2012年经典初一下册数学期末试卷北师大版

第一篇：2012年经典初一下册数学期末试卷北师大版

北师大版初一下册数学期末试卷

一：精心选一选：(只有一个答案正确，每题3分，共30分

1．下列命题中的假命题是（）

A．两直线平行，内错角相等

C．同位角相等，两直线平行B．两直线平行，同旁内角相等 D．平行于同一条直线的两直线平行

2．在下列多项式的乘法中，可用平方差公式计算的是（）

A．(2＋a)(a＋2)

B．(11a＋b)(b－a)22C．(－x＋y)(y－x)D．(x2＋y)(x－y2)

3、能把任意三角形分成面积相等的两个三角形的线段是这个三角形的一条（）

A、角平分线B、中线C、高线D、既垂直又平分的线段

4、如右上图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全

一样的玻璃，那么最省事的办法是（）

（A）带①去（B）带②去（C）带③去（D）带①和②去

AB

C

DE

图3图

45．如图4，AB∥ED，则∠A＋∠C＋∠D＝（）

A．180°B．270°C．360°D．540°

6.下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

11x2y1xy12x32A、B、C、D、 xyy3zxy7y43x2y

47．不等式2(x－1)≥3x＋4的解集是（）

A．x＜－6B．x≤－6C．x＞－6D．x≥－6

8下列事件中，不确定事件是（）

A两直线平行，内错角相等；B拔苗助长；

C掷一枚硬币，国徽的一面朝上；D太阳每天早晨从东方升起。

9、为了解某校初一400名学生体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，这个问题中的总体是指（）

A、初一400名学生B、被抽取的50名学生

C、初一400名学生体重情况D、被抽取的50名学生的体重

10、一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（）

A、4112B、C、D、15351

5二：耐心填一填(共15空，每空两分，共30）

11、等腰三角形的三边长分别为：x+1、2x+3、9。则x12．计算：x·x2·x3＝；

(－

(－x)·(－

x)＝；

210)＝；(a＋2b)()＝a2－4b2；2

m

n

(2x－1)2＝13.若a8,a,则a

2m3n

14.已知，如图1，AC⊥BC，CD⊥AB于D，则图中有，点C到AB的距离是线段的长

C

a

b ABc

D

图1图2

15．如图2，直线a、b被直线c所截形成了八个角，若a∥b，那么这八个角中与∠1相等的角共有个（不含∠1）．

2y5x9014、如果x、y互为相反数，满足a，那么a。

17．把a4－16分解因式是18．若x2＋kx＋25是一个完全平方式，则k＝

19.七⑴班学生42人去公园划船,共租用10艘船。大船每艘可坐5人,小船每艘可坐3人,每艘船都坐满。问大船、小船各租了多少艘？设坐大船的有x人，坐小船的有y人，由题意可得方程组

为：．

三、解答题

20、解方程（组）（2题共10分）

0.4x0.2y3.9

12（1）x2x1x1（2）3

423xy1.755

21、作图题（保留作图过程，共10分）（1）如图，作出△ABC关于直线l的对称图形；

（2）“西气东输”是造福子孙后代的创世纪工程。现有两条高速公路和A、B两个城镇（如图），准备建立一个燃气中心站P，使中心站到两条公路距离相等，并且到两个城镇距离相等，请你画出中心站位置。

公路

A

B

A C

公路

l

四、证明（7+7分）22．填空并完成以下证明：

已知，如图，∠1＝∠ACB，∠2＝∠3，FH⊥AB于H，求证：CD⊥AB． 证明：∵∠1＝∠ACB（已知）∴DE∥BC（）

∴∠2＝（）∵∠2＝∠3（已知）∴∠3＝∴CD∥FH（）∴∠BDC＝∠BHF（）又∵FH⊥AB（已知）∴

23、如图，已知点B、D、E、C在同一直线上，ADEAED，BDCE 求证：ABAC

A

A

DH

E

B

F

C

BDEC

五、解答与证明（26）

24．已知，x∶y∶z＝2∶3∶4，且xy＋yz＋xz＝104，求2x2＋12y2－9z2的值．（6分)

