读《倾听诉说》有感

第一篇：读《倾听诉说》有感

～-7-16　字数：1336

这两天在翻阅王子君的小小说集《倾听诉说》，被她书中美丽的忧伤与悲愁所打动。她通过她的笔向读者展示了她的痛苦，敏感，对爱情的渴望与追求。作家的心是敏感的，是细腻的。无论是她抒写快乐，亦或表达悲伤，都是那么轻柔。她在《面对死亡》一文中，当她收到一个“白血病”读者的来信后有这样一段描述：“我看着白血病三个恶魔般的字儿，看着信末陌生的署名，心中觉得悲哀，人是多么渺小！尽管他面对即将来临的死亡已很坦然，可这坦然难道不上一种无可奈何的妥协么？”当我一个人坐在窗前默默地读着她的小说，她的那份哀愁也感染了我。

前几天回家听妈妈说“奶奶好几天没吃东西了，看样子这次是逃不过了……”从小，我因为母亲生病，都是奶奶带大的，白天，奶奶带着我一块儿割草，因为身上长满了痱子，祖孙俩拿着一个洗衣服的刷子互相擦着背，晚上，我常常从梦中哭醒过来，喊着要去看妈妈，于是奶奶搂着我直至我再次睡着。妈妈一直在医院里整整与病魔抗争了三年，终于病愈出院了。一直记得，我的童年是在奶奶的祈祷声和安抚声中度过的。一直以来，奶奶在我的印象中是那么的健康，那么的硬朗，记得不久前，她还利索地捧着她的被子来晒，尽管她已93岁高龄。当我迫不及待地来到奶奶床前，不得不感叹生命的脆弱，才几天功夫呀，奶奶已判若两人。她已不能起床，平常我一直说我奶奶真神奇，因为她尽管九十出头了，可她的头发居然不白，而且奶奶平时总喜欢梳一个发髻，可今天，她灰白的头发凌乱地散落着，目光有些呆滞，嘴角有些歪斜，全身的皮肤都肿了。我来到床前轻轻地呼唤她，她已听不出我的声音了，当我告诉她我的名字时，她终于颤微微地地伸出手来让我握住她。过了一会儿，我和妈妈俩人把她抱起来让她斜＊在床边，然后我去端来了一碗粥汤来喂她，当我把勺子送到她嘴边，奶奶终于张开嘴，可送进去的汤水一半顺着她的嘴边流了下来，她无力地抬起头，泪水从她干涩的眼角流了下来。看到这里，我把碗塞到妈妈手里，不禁失声痛哭起来。这哪里是我的奶奶呀，她曾经是那么硬朗，尽管缠着小脚，可走起路来，常常让我喊等一等的呀。农忙时节，她总是拿着扫帚帮我们把晒着的谷子给推拢，尽管这活让我干起来都不觉得轻松。冬天里，我常常因为怕冷而不愿洗澡洗头，她却三天两头擦身换衣服、洗衣服。可今天，奶奶的生命之烛似乎已燃尽，我似乎都已看到死神在向奶奶招手了。这怎能不让我伤心，她可是我最爱的奶奶呀！

“生死当然只是一种自然现象。有生就有死，再富有，再显赫，人最终都有一死，面对死亡，人是十分矛盾的。有时候，想到人生如白驹过隙，转瞬即逝，无论如何辉煌得意，无论如何荣华宝贵，到最后都会成一场空，便疏于奋斗，不思进取，甚至庸碌无为，得过且过。有时候又想，雁过留音，人过留名，人生那么短暂，总得为后人留下点什么，才不枉这世人生，故而勤勉向上，只争朝夕，尽自己最大的努力去抵达人生的顶峰。”我想，我们活着的每一个人，不管你曾经历过什么，失去过什么，最重要的是如史铁生的母亲说的“好好儿地活”，活得潇洒，活得体面，活得自在，活得快乐。也许奶奶在哪一天就走了，去寻找她的天堂了，但我相信她不会伤心，不仅因为她活得踏实，活得体面，更因为她相信她的子孙因为有她在天堂的祝福会健健康康、潇潇洒洒地活着。

第二篇：倾听心灵的诉说

倾听心灵的诉说

江都市宜陵镇中学八（4）班姜露

倾听耳边的风声，听，他在诉说着„„

扬州，江苏省中部的一片美丽的土地。这里得天独厚的自然条件，孕育了富饶的鱼米之乡；博大厚重的历史积淀，滋润着广袤的苏中大地。在这片充满生机的沃土上，扬州人民创造了灿烂的文明，更让人惊喜的是点点滴滴的爱和颗颗赤诚的心灵。

