第一篇:“关于嫉妒”一文有感
读<<霜冷长河》中 “关于嫉妒”一文有感
我是一名小学教师,我的职业决定了我一辈子与书打交道。除了自己专业的有关书籍,闲来无事,我喜欢读各类型的书,尤其喜欢读余秋雨先生的散文。余秋雨先生的散文《霜冷长河》是一本讲述人生哲理和如何做人的散文集,其中固然有许多深奥的道理我暂时无法理解,但同样有一些写出了我心中所想,使我为之产生共鸣,尤其是第二辑中“关于嫉妒”的文章,让我读完后,想了很多很多……。
嫉妒是一种心理状态,也是人的一种本性,它在生活中也无处不在。“奥塞罗在嫉妒,林黛玉在嫉妒,周公瑾在嫉妒,甚至连神话故事中那些顶天立地的天神也在嫉妒。”而事实上,人人都有嫉妒他人的经历,我们中又有谁能理直气壮地说自己是个从不嫉妒的人?这正如余秋雨所说的“面对嫉妒,谁也难以充当一位居高临下的医生。这是我们城堡中一种源远流长的传染病,已有不少人因它而疯,因它而死,只是还留下了不少病情稍轻的人。”
可见,嫉妒是人性的一种,它既可以出现在一个伟人的头脑中,也可以出现在一个龌龊小人的头脑里,任谁也无法摈除。对于嫉妒与嫉妒者,我们常常抱着一种鄙夷和愤怒的眼光,认为嫉妒别人的人,一定是一个卑鄙无耻之徒,而殊不知,这类人是最值得同情,值得可怜的,也是最不幸的。试问一句,他(她)为什么要嫉妒?还不是因为别人处处都强于他(她)。且别人做的事正是自己最想做的,但自己做不到,别人却做到了。于是,羡慕、不服气等诸多情感因素汇聚在一起,就有了嫉妒。这样看来,嫉妒者处处不及人,就只有靠占一点口头上的便宜来平衡一下自己失控的心理,真是不幸之极了。关于嫉妒者的不幸,余秋雨先生在书中阐述得非常详尽。“一个人一旦陷入了嫉妒就成了半个傻瓜.,频频地用伶牙俐齿来自我作践,一次次打自己得耳光还觉得红光满面,真是可怜。”世界上最不幸得人是谁?我想:应该是嫉妒的人。
余秋雨先生在文中不仅讲述了嫉妒的根源与嫉妒者的不幸,还认为嫉妒可以分为两种:高贵的嫉妒与卑下的嫉妒。无论是高贵的嫉妒还是卑下的嫉妒,既然我们无法摈除嫉妒之心,那我们该如何使之降到最低程度呢?我想,关键使如何
正确看待比自己优秀得人。周瑜之于孔明,厐涓之于孙膑,都是因为没有处理好这个问题,才使前者因嫉妒而丧命。对于比自己优秀的人,应该调整好心态,向他(她)学习,取长补短,将心中的不服化为前进的动力,而不能一味地嫉妒,这样才能不断完善自我,尽量减少嫉妒。当今社会是一个充满竞争的社会,在我的工作岗位上,时时刻刻都会遇到比自己优秀的对手,如何处理好嫉妒就显得尤为重要了。对于这点,人们常常会有两种表现。一是心中不服,便埋头苦干,竭尽全力,非超过对手不可;还有一种就是表面上对你心服口服,而内心却心怀怨恨,暗地里拼命打小报告,非扳倒你不可。这大概就是高贵嫉妒与卑下嫉妒的区别吧。我们当然应该学习前者,把怨恨、嫉妒藏在心中,将它当作鞭笞自己不断进取的长鞭,脚踏实地拼搏,为实现自己的目标而努力。而不是指望靠一点小聪明,在别人背后捅刀.,以此来打倒对手。因此,我们应该尝试去学会高贵的嫉妒。
最后我想:嫉妒是人之本性,一个会嫉妒的人才是真实的人,我们应该学会高贵的嫉妒,将嫉妒降到最低程度,使它即便在破碎时也能体现一点人类的尊严。“人类去多一点奥赛罗的咆哮、林黛玉的眼泪、周公瑾的长叹又怕什么呢?”
