2019,4《我的中国梦--让留守儿童不再哭泣》

第一篇：2019,4《我的中国梦--让留守儿童不再哭泣》

大家好！我是来自一（4）的梁馨同学，我今天演讲的题目是--《我的中国梦--让留守儿童不再哭泣》。

都说“世上只有爸妈好”，是的，我想爸爸妈妈了！听奶奶说，在我出生三个月后，爸爸妈妈就外出打工，从此，我就成了奶奶的跟屁虫，奶奶走到哪里，我就跟到哪里。

听奶奶说，从你们离开我那时算到现在，你们只回来过两次：第一次，是我三岁那年，在家呆了六天；第二次就是我七岁这年，也就是今年春节。今年我七岁了。这两次你们在家呆的时间还不到20天呢！

听奶奶说，你们在我三岁那年回家时，我特别认生，当你们见到我时，就急着抱我，我却躲在奶奶身后大哭起来，不让抱，奶奶说，慢慢来。在我慢慢习惯叫爸爸妈妈时，你们又走了，总共呆了6天......“每逢佳节倍思亲”，在我七岁这年春节，你们第二次回家了，也就是今年。当你们回到家的那一刻，我疑惑地问奶奶：“他们是谁呀？”奶奶笑着说：“傻妹儿，这是你的爸爸妈妈呀！”奶奶我真的不认识呀。也许是我太久没见爸爸妈妈了，我高兴地蹦起来脆生生地叫了“爸爸妈妈”。爸爸微笑着，旁边的“妈妈”却无动于衷。我不知道，这还是我的爸爸妈妈吗？

过年走亲戚的时候，大家逗我说：“兰兰，你爸爸妈妈又不要你了，明天就要走了。”我大哭大闹起来,，奶奶生气地给大家说，不要再逗孩子了。晚上，我吵着要和爸爸妈妈一起睡觉，说别的孩子就是这样，我可从来没有。但“妈妈”您说不习惯有孩子在身边睡觉。英国诗人说：妈妈您在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。妈妈，我可是您的女儿呀！你不想给女儿一点快乐的地方吗？在奶奶的衷求下，你终于答应了，满足了我的愿望，那晚，我睡得好香好香.......第二天，你们又走了.......爸爸妈妈，我知道，你们外出打工是为了挣更多的钱，让我和奶奶生活得更好，可是你们现在挣的钱越多，电话却越少了。我慢慢长大懂事了，奶奶却变老了。你们总是说，为了一家人的生活，你们不得不要外出打工，但你们知道的，钱是挣不完的，我也不想成为富二代！

爸爸妈妈，我不想等你们回家，我已长大，彼此见面时，还问，你是谁，他是谁。爸爸妈妈，你们了解过女儿的心声吗？女儿不想在童年多了孤独，少了欢笑；富了物质，乏了亲情；女儿多想像其他孩子一样，被爸妈牵在中间，蹦跳着前进成长；女儿多想在作业让家长签字时，有爸妈清新的笔触；女儿多想在考上好成绩时，能看到你们夸奖的笑容；女儿更 想在表演节目时，有爸妈鼓励欣赏的眼神......爸爸妈妈，回家吧！家乡也有很多的工厂了，你们也能找到合适的工作的，也能挣到很多的钱！女儿不想再孤单了，女儿不想只有梦中才能有你们模糊的容颜，爸爸妈妈，回家吧！

美丽中国，我的中国梦------让留守儿童不再哭泣吧！

我的故事讲完了，谢谢大家！

第二篇：让留守儿童不再孤单

让留守儿童不再孤单

坐落于宁乡西部乡镇的流沙河中心小学，现有留守儿童300多人，为了让他们能够健康快乐成长，学校结合党的群众路线教育实践活动方案，积极开展了“帮一联十访百”党群心连心活动，让留守儿童不再孤单。

