第一篇:进城务工人员随迁子女义务教育就学工作专项督查汇报
进城务工人员随迁子女义务教育就学工作专项督查汇报 随着我区城镇化进程不断加快,解决进城务工人员随迁子女义务教育就学问题,是实施义务教育的需要,是落实法律法规要求、最大限度地保障和改善未成年人受教育权的需要,是在更高层次实现“教育公平”的需要。为确保此项工作落到实处区教育体育局成立了专项督查组,对我区进城务工人员随迁子女就学情况进行了专项督导检查,现将督查情况汇报如下:
一、基本情况
商州区义务教育阶段现有农民工子女45878名(其中进城务工人员子女学生(中、小学生)12968名,留在农村的农民工子女32910名)占全日制学校学生总数85745名的53.51%。商州进城务工人员子女主要来自于商州广大农村及安徽、江苏、四川、浙江、福建等地。目前商州24个乡镇、街道办事处均有进城务工人员子女学生,这些学生主要集中在市区的“四办两镇”。
二、所做的工作
1、思想重视
我局高度重视农民工随迁子女义务教育就学问题,在认真总结经验的基础上,多次召开会议专题研究当前民工子女
入学现状以及工作中出现的新情况、新问题,进一步落实国、省、市一系列有关做好民工子女入学工作的文件精神,对进一步加强和改进民工子女入学工作提前进行了精心部署。
2、制度落实
区教育体育局要求全区各校进一步强化职能,改善农民
工子女的就学环境。一是落实以流入地政府为主、以公办学校为主的方针,依法确保民工子女接受义务教育。二是积极扩大公办教育资源,鼓励民办投资办学,多元拓展民工子女教育资源。三是建立投入机制,确保经费来源畅通,所有接受随迁子女的公办学校均按实际学生数足额、及时拨付义务教育教经费,中央拨付的专项奖励资金用于接受随迁子女较多的学校(如商州区中学)。四是开展帮扶活动,不让一个民工子女因贫失学,并建立长效扶贫机制,发动全社会开展与民工子女扶贫结对活动,确保所有随迁子女不因经济困难而失学。
3、具体措施
1、进一步完善组织机构,区教体局专门成立了进城落户和进城务工人员随迁子女就学领导机构,并成立了督查组,定期对辖区学校落实此项工作情况进行督查,并将督查结果作为年总考评的重要内容。
2、进一步建立健全准入条件,只要民工家长有用工合同、暂住证、或者在城区有固定住房。凭这些材料就可在公办学
校报名就读。
3、进一步扩大公办教育资源,加大城区学校接收能力,商州区中学西校区,城关小学扩建都为解决随迁子女就学问题提供了保证。
4、随迁子女和城市学生享受同等待遇。在奖励、评估、申请加入少先队、参加校内外活动等方面与城里学生一视同仁。
5、我局规定,对民工子女的招收以公办学校挖潜为主,在学额允许下不得拒收。
6、将民工子女就学完全纳入区域规划,入学条件和程序将进一步完善。
三、取得的成绩
近年来,由于商州区区委、政府、教体局高度重视此项工作,认真贯彻省市文件精神并出台了《进城务工农民工子女就学实施办法》、始终把解决农民工随迁子女就学问题摆在重要议事日程,随迁子女就学问题都得到了很好的解决,据不完全统计,今年秋季城区小学一年级接收随迁子女600余人,初中一年级接收900余人,一至九年级共计4000余人,完全解决了进城务工农民工子女就读问题,为商州的和谐稳定做出了应有的贡献。
四、存在的问题
1、城区教育资源严重短缺。近几年来,面对入学高峰,城区教育资源已相当短缺,特别是《实施办法》下达后增加的进城务工就业农民子女就学,更使城区学校不堪重负。造成我区城区学校如城关小学、商州区中学超大班额现象难以消除。
2、新建和扩建学校严重滞后。随着城市化进程的不断加大,城市人口不断增加,城市学生人数也将不断扩大,而新建和扩建学校步伐与城市化进程不能同步,也是造成大班额的主要原因。
3、存在校际之间不均衡现象。城小、二小人满为患,超大班额难以控制,而其他有些小学却生源短缺,随迁子女不愿去那些学校就读。
妥善解决好农民工随迁子女就学问题,事关社会和谐稳定,也是义务教育公平的体现,我区将一如既往积极主动承担责任,采取得力措施,切实解决好我区随迁子女平等接受义务教育问题,确保他们有学上,上得好。
商州区教育体育局
二〇一一年九月二十八日
第二篇:进城务工人员随迁子女就学工作领导机构
