第一篇:妈妈的节日300字作文
妈妈的节日300字作文
三八妇女节到了,我想要送给妈妈礼物,让妈妈有一个快乐的节日,可是送什么好呢?我想了一会儿,终于想起来了,就自己动手做几朵小花吧!
开始动手做了,我先用一张粉红色的彩纸做了两朵小花,又用一张绿色的彩纸做了几片叶子,用胶水把两朵小花和几片叶子粘在一起。一看钟表,妈妈马上就要下班了,我把小花放在了桌子上,就回房间写作业了。妈妈回来了,看见了我做的小花,妈妈把我叫了出来,一直说我是好孩子。
我对妈妈说:“妈妈祝你节日快乐,高高兴兴的过完三八妇女节。”
第二篇:关于妇女节作文300字妈妈的幸福节日
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于妇女节作文300字:
妈妈的幸福节日
以前快到妇女节的时候,爸爸总会提前准备一束粉红色的香水百合送给妈妈,然后说一些讨好妈妈的话,逗得妈妈眉开眼笑。哼,风头都被爸爸抢去了,这次我也要给妈妈一个惊喜!
我正想,到底怎么给妈妈一个惊喜呢?做一顿饭?太俗!洗衣服?早有洗衣机来帮忙了。送花吧,没意义!那就自己来做“花”吧
其实我早就做好了一束花,那是一些用纸做的百合花,但还没有加工好(添颜色啦),只有白色,真单调!你一定是觉得我要涂粉红色吧,我才不像老爸那样没创意呢。粉、黄、白都送了好几年了还没变,俗!所以我一定要来个与众不同的涂色法。看书上说,要先把一盒废水彩笔的笔芯取出来,在几个小盆子里加一点点水分开搅拌,等颜色呈现出来以后,再把花瓣泡上各色的颜色,晾干以后就变成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。
我相信老妈一定会非常高兴的,嘿嘿(坏笑),老爸你就等着做我的手下败将吧!
第三篇:妈妈的节日
妈妈的节日
乐昌市第五中学五(3)班邓慧莹
明天就是母亲节了,我得准备一个大大的惊喜给妈妈,要不做个贺卡……不行,太过时了;要不去商店逛逛……买什么呢?妈妈不是很喜欢发卡吗?对,送个发卡给妈妈。我来到精品区看到一个特别精致的发卡,我很喜欢,相信妈妈也会喜欢。我看了标价,要十八元。我跑回家,打开存钱罐,一、二、三……正好十八元。这可是我存了好几个星期的零用钱。不管了,为了妈妈,我只好忍痛割爱了。于是我又跑到精品店,买下了发卡。买了礼物,必须要一个礼品盒。我找来一个正方体的小纸盒。再用有星星图案的包装纸包起来,又剪了一朵小花贴在盒子的正上方,礼物盒就做好了。我把发卡装在礼物盒,放在床边。
第二天一大早,我又早早地起了床,想给妈妈做顿早餐,我来到厨房,做什么好呢?有了,妈妈不是最喜欢吃鸡蛋吗?就做一碗鸡蛋面吧。我拿来鸡蛋,打开调匀,打开煤气开关,往锅上到了油,先把鸡蛋煎好,再往锅里倒水,等水开心,然后方面条,又放了两片青菜,差不多熟了就放煎好的鸡蛋,又放了一点酱油。哦,对了,还要放点醋。这样,鸡蛋面就做好了。
妈妈起床了,我把礼物递到她面前说:“妈妈节日快乐!”然后又端来热气腾腾的鸡蛋面让妈妈尝尝。妈妈激动得热泪盈眶,连声说:“谢谢,谢谢!这是我吃过的最好吃的面了。”妈妈笑了,我也笑了。
(点评:小作者在母亲节这天精心准备了两件礼物----发卡和鸡蛋面送给妈
妈,字里行间流露出对妈妈的爱。指导老师:李丽雯)
第四篇:妈妈的节日
《妈妈的节日》
教学目标:
1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教学重点:
1、是否通过绘画表达了自己的愿望。
2、是否认同自己的作品。
3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
教学难点:
运用不同德绘画工具、材料来表达对妈妈爱的表达。课前准备:
1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片。
3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸,准备剪刀、橡皮泥。
教学过程:
一、导入新课
小朋友知道什么日子是妈妈的节日吗?三八妇女节和母亲节,在妈妈的节日里,你为妈妈做了些什么?我帮妈妈做家务,我买了朵花给妈妈,我画了幅画给妈妈……
二、讲授新课
看来,我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈,用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。
妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?看其他小朋友是怎样来表现的:书中图例,《帮妈妈做家务》图1;制作的贺卡(图
3);为妈妈画像(图4)……
三、布置作业
用自己喜欢的方式来表达可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置
可以用绘画,也可以用剪贴加添画的方式;添画当时的环境; 注意主题与背景之间的色彩搭配;鼓励将学生制作的作品送给妈妈。
学生制作,教师巡回辅导,最后进行作品讲评,师生互评,生生互评。
四、最后小结
小朋友都以自己的方式为妈妈过节日,能够把送礼物这一情节生动的表达出来,画面效果很好。
第五篇:妈妈的节日
从上述实验记录可以认为:稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg/100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用,而且使花朵的直径也略有扩大。金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。我们认为,这与稀土能促进植物生命活动,促进叶绿素形成,增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。我们还发现,稀土浓度越高(在300mg/l00ml以下),延长花朵开放的时间也越长。至于浓度到达多高才会有负作用,我们还得在以后作进一步研究。第十二课 妈妈的节日
教学目标:
1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教学重点:
1、是否通过绘画表达了自己的愿望。
2、是否认同自己的作品。
3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课前准备:
1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片。
3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸,准备剪刀、橡皮泥。
教学过程:
第一课时
一、组织教学
二、导入
星期六,小朋友知道是什么日子吗?三-八妇女节
在妈妈的节日里,你为妈妈做了些什么?
我帮妈妈做家务,我买了朵花给妈妈,我画了幅画给妈妈„„
三、新授
看来,我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈,用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。
妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。
讨论:有哪些日子是妈妈的节日
在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?
看其他小朋友是怎样来表现的:
书中图例,《帮妈妈做家务》图1
制作的贺卡 图3
为妈妈画像 图4
„„
四、布置作业
用自己喜欢的方式来表达
1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置
2、可以用绘画,也可以用剪贴加添画的方式
3、添画当时的环境
4、注意主题与背景之间的色彩搭配
5、鼓励将学生制作的作品送给妈妈
五、学生制作,教师巡回辅导
六、讲评
七、小结
教后随感
小朋友都以自己的方式为妈妈过节日,能够把送礼物这一情节生动的表达出来,画面效果很好。
二课时
一、导入
妈妈的生日不一定都有蛋糕,但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧!你最想做一个什么礼物送给妈妈?
二、新授
我想为妈妈做件衣服,做个背包,做张贺卡,做个留言箱„„
那么我们可以用哪些材料来制作呢?
彩纸、布、皱纹纸、干花,线„„
怎样来制作呢?应该注意什么?
可以拼贴,也可以做成立体的,颜色搭配和谐,造型新颖。
三、布置作业
为你妈妈做一个礼物
四、学生制作,教师巡回辅导
五、讲评
六、小结
教后随感:
小朋友有的用橡皮泥有的用彩纸,认认真真的为妈妈做礼物,学生作业还需从细致上多做指导。