实验中学党总支学习制度

第一篇：实验中学党总支学习制度

苍山县实验中学党总支学习制度

为使全体党员不断完善和提高自己，做到与时俱进，保持共产党员的先进性和党的先进性，特制定本学习制度。

一、学习的主要内容和目的1.学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的方针、政策，做到思想上和党中央保持一致。

2.学习科学文化知识和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领。

3.学习社会主义道德和共产主义道德，诚心诚意为学生服务。

4.学习群众观点和党的群众路线，做到密切联系广大教职工。

5.学习党的纪律和国家法律，带头遵纪守法。

二、学习的主要形式和要求

1.学习形式：要求做到“三个结合”，即集中学习与分散自学相结合；理论学习与自己的教育教学工作实际相结合；组织讨论与个人心得体会相结合。

2.学习时间：每1——2周组织一次。一般由各党支部自行组织，必要时由校党总支统一组织。

3.学习要求：

（1）集中学习每个党员要事先调上好课务，安排好有关工作，一般不得请假。

（2）每次学习要认真做好笔记，深刻理解，领会所学内容。

（3）学期结束前每个党员（含预备党员）写一份学习与工作小结，字数2000字以上，以支部为单位上交学校党总支。

（4）各支部要认真做好学习的组织、考核记载工作，作为评选“党员先锋岗”活动的依据之一。

苍山县实验中学党总支2008年5月26日

第二篇：党总支学习制度

党总支学习制度

一、党总支学习的组织

（一）党总支学习由党总支书记主持，全体党员干部参加，可以邀请入党积极分子参加。

（二）党总支书记负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。

（三）组织委员负责按要求拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经党总支书记审查后印发或组织学习。

（四）组织委员负责记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

（五）组织委员负责组织学习辅导，围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料。

（六）党总支书记要及时总结和经验推广，每年要对学习情况进行整理、并向遵铁中心党委上报学习过程中的做法和心得体会。

二、党总支学习的内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的有关内容；上级组织部门或政府的重要文件；经济、政治、科技、管理、法律等方面的公共知识和党建的有关内容。

三、党总支学习的时间

每月第一个周二的下午2：30为党总支集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由党总支书记决定。

四、党总支学习的形式

党总支的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。要把理论学习、中心组学习和党总支学习等有机结合；党员组织生活和民主评议党员活动相结合；集中学习与工作安排有机结合。

五、学习要求

（一）坚持“三会一课”和党日活动制度，每月召开一次党总支支委碰头会；每季月召开一次党小组会，每年召开一次党员大会，每半年进行一次党课教育。

（二）坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，每半年召开一次民主生活会，发扬党内民主，强化党内监督，开展批评与自我批评。

（三）要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，掌握新知识，热情为广大退休人员、过渡性安置人员和供养人员服务。

（四）党员、干部每年年初要制定学习计划和每月学习计划，党总支要制定每年、每月及周学习计划。

（五）要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，党总支要有学习记录和学习资料，党总支支委、党小组和党员学习要有笔记，记录和笔记要定期检查。同时，每年至少要读两本好书。

（六）每次集中学习由组织委员负责考勤，遇特殊情况不能参加学习的，必须提前向党总支书记请假；学习时间必须关闭手机或调为振动；非特殊情况中途不得外出。

（七）遵铁中心党委每月要对党总支学习情况进行一次检查，把学习作为考核党员工作目标的重要内容。落实学习效果，坚持把政治理论学习与工作实际相结合，在工作中检验，在工作中考核，对不合格者限期进行整改。

第三篇：党总支中心组学习制度

党组中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党组中心组学习的人员组成党组中心学习小组成员包括下列人员：机关党组成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党组书记担任，党组中心组实行组长负责制。

二、党组中心学习小组的学习内容

党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据党组的统一部署予以安排。

三、党组中心学习小组的学习时间、方式和方法

党组中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党组中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党组中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党组中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。

第四篇：高校党总支中心组学习制度

学院党总支中心组学习制度

1.健全学习组织。

（1）党总支中心组学习人员由学院党总支成员组成，其它有关人员根据需要经党总支中心组长陈燕书记同意后，可列席中心组学习。

（2）党总支中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。2.确定学习内容

(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论、党章等。

(2)学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。(3)围绕全面推进素质教育，学习相关教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神。

(4)教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学院重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。3.完善学习形式。坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用院网网络，提供相关的学习资料。4.做好学习计划及要求。

(1)计划和内容：中心组学习要有计划和主题，学习的主题由党总支书记事先确定并指定重点发言人。重点发言人需提前准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

(2)时间和要求：中心组学习原则上每季度集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在每学期的教工大会上传达会议精神。5.严格学习制度。

(1)考勤制度：建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录待上级党组织检查。(2)考核制度：中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写至少1篇理论学习文章或学院重点工作调研报告，作为检验学习成果的依据。学习心得需列入干部年终述职内容。

(3)检查制度：党总支书记每年不定期检查中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果等情况，对典型事例、良好经验要及时推广，可不定期组织一些学习研讨和交流的活动。(4)立档制度：中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

第五篇：党总支中心组学习制度

党总支中心组理论学习制度

为进一步健全保持共产党员先进性长效机制，加强党总支自身建设，永葆共产党员先进性，特制定党总支中心组理论学习制度。

一、指导思想和原则

第一条 党总支中心组学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高解决实际问题能力的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动理论学习深入开展的组织保证。建立党总支衷心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学院的改革、发展和稳定。

第二条 党总支中心学习组的目的是促进党总支领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第三条 必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以探索高职教育规律，以学院的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。

二、党总支中心学习组人员组成和管理

第四条 党总支中心学习组成员由总支委员、党总支书记、总支范围内的行政单位主要负责人组成。

第五条 党总支中心学习组设组长一名，学习秘书一名。组长由党总支书记担任，学习秘书由党总支宣传委员担任。

第六条 党总支中心学习组学习计划由总支书记主持制定，每半年提交一次。学习秘书负责提供学习材料和必读科目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。完成组长交办的其它有关工作。

三、学习内容

第七条 学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策。以及高职教育和法律法规等方面的知识和理论。

四、学习时间与形式

第八条 中心组学习每月不少于2天，一天半自学或参加半天党支部学习，用半天时间集中学习讨论。

第九条 党总支中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、观看录像等形式进行。

五、加强对中心组学习组学习的领导

第十条 党总支书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，党总支班子成员要带头参加党总支中心组的学习。

第十一条 中心学习组的学习同贯彻落实中央和省委及院党委的重大决策，推进全院改革、发展和稳定工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究

一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。

第十二条 中心学子组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。

第十三条 要加强对党总支中心组学习的规范化管理。中心学习组每年年初要有学习安排，每年年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员每年要撰写1—2篇学习心得和理论文章，党总支每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。

以上规定经党总支会议研究通过，中心学习组各位成员应自觉遵守，严格执行。

2009年3月