“一方水土养一方人。”美丽的扬州孕育出善良质朴的扬州人。他们有水一般的灵动柔和的气息，更有火一样的热情真诚的心灵。

又是一年炎热的夏季，闷热的空气压抑的人们的心灵，偶尔吹过的丝丝凉风，疏解了压抑的呼吸。可还有记得那年有个大男孩在同山支渠留下的足迹？为了救一个可以说于他无关的人，不顾自己不会游泳，毅然跳进那湍急的流水中，那个小孩获救了，然而，就在这里他埋藏了他的青春和大好前程。不知道他在跳下去的一瞬间可曾后悔，也或许数十年后人们会淡忘，在这儿，有个人他失去了生命。但唯一可以肯定的是他的无私精神会永远被传诵在这片土地上，永不泯灭。微风吹过，请您倾听我的诉说„„

有这么一对夫妻，二十年如一日，默默无闻地照顾一个毫无血缘关系的孤寡老人。亲情的伟大从不在于血缘的关系，而是心在靠近时感受到的温暖与动情。老人的生命的最后，他们轮流守护，精心伺候，就像亲生儿女一样为老人送终。老人在弥留之际将遗产全部留给了他们。他们却用这“爱的温暖”重新温暖一批孩子的心。

有的人无偿献血，10年累计献血超7万毫升，相当于15位成人血的总量；有的人开出租车不为赚钱反而倒贴真诚，热心的对待每个人；有的人虽是环卫工人，且日子清贫，然而当她捡到一笔巨款却不为所动，迅速寻找失主原封不动归还。她说：“这是我作为环卫工人应该做的。”她用朴实的语言展现了环卫工人高尚的个人品质和良好的精神风貌。还有人79岁高龄却常年都无偿为来往行人提供一杯清茶，至今已有22年，这个“爱心茶摊”将爱汇成流水流淌到扬州的个角落，流进人们的心窝„„

或许你要问了：“那到底怎样才算是‘扬州好人’？”我会告诉你，好人是无私奉献，好人是拾金不昧，好人是纯朴善良，„„好人无处不在。当我们追上历史的脚步，你会发现从古到今，虽然好人换了一代又一代，但永远不变的永恒流传的是人间最美的情感。

有这么一股宜人的气息飘荡在扬州的上空，升腾再升腾，慢慢地合拢，包围„„

指导老师：范德亮

第三篇：读《倾听生命》有感

读《倾听生命》有感

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。每个人的人生都有自己的意义，我们要让自己的人生活出意义、活出精彩，做一个对社会有贡献的人。

读罢此书，我感悟到每个人都拥有自己的生命，我们的生命也是父母生命的持续，它是我们人中最珍贵的一笔财富，世界因为生命而绚丽多姿，生机勃勃，我们要热爱与珍惜自己唯一的生命，人生短暂，如流水，一去不返，不可逆行，我们要珍惜剩余的生命，默默为社会奉献，是人生绚丽夺目。人生虽然短暂，但我们也要在这短暂的人生有所意义，有些重量，不要“轻于鸿毛”。

那么人生的意义又是什么？这是多少年来无数人讨论的问题，每个人都会有不同的认识与见解。有些人为报复复仇而活；有些人是为权利与地位而活；有些人是为利益与金钱而活；有些人是为报答感恩而活；也有些人是为追求梦想而活„„而我认为生命的真正意义在于奉献与付出。

在世界科学史上，曾经这样一位伟大的科学家：他为了科学研究奉献了太多太多，为了炸弹实验，他的弟弟与另外四人因实验爆炸而死，父亲也因实验落下了残疾，但他坚持不懈，依旧冒着生命危险进行炸弹研究。死后，还将自己的毕生积蓄成立了诺贝尔奖，用于奖励后人对科学的研究。如今，这位伟大的瑞典科学家，已经被永远的记入了史册。虽然他的人生历尽了坎坷，但他的付出，使他成为了“炸药工业之父”，并对人类留下了深远的影响。

我们也同样要为他人为社会付出、做贡献，我曾经听过这样一个故事: 有一个盲人，每当他在夜晚行路时，总会提着一盏灯，所有经过的人都感到十分惊奇。一天，一位青年问盲人道：“为什么你自己并看不见，却每晚都提着一盏灯行路呢？”盲人笑道：“虽然我看不见，但我点一盏灯，既让人们能看到我，不撞到我，也为他人照亮了他们的道路。”青年人听后感慨不已，从此谨记盲人的教诲，成为一名对社会有价值意义的人。可见，我们在帮助他人，奉献的时候也同样帮助了自己。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”没有不逝的生命，但生命有的重如泰山，有的轻若鸿毛。虽然人们的人生价值与意义不同，所追求也不同。但都只有一个结果——死！为何不在生命逝去之前，为社会多做些贡献，做一个对社会有用处的人呢？正如蝉，一心为人们默默无闻的奉献着；像蜜蜂，辛勤耕耘，为人们酿造蜂蜜，不求回报；如老师，无私奉献、鞠躬尽瘁，为祖国社会培养希望的花朵„„

