读《归来吧 ，台湾》一文有感

第一篇：读《归来吧 ，台湾》一文有感

读罢此文，我的心情久久不能平静。啊，我同作者一样，感受到台湾同胞归心似箭的心情。

文中用“归来吧，台湾小朋友！归来吧，台湾爸爸妈妈！归来吧，台湾也也奶奶！叶落是要归更根的，祖国才是你的家！”等一些强调的词句，衬托出台湾人民以及“我”的心情。写这篇读后感的时候，我与作者发出了同样的感叹：“归来吧，台湾！你是游离在祖**亲身边的一叶扁舟。大海浩瀚，风高浪急，你快抓住祖**亲早就为你伸出的手，归来吧！！”为了祖国的和平台湾，心平气和的归来吧！！

第二篇：读《笑》一文有感

读《笑》一文有感

笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。

笑在全身，全身肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。

笑有笑的哲学。笑的本质，是精神愉快。笑的现象，是让笑容、笑声伴随你的生活。笑的形象，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。笑的内容，丰富多彩包括人的一生。笑话、笑料的题材，比比皆是，可以汇编成专集。笑有笑的教育学。孔子说的好：学而实习之，不亦说乎！笑有笑的诗歌。记得在去年春节期间，报纸上发表了有笑的诗。上面的内容我记不太清了，大概的意思是：当你撕下2002年的第一张日历，你笑了，笑了，笑的这样甜蜜，是坚信……

笑是一个大好事，笑是建设社会主义精神文明的一个方面。

啊！我是多么希望：全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋！

第三篇：读《独船》一文有感

读《独船》一文有感

每当在电视上或书上看到感人的情节时，我都会潸然泪下（虚构情节也是）。流过泪，伤过心之后，又会开始思考人生。“人生处处都有选择题，选择不同的答案就相当于选择了不同的人生。”这是我看完《独船》之后的感想。

文中的张木头因为丧妻之痛以及对众人见死不救的怨恨，变得不近人情、一意孤行。令他万万没有想到的是，他这样的性情之变却让他成了害死自己儿子的帮凶。他后悔，他懊恼，但这一切已经注定了，无法改变。

相信大多数人看了这篇文章后，都会敬佩中学生张石牙。也许，其余少数人会觉得张石牙太愚蠢了，王猛如此待他，他不但没有以牙还牙，而且还舍身救他。这些人是大错特错了，张石牙的这种行为不是愚蠢，而是难能可贵，这是我们现代人都应该学习的地方。

唉，想想自己，我不也是第二个“张木头”吗？

别人做了一件对不起自己的事，就与他一刀两断，从此不相往来，把彼此当做仇人。其实，都只是一些鸡毛蒜皮的小事，根本不值一提，我们却还要小题大做。如果朋友之间能多一些宽容，像张石牙那样，不就皆大欢喜了吗？可是，我们这些“温室中的花朵“大概是被父母捧在手掌心给宠坏了，人人都成了以自我为中心主义者。特别是我们这些处在青春期的学生，自尊心太强，脸皮太薄，都不愿宽恕对方或者向对方道歉。如果有一天，世界上所有的人都能做到这一点，那这里不就成了”圣地“了吗？

“生活全掌握在你的手里，你可以选择快乐，也可以选择忧愁。你手里有画笔和颜料，你可以画出自己的天堂，如果你愿意，你也可以画一个地狱，这全看你怎样想！“——[美]卡.赞克。来吧！让我们用手中的画笔和颜料，为世界画一个璀璨辉煌的天堂吧！

姓名：刘林艳学校：玉山县下镇中学年级：八班级：（1）班通讯地址： 玉山县下镇中学联系电话：***邮编：334714指导教师：罗来俊

第四篇：归来吧妻爱情诗歌

亲爱的妻

我知道背叛我非你本意

是他的花言巧语把你心灵蒙蔽

放下过去

我们可以重新开始

我真的不能没有你

归来吧，亲爱的妻

当你不归时

是否知道我等你睡沙发上看着没节目的电视

当你衣服脏了时

是否还有连袜子都帮你洗的“爱妻号洗衣机”

当你饿了时

是否还有人把可口饭菜送你嘴里

当你疲睡时

是否还有人给你披上大衣

当你需要时

是否还有人供你开支

当你回家时

是否还记得咱们一起领女儿爬过的楼梯

我们相识

婚期定于当年十一

次年有了可爱的女儿

一切都那么的幸福甜蜜

可因为你

这一切即将破灭而去

你可曾想过咱们的女儿

产前就查出心脏问题

两岁又腋窝长了瘤子

手术两个小时

住院一个星期

大难刚刚过去

难道不该幸福在家里

我是没有本事

豪车洋房不具

我们四年甘苦窝居

新房才刚搬至

家具还没全置

你却将离我而去

你可未见我一直努力

房是非我建的装修是你家亲戚

我帮力所能及

灯具卫浴自个儿装的还有灶具热水器

非我专业人士

只为省点金子

金库多少你知

因为一直在你眼底

我拼命分分珍惜

只为给妻女添件新衣

可口饭菜我也想吃

从来都让你先吃

这些生活点滴

难道你没存记忆

过去所有记忆

点滴我没忘记

如果你要离去

我活的也无意义

待咱女儿长大时

勿忘坟前拜祭

心中痛苦呐喊

归来吧妻

第五篇：读《唯一的听众》一文有感

读《唯一的听众》一课有感

张睿扬

这篇课文主要讲了作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成千上万的观众演奏。其实老人耳朵没聋，她是音乐学院最有声望的教授。老人听出作者拉小提琴拉得并不好，更从作者被人发现后“准备溜走”的举动中，发现作者缺乏自信，出于对年轻人的爱护，老人谎称自己耳聋。

这种善意的谎言在文中多次出现，在我们日常生活中也有这种善意的谎言。这让我想起了自己往常发生的事：

前天妈妈做了我最爱吃的青椒拌豆腐。我比谁都知道，妈妈最爱吃豆腐了，可妈妈却只吃青椒，还说:“儿子，你多吃些豆腐，妈妈不喜欢吃豆腐。”我知道，妈妈这善意的谎言里包含了对我的深深的爱。

还有一次，我在写数学练习册，有一道题难住了我，我向爸爸请教，爸爸却说：“儿子，这道题爸爸也不会做，得靠你自己。”我知道爸爸是在说谎，他是要我自己独立完成作业。看到爸爸的帮助没了指望，我只好静下心来，认真思考，终于把它做了出来。

想想我们在成长的过程中，有许多这样善意的谎言，这些善意的谎言包含了爸爸妈妈、老师和长辈对我们的关爱，正是他们的关爱、鼓励，我们才一步步健康成长，取得进步。因此我们需要善意的谎言。