取听课手段,让学生有更多时间训练,为了保证每时每刻都有一名教师在场辅导,我们对每位指导老师的课时及其上课时段进行分析,对指导老师排班、全天候不间断地进行辅导。
三、总决赛进行情况介绍
根据我校的实际情况,在电子类4个项目中,我们仅选了“电子装配与调试”这一项目。据了解,共计82人参加该项目角逐,参赛场面壮观、气势磅礴,竞争激励。
四、经验与教训
大赛已经结束,但留给我们的思考不会停止,获奖情况虽不知晓,但通过我校选手所反馈的信息,让我有很多感悟,在比赛过程中,主要是竞赛题目相对较难,需要完成的项目较多,平时训练没有很好地与比赛结合。在规定4小时内不能完成所有比赛项目。
五、存在问题:
1.学生的整体水平不高,且学生后劲不足。
2.配套技能大赛的实训设备不够,虽然学校已添置了设备,但对照市级技能大赛要求仍然有差距。
3.教师的积极性不够,学校在制度层面还没有具体的政策,教师有观望、畏惧心理。
4.实训材料的保障还不够,需要多渠道保障实训用材料的使用。通过此次技能大赛,我们深刻认识到开展技能大赛的重要性。以技能大赛为手段,实现专业教育教学目的,引导学生正确看待技能大赛,从而推动电子专业教育教学改革进程。
石柱县第一职业中学校 电子装备训练指导小组 二O一二年三月三十日