第四篇：倾听生命读有感

倾听生命读有感

倾听生命读有感 篇1

生命是什么？看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的！

住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。他出生时只有一只手。从懂事起他就不敢出门，生怕别人嘲笑他，因而变得自卑起来。有一天，他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手，犹如一条条鱼在水里穿梭，自由畅快，顿时他生命的火焰被点燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定决心一定要学会游泳！他先在自家的浴缸里练习。为了练好憋气，这位哥哥一开始不知道呛了多少水，可他毫不气馁，一直坚持练习，终于他可以浮起来了。可浴缸终究太小，经过家人的劝说，朋友的鼓励，他鼓起勇气，来到游泳馆。憋气，打腿，划手，换气，一个接一个动作，游起来有条不紊。慢慢他，再也不怕别人嘲笑他了，他能微笑地面对别人异样的眼光了。他坚持每天到游泳馆锻炼，而别人目光也在慢慢变化：瞧不起，好奇，惊讶，钦佩，赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。那是他对生命渴望的力量，对生命的热爱。原来生命不因为残缺而遗憾，精彩活着，依然能熠熠闪光！

这本书还吿诉我们：人生是为自己活的，而不是为别人活的。生命的美丽只属于强者，只属于对自己对未来充满信心的人，也属于善良的人，属于乐观，积极向上的人。巴斯德曾经说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草在瓦烁之中，显出生命的顽强；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的不屈；腊梅傲立于白雪之中，才突显出它生命的精彩……

生命是有限的，但精彩是无限的。我们少年儿童更要珍惜生命，尽情地品味生命的美妙，倾听生命的奥妙，用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。

倾听生命读有感 篇2

在这七天长假中，我阅读了《倾听生命》这本书。这是我第一本哲理性的书本。题目上的“生命”是指：父母给予我生命，这是一个奇迹，但是他却一张单程票，所以我们不得不要好好珍惜，要把握住身边的一分一秒来创造我们美好的生活；有时他是脆弱的，受到一丁点打击，就会如同蚂蚁般被人捏死，这是你需要鼓足勇气，用自己的坚强与挫折去对抗；有时……

生命的脆弱

生命在我们平时看来是多么坚强，但当我们遇到一些事情时，那一瞬间，我们会发现生命是多么脆弱无比。在四川大地震时，不知失去了多少生命，在那短短的几秒钟中，四川崩塌了，岩石从大山上滚落，击倒了一座座楼房，夺去了一条又一条无辜的生命，这是人们就会发现生命是那么不堪一击，所以，希望每个人都能珍惜生命，不要做盲目的冒险。生命如同鱼，一旦离开谁，就会立即死亡……

生命的坚强

生命有时是非常坚强的，那就看看你有没有意志去抵抗，去坚持……

在我家楼下那广阔的地面上，看不见一点东西在地面上，唯独让人注意的是哪棵亭亭玉立的小树苗，它正依靠着自己顽强的生命力与着艰难的环境下做着死的拼搏。每天不是受着太阳那光芒的烘烤，就是被豆大般的雨珠击打……它似乎一点也不在乎，至今还存活在那没有引人的土地的地面上顽强的存活着，它知道：如果这时它部拼搏，那么它即将面对的是死亡的到来……

因爱而生

爱很简单，哪怕是一勺水，也许能使生命之树茁壮成长……也许自己的每一个举动就能帮助身边的人，使得他们充满信心坚强的活下去。

在我眼中，生命是一个人，而爱是生命中的肺，每天提供人的氧气，爱是人不可缺上的一部分，同时爱是一个人的修饰品，他给予了人信心，是他光彩夺目，更有生机……如果说生命是一幅没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩……

