萌芽十、妈妈的爱

第一篇：萌芽十、妈妈的爱

十、妈妈的爱

——用具体事例写真情实感

【习作要求】

用几句连贯的话，写自己的妈妈。写出妈妈对你的爱，表达你对妈妈的感激和热爱。

【教学目标】

1、写出妈妈的容貌、衣着、神情、姿态，并抓住主要特征，按一定顺序进行描写。

2、能用一两件事表现妈妈对你的爱。

3、把事情写具体，条理要清楚，语句要通顺。

【教学重点】

选择能够突现表现妈妈爱的事例，写清过程。

【教学难点】

抓住人物当时的神态、动作、语言、心理、场面、气氛等进行细致的描写。

【教学方法】

举例法、归类法、谈话法

【教学过程】

一、激情导入，创设情境。

播放音乐《世上只有妈妈好》

世上只有妈妈好

有妈的孩子像个宝

投进了妈妈的怀抱

幸福享不了

有妈的孩子像个宝

投进了妈妈的怀抱

幸福享不了

没有妈妈最苦恼

没妈的孩子像根草

离开妈妈的怀抱

幸福哪里找

没有妈妈最苦恼

没妈的孩子像根草

离开妈妈的怀抱

幸福哪里找

师：小朋友们，这首歌伴着我们长大，我们应该都很熟悉。那么这首歌主要讲的是什么内容

呢？

生：有妈妈的孩子像个宝。生：没妈妈的孩子像根草。

师：你们觉得有妈妈好，还是没妈妈好？生：当然是有妈妈好。

师：既然大家都说有妈妈好。今天我们就一块儿谈一谈自己的妈妈如何好！

二、讲授新课

1、出示例文，感受母爱。

妈妈的爱有伟大的爱，也有平凡的爱；有对你亲昵的爱，也有对你严厉的爱。

（1）《血色母爱》

罗莎琳是一位还在读初中的13岁少女，她性格孤僻，胆小羞怯。她的内心如此封闭是有原因的，在她还不知世事时，父亲就逝世了，母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷，罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影，久而久之，她对母亲也开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。索非亚在一家清洁公司工作，每天起早贪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女儿的性格日益封闭，她心理也很难受，总想做些什么让女儿快乐起来。

2002年下旬的一天，索非亚带着女儿去滑雪。她们不停地在雪地里滑行，打滚，唱歌，仿佛完全忘记了贫穷生活带给她们的苦难和屈辱。在生活的重压下从来没有得到如此放松的索非亚和罗莎琳越划越兴奋，她们不知不觉地偏离了插满彩色小旗的安全雪道，来到了一片没有任何标志的荒僻的雪坡。

结果发生了雪崩，母女两人陷入了绝境，经过两人的垂死挣扎仍不能走出雪山。她和母亲彼此依靠着坐了下来,极度的疲劳和饥饿使她很快就伏在母亲的腿上进入了梦乡

罗莎琳醒来的时候发现自己躺在医院里,她起先还以为是梦,但医生告诉她这是现实,她昏迷在雪地里,被雪崩救援人员发现紧急送到了红十字医院。医生还无不沉痛地告诉罗莎琳,真正救她的其实是她的母亲!救援人员在索非亚的遗体旁发现了一块染满鲜血的岩石切片,而她的左手动脉被切开了。事后经过法医勘查现场,推测是索非亚自己用岩石切片割断了动脉,然后在血迹中爬行了十几米的距离,目的是想让救援直升机在空中能够发现她们的位置,而救援人员正是因为看见了雪地上那道鲜红的长长的血迹才意识到下面有人.......医生的话还没有说完,罗莎琳就痛哭起来.她一直以为做清洁工的母亲是极其卑微的,甚至曾以母亲的卑微为耻,但是在这一瞬间,她发现母亲是如此伟大!在这次雪崩灾难中,在迟迟

得不到救援的生死关头,母亲以一种感天泣地的行为,用自己脉搏里流淌的鲜血为女儿指引了生命的方向!罗莎琳终于心痛得明白,自己原来一直都拥有着一份人世间最珍贵的财富,那就是比血还浓的母爱!

