B3M5 过关单(学生版)

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第一篇:B3M5 过关单(学生版)

Book3Module 5Great People and Great Inventions of Ancient China

Words:

v.给予,买得起__________ n.信条 __________n.化学家__________

n.职责__________v.建立__________n.树叶__________

n.物质__________n.命令__________v.印刷__________

n.印刷术__________v.尊重__________n.统治者__________

n.顾问__________adj.有影响的__________n.仁爱__________

n.诚实__________n.公正__________n.树皮__________

n.贡献__________vt.发明__________n.皮革___________

n.和尚__________adj.柔软的____________n.范畴;种类__________

n.(佛教的)经__________ n.发明家____________n.争论;辩论__________

n.自由__________n.燃料___________n.状况;条件___________

adj.平等的__________n.重要;重要性___________n.哲学家___________

n.哲学__________n.(常作复数)教导;学说____________ n.思想家__________

n.善良__________n.秩序___________n.原则;准则_________

n.职位__________n.强调___________n.辞职___________

v.传播__________n.战争__________n.革命__________

Phrases:

性本善 ___________与…交战_____________

重视,强调___________养育,抚养___________采纳某人的建议___________在某些方面___________

结果___________因为___________

与…相等___________失去职位___________

辞职___________对…有影响___________

责任感___________为…自豪___________

在…末___________总之___________

第一次___________下结论___________

住在又差又拥挤的环境中___________对…作出贡献___________

在欧洲蔓延___________就某事与某人争论___________

批量生产___________

Sentences:

1.孟子认为人不同于动物的原因是人是善良的。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2.他强调了仁爱﹑责任和社会秩序的重要性。中国社会受这些思想影响达2,000多年。_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3.古代中国各诸侯国之间经常发生战争。但那也是一个产生了许多哲学家的时期。

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

4.孟子是一位其教学方法类似于孔子的思想家。多年来,他周游列国,传授孔子的思想。______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5.墨子是由一位极具影响力的先哲。他生于公元前476年,出身贫寒。

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

6.随着工业革命的发展,工厂出现了,产品的批量生产第一次成为可能。

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

第二篇:BM工作总结

保密工作总结

今年,XX局的保密工作在市保密委、保密局的领导下,依据工作要点,扎实开展工作,较好地完成了相关保密工作任务。现将全年工作简要汇报如下:

一、加强组织领导,切实做好保密的基础工作

保密工作能否得到有效落实,加强组织领导是关键。我们主要做了以下几项工作:

一是提高认识,落实责任,加强对保密工作的领导。我局的保密工作在局长的直接领导下进行,由保密工作领导小组具体负责保密工作的日常督促和检查工作,保密工作严格按照“大事例会研究,日常工作专人负责”的原则,实行分级负责,一级抓一级的办法,明确了各级领导在保密工作方面的责任,切实做到了业务管到哪一级,保密工作就跟到哪一级。为保证责任落到实处,我们把保密工作任务纳入局领导和办公室负责人的岗位责任制当中,并作为年终干部考评和民主生活会的内容。同时,我们还召开专题会议,传达了市保密工作会议精神,对各处的保密工作提出了具体的要求。

二是完善保密工作各项基础资料及要害部门管理工作制度。年初,为了使我局的保密基础资料更加完善,我们向其他局借阅了他们的相关制度及资料,取长补短,使制度更加完备。目前,我局的文书工作制度、秘书人员守则、档案管理制度、打字复印制度、微机管理制度等都特别突出了保密工作的内容。今年5月份,在市保密局的帮助下,对我局的保密部门进行了重新划定,并签订了保密要害部门负责书,使保密工作更有针对性,更切合工作实际。

三是保密工作委员会认真组织开展活动。保密工作委员会坚持每季度例会制度,定期研究保密工作。全年领导小组共例会3次,讨论通过了XX年保密工作要点,针对计算机管理、文件管理的实际,先后2次研究了进一步加强保密工作的具体事宜,为机关做好保密工作奠定了良好的基础。同时,对机关保密工作实行年中检查、年末考核,发现问题及时处理,从而增强了各级领导和干部职工做好保密工作的紧迫感和责任感。

另外,我们机关积极参加市保密局组织的各项保密会议及活动,对保密联络组组长召集的活动更是主动配合、积极参加,并主动献计献策。

二、加强宣传教育,增强保密工作意识

保密工作是一项经常、细致的工作,日常宣传教育很重要。为此,我们主要做了以下几件事。一是组织领导干部和涉密人员开展学习。坚持订阅保密工作杂志,并结合通报重大窃密、泄密安全和发生在身边的事例等各种形式,开展警示教育,使大家看到保密工作所面临的十分严峻的外部形势和党政机关内部存在的问题,警钟长鸣,始终绷紧保密这根弦。