生命是一个富有生机的“生物”。如果你仔细的倾听，你就能听见生命的价值，生命的宝贵，生命的所在……

倾听生命读有感 篇3

今天上午爸爸给我买了一本课外书，书名叫《倾听生命》。这是一本感人的书，让我受益匪浅。

读完这本书，我明白了很多道理：一个人一生要经历很多挫折，只要坚持到底，认识并改正错误，就一定能战胜困难。人也会遇到一些“天敌”，而往往就是这些我们的“天敌”让我们走向成功。不论多大的危险、困难，只要我们永不放弃，一定能从死神手中逃出来。不管有多困难，都要完成自己一生中该完成的事情，要有意义的活下去。每个人都要有活着的信念，不能遇到困难就放弃了。一个只要“找回了自己”就一定能成功。只要自己看中自己的生命，自己就是最有价值的。偷窃别人的东西，同时也是在偷窃自己的东西。一个人真正活着的时间，是一个人快乐的时间。我们要永远快乐的活下去。生命的力量是很强大的，我们不能浪费生命，要珍惜生命。帮助别人时最快乐的， 我们要多多帮助别人。只要坚持到底，一切梦想都能够实现。生命虽然短暂，但爱是永恒的......

这么多章节中，让我最感动的是最后一章

倾听生命读有感 篇4

你有没有想过，生命是怎样诞生的？有没有想过我们的祖先是谁？又有没有想过生命的价值？这些问题，也许都可以从一本名为《倾听生命》的书中找到答案。

《倾听生命》紧扣“生命”这一话题，向读者清晰可信地展示了关于生命的方方面面，让人感受到生命的伟大和奇妙。整本书都隐含着一个道理——生命只有一次，要珍惜自己的生命，同样也要珍惜别人的生命，要爱自己，爱他人，没有任何理由轻生、蔑视别人、或者残害生命，因为任何生物都是平等的，都有生活在地球上的权利，地球的生物链无论缺少哪种生命都是不完整的。没有生命就没有一切，我们如今的快乐生活就是无数生命作出的奉献，所以我们更应该好好珍惜现在的美好生活。生命可谓就是一个奇迹，从最初的生命蓝藻诞生到如今人类生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的变化呀！大自然用它那一双温柔而灵巧的手创造了这个大千世界，如果我们不好好爱惜生命，又怎能对得起地球妈妈呢？

这本书除了告诉人们生命的一切，还有一部分宣扬了教育的重要性。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句简单的话诠释了人要想有所成就就得学习。而学习也不是漫无目的的，而应该遵从学习的天性，不能一味按部就班地拘泥于某个区域。

读了《倾听生命》，我心中受到了不少震撼和启发，也希望同学们喜欢这本书！

倾听生命读有感 篇5

暑假里，我读了很多课外书，其中让我感受最深的是《倾听生命》这本书，它让我对生命的理解有了更进一步的认识，更加对生活有了积极向上的态度。很值得跟大家分享！

书中的每一个故事都蕴含着深刻的道理，指引我们向正确的方向走去，其中生命体验中《树的天敌》让我感触最深，它主要写了澳大利亚的桉树被引进美国后在优越的环境里生长极快，却成为废材，用它做出来的木板弯曲，开裂。而在澳大利亚生长的桉树却有着两大天敌，一种是专吃桉叶的昆虫，二种是抑制桉树生长的真菌，它们减缓了桉树的生长速度，却恰恰让桉树的组织成长为木质坚硬的上好木材。 通过这个故事，我也明白了一个道理，它跟我们人类一样，如果我们永远呆在优越的环境里，过着“衣来伸手，饭来张口”的无忧无虑的生活，那么我们长大以后就会适应不了逆境生活，碰到一点小挫折就受不了，变得悲观，埋怨生活的不公，失去自信。所以我们要有积极向上，乐观，越挫越勇的生活态度去迎接种种磨难，不屈服，不退缩，让自己的生活更有内容，内心更为强大，经过风雨的洗礼，我们才会成为真正的“上好木材”。

读完了这本书，让我对生命的理解更加的清晰，生命是脆弱和可贵的，我们每个人的生命只有一次，如何让它绽放得更加绚丽和精彩，那么就让我们把握好现在，做一个自信而有韧性的自己。

倾听生命读有感 篇6

今天，我读了一本书。叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号，生命能用来倾听吗？ 于是，我带着问题来到了书中。在书中，我认识了有一双倾斜的手掌，但心中有梦想的西科斯基。他，让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是，这也是上天对你的考验。跌倒了站起来，心中有梦想，困难统统会消失！我也听到了阿狸母子的对话，阿狸的妈妈和阿狸去看夕阳，妈妈问了个奇怪的问题，问阿狸假如她死了要埋到这里，好看见这里的夕阳。我心一抽，我的妈妈也问过这问题，当时我还小，不懂生命离开的恐恶，我只是说：“我不怕，还早着呢！”可随着年龄的增长，渐渐认识到了，看着亲人的白发，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份温暖。可阿狸却问：“死是什么？”阿狸跟年幼的我一样不知死亡的恐惧。“就是离开。”阿狸妈妈说，阿狸问要多久，阿狸妈妈回答也许很久。阿狸说：“那我乖乖睡午觉，你会不会回来？”妈妈摇头，阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸阿狸的头告诉他，自己不会回来了。阿狸哭了起来，而且很伤心。妈妈抱起阿狸告诉他，妈妈会陪伴在他的身边，但他看不见，但妈妈爱他。阿狸心里踏实多了。