师 ：听了这个故事你有什么感觉？生：母爱太伟大了。

师：其实生活中有许多伟大的母爱，1976年的唐山大地震，在许多废墟中都会发现，所有的母亲在地震来临时，都用自己的身躯挡住了危险物，保护了子女，自己却惨死。

师：母爱是伟大的，当自己的子女遇到危险时，所有的母亲都在用自己的生命保护着我们。

（2）《平凡的母爱》

大凡一件事习以为常之后，总是让人视而不见。

曾经看过这么一个故事，说的是一个女孩和她的母亲发生了激烈的争吵，她愤然地离家出走了，她觉得这个世界上没有人再关心她了，包括她的母亲。当她游荡在街头时又累又饿，心中还充满了孤独和伤心，这时他看到了一个面摊，热气腾腾的面条在夜晚飘散着诱人的香气，可是她跑出家门时没有带钱，她只能呆呆地看着。那面摊的老板向她热情的招呼：“小姑娘，吃完面条吧！”“可是我没带钱”“不要紧，算我请你吧！”老板的慷慨让小姑娘热泪盈眶，她那时觉得那老板是对她最好的人了。“你为什么这么晚了还一个人出来啊？”小姑娘吃着面条时老板轻轻地问她。“我和妈妈吵架了，我决定再也不回去了，她从不关心我。”老板看了看小姑娘说：“你看，我只不过是煮了碗面条给你吃，你就感激我了，你长这么大你的妈妈给你煮过多少顿面条啊？！你感激过她吗？”小姑娘霎时呆住了，放下碗筷，飞奔回家，远远地，远远地就看到母亲在阳台上焦急地张望„„我想，那小姑娘以后一定不会再轻易地离家出走了，因为在那一个夜晚她明白了什么是母爱。

师：听完这个故事你有什么感觉？

生：文中虽然没有说母爱多伟大，但我还是被感动了。

师总结：其实母爱并不是都要用生命诠释，在我们成长中平凡的母爱始终伴随着我们。

师：文中的小姑娘最后明白了什么是母爱。你明白了吗？

生：母亲把我们养这么大就是对我们的爱。

生：我生病了，母亲细心照顾我就是对我的爱。

生：母亲天天给我们洗衣、做饭就是对我们的爱。

生：上学出门前，母亲一遍一遍地嘱咐就是对我的爱。

......（3）《严厉的母爱》

记得那是一个寒冷的冬夜，因数学考得不好，妈妈批评了我，我却不服气，还跟她顶嘴，妈妈的脸色越来越不好，屋子里静极了，只有我们的喘息声。突然，妈妈一咬牙，冲上来狠狠地打了我一耳光。我呆呆地怵在那，双腿像触电似的，麻木了，挪不了半步，大脑一片空白，不知不觉眼泪已夺眶而出，“这是怎么了？至于吗？”我感到自己委屈极了，我用牙紧紧咬住下嘴唇，转身跑回屋里。我的泪水浸湿了枕头，脸上火辣辣地疼，决定再也不和妈妈说话；再也不告诉她我的成绩；再也不好好学数学；再也不„„我狠咬着牙，手攥成拳状，时不时地啜泣一小会儿。那时的我还小，总是看不懂母亲眼中的深意，心里只有恨，恨她生下我，恨数学，也恨自己„„倦意慢慢袭来，疼痛和悲伤仿佛也溜走了。可我刚闭上眼，妈妈打我时的面孔又鬼使神差地冒了出来，我不禁打了个哆嗦。这时妈妈悄悄开门走了进来，好像不想吵醒我。我则假装睡去。只见妈妈轻轻地抚摸着我的伤口，叹了口气，轻轻为我抹上药物，拍了我几下，又给我盖了盖被子，静静地看了我一会儿，默默地离开了。我却怎么也睡不着了，脑子里回放着妈妈连贯的动作，心里很不是滋味，突然明白：原来妈妈一直很爱我，她打我是替我着急，为了让我长记性，好好学习，然而她的心里又何尝不痛呢？ 师：听完这个故事你有什么感觉？

生：以前我做错事，妈妈打我，我觉得很恨妈妈。现在觉得妈妈打我也是为我好。生：妈妈打了我，她的心里比我还痛。

师总结：如果没有严厉的母爱，我们在生活中也许会犯许多错误。严厉也是一种爱。师：平时生活中，你享受过严厉的母爱吗？

（引导学生用具体的事例说一说）

师总结：母爱是平凡而伟大的，有时候母爱也是严厉的。

2、学习例文，感悟写作方法。

雨伞偏向我一边

“哗！哗!"雷公公在天空中不挺的敲着自己的鼓,一道闪电下来,紧接着是一个雷鸣声。又是这样一个雨天让我想起从前的事情.那是在我上幼儿园的时候，放学了，我站在教室门口等家长来接，这是我听见一个熟悉的脚步声，声音越来越近，越来越近，忽然，脚步声没了，“哗！”妈妈，心一下又回到了肚子里。妈妈甩了甩雨伞上的水：“儿子走，我们回家！”我点了点头，就和妈妈走了。