25、如图，O为△ABC中ABC与ACB的平分线的交点，分别过点B、C作

PBBO，PCCO，若A70°，你能够求出P的度数吗？若能请写出解答过

程。（6分）

P

B

O

CA

26.某市公园的门票价格如下表所示：

某校初一年级甲乙两个班共

100多人，去该公园举行联欢活动，其中甲班有50多人乙班不足

50人，如果以班为单位买门票，一共要付920元；如果两个班一起买票，一共要付515元。甲、乙两班分别有多少人？（6分）

27探索与创新，你尽心试一试，肯定能成功！（第1题4分，第二题4分，共8分）

1、观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：

(1）在④和⑤后面的横线上写出相应的等式

④.和⑤.(2)猜想写出与第n个点阵相对应的等式.

第二篇：初一下册数学期末试卷

优学教育

内部资料

七 年 级 数 学 试 题

一、精心选一选(共10个小题。每小题3分，共30分)1．下列计算正确的是()．

A、xx2x B．(x2)3x5 C．xxx D．(xy)4x4y4 2．下列命题中正确的有()．

①相等的角是对顶角； ②若a//b，b//c，则a∥c；

③同位角相等； ④邻补角的平分线互相垂直． A、0个 B．1个 C．2个 D．3个 3．已知a

x105．利用数轴确定不等式组的解集，正确的是()．

x2

6．已知点A(1,0), B(0,2),点P在x 轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为（）

A、(-4,0)

B、(6,0)

C、(-4,0)或(6,0)

D、无法确定

7．一个多边形的每一个外角都等于40。，那么这个多边形的内角和为()． A、1260° B．900° C、1620° D．360° 8．已知(x2)(1kx)化简后的结果中不含有x的一次项，则k的值为()．

优学教育

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A、一1 B．—C、D．1 229．若关于x，y的二于一次方程组k的值为()．

xy4k的解也是二元一次方程x2y10的解，则

xy2k A、2 B．一2 C、0．5 D．一0．5 10．已知正整数a、b、c中，c的最大值为6，且abc，则以a、b、c为三边的三角形共有()．

A、4个 B．5个 C．6个 D．7个

二、细心填一填(共10个小题，每小题2分．共20分)

11．若点P(2一m，3m+1)在x轴上，则m=___________。

12．如图，AB∥CD，A=32°，C=70°，则F=___________。

13．计算：(x1)2(2x3)(2x3)=___________。

14．如图，四边形ABCD中，B=40°，沿直线MN剪去

B，则所得五边形AEFCD中，1+2=_________°。

15．已知x1x2和都是方程axby1的解，y1y2则a + b=___________．

16．如图，△ABC中，B=30°，C=74°，AD平分BAC，AEBC于E，EFAD于F，则AEF=___________。17．若点P在第四象限，且距离每个坐标轴都是3个单位长

度，则点P的坐标为___________。

18．已知OAOB，AOC：AOB=2：3，则BOC=___________°．

优学教育

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19．在一块边长为10米的正方形草坪上修了横竖各两条宽都为1．5 米的长方形小路(图中阴影部分)将草坪分隔成如图所示的图案，则图中未被小路覆盖的草坪的总面积为___________平方米． 20．多项式x22xy2y22y5的最小值是___________。

三、认真做一做(共5个小题，每小题5分，共25分)

232232b(aab)8a(abab)3ab，其中a=5，b= —2． 21．先化简，再求值： 

x2y122．解方程组：4． 32(xy)3(xy)19

2x(x2)4

23、解不等式组12x

x1

324、李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级200名女生掷实心球的测试成绩．她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位：米)，并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整)．