学校根据现状，召开了专门的行政管理会议，共同制定了此项活动的实施方案，并将围绕这一主题开展活动。学校利用校务例会时间，对全体教师进行动员，要求各班认真统计“留守儿童”的人数，并做好“留守儿童”个人资料登记表。同时要求坚持做到每月一访，并及时做好家访记录。利用集会时间，少先队大队部对全校师生进行动员，唤起全校师生对“留守儿童”的关注，以结对子的形式，让“留守儿童”充分感受到教师、同伴给予的关怀。开展一次以“奉献爱心，关爱留守儿童”为主题的主题中队会。通过一系列活动开展，让学生感到大家庭的温暖，在活动中得以熏陶和成长。

第三篇：留守儿童演讲稿让母亲不再流泪

留守儿童演讲稿：让母亲不再流泪

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《让母亲不再流泪》。

大家一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了，然后画面上出现一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。随着包括我国在内的很多国家和城市都出现了不同程度的水荒，因为水的缺乏而造成了巨大的损失,节约用水，保护生命之源已经刻不容缓。水资源已经日益成为人类最宝贵的资源之一,而我国是一个水资源十分贫乏的国家,人均水资源占有量,只占世界平均水平的四分之一,中国是世界上最缺水的国家之一.而随着我国工业的发展,水污染成为新的问题,再加上人们节水意识淡薄,浪费水的现象严重, 使本来就紧缺的水资源更加雪上加霜.如同今天的石油危机一样的水资源危机正在悄悄向我们逼近.2010年云南遭遇了百年不遇的大型旱灾，范围之广、历时之长、程度之深、损失之大都为我们敲响了节约用水的警钟。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。其中，楚雄市尤为严重，20余万农村人口面临巨打的饮水问题。据联合国开发计划署报告显示非洲有200万儿童死于缺水。这一幅幅触目惊心的画面、这一个个让人心惊胆寒的数字，让我久久难以平静！

山东遭遇特大干旱(图)2011年1月27日下午，山东省人民政府防汛抗旱指挥部通报了

全省抗旱最新情况。山东已达特大干旱等级，旱情仍在持续加剧。有32万人发生临时性饮水困难，涉及17个市中的13个市。全省临时性饮水困难人口突破30万人。

老师们,同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方热土，地球是我们的母亲，我们只有一个地球，命运把我们紧紧联系在一起，让我们携手并肩，共同努力,留住那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护那清澈美丽的江河,为山更青，水更净，天更蓝,校园更美丽,祖国更美好而一同奋斗！

谢谢大家！

仁里中心小学 郭苗苗

第四篇：让留守儿童和单亲子女不再孤单

让留守儿童和单亲子女不再孤单

——班级管理之我见

内容摘要：单亲儿童与留守儿童，一般都是社会弱势家庭的孩子，有着与其他孩子不同的成长经历与心路历程。作为班主任应多留心、勤辅导，对这些孩子的心理问题进行及时干预，帮助他们健康成长。在多年的教育教学实践中，我对此深有体会。

关键词：单亲子女与留守儿童 班级管理 关注 辅导 干预

通过我带这个班三年，使我深刻的认识到：这个班的学生有个特点就是留守家庭和单亲家庭子女占相当一部分比例，父母长期不在孩子身边，学生比较淘气，存在许多不良的行为和学习习惯：

一、这些学生出现问题，家长无法配合老师，做不到家校配合。因此在校学生上课即使能认真听讲，但课后在家没有家长监督，学生自觉性不够，作业完成情况不理想、成绩也无法提高。

二、因为做不到家校配合，我只好在管理班级时一味地要求严。在班会上我气宇昂扬的宣读《中学生日常行为规范》，郑重地向学生宣布这要遵守那要遵守，总想用班主任的“严”压住学生。“严师出高徒”，“无以规矩，不以成方圆”，所以班上学生纪律很好，但是成绩总是一般，我没有调动起班级学生的学习积极性。