下甲镇初级中学关于成立进城务工人员随迁子女就学工作领导小组的通知
为依法保障进城务工就业人员随迁子女平等接受义务教育的权利,切实解决好进城务工就业人员随迁子女的就学问题,经研究决定成立进城务工就业人员随迁子女(以下统称随迁子女)就学工作领导小组。现将领导小组成员名单及相关事宜通知如下:
一、领导小组成员名单
组
长:罗建军
下甲镇初级中学校长 副组长:梁金芬
下甲镇初级中学副校长
下甲镇初级中学副校长
成员:
下甲镇初级中学教务主任
下甲镇初级中学政教主任
下甲镇初级中学后勤主任
…………
…………
领导小组下设办公室,办公室设在教务处,主任由杨军同志兼任并具体负责办公室日常事务及相关组织协调工作。
二、领导小组工作职责
(一)制定和宣传好关于随迁子女平等接受义务教育的相关政策法规,严格执行上级有关部门关于随迁子女平等接受义务教育方面的优惠政策,切实保障随迁子女平等接受义务教育。
(二)积极与相关部门沟通,确保随迁子女平等接受义务教育;认真做好随迁子女就学情况的摸底统计工作,及时掌握随迁子女的就学情况;指导各校做好随迁子女平等接受义务教育工作,全方位帮助随迁子女轻松就学。
(三)加强监督力度,设立举报服务电话,杜绝违规操作,致使随迁子女难就学、不平等就学的现象发生。
(四)上级有关部门交办的其他工作任务。
下甲镇初级中学
2016年8月26日
第三篇:福建省进城务工人员随迁子女就学申请表
附件 5:
福建省进城务工人员随迁子女就学申请表
姓 名 学 号 原住址 现住址 原就读校年级 户口所在地 拟接收 学校年级 性别 出生年月 身份证号
申请理由 家长(签名)原就读校 原就读校 意 见 教导处主任(签名)学校(盖章)年 月 日 所属乡镇中 心小学(或教 委办)意见 接收学校所 接收学校 意 见 教导处主任(签名)学校(盖章)年 接收学校 教育行政 部门意见 原就读校 教育行政 部门意见(盖章)年 月 日(盖章)年 月 日 月 日 属乡镇中心 小学(或教委 办)意见 负责人(签名)单位(盖章)年 月 日 负责人(签名)单位(盖章)年 月 日 年 月 日
注:(1)符合当地政府规定接收条件、需在非户籍所在地就读的进城务工人员随迁子女,要填写 本表;(2)为简化入学手续,原就读校及其所属乡镇中心小学的意见可另纸说明;(3)本表一式六 份(原就读校、接收学校及双方所属中心小学和教育行政部门各一份),不需乡镇中心小学审批的一 式四份;(4)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理手续。
第四篇:做好进城务工人员随迁子女义务教育
《做好进城务工人员随迁子女义务教育》政策解读
[来源] 本网
[时间] 2014-02-25 为切实保证符合条件的进城务工人员随迁子女在我市接受义务教育,成都市教育局、市委编办、市公安局、市财政局、市人社局、市房管局、市工商局联合印发了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见》(成教发〔2014〕2号,简称《意见》)。有关负责人就《意见》回答了记者的问题。
1.《意见》制定的依据是什么?
答:按照《中华人民共和国义务教育法》、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见的通知》(国办发〔2003〕78号)、国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号)、国务院办公厅《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》(国办发〔2011〕9号)、《成都市居住证管理规定》(成府令〔2010〕170号)文件精神,同时深入贯彻落实十八届三中全会精神,为切实保障在蓉“合法稳定居住、合法稳定就业”的进城务工人员随迁子女接受义务教育的合法权益,成都市教育局、市委编办、市公安局、市财政局、市人社局、市房管局、市工商局联合印发了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见》(成教发〔2014〕2号)。
2.如何界定“进城务工人员”?