当我掩上散文的时候,我的思绪仍停留在字里行间,任由思绪天南地北驰骋,古今中外穿行,有书的人生是多么幸福。
有书的日子是多么快乐,他如阿炳的《二泉映月》,悲切但安慰,似高山流水般流过心头,充实而愉悦。畅然大笑,掩卷沉思,潸然泪下,是多么有滋有味。
有书的人生是精彩的,北海南山皆可忘,我来只为读其书。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。书让我感动,他让我从幼稚步向成熟,在书的陪伴下,我走过了一个个春夏秋冬,学到了许多人生哲理和生活常识。
闲暇之余,离开喧闹,捧一杯茶水,去静静地品读书,清新别致,别有一番情趣。
第二篇:读《笑》一文有感
读《笑》一文有感
笑,是心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑,是一种复杂的神经反射作用,当外界的一种笑料变成信号,通过感官传入大脑皮层,大脑皮层接到信号,就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。
笑在全身,全身肌肉都动作起来,兴奋之余,使人睡眠充足,精神饱满。
笑有笑的哲学。笑的本质,是精神愉快。笑的现象,是让笑容、笑声伴随你的生活。笑的形象,多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。笑的内容,丰富多彩包括人的一生。笑话、笑料的题材,比比皆是,可以汇编成专集。笑有笑的教育学。孔子说的好:学而实习之,不亦说乎!笑有笑的诗歌。记得在去年春节期间,报纸上发表了有笑的诗。上面的内容我记不太清了,大概的意思是:当你撕下2002年的第一张日历,你笑了,笑了,笑的这样甜蜜,是坚信……
笑是一个大好事,笑是建设社会主义精神文明的一个方面。
啊!我是多么希望:全人类都有笑意、笑容和笑声,把悲惨的世界变成欢乐的海洋!
第三篇:嫉妒与自信——读《三国演义》有感
嫉妒与自信——读《三国演义》有感
《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据(官渡之战、赤壁之战)、三分天下和天下归晋。而令我影响最深的故事莫过于草船借箭了。
草船借箭讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营借了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。
看完这则小故事,我不禁思绪万千: 值得我们思索的是诸葛亮的机智多谋和周瑜那嫉妒的心理。周瑜为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕诸葛亮超过自己。在我们的生活中,这种情况也十分普遍,当别人有了成绩,受到人们的尊敬时,有些人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,而是冷眼讥讽,嫉妒他人取得的成绩。就比如有些人考试取得了很好的成绩,大部分人都是虚心求教,争取下次取得好成绩,可总有一些人在旁边嘲笑考试考得好有什么用,甚至还质疑考试作弊,结果,自己成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这种无凭无据的话语是多么的可笑啊!
嫉妒像把双刃剑,害别人也害自己。我们到底应该如何对待那些取得成绩的人呢?我们要学习他们的优点来弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过他们,而不能只是想尽办法为别人设置路障,绊脚石,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。总之,嫉妒是一种有害心理。程度轻的,会给想取得成绩者制造点麻烦;严重的则会压抑一个人一生的发展,既损人又不利己。因此,嫉妒之心是绝对不该有的,我们应具有的是自信心,上进心。把心思都放在学习上,这样才能真正达到赶上别人,不断进步的目的。自信是一种正确的自我估价。人不能妄自菲薄,或用妒忌别人来抬高自己,也不应毫无根据地幻想自己许多弱点,爱拿自己的短处比别人的长处。结果自卑自哀。妒忌会中伤别人,自己又失去自信心。对于妒忌的人,应该正确对待自己,别人做出事情是别人的,相信我也一定会做得更好,相信自己总有一得之见,一专之长。妒忌能使自己落后,自信能使自己上进。我们应该学会自信!