对呀，每一件事，每一个物，每一个人都有结束之时，比如，死亡。那人生不是没意思了吗？不，我们要珍惜我们一点一滴的时间，那就是生命，过了，就再也回不来了！死亡，能让人珍惜时间、热爱生命，让勤劳的人拥有丰富的收获，能快乐的离去，让懒惰的人一事无成，后悔的离开，生命宝贵呀！所以为什么我们要珍惜时间，就是珍惜生命！我还认识外表美丽脆弱，但心灵却是无比坚强的野百合。它，出生在断崖边，诞生时，跟个杂草似的。但它有个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法。就是开出美丽的花朵。”身边的野草都嘲笑它，可不，癞蛤蟆想吃天鹅肉。就连蜂蝶都来劝它，在这断崖上，即使开了最美丽的花，也不会有人欣赏的。这时，它心里就有一个信念：“我要开花，开出最美的花，我要开花！”它努力地释放自己内心的力量。有一天，它，终于开花了，它，成了断崖上最美的颜色，它一朵一朵的开着。不久，它的宝贝们随风落在了山崖、草原和悬崖边。到处都是美丽的白色。多么的芳香，多么的诱人！啊，百合，纯洁的百合，拥有美好向往的百合！我敬仰你，我从来都没有见过花像你这样美丽！你靠着纯洁的念头，让我懂的了生命的美丽，生命的伟大，生命的纯洁。你默默无闻、全心全意的付出，以花来证实你生命的所在！

我现在知道了问题的答案，生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到，生命的价值，生命的宝贵，生命的所在。你发现了生命的什么了吗？

倾听生命读有感 篇7

我从老师那借了一本书《倾听生命》。这本书紧扣“生命”这一话题，主题包括生命的诞生、生命的向度、生命的本质、生命的价值和意义等方面，以古今中外的案例为依托，教导我们懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理，激发我们的生命情怀。

从中我看到了一篇文章：作者坐在圆木上吃三明治，一只蜜蜂打扰了他的闲暇心情。作者三番两次打倒蜜蜂，可是蜜蜂并没有放弃，而是顽强地一次又一次飞回作者身边。最后一次，作者实在是抑制不住自己的心情，把蜜蜂踩进了沙土里。几分钟之后，蜜蜂又从沙土里艰难地钻了出来。当它感到自己已经恢复了力量，试着飞了三英寸远，第二次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上，蜜蜂又飞起来了。这次它飞过了几个沙堆，它终于成功了。当时作者心里是多么内疚呀！

由此，我想起前几天在厕所发生的一件事：清晨，我像往常一样交作业，拖厕所……无聊死了！突然，一个小东西从我眼前掠过。我生气地用手一拍，这个小东西就被我打伤了，在地上使劲地挣扎着，试图再次飞起来。我好奇地蹲下去，这才发现这只是一直小到不起眼的小飞蛾。我无聊地走开了，对它置之不理。我拖完地，发现它还在自不量力地企图再次高飞。可它即使一直在努力前进，也只能低低地飞几步，又摔了下来。我突然被它那强烈的求生欲望和不懈的努力所折服，呆呆地一直目送它飞向光明。

我相信作者是要告诉我们一个道理：只要有一次机会就能生存，这是许多动植物的本领。生存条件的艰苦和恶劣使它们比人类更为机敏，哪怕只有一次机会，对于它们也已经足够了。这只顽强的飞蛾让我明白：在遇到困难时，绝不能放弃，要勇敢面对。德谟克利特先生说过：“迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击”。以后，我也要向这只小飞蛾学习！

倾听生命读有感 篇8

读了这一本书，我匪夷所思。

我知道保护生命有多么的重要，在里面的主人公在全心全意地保护生命，但是他不知道怎么保护，就到处询问别人，而别人给出的答案都是说在我们自已的身边，但他伤心的时候，过马路，有一个汽车飞驰奔来，他以为是告诉他怎么保护自已的生命，就停留在马路中央，汽车里的司机向右摇了摇手，他不知道什么意思，却向左走了几步，司机才放心地开车了，所有被他问过的人对他说：“我们说的就是这个意思，每个人都要注意安全保护生命，但保护生命有许多种方法，这才是其中的一种。那个人才恍然大悟，他没一天干活都非常的小心，注意安全。所有的人看到这样，都笑了起来，因为他知道该怎样保护生命。我们每一个人都一样，要倾听我们的宝贵生命，不能为了某样东西，而丧失了我们生命，我们即使不要某样东西，而丧失了我们生命，我们即使不要某种物品，也要生命，因为生命是最重要的，我们每一个人不得不需要我们的生命，也不能为了生命而失云我身边最重要的东西，这就是我们活的意义，但是，我们也要奉献我们的生命，但老年时，就是要快去世的时期付之东流时就可以奉献我们的生命。

