2014年六年级语文毕业考模拟检测试卷

第一篇：2014年六年级语文毕业考模拟检测试卷

柯街镇中心完小2013至2014学年度下学期

六年级语文6月份模拟检测卷

学校：班级：姓名：

一、基础知识（65分）

（一）看拼音写词语。（6分）

rïng qiàjiǎn lîuyǔn nuîzhàng àiqiānxùnxiàn mù

（）（）（）（）（）（）

（二）形近字组词。（10分）

翔（）蔼（）鉴（）湛（）辐（）羚（）葛（）签（）堪（）蝠（）

（三）、多音字组词。（4分）

shi()jìn()xiǎn)lù()匙鲜绿

chí()jìng()xiān()ǜ()

（四）、根据意思写词语。（4分）A、气势盛大。（）

B、形容勤奋得不知疲倦。（）C、形容眼睛明亮，精神饱满。（）D、各种各样的感触交织在一起。（）

（五）、选择。（4分）

1、下面几组词中，书写、注音完全正确的一组是（）。A、嘴馋（zuí chán）跻身（qí shēn）妄图（wàng tú）

3、广玉兰的幽香与纯洁，以及它那旺盛的生命力，让我深深地爱上了它。（改为反问句）

4、作为一名少先队员，我们不能不讲合作。（把双重否定句改为肯定句）

5、伯诺德夫人很紧张。（改为夸张句）

6、孙悟空笑着对妖精说：“你瞒得了我师父，瞒不过我。”（改为转述句）

7、看了《雷锋的故事》这部电影，使我受到很大的教育。（句子的语病是；用修改符号修改）（2分）

（九）填空。（18分）

1、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）

（1）《宿新市徐公店》诗句“，”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。《夏日绝句》中 “，” 和《墨梅》中的 “，” 诗句表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

（2）在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不。”（3）老舍被称为，季羡林被誉为。

2、补充句子。（5分）

（1）疾风知劲草。

（2），流水不腐。从善如流。（3），思而不学则殆。（4）独在异乡为异客。”

二、阅读。（25分）

(一)课内阅读。阅读片段，完成练习。（10分）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏

感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1、给画线的字选择正确的读音。（1分）

4、语段中两次写到过孔隙的感受，请用 “——”画出来。从作者的感受中，5、语段中“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，(二)课外阅读。（15分）

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽（yànyâ）咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。

云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

“小齿轮和螺（luóruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，„这表是虚有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

1、把括号中不正确的读音、字划去。(2分)

2、给划线句子加上标点。（2分）

3、手表是由等部件组成的，其中让人喝彩的有、、（4分）

4、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(3分)

5、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)

三、习作。（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚„„随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头„„

请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，做到叙事具体语句通顺,前后连贯。字数不少于450字。

第二篇：六年级毕业考语文模拟试卷

一、积累运用（34分）

1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字（5+2分）

shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén

()()()()()

gài 灌()梗()juān 杜()()秀

2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语;而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看!（3分）

()()()()()()

恶 精 图 来 璧 竹

多 于 索 运 归 在端 勤 骥 转 赵 胸

3、按要求写词语（3分）

(1)舍生取义(形容英雄人物3个成语)：_________、__________、_____

(2)顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______

4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里（2分）

走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，真是心旷神怡!

5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意（4分）

例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回来----_______________________________________________

睡觉----_______________________________________________

6、写成语（4分）

(1)描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________

(2)描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________

7、按要求写句子（4分）

(1)仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。

例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用纯洁的清流，浇灌花的国土。

你用__________，___________;你用_________，____________。2分

(2)之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。(把句子补充完整)1分

(3)一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用上加点词语仿写句子)1分

______________________________________________________________

8、课文传真（7分）

(1)《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，_____________;我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。

(2)“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。1分

(3)“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。

(4)“。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。

(5)写两个名著含有“三”的故事名称：、二、阅读欣赏（33分）

(一)《烟台的海》节选（15分）

冬天，深褐色的海面显得很凝(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念)，形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。4分

2、解释词语。4分

前赴后继：_______________________________________________________

锲而不舍：_______________________________________________________

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛_______________________。2分

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分

6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分

(二)孩 子无 罪（18分）

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，()没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她()把孩子送到孤儿院去，()把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”

渐渐地，孩子长大了，()邻居们的行动已经不偏激了，()还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。