答:本意见所称进城务工人员,是指在本市居住务工的非本市户籍人员以及本市户籍人员中有以下情形之一者:
(一)常住户口不在本市中心城区,即不在锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、成都高新区、天府新区成都片区,而到中心城区居住务工的人员;
(二)常住户口在本市中心城区而到本市非中心城区居住务工的人员;
(三)常住户口在本市非中心城区跨区(市)县居住务工的人员。
3.进城务工人员办理其随迁子女接受义务教育需要提供哪些材料? 答:2014年,《成都市居住证》持证人为其子女申请入学需出示下列证明材料的原件,并提交复印件:
(1)持证人在有效期内的《居民身份证》、《成都市居住证》;(2)持证人及其子女同一户籍的原籍户口簿;
(3)截止5月31日,已在该区(市)县连续居住3个月的相关证明;(4)截止5月31日,当年已在本市连续依法缴纳社会保险费满3个月的证明。2014年,《成都市临时居住证》持证人为其子女申请入学需出示下列证明材料的原件,并提交复印件:
(1)持证人在有效期内的《居民身份证》、《成都市临时居住证》;
(2)持证人及其子女在同一户籍的原籍农业户口簿,或原籍户口和农业主管部门颁发的《中华人民共和国农村土地承包经营权证》,或原籍户口和林业主管部门颁发的《中华人民共和国林权证》;
(3)申请子女在本市中心城区就读的,须提供持证人与中心城区内用人单位依法签订的《劳动合同》,或持证人在中心城区内办理的工商营业执照(含纳税或免于纳税相关证明);申请子女在本市郊区(市)县就读的,须提供其与该区(市)县内用人单位依法签订的《劳动合同》,或持证人在该区(市)县办理的工商营业执照(含纳税或免于纳税相关证明)。
(4)截止5月31日,已在该区(市)县连续居住3个月的相关证明;(5)截止5月31日,当年已在本市连续依法缴纳社会保险费满3个月的证明。2015年,进城务工人员为其子女申请入学需出示下列证明材料的原件,并提交复印件:(1)持证人在有效期内的《居民身份证》、《成都市居住证》或《成都市临时居住证》;(2)持证人及其子女同一户籍的原籍户口簿;
(3)申请子女在本市中心城区就读的,须提供持证人与中心城区内用人单位依法签订的《劳动合同》,或持证人在中心城区内办理的工商营业执照(含纳税或免于纳税相关证明);申请子女在本市郊区(市)县就读的,须提供其与该区(市)县内用人单位依法签订的《劳动合同》,或持证人在该区(市)县办理的工商营业执照(含纳税或免于纳税相关证明)。
(4)截止5月31日,已在该区(市)县连续居住满一年的相关证明;
(5)《成都市居住证》持有人需提供截止5月31日,已在本市连续依法缴纳社会保险费满12个月的证明(且申请入学当月处于持续缴纳状态)。
《成都市临时居住证》持有人需提供截止5月31日,已在本市累计依法缴纳社会保险费满12个月的证明(缴费累计时间在申请入学登记前24个月内,且申请入学当月及之前3个月处于持续缴纳状态)。
4.社会保险缴纳证明具体指什么?
答:本《意见》中社会保险缴纳证明指职工基本养老保险缴纳证明。目前,我市的市本级和区(市)县社保经办服务大厅、街道(乡镇)劳动保障所、已开通社保查询业务的社区劳动保障站,均可为参保人员提供职工基本养老保险缴纳证明打印服务,不受参保人员社保关系所属地的限制。参保人员打印社会保险缴纳证明时,须持本人居民身份证原件和社会保险卡;委托他人办理的,被委托人须持本人居民身份证原件和委托人居民身份证原件和社会保险卡办理。“个人养老保险实缴信息单”应加盖全市统一制式的“社保资料专用章”,经入学登记点网上验证后生效。
5.居住房产证明具体指什么?
答:按照政府170号令第十五条,“居住证明包括房屋所有权证、购房合同、房屋租赁登记备案凭证、房屋租赁合同、单位出具的集体宿舍证明等。”如进城务工人员提供的居住证明为产权人是其本人的《房屋产权证》,房屋管理部门可通过出具对应房屋的《房屋信息摘要》验证《房屋产权证》的真实性;如进城务工人员提供的居住证明为产权人非其本人的房产证明(如房屋租赁合同等),房屋管理部门可通过出具对应房屋的《房屋信息摘要》对房屋本身的产权登记情况进行验证。
6.在办理进城务工人员随迁子女接受义务教育过程中发现办理者材料、手续作假,或者隐瞒相关事项怎么处理?