在这里我要送一句话语：生命是重要的。

倾听生命读有感 篇9

有一书中写到，人的生命对于我们来说只有一次，我们应当这样度过，当他回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不禄禄无为而羞愧，当我们死的时候，我们就可以说，我已经把我全部的精力献给了人类壮力的事业，为人类的解放而奋斗。这一段让我领悟到了生命存在的意义。今天我读了《倾听生命》之后，让我感慨万千，获益匪浅。

《倾听生命》主要讲述了关于生命即是脆弱的但又是顽强的。脆弱的生命只有一次，如果我们不珍惜它的话随时都可能发生危险。如果我们珍惜生命体现生命的价值与意义，那么生命又是顽强的。万事万物都有生命，每一种生命都安然着各自的轨迹，又藕断丝连着，所以我们要感受生命，珍惜生命。

感受生命，生命在呐喊，在看墙角下的一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击，侧耳感受，你却能感受到这么幼小的草生命力的顽强。任凭雨雪的考验，任凭炙热的太阳的`照射，任凭大风的播弄，几次摇头都没有倒下。它在告诉我们尽管很渺小，尽管没有肥沃的土地，尽管很柔弱但它从未失去对生命的信心，它会一直为自己加油，为自己呐喊，它相信有一天它会长成苍天大树，那是它对生命的渴望，对生命的呐喊。

珍爱生命，生命在延续。

倾听生命读有感 篇10

盛夏，如血残阳壮丽地泼洒在遥遥天际，浸染了一片深红的向日葵，生命与艺术极致的美。他只能用粗糙的线条勾勒出寂寞的遐想，连梦到的权利都被左右。可他却疯狂地爱上了绘画，爱得如此放荡不羁，却又如此情有独钟。

无情的戏弄，肆意的讥讽，辛辣的嘲笑，如潮水般铺天盖地地涌来。角落里，他嗫嚅着，蜷缩着身体，愤慨又无赖，孤独而愁苦。我听见他的呐喊，他的呼号，他的哭泣。

这种声音，没有鹤唳的高尚，没有夜莺的婉转，没有烟火的喜悦，没有机械的铿锵……这种声音，不如春华的美丽，不如仲夏的热烈，不如秋实的深沉，不如冬雪的纯净……

张牙舞爪的花瓣，动感跳跃的画面，喷薄而出的生命，那极致的美彰显了他的个人魅力，诠释了他的艺术信念。梵高的向日葵应该把它理解为一种疯狂，而不是一种亮丽明快，充满希望和幻想的，在他的精神世界里面，他看到的一切都是具有生命的。而这种生命是一种压制和反压制的关系。

过往，抚过篱笆，在记忆的荒野里疯长;流年，越过时间，在生命的长河里跋涉。透过蒙尘的窗，我听见了生命的声音。

漫漫人生路，沧桑几何?幸福几许?感悟人生，感恩生命，用岁月的弦拨动生命的古琴，用光阴的音符点缀生命的乐谱。穿越时空的信仰，超越季节的守望，用风干的眼泪，纪念忧伤。

最后的画已模糊了，泪落在上面洇漫开来，如同我的感动，牵制着我的情感，在墨迹间蔓延。

倾听别样生命，收获异样人生。那些风中的感动，时时散发着醉人的芬芳，沁人心脾，熏陶一方土地……

倾听生命读有感 篇11

倾听是每个人身上必需学会的，不然你怎么有好朋友呢！它是看不到的，只要你有一颗善良、纯真的心，你才能发现“倾听”。

倾听有甜、苦、酸、辣、咸，就像五种配料那样不同的滋味。

倾听生命，就像一个美好的回忆，回忆中的小草与自已的好朋友小花许诺永远要做最好的朋友。永远与自已的伙伴不分离。就这样小花与小草坚持不懈，每天要接受夏日的暴晒，要么接受大于的洗礼。这样日日夜夜不断的重复，但是它们还是坚持到了最后，它们的生命，是要我们用心倾听。

