谁动了我的“奶酪”(记速录学习变化中的我)

第一篇：谁动了我的“奶酪”(记速录学习变化中的我)

生活就像是一座“迷宫”，每个人都在寻找着属于自己的“奶酪”——或者一份满意的工作，或者融洽的人际关系，或者健康的身体，或者充满诱惑的物质财富，或者仅仅是一份心情„„2012年伊始，我很幸运的找到了属于自己的一份“奶酪”——速录，开始接触速录时心情忐忑，手指跟不上大脑的反应，声码、韵码、略码、特定码等等让我眼花缭乱，每天重复着“击键—回位”这一看似“简单”的动作，有喜有忧，有苦有甜，但是喜与甜远远大于忧与苦，从内心想去学习速录的坦然，每次练习后的小小进步，每次记忆后内心的充实，学习过程中每个小目标的实现以及友谊的收获，当然，也就是在这种交错中发现了不断变化的自己。

“奶酪”之积极的心态——有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说： 诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。

清楚的记得，在刚接触速录时候，曾想过放弃，总有一颗不安分的心在左右我，远离家乡的我总会时不时的有种失落感，在纠结与忐忑中，每天都会找出一篇小故事来激励自己，不断的告诫自己把心态放平缓，用进取心去学习，用平常心去看待遇到的困难，现在的我，已经不会再去说放弃速录，因为我已经深深的喜欢上了“他”，不对，是爱上了“他”。因为我找到了属于自己的另一块“奶酪”—积极的心态。

现在已经成功的走过了基础阶段的学习，虽然途中有困难，但是保持积极的心态，把每个新知识当做一个小山坡，努力去翻越它，从基本键位、声码、韵码再到各种技巧，再到文章的练习，每天都比前一天学会了更多，每天都将前一天的内容练得更熟，每天自己都比前一天有进步，每天都期待着从量变到质变的飞跃。每天充实的学习，充实的练习，睡觉跟自己说晚安前很满意一天的充实，总会有丝丝欣慰涌上心头。

变化总是时时发生，如果心态属于自己的“奶酪”的话，那一开始接触速录时候又是谁动了我的奶酪呢？是自己！

不要让遇到的困难来左右自己的心情，要学会去变化，积极挑战新的知识，积极迎接新的困难，积极迎接学习中的变化，“奶酪”之不间断的努力与坚持——“不耻最后！”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。—鲁迅清楚的记得，在学习初期，我没有完全跟上老师的步伐，也许是因为我接触东西比较慢的原因吧，而与此同时，很庆幸的，速录是只要你付出就会有收获的，每次在遇到困难的时候，都要默默的鼓励自己，只要再努力一点就好，只要再坚持一下就好，一点一点的积累，一次一次的坚持，即使慢，只要驰而不息，纵令落后，但一定可以达到最终的目标的。当然，我也有疲惫的时候，也就是常说的磨合期，毕竟每天都在围绕着速录转，总会有乏的时候，遇到这种情况，我就会去试着改变自己，在微博上写写东西，或者听古筝轻音乐，或者给好友打个电话，或者看最喜欢的动漫，适当的调节往往会增加自己的效率。

就在每一次的坚持中，我找到了另一块“奶酪”—不间断的努力与坚持。

在速录这个小迷宫中找到属于自己的道路，不断的调整自己，挑战内心的惰性。

“奶酪”之友谊的收获——有缘千里来相会，我始终相信，能聚在一起就是缘分，尤其是从外省来的我在天津第一次交到的朋友就是同班的同学和老师，认识大家我很开心，我很喜欢大家坐在一排一起学习的氛围。

清楚的记得，有一次做听打练习，因为总也打不好而心浮气躁，甚至要打键盘，身边传来一句很简单的话语：“换一个别的练习吧，时间久了会陷进去越练越糟糕。”虽然简短但是确实抹去了我头顶那一股乌云。

虽然性格不同，但大家却相处的很融洽，课上我们一起学习、一起努力、一起克服困难，课下我们一起吃饭、一起分享身边的开心事。由最初的由于“背井离乡”而失落，到现在与大家一起充实的度过每一天，我找到了第三块“奶酪”—永远的财富，友谊。

速录学习之路，有老师和同学的陪伴，我不孤单。从陌生到熟悉，从相识到相知，一起经历每个阶段的，不同变化，分享经验，相互鼓励。

变化总在时时发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的“奶酪”，我们又该如何发现新的“奶酪”？在学习速录的过程

