2014年中一班三八活动方案

第一篇：2014年中一班三八活动方案

中一班家长会方案

2014年三月八日是对幼儿进行感恩教育的好机会。我们根据计划，精心设计本次活动。引导孩子学会关心体贴妈妈、爱妈妈。中班幼儿很依赖妈妈，很少体会妈妈的辛苦，也很少想到感恩为妈妈做一些力所能及的事情。通过本次活动尽可能激发幼儿体会妇女节的意义，学会感恩爱妈妈，表达自己真实的情感。

活动时间：2014.3.7

活动地点：中一班

活动组织者：张丹丹吐尔逊古丽李文娟

一、活动内容：

（一）、家长会:

尊敬的各位家长：下午好！

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，感谢你们对我们工作的理解和支持。从我接这一批孩子到现在已有半年的时间，通过一个学期的学习，每个孩子在原有的基础上都在不同程度上有进步。本学期的关键点就是请家长支持我们，帮助幼儿按时到园保证出勤率。家长们很关心孩子们的学习生活情况，我们三位老师会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在班的课程。

1、课程安排：我们的课程设置有：五大领域、蒙台梭利教学内容为主。

2、作息时间：早上9：00——9:30入园，下午6：20离园，不能逗留。到点来，不要提前，早班老师要打水、搞卫生，一旦孩子进到班里来，我们就要担着责任，其他的事情就要耽误。不要迟到，我们严格按照作息时间表进行教学活动。接送证必须使用。

3、幼儿安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重中之重，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生

活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

4、需要家长配合的内容与要求：

a、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

b、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。c、每天不要让孩子无故缺课，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

d、要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

e、孩子的个人卫生需要家长特别用心，我们老师和卫生防疫站会随时检查，尤其是经常洗澡、换衣，指甲要经常剪，还要注意鞋子的卫生.f、特色班：中班幼儿开设美术、舞蹈。具体情况与大一班的老师联系

教材征订原则上要求家长自愿。书本费：美术：绘画、手工书要自己去买。

5、家园互动：对于我们班的情况有什么意见？

（1）班级QQ的使用：家长注册使用幼儿姓名，昵称拒绝，不要添加陌生人。

（2）各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，你对我们的工作有什么建议或意见，可以随时向我们沟通、向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!

（二）幼儿才艺表演、亲子活动

活动目的：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：

1、轻音乐磁带

2、母亲和孩子一起开心玩的照片，毛线，卡纸。

活动过程：

一、播放音乐《》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

幼:是妈妈的节日

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK？

二、互动环节

《心心相印》 游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

2014年3月3日

第二篇：中一班特色活动方案

中一班音乐特色活动汇报发言稿

各位家长：

下午好！

感谢大家从百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园举办的音乐特色成果展示活动。

时间过得真快，转眼一学期又快结束了，也到了我们中一班特色活动成果展的时候了。本学期我们幼儿园围绕“音乐”二字开展特色活动，我们中班的特色活动为“集体舞”。集体舞是幼儿园音乐教学活动的重要组成部分，借助集体舞队形变化可以进行人际交流。因此，集体舞需要为幼儿提供更多交往的情境和机会，使幼儿在感受欢愉的动作表现的同时，促进社会性的发展。

这学期我们安排了两个集体舞，分别是《大家一起来》和《牛仔很忙》。《大家一起来》我用了较多时间来学习，这首歌曲本身比较欢快、节奏性强，又考虑到全班幼儿在舞蹈功底上有所差异，因此我设计的动作相对较简单，队形变化也不难，最主要调动起幼儿学习的积极性，为以后的进一步学习打基础，并试图让幼儿在跳跳玩玩中就能学会这个舞蹈。

《牛仔很忙》更像是一个集体律动活动，是在圆圈位置上找朋友，两两配合舞蹈，又学习交换舞伴，这个舞蹈要求幼儿之间必须相互配合才能完成，充分体现了集体舞的中心思想。通过这个舞蹈的学习幼儿同时又欣赏和感受了西班牙舞曲的旋律，幼儿很喜欢学舞蹈中牛仔的动作，甩皮鞭、骑牛、打枪，趣味性很强。通过本学期开展的特色活动，让我对集体舞有了新的认识及看法：