优学教育

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请你结合图表中所提供的信息，回答下列问题：(1)表中m=_____________，n=____________；(2)请补全频数分布直方图；

(3)在扇形统计图中，6≤x<7这一组所占圆心角的度数为____________度；

(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀，请你估计该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数．

25．如图，这是人民公园的景区示意图．以中心广场为原点，分别以正东、正北方向为x 轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，规定一个单位长度代表1m长．已知各建筑物

都在坐标平面网格的格点上，且东门坐标为(400，0)．

(1)请写出图中下列地点的坐标：

牡丹园_________________；

游乐园_________________；(2)连接音乐台、湖心亭和望春亭

这三个地点，画出所得的三角

形．然后将所得三角形向下平

移200个单位长度，画出平移

后的图形；

(3)问题(2)中湖心亭平移后的对应 点的坐标为________________。的 优学教育

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四、解答题(共5个小题。每小题5分。共25分)26．在一次活动中，主办方共准备了3600盆甲种花和2900盆乙种花，计划用甲、乙两种花

搭造出A、B两种园艺造型共50个．搭造要求的花盆数如下表所示：

请问符合要求的搭造方案有几种?请写出具体的方案．

27、如图，长方形ABCD中，AB=a，BC=b，AC=c,其中a

AC剪开。

(1)用所得的两个三角形可以拼出几个与长方形衄形状不同但面积相等(即要求没有缝隙，也不重叠)的凸四边形?请分别画出所有可能的图形．

(2)在问题(1)拼接所得的四边形中，周长的最大值与最小值分别为多少?请用a、b、c表示出来．优学教育

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28．如图(6)，A岛在B岛的北偏东30°方向，C岛在B岛的北偏东80°方 向，A岛在C岛北偏西40°方向。从A岛看B、C两岛的视角∠BAC是多少?

29．已知：如图，六边形ABCDEF中，A+B+C=D+E+F，猜想可得六边

形A BCDEF中必有两条边是平行的．

(1)根据图形写出你的猜想：_________ ∥_________；(2)请证明你在(1)中写出的猜想．

优学教育

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30．阅读理解

如图a，在△ABC中，D是BC的中点．如果用SABC表示

ABC的面积，则由等底等高的三角形的面积相等，可得

1SABC．同理，如图b，在ABC中，21 D、E是BC的三等分点，可得SABDSADESAECSABC． SABDSACD结论应用

已知：ABC的面积为42，请利用上面的结论解决下列问题：(1)如图1，若D、E分别是舳、AC的中点，CD与 BE交于点F，△DBF的面积为____________； 类比推广