三、这些学生在班级里占相当一部分比例，父母不重视孩子的素质教育，忽略孩子在兴趣、爱好、气质、性格、智能和特长等方面的情况，没有发挥孩子潜能和特长。虽然我也把学生的独特个性视为一种财富来珍惜开发，平时多给他们大胆展现自己个性特长和才能的机会，多开展活动让学生在这个充满生机的时代中更具竞争力，但我们班上课的课堂气氛不活跃，参加学校组织的各项有益活动不积极。针对以上存在的问题，我改变班级管理措施。1.让这些学生学会人际交往。

让单亲或留守儿童学会人际交往，首先应该让他们认识到在人际交往过程中彼此的权利和责任，要平等对待对方，要像尊重自己一样尊重他人。其次要乐于与他人交往，能够与同伴合作，能够与教师和家长沟通、交换意见。同时，让他们明白在人际交往中不能只考虑自己的需要，还要关心他人的需要，懂得体谅他人。再次，要让留守儿童学习一些正确的沟通技巧和有效的交往态度，能够宽以待人，真诚地赞美他人，也能够接受善意的批评。最后，要让他们在人际交往中保持人格的独立和完整。由于生活环境的不同，每个人都有自己独特的个性，有自己独特的行为模式，在与他人交往的时候，能够适当迁就别人，随和的态度在人际交往中是必要的，但是这种迁就是有限度的，随和并不意味着放弃原则，更不等于失去自己完整的人格。

2．加强联系，齐抓共管，尤其对单亲子女或留守儿童。

班级管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其部分家长、学校组织和部门的联系，才能把管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并设法告之家长，共同“医治”心理创伤。3．善待学生，改善关系。人们常称班主任为“班妈”，因此，班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至，尤其是对单亲子女或留守儿童。对这些学生的批语要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责；对这些学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限；跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做这些学生的知心朋友，做这些学生亲近自己。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠其他学生及时准确地消除隐患。4．建立班级民主管理制度。

学生自治，每人值日一天，轮流当班委，不合格者将被淘汰，下一轮就没有当班委的权利，激发学生的权利欲来管理班级。魏书生曾经说过：“普通学生能做的事情，班干部不做；班干部能做的事情，老师不做……”不了解学生的管理是盲目的管理，不尊重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。对于学生个体要因材施教，不能因“恨铁不成钢”而操之过急，更不能脱离学生实际去追求完全的统一或一律化。5.运用了小组管理的方式。

把班级按照学生的实际情况划分成了七个小组。从而使对班级的管理转化为对小组的管理，而小组的管理则落脚到到对小组内部互助合作有效性的调控上。每一组选一名小老师，班主任的角色也由以前的台前管理者变为幕后协调者和小组管理助手，学生的角色也由先前的被管理者转化为管理者，提高了他们的自我管理的积极性，最终实现班级管理的自动化。

6.建立培优转差的档案，让这些学生体味成功的甜蜜。

乐思好学，不懂就问，博览群书，养成良好的学习习惯，争取每天都能进步一点。小组长记录每天的进步情况，作为期末综合素质评定的标准，引导学生自己管理自己，充分展现自己，形成一整套的管理制度、行为规范，并把班级环境打扮得童趣盎然、书香四溢。总之，要管理好班级、要培养好这些学生，就必须调动这些学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力，使他们成长为适应时代要求的各类人才。要达到这一目的，必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任，作出长期的努力和实践，通过切实有效的班级管理，才能在现代育人工程中描绘出灿烂的前景，给学生付出真爱，学生才会传递爱，我希望爱满人间！

第五篇：从此我不再哭泣(作文)