集体舞是一个非常好玩的游戏，孩子们对这种活动都非常喜欢。在教孩子跳集体舞时，教师一定要让孩子先知道如何随着音乐变换动作、变换队形。在交换跳舞时，一定要让孩子知道音乐停了就要回到原来的位置上。教师的语言怎样让孩子一听就明白老师的意思，还有待我改进的。然而，在集体舞教学中需要教师注意的影响教学效果的因素较多，如幼儿的前期经验准备、教师的站位、队形变化等，其中队形变化的设计是否合理是影响集体舞教学效果的重要因素，我在把握这一环节时容易出现较多问题，在教学中遇到的一系列的问题我在下学期中一定会努力改进。

家长朋友们，生活的最高境界是艺术的境界，艺术需要我们去发现、去创造，愿我们的艺术节在各位家长的鼎立相助下越办越成功，在此对各位的热情参与和大力支持表示衷心的感谢！

接下来请各位家长欣赏小朋友为大家带来的集体舞表演《大家一起来》和《牛仔很忙》。

臧佳

2011年6月24日

第三篇：中一班庆六一活动方案

中一班庆六一活动方案

“六一”国际儿童节是小朋友的节日，结合建党90周年，我班围绕建党90周年大力开展爱党教育，引导幼儿爱党、爱家乡，度过一个红色的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动名称：《爵士宝贝舞起来》

三、活动时间：2011年5月27日上午8：:00

四、活动对象：全班小朋友

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境、庆“六一”剪纸作品展。

2、音乐《快乐妞牛仔》、《甩葱舞》，制作的幼儿器械。

3、幼儿节日礼物、奖状。

六、活动过程

1、教师宣传动员，激发幼儿参与庆祝活动的兴趣。

2、教师选取活动素材，制作道具。

3、教师组织幼儿排练节目。

4、组织幼儿布置剪纸宣传栏。

5、参与幼儿园团体操比赛。

6、给幼儿发放奖状和纪念品。

七、活动内容

本次“六一”儿童节活动以展示的形式进行，分别为：绘画作品、团体操比赛和剪纸作品展示等。

八、活动方式

大力营造节日的环境氛围，邀请家长参加，开展师幼互动。通过此次庆祝活动，向家长展示幼儿素质教育的成果，让幼儿、家庭和社会结合起来，共同做好未成年人的思想道德建设工作。

第四篇：中一班圣诞、元旦活动方案

活动目的：

1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。

2．幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。

3．体验与老师、同伴、家长一起欢度节日的幸福和快乐。

4.通过庆圣诞活动，向家长展示英语特色，汇报英语成果。

环境准备：

1.装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。

2．大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

3．请每位幼儿准备一份礼物并包装好，准备一些美味的食物。

节目准备：

1.排练圣诞节目，本着每个幼儿都充分参与的原则，让每个幼儿都有上台表演的机会。

2.为每个幼儿制作头饰，布置相应的场地。

活动过程：

一、播放《Jingle bells》音乐，制造节日气氛，小主持人上场。

二、英语节目表演

1.全体幼儿表演歌曲：《hello》

2.手偶表演：《龟兔赛跑》、《金色的房子》

3.英语歌曲联唱：《knock》、《are you sleeping》

4.中文歌曲联唱：《别说我小》《拉拉勾》、《拍手唱歌笑呵呵》

5.英语歌曲联唱：《bingo》、《tell me》

6.中文歌曲联唱：《小小蛋儿把门开》《在农场里》《国旗多美丽》

7.英语情景剧：《the smart little duck》

8.中文儿歌表演：《刷牙歌》《健康拍手歌》《不挑食》

9.英语歌曲联唱：《brush my teeth》、《have a bath》

10.中文歌曲表演：《老师的手》《我的老师像妈妈》

11.英语歌曲联唱：《what can you see》、《vegetable song》

12.中文歌曲表演：《十二生肖歌》

13.中文表演：《蔬菜儿歌》

14.全体幼儿英文表演：《who stole the lemons from the yellow car》

15.感恩的心》、《恭喜恭喜》——全班幼儿

16.《17.全体幼儿表演《wish a christmas》

17.老师、家长给幼儿送礼物

三、欢乐时光

幼儿与家长携手歌唱。

第五篇：中一班亲子游戏活动方案

中班亲子游戏活动方案

一、活动时间：2014年10月21 日上午

二、活动地点：操场一

三、参加人员：幼儿和家长

四、运动会目的：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

五、活动准备：

1．通知家长来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

六、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、老师讲注意事项。

（1）请家长在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请家长在活动过程中遵守活动规则。

（3）家长在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

游戏规则：（5人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

5、《抢地盘游戏》

游戏准备：呼啦圈若干、圆形场地

游戏规则：（7人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。

中

一、中二