(2)如图2，若D、E是AB的三等分点，F、G是AC 的三等分点，CD分别交BF、BG于M、N，CE分别

交BF、BG于P、Q，求△BEP的面积；

(3)如图3，问题(2)中的条件不变，求四边形EPMD的面积。

第三篇：北师大版三年级数学下册期末试卷

北师大版三年级数学下册期末试卷

班级________姓名________成绩________

一、填空。（每空1分，共27分）

1.把一根绳子平均分6份，每份是它的（），5份是它的（）。

2.在括号里填上合适的单位名称。

一枚邮票面积约是4（）；数学书封面的面积约是3（）；

一幢楼房高20（），占地600（）。

3.3分米＝（）米5角＝（）元9厘米＝（）米

7分＝（）时

4.劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（），蓝花占纸花总数的（）。

5.5平方米＝（）平方分米4000平方分米＝（）平方米

100平方分米 ＝（）平方米＝（）平方厘米

6.长方形长是5米，宽是3米，周长是（）米，面积是（）平方米。

7.正方形边长12厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共5分）

1.把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的。（）

2.1米的 是1厘米。（）

3.有8个○，拿出这它的 是2个。（）

4.操场一圈长300平方米。（）

5.边长是4厘米的正方形，周长与面积相等。（）

六、解决问题。（每题6分，共36分）

1.商店调进65台电脑，已经出售。出售电脑多少台？

2.张大妈养鸡400只，其中大鸡占，小鸡占。

（1）大鸡有多少只？

（2）小鸡比大鸡多多少只？

3.一张书桌面长12分米，宽5分米。这张书桌的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？

4.一块正方形实验地，边长50米。

（1）实验地周围有一条小路，王明每天绕这块实验地跑5周，王明每天跑多少米？50米

（2）这块实验地的面积是多少？

5.教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面的墙，粉刷面积是多少？

6.一个长方形空地，长是30米，宽是45米，如果每3平方米种一棵杨树，一共可以各多少棵？

第四篇：2014初一政治下册期末试卷

2014初一政治下册期末试卷

一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是 正确的，选出正确答案。每小题1分，共25分)

1.“自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。”这告诉我们

A.自信是青少年特有的一种心理品质B.有了自信就一定能取得成功

C.自信是尊重自己的一种心理状态D.自信是取得成功必不可少的条件

2.自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是

A.对别人说的话过于敏感B.总以为命运在捉弄自己

C.不敢当众表达自己的想法D.今天若不行，明天还能行

3.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

C.自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之

D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志

4.有一次林肯外出，路边一个黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽还礼。随行人员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人。”对此，下列认识正确的是

①认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提

②人与人之间是没有差异的③人与人之间应该互相尊重

④要得到别人的尊重，首先要尊重别人

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

5.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明

A.每个人的人格都是平等的B.人的生命具有独特性

C.社会上存在不平等现象D.人与人之间没有差别

6.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们

①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人

③尊重他人，才能赢得他人的尊重④要学会积极展现自我风采

A.①②B.③④C.①③D.①④

7.观察右边漫画《无题》，造成漫

画中“船断人亡”的主要原因是

A.他们人太少了

B.船太小浪太大

C.没有共同的目标，形成不了合力

D.他们的划船技术差劲

8.下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：“没关系，我自己来捡吧。”这一情境表明，和谐的共同生活需要

①相互尊重②讲究原则③彼此宽容④学会竞争

A.①②B.③④C.①③D.②④

9.“退一步海阔天空，让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有

①“宰相肚里能撑船”②“六尺巷”③“将相和”④“头悬梁锥刺股”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.随着网络时代的来临，许多中小学生的作业形式也发生了变化：在学校网站上下载作业题，在QQ群里讨论功课……不过，有的同学会从网上直接找答案来抄，或在QQ群里直接向 其他同学要答案来抄。上述划线部分所示的行为

A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神

B.反映有的同学诚信缺失，需要老师和家长的监督和引导

C.说明一切都是网络的错，网络作业根本不值得提倡

D.可以理解，是对老师“善意的欺骗”

11.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是

A.生活需要宽容B.金无足赤，人无完人

C.人们之间应该平等相待D.宽容他人，不利自己

12.中西方文化习俗的不同带来礼仪规则的差异。如西方要求的“女士优先”和中国尊崇的“长者为上”有时会发生矛盾冲突。面对这些不同的风俗习惯和文化差异，我们应该

A.忽略文化差异，不拘小节B.以本国的文化习俗为交往准则

C.平等相待，相互尊重D.尽量减少相互交往，避免麻烦

13.印度国父甘地曾经说过：“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示着我们

A.在吸收外国优秀文化的同时，要保护本国文化

B.要有选择地吸收各国文化

C.必须大力引进世界各地的优秀文化

D.要努力保护本国的一切文化

14.不同民族，不同国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。下列不能体现中国礼仪的做法是

A.见面打招呼：“你去哪儿?吃饭了吗?”B.在饭桌上劝酒，为客人夹菜

C.接受礼物时先推辞再接受D.就餐实行AA制

15.东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了

①文化的多样性和丰富性②不同国家和民族具有不同的文化

③见面礼仪是不同国家和民族最重要的文化④各个国家和民族的文化是相同的A.①②B.③④C.②③D.①④

16.我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我A.能正确评价自己B.已有良好的学习习惯

C.已适应了学校的新生活D.已经有了良好的班集体意识

17.“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们

A.集体中的每个人可以自行其是

B.个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土

C.每个人在集体中可以相互代替D.有共同目标的集体就是良好的班集体

18.学校举行秋季运动会，七年级(2)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的为运动员送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员，这说明