中，我在不断的变化着，也在这变化中不自觉地成长着。我相信，在以后的学习过程中，我还会继续寻找第四块、第五块乃至更多的奶酪，将速录这个“迷宫”完整而且成功的走完！

第二篇：谁动了我的的奶酪读后感

记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。——摘自《谁动了我的奶酪》

这一本书我共看了两遍：第一遍是因为在高中图书馆觉得这一本书的题目很好玩，于是便怀揣好奇的心理把它全部读了一遍；而第二遍是因为我在这个时刻想起了它，想起了它里面的故事情节。那几个可爱的小主人公们——两只小老鼠：“嗅嗅”、“匆匆”，和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生的有趣、绝妙且具有深刻寓意的故事。

当我第一次读这个故事的时候，以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”，只是物质上面的食物，并没有代表着什么意义，而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了，都没有饿死。而现在，当我把它重新的，完完整整的读了一遍，就感觉这不仅仅是一个小故事，它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。

故事里，当奶酪被别人拿走了的时候，两个小老鼠做得比那两个小矮人要好，这是为什么呢，只不过是把事情变得更加的简单或者更加的复杂的原因嘛！所以，这也让我更加的坚信：把事情简单化来做是正确的。

故事里，主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说：“拥有奶酪，就拥有幸福。”、“奶酪对你越重要，你就越想抓住它。”、“如果你不改变，你就会被淘汰。”、“如果你无所畏惧，你会怎样做呢？”、“经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质。”、“朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”、“当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。”、“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪。”、“越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。”、“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”„„我认为这一些话都非常的有意义，而且包含一些生活哲理。

故事里，我觉得那两个小矮人的智商虽然比那两只小老鼠的智商要高得多，但是他们因为长时间的依赖着奶酪，享受这安逸的生活，而导致突然之间奶酪不见了，很难过，感觉很不公平，难以接受事实。但是相反，那两只小老鼠即使拥有着奶酪，也时刻警惕着奶酪的变化。所以，我认为那两只小老鼠就是我们的榜样，虽然他们的智商不高，但是他们很警惕。在寻找奶酪的过程中，难免会有失败之后的恐惧感和挫折感，但是如果你永远也不去寻找奶酪的话，奶酪也不会从天上掉下来的，只有靠自己的努力去寻找它们，才可能找到奶酪。就像唧唧靠着自己的努力找着了奶酪N站，当他走进N站时，被眼前的景象惊呆了：那里的奶酪多的像山一样的高，而且品种很丰富。读到了这里，我也为唧唧克服了恐惧的心理找到了奶酪而高兴，也为哼哼不愿接受事实，每天为到了奶酪C站看不到奶酪而伤心而悲伤。

《谁动了我的奶酪》这一本书里面的故事真的是非常的精彩，它里面不单单是一个好玩的故事，还是一个寓意深长的故事，里面还包含着许多许多的生活道理。生活中我们每个人都自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想得到它，因为我们相信他会给我们带来幸福和快乐，而一旦我们得到梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖甚至成为它的的附庸，这时如果我们忽然失去了它或它被别人拿走了，我们常常会因此受到极大的伤害。

当我再次读完它时，它让我对生活有了更深刻的想法，改变了我面对各种事情的态度。也对我的人生格言：除非得到我梦想中的东西，否则我绝不言放弃有了更深一个层次的认识。

第三篇：读动了我的奶酪有感

读《谁动了我的奶酪》有感

李洁雨女11岁赣榆县石桥二小五（1）班

寒假里，我读了斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，很有收获。《谁动了我的奶酪》讲的是：从前在一个遥远的地方，住着两个小家伙——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们每天都在寻找一种叫奶酪的食物。终于有一天，他们在奶酪C店找到了自己想要的奶酪。于是，他们就在那里尽情的享受，每天都过着一样的生活。突然有一天，奶酪没有了，嗅嗅和匆匆想都没想，马上穿上鞋继续寻找奶酪，而哼哼和唧唧在奶酪C店怨天尤人：“谁动了我的奶酪？”后来，唧唧终于认识到自己的错误，去寻找新的奶酪去了，而哼哼却永远的呆在了那儿——C店里了。