“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。

1、在第2自然段的括号里填上合适的关联词。3分

2、改正第5自然段中用错的字和词。(各1个)2分

3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分

危在旦夕 举足轻重()()

4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分

5、理解短文，回答问题。9分

(1)“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。

(2)文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。

(3)“另一场悲剧”指的是________________________ ______。

(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。

(5)请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。

虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。

既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。

既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。

不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。

三、习作园地（30分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

第三篇：小学六年级语文毕业考模拟试卷

一、读拼音，写词语（8分）

chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu

()()()()

yùn wèi shū cài hé xū liào wàng

()()()()

二、选择正确的读音（在正确的读音上打√）（3分）

秦国（qín qíng）擎着（qín qíng）雕塑（sù shù）矫健（jiāo jiǎo）

模拟（nǐ ní）吓煞人香（shā shà）脊梁(jǐ jī)惬意(qiè xié)

廉价(lián nián)古刹(chà shà)回眸(mó móu)宫廷(tíng tín)

三、组词（4分）

框（）帖（）缎（）拱（）

眶（）贴（）锻（）供（）

四、把下面的词语补充完整，并按要求分类（6分）

（）心独用 春意（）然 无可()何

没精打（）波涛（）涌（）盆大雨

描写人物的有：

描写景物的有：

五、选词填空（6分）

战斗 战役 战争 天气 气候 不但……而且……

要么……要么…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。

2、在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。

3、六月的（）一天比一天热。

4、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。

5、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。

6、星期天，我（）看书，（）听广播。

六、在横线上填上恰当的成语、诗句。（5分）

我的叔叔是一个（有学问）的人。他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。

他还经常游历祖国的（著名的风景名胜），这真是“ ”（陆游《冬夜读书示子聿》中的诗句）。

七、排列错乱的句子（3分）

（）河上还有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

八、请改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（4分）

1、提示语：（街道上）严禁跨越栏杆，违者罚款！

改写为：

2、提示语：(公交车上)老弱病残孕专座。

改写为：

九、阅读短文，完成题目（17分）

他要感谢那只手

（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

（6）这是你的手 老师 孩子小声答道

（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

（8）我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）

2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）

3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。（2分）

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（2分）

十、阅读短文，完成练习。（14分）

美 丽 的 放 弃

大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。

“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻枪的准星已在很近的地方盯上了自己。

众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃对我们也是一种美丽。

1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。

2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击？

3、“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。

十一、习作表达(30分)。

在你的生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，600字左右。

第四篇：六年级毕业考语文试卷

一、把下面的句子抄写在横线上(本题结合卷面书写情况评分)。3分

每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。

二、看拼音写词语。5分

cōngmíng taìsh?n èliè huǒchái róuruán

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三、选择带点的字的意思，把序号写在括号里。5分

1、乘风破浪()

破 1碎，不完整 o分裂 ? 冲开 ?揭穿

2、舍近求远()

舍 1放弃 o施舍 ? 居住的房子 ?样家畜的圈

3、扬长避短

扬 1高举，向上 o在空中飘动 ? 向上播撒 ? 姓

4、神机妙算

算 1核计，记数 o打算，计划 ? 作为，当做 ?总算

5、风雨交加()

交 1付托，付给 o相连，接合 ?一齐，同时?交情，友谊

四、用“—”画出下面词语或句子中的别字，把正确的字写在()里。

1、友谊常存()资源枯褐()瑞雪风年()

2、他绘画持别主意构图的立义和意境。()

五、把下面的词语补充完整。

()旧图新 粉()玉砌 前()后继 衣()楚楚

自相()盾 郑人买()调兵()将 一言九()

六、按要求改写句子。

1、改为“把”字句。

森林爷爷战胜了妖魔。

2、改为陈述句。

听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢?

七、修改病句(在原句上修改)。

1、北京的春天是个多风的地方。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

八、默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。

这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

九、读句子，回答问题。4分

我luoluo裸来到这世界，转眼间也将luoluo裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要走这一遭啊?——《匆匆》

联系全文，从这句话里你体会到什么?

十、阅读短文，按要求作答。20分

画里少了什么

星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。

半小时后，画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”

“有水草!”