①七年级(2)班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己

②七年级(2)班是一个团结友爱的班集体

③七年级(2)班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感

④七年级(2)班的同学都愿为集体多做贡献

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育

A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利

C.是我国公民的一项基本义务D.既不是公民的权利，又不是公民的义务

20.进出电梯不礼让妇孺和老人、上公交车争先恐后、驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是

A.不拘小节是优良的传统美德

B.文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然

C.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国 人的看法

D.礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养

21.某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常贪玩逃学旷课。这个同学

A.正确认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务

B.只看到受教育是一种权利，没有履行好受教育的义务

C.珍惜公民受教育的权利

D.认真履行遵守学校纪律、努力完成规定的学习任务的义务

22.受教育者最主要最基本的义务是

A.遵守法律、法规B.完成规定的学习任务

C.遵守学生守则D.尊敬师长，养成良好的行为习惯

23.“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重

A.传授给学生一定的知识B.教给学生学习的方法和本领

C.培养学生良好的的个性品质D.培养学生积极健康的心理品质

24.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手

①做事不拖拉②上课时勤于动脑③课后及时复习④作业独立完成A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

25.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、判断(正确的在相应空格内写“A”，错误的写“B”每小题1分，共5分)

26.任何人的自尊心都需要得到尊重，所以自尊的人可以轻视别人，狂妄自大。

27.自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。

28.宽容不是软弱无能的表现，更不是理亏。唯宽可以载物，唯厚可以容人。

29.离开集体，个人很难获得成功，因此，要获得成功，只有处处依赖集体。

30.右边漫画中，给成绩好的学生戴红领巾，给成绩差的戴绿领巾的做法，侵犯了学生的人格尊严。第Ⅱ卷(主观题，共20分)

三、简析题(本大题共2小题，共10分)

31.面对期末考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。

有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我 不会的题”。

(1)这位班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?(1分)

(2)请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?(4分)

32.如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

(1)试推荐几种你认为较好的学习方式。(不少于两种，3分)

(2)请你把名言警句或俗语的序号填在对应的学习方式后面的横线上(2分)

自主学习

合作学习

A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮B.读书破万卷,下笔如有神

四、实践与探究(共10分)

33.集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，(1)在班级中存在的不关心集体的现象两个事例。(2分)

(2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(2分)

(3)要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是什么呢?(4分)

分)

(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写两句个人与集体关系的名言警句。(2

第五篇：初一下册模拟期末试卷

积累和运用（25分，附加分4分）

1． 给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）

目光jiǒnɡ jiǒnɡ（）义愤填yīnɡ（）力挽狂lán（）

炽（）痛 确凿（）深邃（）

2． 用横线标出下列短语中的错别字并订正在下面的括号里。（2分）

来势汹汹 抑扬顿错 害人听闻 妙趣横生

从容不迫 锋芒必露 慷慨淋漓 契而不舍

（）

3． 成语中有很多是以“人”字为首字的，例如：人声鼎沸、人心涣散、人言可畏等，请再写出4个。（2分）

4．以下是毕淑敏在散文《孝心无价》中的一段文字，请你仿照句式，补充两句。（4分）赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币；也许是，也许是