二是抓好机关干部职工的学习和教育。我们针对涉密人员变化的实际,组织召开3次部门人员会议,在会上学习了相关制度规定,及时传达上级保密文件精神。在“四大节日”到来前,召集涉密部 门开会,加强宣传和教育工作,要求认真做好保密部门的防范工作和保密文件的管理,避免发生失泄问题。根据新形势对保密干部素质提出的更高要求,加强干部职工的思想政治建设、业务建设和作风建设,提高综合素质。

今年7月份,通过机关业校的形式,组织全局干部收看保密资料片,并组织相关人员进行了讨论。总之,通过经常、深入的宣传教育,做好慎中求安。

三、创新求实,抓住重点,认真开展保密工作

一年来,结合我局工作的实际,重点抓了以下几个方面的工作。

第一,今年将文件管理中的文件传阅环节做为工作重点。通过查阅大量上级文件,并借鉴其他单位的文件传阅制度中的优点,制定了我局的文件传阅“十注意”,为加强和提高我局的文件管理工作,特别是密级文件的管理提供了有利保障。

第二,开展涉密文件“一核对一整理”制度。一核对,即:文件传阅后必须核对密件是否及时收回,有无私自留存等情况。一整理,即:每个月必须对涉密文件进行整理,及时掌握密件的存放情况,将工作失误、漏洞的机率降低到最小程度,有效的保证的涉密文件的安全。

第三,认真做好重要事项的保密工作。我们在抓日常保密工作的同时,重点围绕我局重大、集中性活动,抓好防范工作。在每次大型集中活动前,都对保密工作提出要求。从具体执行情况上看,效果还算不错。

第四,加大对保密关键环节的定理力度。一是切实加强对高涉密人员的教育管理。积极引导高涉密人员牢固树立保密观念,在思想上筑起坚固的防线,同时,严格执行涉密人员保密管理。二是切实加强对保密要害部门、部位的保密管理。对局长室、打字室、文书室、档案室等涉密部门,非涉密人员不得接触涉密载体。对涉密微机不联网,要求各处室严禁命脉涉密微机上网查阅资料。

第五,加强对涉密载体的管理,做到常抓不懈。一是结合实际做好划密工作。二是加强对涉密载体的管理。对交由领导传阅的涉密文件,严格按制度收发、传阅和保密等;对需要销毁的文件或材料,实行专人负责,跟踪粉碎或焚毁,并进行严格登记不横传,不扩大传阅范围,并不得复印。

此外,我们在经费紧张的情况下,筹集资金购买了较先进的碎纸机,为做好保密工作提供有利的保障。

一年来,我局在保密工作方面做了一些工作,也取得了一些成绩,但还存在一定的差距,一是在配备保密新技术、新设备方面,虽然在资金紧张的情况下购置了必备的保密设置,但一些设施还需进行完善;二是保密工作做得还不是十分细致,个别部位、人别人员有时还存在麻痹大意的思想。我们有决心在新的一年里,改进不足,进一步强化保密的管理工作,加强设施建设,使保密工作再上新台阶。

第三篇:三年级科学轻松过关四五单1

三年级科学轻松过关(四五单元)

班级____________姓名___________--

一、填空

1、直接来自大自然的材料,我们称为();加工处理来自大自然的材料,材料的性质特点发生了改变,这样的材料我们称为()。

2、大多数纸的主要原料来自(),()、()、()也可以用来造纸。

3、()是世界上最早的人工合成纤维,它是从()中提炼出来的。

一、填空:

三年级科学三单元轻松过关

班级____________姓名___________--

1、人体内水的含量约占体重的()。

2、认识物体常用的方法有:()、()、()、()等。

4、我们采用()、()、()等方法,发现了金属的性质有()、()、()等。

5、塑料最大的缺点是()。

6、常见的纺织材料有()、()、()、()等。

7、造纸术是我国古代的(),东汉()发明了造纸术。

8、课文要求我们尽可能多的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的()。

9、()在比萨斜塔上做实验,推翻了()的“重量决定下落速度”的观点。

二、判断

1、科学家已经研制出比较容易分解的塑料,现在我们往地里扔点塑料袋没关系。()

2、造纸术是我国古代的四大发明。()

3、一次性的纸杯、筷子既方便又卫生可多生产。()

4、不同的纸具有不同的性能与用途。()