倾听生命，就像是悲伤又喜悦的记忆。一天清晨，天刚刚下过雨，不知是风哥哥把这雨给吹散了，让我们开心，还是雨弟弟调皮的和风哥哥捉迷藏，躲起来呢!一只小蜜蜂闻着雨后的清新悲伤的寻找着。我估计他永远也忘不了那悲伤又喜悦的记忆，因为下大雨它和家人走散了。它飞啊飞啊，忽然发现了一大片花海，它暗暗记住了花海的地址。又不停的寻找它的家人。终于它和家人团聚了，共同分享花海的芬芳与甜蜜。

倾听可以想象，可以创造，但更多的是用心倾听。倾听大自然的故事，明白了这大自然的奇妙。就像小鸟在唱动听的歌，小花、小草在跳迷人的舞蹈，小溪在演奏曲子，它们就像在开音乐会一样。歌曲是我们听不懂得，只有除了人类的万物才能听懂，只有用我们善良、纯真的心，才能感受到自然独有的动听美妙的音乐！

倾听生命读有感 篇12

如血的残阳壮丽地泼洒在遥遥天际，浸红了河水，水面似有点点星辰闪烁。多美啊！那是生命与艺术结合的美。美无处不在，生命亦是无处不在，这需要我们仔细倾听生命的声音。

我们每个人都拥有生命，但却不能够体会生命的价值与真谛，虚度光阴乃是浪费生命，要想把握生命，就必须有一颗胸怀大志的心，以及那为了梦想而坚持不懈的信念，正如《倾斜的手掌也能飞翔》故事里的主人公俄国的西科斯基一样，他小时候双手被开水烫伤，两只手向一边倾斜，但经过妈妈的鼓励和莱特兄弟的飞行表演，他迷上了飞机，之后便投入到飞机的研究工作中去了。三十年后，正因为他渴望的心以及坚持的信念促使着他，让他成功地发明了直升机。虽然他的两只手向一边倾斜。

像他这样的成功人士还有许多，但一开始每个人都是平凡的。为什么他们能够取得如此大的成就呢？那是因为他们正视生命，尊重生命，热爱生命，他们不断磨练自己，提高自己，让自己去创造奇迹，来让生命绽放光芒！

他们能够如此，我们又何尝不行呢？试问自己的良心，你有真正热爱生命，倾听自己的生命吗？奥斯特洛夫斯基在书中说过：人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次，因此人的一生应当这样度过。生命固然重要，但如果我们无所事事活在世上，虚度光阴又有何用？是啊，人生在世就要活的轰轰烈烈，大展身手，让生命有意义，不对吗？

生命是个奇迹，它是脆弱的，但只要我我们在学习生活中，遇到困难不退缩，不轻易放弃，努力克服，坚持奋斗，那样我们就会变的更加强大起来，取得最后的成功。当我们遇到有困难的人时，千万不可嘲笑他们，而应以一颗真诚的心去对待他们，给予帮助和关爱。如果遇到强势的人，我们也不可轻易屈服于他，何时何地都要保持自我，努力做好自己，而不能只因为一点利益而失去自己最宝贵的东西，丢失自己的灵魂。生命的意义不是简单活，而是精彩地活，做个品德高尚，灵魂纯洁的人。

生命是一张单程票，虽然短暂，却十分宝贵，我们的生命都是爸妈给的，珍惜生命就是尊重父母，学会享受生命，让人生活地精彩。

春雨滋润着大地，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，晶莹剔透的水珠在上面打着滚儿，远远看上去，仿佛一幅波光粼粼的画，母亲正忙碌着哺育自己的孩子，其实，生命是一个起点，无时无刻不散发出耀眼的光芒，但同时它也是个终点。漫漫人生路，幸福几何？感悟人生，感悟生命，用岁月的弦拨动生命的古琴，用世界的光辉来唱响生命的奇迹。倾听生命，收获人生，风中的花朵，散发着醉人的芳香，沁人心脾，在人生的到路上，一直延伸、延伸着。