……

5．背诵默写。（9分+附加4分）

（1）一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的。

（2），云从窗里出。

（3）独坐幽篁里。

（4）《木兰诗》中描写战争环境艰苦的诗句是。

（5）根据要求默写你所积累的古诗句。多写一句另加2分。

A．表现思乡怀亲之情的古诗句：。

附加：。

B．描写黄河的古诗句：。

附加：。

6．请你介绍自己课外阅读《童年》的收获，可点评人物形象特征，可赏析精彩的语句，也可谈谈自己阅读的感受、启示。（5分）

阅读（35分）

（一）阅读下面文言文，完成文后各题。（14分）

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

7．用“/”标示下面语句的朗读停顿（每句只标一处）。（2分）

（1）余 闻 之 也 久（2）得 为 众 人 而 已 耶

8．解释加点字词。（4分）

（1）不能称前时之闻（）（2）仲永之通悟（）

（3）卒之为众人（）（4）固众人（）

9．下面加点词意义或用法不同的一项是（）。（2分）

贤于材人远矣 不能称前时之闻

A B

则其受于人者不至也 仲永之通悟

得为众人而已耶 父异焉

C D

孤岂卿治经为博士邪？ 复到舅家问焉

10．《伤仲永》和《孙权劝学》两篇课文都论述了学习的重要性，但两文论述的角度和侧重点不同，请你具体说明它们的不同。（2分）

11．翻译下面文言语句。（4分）

（1）泯然众人矣

（2）士别三日，即更刮目相待

（二）阅读下面短文，回答后面问题。（11分）

聪明只是一张漂亮的糖纸

小铁上初二的时候，有一天下午我和他妈妈出门，问他去不去，他摇摇头，一个人闷在家里。晚上，我们回到家，他问我：“你发现咱家有什么变化吗？”我望了望四周，一切如故，没发现什么变化。他不甘心，继续问我：“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹。倒是他妈妈眼尖，洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条，上面写着脸盆和水管的英文名称。

我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条，纸条上面都用英文写着它们的名称。每一张小纸条剪得大小都一样，都是手指般窄长形的，不仔细看还真不容易看到。

他很得意地望着我笑。

不用说，这是他一下午忙碌的结果。

我表扬了他。

那一年，他对外语突然有了兴趣。他就是这样开始外语学习的。他所付出的努力一般是在家里，是默默的。他贴满在家里的那些小纸条，仿佛是安徒生童话中神奇的手指。他抚摸着那些东西，使得那些东西花开般地有了生命，和他对话，彼此鼓励，让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。

从小到大，总是有人夸奖小铁聪明。读中学时，他的老师当着班上的同学表扬他，说：“只要小铁想学好哪一门功课，他总是能把它学好。”大学期间，同学们也都认为他很聪明，都说他总是很轻松地就把功课学好了。我应该庆幸的是，小铁一直很清醒。每当别人夸他聪明时，他从来只是笑笑，没有骄傲而忘乎所以。他所要做的就是认真，而且重复，把要学的东西弄得牢靠扎实。

当别人夸奖小铁聪明时，我当然很高兴，虚荣心得到了满足。但是我很清楚，孩子是以他的刻苦取得他应有的成绩的。

有一次，和另外一所学校的同学开座谈会，有个同学问他为什么能取得那么好的成绩？他回答说：“没有别的好办法，就是得学、得背。比如历史，高考前老师带领大家复习之前，我已经把书从头到尾背了三遍了，而且要注意背那些图边上和注解的小字，要背得仔细，才能万无一失。”

那天座谈，我坐在他的身边，听到他的话，我很高兴，比他取得好成绩还要高兴。

有一次，他让我帮助他买盏应急灯，说晚上一过11点，大学里宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜。他说同学都这样，每个人的床上都有一盏应急灯。

应急灯要是妨碍同学了，他会骑上车跑出校园，到学校旁边的24小时永和豆浆店，买点吃的，就开始温书，一坐就是一个通宵或半夜。

虽然，我不赞成他熬夜，但我赞成他刻苦、努力。在智商方面，孩子之间的差别不是很大，关键在于每个人付出的努力不一样，结果就会不一样。要知道，聪明只是一张漂亮的糖纸。大三的一天晚上，小铁来电话告诉我和他妈妈：“英语六级成绩出来了，我得了89.5分。”他知道做家长的就是一根筋只认成绩，他很遗憾地说：“就差半分，要不就90分了。”这个成绩是他们系里的第一。他的英语四级考试也是全系第一，得了92分。