答:在入学安排过程中,发现提供虚假信息、证件、证明和其他材料等弄虚作假者,一经查实将取消其入学资格。在此特别提醒,为方便群众办理进城务工人员随迁子女接受义务教育相关手续,未要求小学一年级提供学籍证明,若申请人隐瞒其随迁子女读过一年级的事实,按照新入学办理,这种情况一经查实将取消其入学资格.7.进城务工人员随迁子女接受义务教育什么时间、什么地方办理相关手续? 答:2014年,《成都市居住证》持证人为其子女申请入学,办理时间为5月第三周、第四周的工作日;《成都市临时居住证》持证人为其子女申请入学,办理时间为5月的工作日。
2015年,《成都市居住证》、《成都市临时居住证》持证人为其子女申请入学,办理时间为5月的工作日。
《成都市居住证》、《成都市临时居住证》持证人在其居住地所在教育行政部门指定的登记点(一般为街道办事处、乡镇等)登记办理。
在此特别提醒,进城务工人员随迁子女就学申请每学年集中受理一次,中途不办理入(转)学,除申请小学一年级入学外,其它年级须提交原就读学校及其教育行政部门签章的学籍证明。
8.进城务工人员随迁子女“小升初”与新入学有什么不同?
答:已享受政策统一安排就学的进城务工人员随迁子女小升初时,须按《意见》规定重新提交申请。居住地未变更的,按当年的小升初政策执行;中心城区内居住地跨行政区域变更的,除可报考艺体特长生外、不参加公办学校当年小升初的其它批次入学(三、四批次),也不提供流水号,由现居住地教育行政部门统筹安排就学。报考艺体特长生时需提供的资料:
(1)学生的户籍证明(含身份证号);
(2)成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书;(3)小学综合素质报告单(或就读小学提供的相关证明)。(4)符合艺体特长生报名条件。
9.《意见》与以前的入学办法最主要的变化是什么? 答:最主要的变化有是在办理入学登记时需要出示居住证明和社会保险缴纳证明。按照《意见》要求,2014年准备在蓉接受义务教育的进城务工人员随迁子女,其监护人必须于2014年3月31日前依法参加成都社会保险且持续缴费,否则将无法通过审核,请广大进城务工人员务必注意。
10.各区(市)县是否还要出台实施细则?
答:按照“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。”在认真贯彻落实文件精神的基础上,各区(市)县将根据本《意见》,并结合当地的实际情况,制定区域内的具体实施细则。成都市辖21个区(市)县,区(市)县之间圈层不同、区域定位不同,因此在解决进城务工人员随迁子女接受义务教育的具体做法会存在差异,请申请人注意当地的具体细则规定。
11.家长在办理过程中有疑问应该向哪里咨询?
答:家长咨询可以通过网络、微博、电话等途径咨询相关问题。
网络:可以登录成都市教育局及区(市)县教育局官方网站查询、下载相关政策; 微博:可以关注成都市教育局及区(市)县教育局的官方微博咨询;
电话:可以电话咨询区(市)县教育局、成都市教育局、市公安局、市人社局、市房管局、市工商局相关问题,电话如下:
锦江区小学
84557352
锦江区初中
84557357
青羊区小学
86631852
青羊区初中
86638530
金牛区
87769786 87798210
武侯区小学
85061586
武侯区初中
85077562
成华区小学
84321830
成华区初中
84364120
龙泉驿区小学 84865929
龙泉驿区初中 84847876
青白江区
83302243
都江堰市小学 87137687
都江堰市初中 87133146
彭州市
83708548
邛崃市
88797410
崇州市
82313235
温江区
82764596
新都区
83976917
双流县小学
85830519
双流县初中
85830810
郫县
87931589
金堂县
84986955
蒲江县
88551017
大邑县
88218595
新津县小学
82517032
新津县初中
82517027
高新区
82829761
天府新区成都片区小学 ***
天府新区成都片区初中 ***
市教育局
61881673
市公安局
86407331
市人社局
12333
市房管局
86280436
市工商局
86917516
第五篇:进城务工人员随迁子女入学
进城务工人员随迁子女入学
申请书
西乡塘区教育局:
本人____________,系______________省(自治区)____________市___________县____________乡(镇)_____________村(街)人,属__________户口,配偶____________,系_____________省(自治区)____________市_____________县___________乡(镇)____________村(街)人,属___________户口,小孩(姓名)_______________,__________年_____月____日出生,现处于接受义务教育阶段,因我们夫妇俩长期在西乡塘区务工,现居住在___________市_____________区_______________路________号,因在原籍对孩子无监护条件,特邀请在西乡塘区学校入读义务教育,恳请教育行政管理部门给予安排就读。
特此申请
申请人:孩子姓名:
2014年____月_____日