一路上，我老是东张西望，发现雨伞是歪着我这边的：“妈妈!妈妈!伞为什么总是歪着我这边呢！”妈妈看着我：“傻孩子！因为雨伞喜欢小孩子呀！”听妈妈这么说我就相信了。一晃眼我就上三年级了，又是一个下雨天，我没带伞，一直等待着妈妈来接我回家，我看着班上的同学一个个的走掉，以为妈妈不会来接我了，正准备走时我看见一个熟悉的身影

向我走来：“喂！妈妈我在这里。”我和妈妈走了，我看见伞是偏着我这边的：“妈妈，伞为什么偏着我这边？”妈妈指着伞：“傻孩子，伞的把手坏了，所以偏向你那边。”回到家中我要大显身手，看看伞哪里有问题，一看雨伞却没有坏，我看见妈妈挂墙上的衣服都湿透了，又看见妈妈还捂着嘴小声的咳。我才知道妈妈是为了让我不淋雨才把伞偏向我这边的，原来妈妈是关心我。

（1）这篇文章写了一件什么事？

(下雨的时候妈妈接我，雨伞总是偏向我一边，妈妈的衣服却湿了。)

（2）找出文中描写人物神态、语言、动作的语句读一读。说说这样写有什么好处？（写文章时把人物的神态、动作、语言写细致，会使文章更生动。）

（3）文中写了几件事表现母爱？(两件）

师总结：选择一两件事把人物的神态、动作、语言写细致，文章才会感人。

3、谈母爱。

师引导学生把自己经历的母爱的故事，绘声绘色的描述出来，注意描述时加入人物的神态、动作、语言、心理活动。

可以设置比赛形式，看看谁说的母爱最感动，有身临其境之感。

三、开头、中间、结尾的写法。

（1）开头：文章的开头可采用开门见山式，也可采用设问、列举等形式。

如：我有两个最爱我的“朋友”，你猜，他们是谁？他们就是我的父母。（设问式）

再如：爱有许多种，它们代表着不同的意义：父母对子女，那是无私的爱；朋友之间，那是友谊之爱；我们对灾区人民，那是真诚的爱„„但是我觉得最难忘的还是父母对子女的爱，我的父母是那样爱我，让我感动不已。（列举式）

（2）中间：列举一两件事进行详写。

（3）结尾：要紧扣主题，呼应前文。

如妈妈对我这么好，我一定要好好报答她！

四、小结。

母爱是人类永恒的主题，写作时一定要抓住人物的神态、语言、动作进行细致描写，选用一两件事表现对妈妈的感激之情。

板书设计

妈妈的爱

爱的种类：伟大的爱平凡的爱亲昵的爱严厉的爱

开头：开门见山式设问式列举式

中间：详写一两件事(人物的神态、动作、语言)结尾：紧扣主题，呼应全文

第二篇：萌芽小组

萌芽小组

组名介绍：萌发我们梦想的嫩芽。

口号：在最美的年龄为我们的梦想做最大的努力！

组训：在哪里跌倒，就在哪里爬起，即使跌倒100次，也要101次，以最美的姿势站起来。目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力。

组员介绍：

姓名：白宇慧 职责：

目标：

送给自己的一句话：

姓名：万宇航 职责：

目标：

送给自己的一句话：

姓名：赵敏杰 职责：

目标：

送给自己的一句话：

姓名：王一平职责：

目标：

送给自己的一句话：

第三篇：萌芽经典语句

萌芽经典语句大全

萌芽经典语句一

1.一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。

2.逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。

3.从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。

4.怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。

5.我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子

6.向往天空的，都是寂寞的。

7.喜欢童话，是因为把它当成了童年。

8.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海？

9.当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。

10.夕阳下，童话一般的世界。

11.当你真正去等待一个人的时候，那个人……

萌芽经典语句二

（1）我不想告诉你我爱你，因为我马上就不会爱你了

我要爱一个让我笑的人，可是现在你让我哭了

（2）谁都不可能永远是谁是谁的谁

（3）一天一天，流沙从我指缝间流逝，年华从我手掌间倾泻.我以为我能靠双手让时间驻足，可是我错了.我右手抓住的年华.却被左手赤裸裸地掉-小四<左手倒影，右手年华>

（4）那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了

（5）以前也有一个笑容出现在我生命里，可是最后还是如雾般消散，而哪个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急的河流，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱.萌芽经典语句三