我忽然想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。

大四那一年，他考了托福和GRE，成绩分别是647分和2390分，考得都不错。都说分数是学生的命根，其实分更是家长的命根，做家长的只有看着分才踏实，我也一样，未能免俗。我再一次想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些纸条。

十年过去了。孩子如今已经在美国继续深造。他的房间空荡荡的，却总能发现在他的茶杯或玩具的背后贴着当年他写着英文的小纸条。就让这些小纸条一直保留着吧，保留着那一份回忆和感情。

12．结合全文内容，请你说说文章的题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”的含义。（2分）

13．文中不厌其烦地多次写到小铁贴在家里几乎所有的地方的英文小纸条，请你简要分析一下作者这样写的用意。（2分）

14．联系自己的学习实际，你觉得小铁在学习上有哪些地方是值得你借鉴的？（3分）

15．结合上文内容，并联系学过的《伤仲永》一文，你有什么发现写出你的感受和体会。（4分）

（三）16。阅读《昙花终于怒放》一文，写200字左右的读书笔记。（10分）

提示：读书笔记可以从“生字新词的摘抄”、“妙语佳句的摘录点评”、“内容主旨的归纳概括”、“感受联想”、“探究质疑”等方面入手，但不必面面俱到，以“感受联想”或“妙语佳句”的摘录点评为主。

昙花终于怒放

我爱昙花，因为她素白、洁丽、清香。

三年前的春天，坪州诗友涓涓亲自给我家送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心结上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！也许更因为内子陈娟曾做过《昙花梦》。涓涓是一位有心人。

不久，我便依照涓涓的嘱咐，把这株昙花移植到花盆上，天天浇水，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？日月如梭，一天一天过去了，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常。从原来的一枝发成三枝，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也淡然了，花开不开任她去吧。心想，她总是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就不敢奢求了。

今年中秋佳节将临的前数天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大拉许多，如小型的佛手。至农历八月十三日，花蕾开始爆口，嫩绿的花苞有紫色的花纹，前端露出白色。我立即预感到，今夜昙花必定要怒放了。我常到花架边观察，见她放大一些，再放大一些，大约到晚上九时，她便开始临风开放。那开放时的美态神韵，真令人鼓舞，使人陶醉！令人感到神奇的是，原先柔软下垂的筒型萼部，竟能徐徐向上翘升，像白天鹅抬头做状，随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！过去未见昙花开放，既神往，又向往，真想一睹其仙姿芳颜。那时看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！此刻内子陈娟因到香港大学学医迟迟未归，不能赏到月下昙花弄清影的妙趣，感到遗憾！

这朵昙花大达28厘米，二十多片玉瓣，花冠巍峨灿烂，高雅雍容华贵，香气清新诱人。中秋佳节前夕，一轮清秋月已高悬，一家人在春田街的花架边，围观欣赏月下美人，乃是今秋最美好的享受。

种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果，一切冷嘲热讽都是无济于事的。“昙花一现”，有人为之叹息，有人把它当做贬义词，这是不公平的。她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。何况昙花既能“一现”必能“再现”。花虽一时枯萎，叶还在，茎还在，根还在；她耐旱耐热，粗生多长、插枝便可繁殖，随处能够生存，叶可青万年，花可放万年。我爱昙花！

写作（40分）

17．与 面对面

点拨：这是一道半命题作文。半命题作文的写作诀窍，是看填写词语的内容与生活现实的距离的关系。一般来说，距离越小，发挥的余地也相对较小。反之，距离越远，发挥余地越大。具体地说，有四个不如：眼前的不如外面的，比如，“与爸爸面对面”就不如“与孔子面对面”、“与比尔?盖兹面对面”；人不如物，如“与老师面对面”，不如“与镜子面对面”、“与沙漠化面