5、法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。()

三、连线:把材料的名称与它的特点用线连起来结实较为结实棉线吸水性强吸水性弱

燃烧时散发焦肉气味人工合成纤维燃烧时散发刺鼻气味燃烧灰烬成团,颜色发黑燃烧灰烬分散,颜色发白

四、排序:把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。

(1)、漂白纸浆(2)、剥去树皮(3)、沥干水分(4)、将木头切成小片(5)、将木片煮烂成浆(6)、烘干水分压成纸张(7)、搅拌纸浆

顺序是:__________________________________

3、把盐粒放入水中,盐粒一会儿不见了,而水却变咸了,像这样的现象就是(4、水沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做()。

5、水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的(6、绝大多数的水污染是由()引起的。

7、水是一种()、()、()、()的液体。

8、如果没有水,动物、植物、人等就不能生存,因此,我们说水是()。

二、判断:

1、水是白色透明的液体。()

2、一般情况下,如果连续5天不喝水,人的生命就会受到威胁。()

3、不了解的物体我们不能随便闻或尝。()

4、在水底的石头不会受到水的浮力。()

5、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。()

6、固体、液体、气体都有可能溶解到水里。()

7、污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。()

8、生命离不开水,水就像母亲的乳汁一样哺育着地球上所有的生命。()

三、简答:

1、生活中还有哪些毛细现象?

2、会喷射的水的实验说明了什么?)。)。

第四篇:七上六单元文言文过关单

22.寓言四则

一、解释加点的字词

穿井得一人

宋()之()丁氏,家无井而()出溉()汲(),常一人居()外。及()其()家穿()井,告()人曰:“吾穿井得一人。”有闻()而()传()之()者():“丁氏穿井得一人。”国人()道()之(),闻之()于宋君。宋君令()人问之()于()丁氏,丁氏对()曰:“得一人之()使(),非得一人于()井中也。”求闻()之若此(),不若()无闻()也。

杞人忧天

杞国有人忧()天地崩坠(),身亡()所寄(),废寝食者。又有忧彼()之()所忧()者,因()往()晓()之(),曰:“天,积气()耳(),亡()处亡气。若()屈伸呼吸,终日()在天中行止(),奈何()忧崩坠乎()?”其()人曰:“天果()积气,日月星宿,不当坠耶()?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之()有光耀者,只使()坠,亦不能有所中伤()。”其人曰:“奈地坏何()?”晓之者()曰:“地,积块()耳,充塞四虚(),亡处亡块。若躇步跐蹈(),终日在地上行止(),奈何忧其()坏?”其()人舍然()大喜,晓之者亦()舍然大喜。

二、句句对译

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”

有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”

国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”

求闻之若此,不若无闻也。

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。

若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

三、判断下列句子对文章内容的分析是否正确

1.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋、慎行论察传》,又称《吕览》,是先秦杂家的代表著作,相传是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。()

2.《穿井得一人》文中,宋国国君之所以对一个百姓家挖井的事情感兴趣,是因为从井中挖出人的事情是少有的、新奇的,而且全国上下的人都知道了这件事并议论。()

3.寓言从思想内容上看,总是包含着某个特定的道理,往往会对一种社会现象或某一类人物进行批判,有很强的针对性。()

4.《穿井得一人》这则寓言告诉我们,对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的传闻。()

5.《杞人忧天》这则寓言中,杞人无端地担心天崩地陷,自己无处可居,这种行为之所以十分可笑,主要是因为他缺乏起码的常识和经验。()

6.《穿井得一人》一文告诉我们:对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考虑,否则很容易把事情搞错。()

7.《穿井得一人》一文告诉我们,我们需要从丁氏身上吸取的教训是:在交际中,语言的表达不是很重要,只要表达准确、清晰,能够避免不必要的误会和歧义就行了。()

8.《穿井得一人》中出现讹传的原因,是因为丁氏对事情的表述不够清楚;另外“有闻而传之者”未经调查分析就传播开去,这也是一个原因。()

9.我们常用“杞人忧天”这个成语来讽刺那种害怕不可能发生的灾祸徒然自扰的庸人。当然也应该看到,对一种事物认识不足、了解不够,难免会产生畏惧心理。()

10.寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。它的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。()

11.《穿井得一人》告诉我们即使是道听途说的流言蜚语,弄清楚它的来源之后也可以传播。()12.《杞人忧天》这篇寓言讽刺的对象是那个杞国人。他之所以可笑,主要是他忽视了祖祖辈辈的活经验,其次他缺乏起码的常识和经验。()13.从积极方面来看,《杞人忧天》这个故事也表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧 患意识。()