妈说没有一个人值得你为他哭，真正值得你为他哭得人永远都不会让你哭

幸福就像掉在沙发下的纽扣——你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来

快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点。

一只脚踩在紫罗兰上它却将香味留在了你的脚上————这就叫宽容。

离开我就别安慰我，要知道每一次缝补，那颗心都会遭遇穿刺的痛。

眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。

因为懂得，所以慈悲

一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

眼泪的温度有530℃，(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。

没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。

萌芽经典语句四

我不想告诉你我爱你，因为我马上就不会爱你了

我要爱一个让我笑的人，可是现在你让我哭了

谁都不可能永远是谁是谁的谁

一天一天，流沙从我指缝间流逝，年华从我手掌间倾泻.我以为我能靠双手让时间驻足，可是我错了.我右手抓住的年华.却被左手赤裸裸地掉

那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了

以前也有一个笑容出现在我生命里，可是最后还是如雾般消散，而哪个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急的河流，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱.如果你的爱是终点，我想我会全心全意走成直线

爱情是灯，友情是影子，当灯灭的时候，你的周围都是影子

如果敌人让你生气，代表你还没有战胜他的把握；如果朋友让你生气，代表你还在意他的友情

我们总是为了一无所有的拥有而放弃曾经拥有的所有

温暖是奢侈的东西，奢侈到了需要用很深的寒冷和痛苦才能体现

我从没被谁知道所以也没被忘记在别人的回忆中生活并不是我的目的记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能接受的爱情转身后，忍着眼泪微笑

在我的一生中，我的快乐就这么多，我全给你了你。但你离开了我，你叫我以后再怎么对别人微笑？

我已经把自己看的很轻了，为什么还是不能和你一起飞翔……

有缘相遇，无缘相聚；天涯海角，但愿相忆；有幸相知，无幸相守；沧海月明，天长地久。

我的人生是一条直线拐弯也只是因为你

爱情是需要付出和舍得的，当你想要得到一份刻骨铭心的爱情时，你就必须作好承受刻骨铭心之苦的准备，否则，就不要轻易去尝试.知不知道爱上一个人的滋味，像喝了一大杯冰凉冰凉的水，然后一颗一颗流成泪。

知不知道忘记一个人的滋味，好象欣赏一张残酷的美，然后小小声告诉自己坚强面对。

萌芽经典语句五

你永远看不到我最爱你的时候，因为我看不到你的时候，最爱你……

牵着我的手即使闭上眼睛走你都不会迷路

活到现在你是我一次最大的失败```

“哭并不代表我屈服

退一歩﹎并不`象征我认输

放手.并不表示我放弃

正如我微笑..﹎并不意`味着我快乐

第四篇：妈妈的爱

妈妈的爱

亲爱的妈妈，谢谢您多少年来给我的爱。您关心我的那一幕幕情景，会永远留在我心里。

记得那时一个深冬的夜晚，寒风呼啸，下着鹅毛般的大雪。得了重感冒的我躺在床上不断地咳嗽。此时，您放下手里的活，端来一杯热气腾腾的糖水让我喝，又轻轻地把我搂进怀里。不一会，您又披上棉大衣急匆匆跑出去，冒着纷飞的大雪去给我请医生，回来的时候，您头上都是雪花，冷得知发抖。您也感冒了。那时您心里想的只有治好我的病。

妈妈，您的爱，我会永远记在心中。

第五篇：妈妈的爱

妈妈的爱

我回忆不出妈妈给我多少爱，在我的记忆中，她对我非常的严肃。常听奶奶说：妈妈把我捧在手中怕摔下来，含在嘴里怕化了。可我还不理解这句话的含义，讲几件事，你们说说这是爱吗？

当我在吃饭的时候，只想吃一些咸菜，不想吃青菜和肉类时，她总给我找麻烦，为此常常使我的眼泪忍不住的往下流。

当我考试考的好，心里特别高兴的时候，她就说：别太高兴了，考试很简单，你能保证下次还能考出这样的成绩吗？你说气人不气人，这盆冷水泼下来，我还能高兴吗？

真正可气的是今年2月8日下午，我参加了新百举办的少儿绘画比赛，并荣获了一等奖，我非常得意，心想：这次妈妈满意了吧。可妈妈却说：这次只是你的临场发挥比别人好一些罢了，你的绘画能和许多九级选手的水平相比吗？你说可恨不可恨，这也是对我的爱吗？

虽然我感觉不到妈妈给我的爱，可我无论做什么事时，只要妈妈在我身边，心里就很踏实，你们说这种感觉奇怪不奇怪？