当我读完这篇文章时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能及时嗅出变化的气息，迅速开始了新的努力而感动，更为小矮人唧唧能够及时调整自己去适应变化而感到高兴。我虽然不能像小老鼠嗅嗅和匆匆那么敏锐，对事物变化感应及时，但我觉得自己有时像小矮人唧唧，反应虽然慢了一些，但是也能能够认识到变化，从而去适应变化。半年前，我们搬家了，离开了以前的好邻居，好朋友，虽然现在住在宽敞的房子里，但我还是怀念老房子，想哪里的邻居、伙伴，想老房子周围的环境，一直不能从搬家的阴影里走出来。但我现在知道了，我应该像唧唧一样积极面对变化，“越早放弃旧的奶酪，就越可以发现新的奶酪。”

有人说“苦难是一所最好的大学。”顺境中，我们要懂得知足，勤奋学习，不负父母，老师和社会的教育之恩；逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能里力，这样就一定能找到属于自己的奶酪。

指导老师：卢丽丽手机：***

第四篇：谁动了我的梦想

谁动了我的梦想

小时候我的梦想是当一名科学家，随着年龄的增长，这个梦想越来越遥不可及，原来那时候的梦想只是科教兴国的产物，并不是我的梦想，上高中时我的梦想能够考进清华北大，却被各科任课教师指责，在高考前夕，所有的任课老师都对我们班级说了一句话，你们班的目标是两个上二本的。我一直是遇强则强的那种，可是环境却是那么的安逸，虽然我一直名列前茅，可是谁都知道，在什么环境就会造就什么样的人，高考那年河北省出现史上最高分数线535，作为应届生考了511的我还是无奈的走上了三本的路，此时我的成绩为当时班级第二名„„

或许很多人都会问那么高的成绩复习一年肯定能上个重点，可是我对那个校园失去了信心，某教师也就是我的班主任，心里扭曲，在高考前四天因为我出校园看刚刚生产住院的姐姐而请假没有及时回去，被请家长！！还说不让我进教室让我卷铺盖走人，跟家里通过电话找了并不熟悉的其他教师，原来和我一个村的，进行说导，最后说是那个扭曲的班主任有问题，不是我的责任，此时我心中满是仇恨„„

高考报志愿我想学计算机可是家里没说前途最后无奈报了测绘工程，本以为工作比较好就业可是就在大三那年开始出现问题，我们学校的生源铁路局不招生，除了一些掏了钱的和有关系的进去之外，都走向了各种不同的岗位，大学进行勤工俭学无奈上当受骗，报警之后警察说了句这事可以备案但是管不了，此时的社会灰色了很多，如果中国的科技不够发达是可以赶超世界水平的，但是拥有相应的水平却不为受害者服务而只服务于某些纳税者实在令人心寒。

大学毕业都是需要进行职业规划的，我没有成功进入铁路局却也曾想过去个工地发展一下长些经验某天考个注册建筑师，此时我的梦想是建筑一栋属于自己的别墅，七月份毕业的我于八月初在网上找了一份看似不错的工作，家在河北的我远赴安徽以为前途一片光明，然而到后几个小时发现自己似乎被盯上了，接待我的人疑似传销人员，经过周旋成功报警，当地警察却也出面抓住一人，但是由于传销人员让我购置的一些生活用品警察却不帮忙退货导致身无分文，到了警察局却没有警察对传销人员进行审问，约三个小时后才开始审问（此时怀疑警察故意延迟审问，抓住传销人员及时审问查出传销窝点进行解救人员我认为是第一重要的，可是警察未做任何事）。半夜把我送至救助站警察把我购买的生活用品全数留下，却不肯为我提供一张回程的火车票，第二天和家里联系打钱至银行卡自付购票回家„„（回到家中查询了解我所去地点为传销出没点，而且当地以传销为主刺激当地经济发展，感觉真是一个病态的社会。怪不得警察不作为„„）

越感社会灰色，十月份开始准备考公务员，因为实在不知道自己能够干什么，四月份成绩出来名落孙山，因为所学专业限制所报考岗位302：3的招收率„„庆幸五月份市里又组织了事业单位考试，此时成功进入面试，却又在面试中“光荣落幕”，之后又多方查询报考信息，却发现其他市都进行了户籍限制或是本地户籍增加部分分数，衡量自己所报考岗位测绘大队招收对象无限制„„本来专业就很偏又没有当地的人才保护，我忘记了自己的梦想，我不知道自己能干什么，可以干什么，这个社会是如此的灰色，叫我看不见光明„„

如今在家待业一年有余，毕业前一年的那届毕业生都拿到了失业补助，而我毕业的时候政策取消了改向了救助在校大学生……我不知道我的运气究竟有多糟糕，为什么国家所有的政策方针都和我擦肩而过。