“小虾米，小鱼!”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”

教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。

在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。

一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。

1、解释下面词语的意思。2分

争先恐后：| 丰富多彩

2、同学们第二次画的 《海洋世界》，画面上有哪些内容?4分

3、概括主要内容。4分

4、读了短文，你明白了什么道理?4分

5、给短文换个题目，写在下面的横线上。2分

6、短文哪些内容写得具体?为什么这样写?4分

十一、作文。40分

书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

第五篇：六年级语文质量检测模拟试卷

六年级语文质量检测模拟试卷

一、口语交际。3分

请根据以下情境，写出你要说的话。

某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？

_____________________________________________________________________________

二、积累运用。30分（5＋3＋2＋4＋10＋6）

1.看拼音，写词语。

línɡ hún mǔ biāo zǔ náo líng lì wǔ rǔ

2.依次改正句子中的错别字。

他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。

________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.比一比，再选词填空。

增长 增进 增添 增加 增强

社会实践活动给我们 ____________了许多生活乐趣，也___________了不少知识；同时，还____________了我们的坚定意志，____________了同学之间的友谊。

4.写出句子中带点字、词的不同意思。

⑴这饭还没熟呢！_________________ 那孩子睡熟了。_________________ ．．⑵这件事真是十分出乎人们的意外。______________________________________ ．．出门要注意安全，以免发生意外。______________________________________ ．．5.按照要求写词、句。

(1)根据提示，各写出两个四字词语。

三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场______________、______________（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_______________、_____________（描写运动员神情专注的词语）。

(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）．．．．．．__________________________________________________________________________。

(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）

__________________________________________________________________________。

(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）

6.根据语境填写句子。

(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“__________________，________________________。”这个古诗名句。

(2)我们可以引用《为人民服务》一课中的“_______________________”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。

(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中所说的那样“______________________，________________________。”

三、感悟体验。16分（4＋4＋3＋5）

1.《卜算子·咏梅》中的“_______________，______________。_________________，_________________。”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。

2.《矛与盾》这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“________________，___________________”和“ ______________，__________________”。

3廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

读划横线的语句，你觉得廉颇说得有道理吗？说一说自己的想法。

____________________________________________________________________________________ 蔺相如因为___________________________________________________，所以才“请病假不上朝，免得跟廉颇见面”。

四、阅读理解。18分（2＋2＋2＋4＋2＋3＋3）

征 服

有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。劫犯劫持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。最后竟成了痛苦的呐喊。．．．． 劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在惊吓之下马上要生产。血已经染红了孕妇的衣服。情况十分危急。

一边是逃跑和漫长无期的良心谴责（zhé zé），一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个．便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难（nán nàn）的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫．犯（fàn fànɡ）的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量（liánɡ liànɡ）。．． 终于，劫犯缓缓地举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。

孕妇已不能自持 众人要送她去医院 已戴上手铐的劫犯忽然说 请等一等 好吗 我是医生 警察迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。

一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到的人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新的生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。

1.用“√”给第3自然段带点字选择正确的读音。

2.我们学过的理解词语的方法有很多种，如：查工具书、逐字分解连缀、联系上下文、找近义词等。请选择合适的方法，解释第1自然段中带点的词语。

呻吟：______________________________呐喊：______________________________

3.给第5自然段补加上合适的标点符号。

4.短文是按照 的顺序来写的。起因是，经过是，结果是。

5.当劫犯发现他劫持的是一名孕妇时，他是怎么想的？又是怎么做的？请分别用横线和波浪线在文中画出来。

6.当人们听到洪亮的啼哭声时，出现了什么情景？为什么会出现这样的情景？

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7.你是怎么理解“有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已”这句话的？

五、将正确答案的代号填在题后的括号里。（6分）

1.词语搭配全部正确的一组是()。

A、滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地张望

B、发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见

C、观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻

2.下面句中不是比喻手法的是()

A、地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那么美丽可亲。

B、露似珍珠月似弓。

C、少年右边的老头好像有病。

3.把关联词依次填入句中，顺序正确的是()。

____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。

A、不但因为 所以 而且 B、因为 所以 不但 而且

C、不但而且 因为 所以 D、因为 不但 而且 所以

六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。(8分)

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（）友 狂风怒（）钟鸣（）食（）转反侧

兴国安（）排山（）海 应接不（）神机（）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（）（）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

写出形容很专心的成语：（）（）

3.有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。

春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：____________________________ 4.纸上得来终觉浅，____________________________。5____________________________，润物细无声。