对面”；具体的不如抽象的，如“与东方明珠面对面”，不如“与挑战面对面”、“与忧伤面对面”；正面的不如反面的，如“与成功面对面”，不如“与是非面对面”。

当然，这仅仅只是构思方面的问题，接下来还要看怎么用笔才行，毕竟思路只是思路而已。

参考答案：

积累和运用（25分+4分）

1．（3分，每个0.5分）炯炯 膺 澜 chì záo suì

2．（2分，每个0.5分）错——挫 害——骇 必——毕 契——锲

3．（2分，每个0.5分）如：人迹罕至、人杰地灵、人定胜天、人才辈出、人面兽心、人山人海、人满为患、人心所向、人云亦云、人心叵测等

4．（4分）如：也许是千言万语的感激，也许是一声平平常常的谢谢……

5．（9分+4分，每句1分））

（1）就会成为亲切的怀恋

（2）鸟向檐上飞

（3）弹琴复长啸

（4）朔气传金柝，寒光照铁衣

（5）A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

B．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。

大漠孤烟直，长河落日圆。

6．略

阅读（35分）

（一）7．（2分）（1）余 闻 之 也 /久（2）得 为 众 人 /而 已 耶

8．（4分）（1）相称、相当（2）通达聪慧（3）终于（4）本来

9．（2分）A

10．（2分）《伤仲永》侧重强调后天教育（学习）对成长的重要性，《孙权劝学》侧重强调只要努力学习就能进步。

11．（4分）（1）完全如同常人（2）对有思想有抱负的人，即使分别几天，就要重新用新的眼光看待。

（二）12．（2分）聪明仅是一张没有包糖的漂亮的糖纸，有了中间的糖，聪明的外表才真正有用，这个糖就是努力刻苦的学习，就是一个人的真才实学。（没有真才实料，聪明就成了徒有虚名的外包装。）

13．（2分）具体表现小铁的努力和刻苦，反复提到，意在说明小铁是以他的刻苦取得他应有的成绩的。这里也表现了“我”对小铁成长的关注，对小铁的感情。

14．（3分）他的认真细致，他的刻苦努力，他的谦虚不自满，他的积极进取都字值得我们借鉴学习的。

15．（4分）光有天赋，没有后天的努力学习，聪明才智就会白白浪费掉，最终和普通人没有什么两样，方仲永就是一个很典型的例子。而文中的小铁的成功，恰恰说明了，有了勤奋刻苦和努力，才能使你的聪明才智得以发挥，一分耕耘一分收获，付出多少的汗水，就会有多少的收成。爱迪生说过：天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

（三）16．（10分）

摘录：

（1）至农历八月十三日，花蕾开始爆口，嫩绿的花苞有紫色的花纹，前端露出白色

（2）原先柔软下垂的筒型萼部，竟能徐徐向上翘升，像白天鹅抬头做状，随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。

点评：

（1）这里，作者对即将开放的昙花的色彩做了极美妙的描绘。“嫩绿”、“紫色”、“白色”，这三种颜色的组合将昙花开放前的美丽准确描绘出来，使读者如见其物。而一个“爆”字，将昙花将放未放、生机勃勃、蓄势待发之态传神地表达了出来。

（2）这是对昙花的动态的描写。花萼的“翘”与花瓣的“展”，是昙花开放的基本动态，而“徐徐”、“缓缓”则是对这一动态的进展过程中的速度、频率的描写。加上两个精彩的比喻，将昙花盛放之优美状穷形尽相的描摹出来。

感受联想：

这是典型的托物言志的文章。作者由昙花怒引发思索，受到启发，赞美“锲而不舍”的精神，也为“昙花一现”的说法平反。由“花格”歌颂“人格”，从而表达作者的理想。每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，尤为可贵。