倾听生命读有感 篇13

我在看这本书之前，不知道书中到底写了些什么？心中存在很多疑问，生命是什么?生命存在的意义？生命价值是什么？读完这本书后，我从中找到了答案。

梦想是人类发展的源泉，是科学进步的动力。比如，在十九世纪，人类梦想像鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，全世界国家的科学家都想实现这个伟大的梦想，美国人莱特兄弟经过多次试验，终于发明了飞机。因此，我必须树立远大的梦想，但是，在实现梦想的道路上，会遇到很多挫折和失败它们是最大的绊脚石。人生怎样面对挫折和失败呢？应该把挫折当成对自己的磨练，从失败中总结原因。世界上有很多发明家都是经过很多挫折和失败，但是，他们面对挫折和失败时，不屈不饶、坚持不懈。英国发明家瓦特在发明蒸汽机的时候就遇到很多困难，当时科学技术不发达，还有很多竞争对手从中搞破坏，瓦特在试验中发现纽可门蒸汽机效率低的问题，大部分蒸汽用在烫热缸体，只有少部分蒸汽用在推动活塞上。问题没有灰心，经过不断的努力，在1777年蒸汽机问世了，带来了英国的工业革命，全世界的工业很快进入了“蒸汽时代”。所以，我深刻体会到，不管梦想能否实现，在学习上如果挫折的时候，应该积极乐观的面对，在考试中遇到失败，应该不气馁、不逃避、不放弃，不断的磨练自己的意志。

学业和事业的成功，并不是生命价值的全部，平凡、乐观、自由自在的生活方式也体现了生命存在的意义。生命的精彩，不在乎别人，而在于自己。由此，我想到了雷锋，雷锋小时候生活在解放前，没有吃，没有穿，生活很艰苦，新中国成立后，雷锋长大了，参加了解放军，他没有忘记国家和人民的爱，利用训练以外时间学习科学文化知识，用无私奉献精神去帮助有困难的人，从来不要回报，他认为帮助别人能使自己更快乐。书中的野百合虽然生长在恶劣的环境下，但是，它能克服一切困难，使自己生命的花朵绽放的更加灿烂。我想：“这样也是快乐的生活方式之一。”

读过这本书我深刻体会到，生活中的爱包括很多种：有父母的关爱、爷爷奶奶的溺爱、老师的严厉批评、同学之间的友爱等，这些爱在生命中一直围绕在我身边，存在的方式各不相同，有时是父母的唠叨和责备、有时是爷爷奶奶的赞扬和鼓励、有时是老师的批评和教育、还有时是同学的互相帮助，我要把这些爱化解为学习的动力，不断地激励我克服生活和学习中所遇到的困难，鼓励我实现自己的梦想。

这本书感悟很深是因为书中运用了寓言故事和真实人物故事，证明生命存在的价值和意义，在生活环境中，不管是恶劣和优越，不管是贫穷和富裕，不管是健康和疾病，不管是成功和失败，我都要树立积极向上。乐观的生活态度。如果遇到挫折和失败，把所经历的烦恼、郁闷、不开心，以及快乐、高兴、成功的事情与关爱自己的家人、老师、同学、朋友一起分享。只要心中充满对生命的爱，在生活道路上，不管遇到什么样困难都能克服，明天的生活都会更美好！

第五篇：读《倾听生命》有感

读《倾听生命》有感

在现代社会里生活，紧张、忙碌也许是常态，但是，常态之常指的是经常，而非正常。倘若被常态禁锢，把经常误认做正常，心就会在忙中沉沦和迷失。

周国平在“倾听生命自身的声音”中论道：“现在，让我们都安静下来，每个人都向自已和心灵的内部倾听，听一听自已的生命在说什么，想一想自已的生命究竟需要什么。”

“生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少，大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着，许多人耗尽毕生精力追逐金钱、权力、名声、地位等等，生命的价值已被取代。“生命是最基本的价值。一个最简单的事实是，每个人只有一条命。在无限的时空中，再也不会有同样的机会，所在因素都恰好组合的一起，来产生这一个特定的个体了。一旦失去了生命，没有人能够活第二次。同时，生命又是人生其他一切价值的前提，没有了生命，其他一切都无从谈起。”是呀，对于自已的生命，我们常常是拥有它而最容易忽略它。在当今快速工业化、城市化、现代化转型时期，有多少人为虚名浮利而忙碌，贪心地追逐身外之物。虽然在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟，酗酒，纵欲，不讲卫生，超负荷工作等等，往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，但为时已晚。

我们不可避免地生活在一个功利的世界上，人人必须为生存而奋

斗，这一点决定了生命本身的要求在一定程度上会遭受忽视，但是，我们可以也应该减少这个程度，为名利使人成为“工作狂”、“机器人”，是对生命的践踏，生命的本身对于物质资料的需求是有限的，物欲决非生命本身之需，而是社会刺激起来的，多点人性关怀，别让“铁血工厂”的悲剧蔓延，为生命争取尽可能大的空间，善待生命吧！

对于自已的生命，我们当知珍惜，对于他人的生命，我们当知关爱。假若人生是舟行大海，那么我们的生命就如大海中的船舶，如果承担了太多的物质、超负荷运行，船沉物灭将会悲剧不断。

热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。853