第四篇:读《嫉妒——前进的绊脚石》有感
羡慕是人对人之间的崇拜,如果将这种心理转化成另一种心理,那就是嫉妒,这该是多么可怕的一件事。我曾经看过一篇文章,题目就是《嫉妒—前进的绊脚石》。
周瑜年轻有为,才华横溢,但是,为人心胸十分狭窄,当他看到诸葛亮的才华在自己之上,他三番几次想致他于死地,好让自己成为天下第一,魏军南下,大敌当前,东吴处在危机之中,而作为东吴抗魏主帅周瑜,却在嫉妒心的驱使下,挖空心思刁难前来帮助他抗魏的诸葛亮。可最后诸葛亮依靠自己的才智,巧妙而高明的摆脱了困境,而周瑜却被诸葛亮的才能气得吐血身亡。一位战功赫赫的将军,败在了自己的手下。
嫉妒,是私有制残存下来的一种见不得人的卑鄙思想。它回侵入人的心灵,沾污了人的美好灵魂,使人的道德低下,从而使一部分人像周瑜一样,陷入泥潭而无法自拔。
现在的社会是一个竞争社会,谁的成绩好,谁就有出息,有一些同学嫉妒那些比自己成绩好的同学,在背后说他的坏话,抓他的把柄,但有一些同学是十分羡慕比他成绩好的同学,他们会以次为动力,更加用功读书,争取超过比自己好的同学,古人的一句话说得真好,“宰相肚里能撑船”,当别人取得好成绩是我们应为别人感到高兴,这才称得上是心胸宽大,气度不凡。
让我们与嫉妒做抗争,不让它们侵入我们那纯洁的心灵。
第五篇:读《独船》一文有感
读《独船》一文有感
每当在电视上或书上看到感人的情节时,我都会潸然泪下(虚构情节也是)。流过泪,伤过心之后,又会开始思考人生。“人生处处都有选择题,选择不同的答案就相当于选择了不同的人生。”这是我看完《独船》之后的感想。
文中的张木头因为丧妻之痛以及对众人见死不救的怨恨,变得不近人情、一意孤行。令他万万没有想到的是,他这样的性情之变却让他成了害死自己儿子的帮凶。他后悔,他懊恼,但这一切已经注定了,无法改变。
相信大多数人看了这篇文章后,都会敬佩中学生张石牙。也许,其余少数人会觉得张石牙太愚蠢了,王猛如此待他,他不但没有以牙还牙,而且还舍身救他。这些人是大错特错了,张石牙的这种行为不是愚蠢,而是难能可贵,这是我们现代人都应该学习的地方。
唉,想想自己,我不也是第二个“张木头”吗?
别人做了一件对不起自己的事,就与他一刀两断,从此不相往来,把彼此当做仇人。其实,都只是一些鸡毛蒜皮的小事,根本不值一提,我们却还要小题大做。如果朋友之间能多一些宽容,像张石牙那样,不就皆大欢喜了吗?可是,我们这些“温室中的花朵“大概是被父母捧在手掌心给宠坏了,人人都成了以自我为中心主义者。特别是我们这些处在青春期的学生,自尊心太强,脸皮太薄,都不愿宽恕对方或者向对方道歉。如果有一天,世界上所有的人都能做到这一点,那这里不就成了”圣地“了吗?
“生活全掌握在你的手里,你可以选择快乐,也可以选择忧愁。你手里有画笔和颜料,你可以画出自己的天堂,如果你愿意,你也可以画一个地狱,这全看你怎样想!“——[美]卡.赞克。来吧!让我们用手中的画笔和颜料,为世界画一个璀璨辉煌的天堂吧!
姓名:刘林艳学校:玉山县下镇中学年级:八班级:(1)班通讯地址: 玉山县下镇中学联系电话:***邮编:334714指导教师:罗来俊