当这个社会带你以灰色的恒久，叫我拿什么去贡献这个社会，投之以桃报之以李，可是我的前半生这个社会给我的尽是灰色，环境是灰色的，执法的是灰色的，就连保护弱者的伞也是灰色的，不要说我们这一代多么的叛逆，我真心想问这个社会你们给了我们什么，四年是我们上了大学还是大学上了我们？每个高考的学子在进入大学的一瞬间都是怀揣着改变社会的宏途远志，可是四年下来都成了一无是处的人，除了一纸文凭„„如今每年大学毕业生千万，而未就业人员三到四成还是保守估计，每年都留三成，三年积累下来的未就业的就等于一届毕业生！！

曾有个调查穷人的孩子和富人的孩子的未来有什么不同，结果显示穷人的孩子依然是穷人，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子拼搏了一辈子却不如富人的关系一句话就让富人的孩子富裕了一辈子，不要说这个社会不靠关系靠实力，没有伯乐千里马也只是驼料的马。电视上每天激励人的电影真人故事英雄事迹，可是屌丝逆袭的真实情况有多少，一万个人里面有一个就不错了，是不是很励志呀，可是那是梦想，不是现实，更多的人还是分母，多少北漂族渴望出头，可是更多的都是碌碌而终。这就是现实，这就是社会。

当你以明媚的心态面对所有困难你就会成功吗？答案是否定的，多年以后当你回忆曾经你会发现，你的梦想改变了好多次，最后都不记得究竟那一个才是你的梦想，社会是一个大熔炉，融化了你的斗志，泯灭了你的良知，因为天总是灰色的，任谁当政职权也无法改变，而你能做的就是记得你最初的梦想，或许已经很遥远，但那才是最开心快乐的自己，那时候的你还没被这个社会的黑暗所侵蚀，是洁白无瑕的，很多人都是灰色的，但是更多的人都曾有过最积极向上的一面。

这个社会毁了我，也在毁灭下一代，我能做的只有不为这个灰色的社会锦上添花，选择碌碌无为而终，不要说我太悲观，这个社会给了我什么，我的梦想哪儿去了，都是时代的错

第五篇：读《我动了你的奶酪!》有感

读《我动了你的奶酪！》有感

李艳娟

前段时间，我阅读了《我动了你的奶酪！》这本书，感触良多。书中讲述了三只敢于冒险的老鼠麦克斯、吉得和大个儿拒绝接受命运的安排，不甘安于现状，进而更深层次地进行审视、检查生活，并对他们所认知的局限性做重新评估，并开辟了一条新路径，努力掌控自己的命运，最终实现了人生的突破。

读了这个故事，不仅让我非常敬佩那三只小老鼠，更让我想起自己在生活中对待命运的态度。曾经，我只是生产车间的一名默默无闻的工人，一天到晚都只是对着生产线进行流水作业，得过且过。后来，得到上司的赏识，当上了参观接待部的一名讲解员，然后，又到职工饭堂担任新的职务，不断尝试着新的挑战。在工作初期，面对着业务不够熟练等接踵而来的难题，尽管有很多次我都是咬着牙关挺过去了，但是有的时候，我也在困难面前犹豫过、退缩过、流泪过。那时候，我会想，生命中总有跨不过去的槛，或许这就是命运的安排吧！心中充满了颓丧。

当我读了《我动了你的奶酪！》这本书后，回想起来，突然觉得以前自己对待困难的做法，实际上只是在逃避责 1

任。命运的安排？说穿了只是在为自己找借口。正如吉得给麦克斯解释的那样：“问题不在于我们被困在迷宫中，而是这迷宫根本就在我们心中！”

有人说命运是上天注定的，我们就应该认命，按照三只小老鼠的做法看来，其实不然。命运是掌握在自己手中的，我们可以通过自己的努力改变命运，就像海伦凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。她可以说是不幸的，因为她又聋又盲，可是她没有屈从上天，而是通过自己的刻苦不懈，付出无数的汗水和心血，终于成就了自我，实现了自己人生的价值。我们不能说海伦的先天缺陷不是造化弄人，但是海伦却把握住了自己的生命！

生命的华章是人用一步步的脚印书写的：你可以把命运玩弄在掌心之间，随意的挥霍它，但命运也会给你带来惩罚；相反，你好好的利用了时间，把握了生命，你就会得到人生的奖赏！