第五篇:BM公司薪酬设计案例

单位:成都道勤管理顾问服务有限公司作者: 道勤管理咨询最后更新时间: 2009-3-25 16:22:35

BM公司薪酬设计案例

【案例背景】

BM公司主要从事装饰材料的销售卖场管理。经过几年的发展,BM已形成了以家装市场为动力,从而拉动装饰材料销售的发展模式,在成都装饰材料市场一枝独秀,成为领导装饰材料市场的领导品牌。

BM公司人力资源问题始终困扰公司领导,觉得员工总体素质不高,好的员工留不下、招不进来,员工流动率长期居高不下。这带来了很多问题:员工积极性普遍下降,经销商进场率下降,离场率上升,最终导致空场上升。BM公司领导意识到企业的存在严重的危机,决定请管理顾问公司重新进行梳理。

【诊断与咨询】

成都道勤管理咨询公司进驻BM公司后,在对BM公司员工进行了广泛的调查和访问的基础上对其进行管理诊断得出BM公司管理问题存在的深层次原因:

• BM公司在管理方面缺乏系统性、规范意识。

• BM公司没有一套科学的薪酬体系、绩效管理体系。

• BM公司的企业文化建设严重落后于企业的发展。

针对BM公司的现状,成都道勤管理咨询公司提出了切实的改进建议:

• 进行工作分析,科学设置岗位,建立岗位职务说明书

• 设计绩效考核体系,确定关键绩效考核指标(KPI)

【工具应用】

道勤管理咨询在咨询过程中,应用了如下人力资源管理工具,• 人力资源战略规划

• 人力资源管理体系建设

• 组织规划与设计

• 工作分析与职位描述 

• 职位评估

• 薪酬体系设计/激励政策制定

• 目标设定机制建立

• 绩效管理改进

• 员工能力定义

• 招聘体系建设

• 员工培训与发展实施

特别地,道勤管理咨询为BM公司引入了,效用-业绩薪资制

(UAS-Utility & Attainment System)。

“效用-业绩薪资制”是成都道勤管理咨询公司开发完成的人力资源薪酬绩效管理体系,她将员工个人利益和公司利益、个人短期利益和长期利益有机地结合起来,在不同层面上激励员工,从而提高公司绩效水平。

UAS重视对不同群体的个性化绩效管理,根据工作性质不同,将公司员工分为几大类,其绩效管理要素也各不相同。

在UAS中,员工的薪酬包括三个主要部分:基本工资、业绩工资、效用工资。这三部分与员工个人的工作能力、工作业绩以及整个公司的经营绩效相联系,从而构成了员工的绩效管理考察的三个部分:技能、业绩、效用。

UAS现已在几家公司成功应用,员工的工作积极性空前高涨,公司经营绩效显著提高!

【效果】

成都道勤管理咨询公司为确保咨询项目的成功,顾问队伍与BM公司的中层干部和员工骨干组成辛迪加工作小组,就各个咨询模块进行研讨和开发,取得良好的成效:

• BM员工的管理技能和管理理论都有不同程度的提高。某些员工把辛迪加小组称为培训的最佳形式!

• 成都道勤管理咨询公司始终关注制度的可行性、科学性和全面性,避免了偏颇和繁冗。

【咨询实效】

公司总经理也觉得在咨询的过程中得到了非同寻常的提高,更令他欣喜的是,他觉得那些他认为水平和素质很差的员工原来可以提出很好的意见和建议,他们对企业的关心程度超乎他的想象!商场的空场率已连续几个月保持在2%以下。

公司的企业文化也在咨询的过程中建立起来,员工觉得他们正在被企业认同,自己不再是企业用来生产、经营的工具,而是正在成为主人。

【案例评述】

BM公司作为一家民营企业,具有一定的代表性。在这类企业中,企业主往往对自己的员工缺乏信任。而在咨询的过程中,企业主就发现他的员工对所在公司的关心程度超过他的想象,员工的潜力也证明超过他的预期。因此,BM公司的老总感慨地说:道勤管理咨询在咨询过程中不仅改变了BM的基本体系,建立了良好企业文化的基础,更难能可贵的是给我带来了新理念、新方法,使我改变了以前的一些不符合实际的认识。

成都道勤管理咨询公司深深地认识到,民营企业需要改变的有两个最重要的关键点:理念的改变和制度的建设。这是成都道勤管理咨询公司在进行咨询过程中所最关注的,因为道勤管理咨询深信,客户的成功才是道勤管理咨询的成功。

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