从此我不再哭泣

月，格外的皎洁；夜，格外的寂静。让人分不清这是真，还是假。

那夜的一切，不愿再次提起。伤口会愈合，可心碎还能再次粘起吗？不！不能！伤口就算会好，可也还是会留下疤痕。就像我内心那道疤，永远也抹不掉，终生难忘，死亦如此。

虽说事情已过去一个半月了，可现在回想，却仍历历在目。

“吱——”门被打开了，走进来一位个子不高不矮，身材中等，身穿白色条纹衫的中年男子——我的父亲。

跟平时一样，打完牌，摸完麻将，聊完天，喝完茶，凌晨回家。见到他，刚爬上床不久的我，赶紧闭上眼睛装睡，不然被他知道我还没睡，又免不了一顿骂。

因为是周末，所以便晚睡了点。只见他走进卧室里，打开电视，翘着二郎腿坐在椅子上。妈妈则在一旁休息，明天得早起。

正看得出神，手机却不识相地响起。糟糕！是我的，怎么办？不会有事吧？闻声，我赶紧按下拒听键，内心在祈祷着，不断地祈祷。空气变得凝重，呼吸也变得小心翼翼，生怕触动了那睡狮的胡须。

“呼——”父亲“疯”一般地冲了进来，直奔我的床头。“XX！XX！”我顿时乱了方寸，不敢轻举妄动，希望可以侥幸逃过一劫。可事实却总不如人意。他仍不依不饶的“别给我装睡，快起来！”我只好装作刚醒的模样，硬着头皮回了一句：“啊？干什么？”他怒气冲冲地说：“手机给我！拿来！”

“刚刚是我在调闹钟的声音，没什么的。”

“没什么，没什么那你就拿来给我看看！”

没办法，他的话，我不得不从。只好把手机掏了出来。本来是想开了锁再给他的，因为要有密码才能开锁。可他非但不领情，而且还一把把手机抢走了。拿走才发现，没密码根本开不了锁，便问我：

“密码是多少？”

“9，7，8，6，7，8，2，6，7。”

如此反复了好几次。终于，手机完全被锁死了，密码输入错误次数太多，要等系统恢复才能开。

可我说的，他会信吗？不会，他认为我在撒谎。无论我怎么解释也是徒劳。

他愤怒了，一下子冲了出来，骂了我几句，便把手机摔成了碎片。那是姑姑买给我的手机。

他抓起一大把衣架就往我身上抽，边打边骂，好像我不是他的女儿，只是一个惹怒了他的陌生人。

“嗒嗒嗒„„”眼泪像决堤一般往外涌。

“你给我下来！跪下！”

我极其狼狈地从床上爬了下来，跪在了地上。第几次了？对着这个无情的人。“咻，咻，咻„„”不知打了多少下，多少回，我的身体开始麻木。

他和妈妈开始在找我的手机卡，我祈祷上天，千万不要让他们找到，可他们还是找到了。我苦笑。

他将我的卡放入他的手机内，不断的翻阅。

短信——空白。只能存在手机上。

彩信——空白。也存在了手机上。

电话簿„„那里的人他也全部认识了。无论是谁，只要是男生，他都会像查户口一般逐

个问清楚。

他是谁？住哪？哪里人？怎么认识的？什么关系？

我跪在那一一回答。边说边颤抖。身在颤抖，我努力克制；心也颤，我该怎么制止？

内心的恐惧被放到最大倍，仿佛想要把我吞噬。

他最疯狂的时候，也就在那时，可我不愿说，真的太恐怖了，恐怖到难以令人相信！

最后，他打也打累了，骂也骂够了，就说：“这卡以后就我用了。”便回去卧室了。

我再也支撑不住，一屁股坐到了地上，紧抱双肩和双腿，不停地哭，哭到不知时候。

“还不上床睡觉！”

我极不情愿地爬上了床，碰到伤口，也不敢吭声。抓起被子就往头上盖，什么也不管，只知流泪。

妈妈把“活络油”拿到了床上让我擦，然后又把一大卷纸巾放到了我的床上。我把它们放在一边，便又开始哭，哭累了才睡，本想一直哭到天亮都不睡的，可无奈泪流太多，眼睛太痛，太累，想不睡都不行。

第二天又得知他曾跟踪过我一星期，而我却全然不知，只能感到悲哀„„

他总说别人的女儿好。别人的爸爸也好啊，可就不见他拿来跟自己比。

从此，我不再哭泣。无泪，也无心。泪在那夜早已流干，心在那夜早已死去。

不会再哭，不会再为他而哭。

不值得！要坚强，勇敢面对挫折。