环资系党总支反腐倡廉教育学习制度

第一篇：环资系党总支反腐倡廉教育学习制度

环资系党总支反腐倡廉教育学习制度

(一)学习的时间：原则上坚持每周三下午集体学习，其他时间可根据实际情况，临时通知。

(二)学习的内容：十七届中纪委七次全会、十届省纪委七次全会和六届市纪委二次会议精神、<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》、《高等学校教师职业道德规范》、《贵州省高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》。

(三)学习的方法：坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划性即学习要有学习计划。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高。

(四)学习的考核检查。建立学习考勤制度，教师党员有特殊情况缺席的，必须事先请假，学习考勤情况每半月通报一次。要把学习纳入每个同志年度目标责任制，党支部负责同志要定期或不定期抽查本支部工作人员的学习笔记，检查学习效果。要建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

(五)学习组织。学习活动由教工党支部牵头,支部书记负责具体组织。

环资系党总支

2012年5月16日

第二篇：党总支学习制度

党总支学习制度

一、党总支学习的组织

（一）党总支学习由党总支书记主持，全体党员干部参加，可以邀请入党积极分子参加。

（二）党总支书记负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。

（三）组织委员负责按要求拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经党总支书记审查后印发或组织学习。

（四）组织委员负责记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

（五）组织委员负责组织学习辅导，围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料。

（六）党总支书记要及时总结和经验推广，每年要对学习情况进行整理、并向遵铁中心党委上报学习过程中的做法和心得体会。

二、党总支学习的内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的有关内容；上级组织部门或政府的重要文件；经济、政治、科技、管理、法律等方面的公共知识和党建的有关内容。

三、党总支学习的时间

每月第一个周二的下午2：30为党总支集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由党总支书记决定。

四、党总支学习的形式

党总支的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。要把理论学习、中心组学习和党总支学习等有机结合；党员组织生活和民主评议党员活动相结合；集中学习与工作安排有机结合。

五、学习要求

（一）坚持“三会一课”和党日活动制度，每月召开一次党总支支委碰头会；每季月召开一次党小组会，每年召开一次党员大会，每半年进行一次党课教育。

（二）坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，每半年召开一次民主生活会，发扬党内民主，强化党内监督，开展批评与自我批评。

（三）要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，掌握新知识，热情为广大退休人员、过渡性安置人员和供养人员服务。

（四）党员、干部每年年初要制定学习计划和每月学习计划，党总支要制定每年、每月及周学习计划。

（五）要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，党总支要有学习记录和学习资料，党总支支委、党小组和党员学习要有笔记，记录和笔记要定期检查。同时，每年至少要读两本好书。

（六）每次集中学习由组织委员负责考勤，遇特殊情况不能参加学习的，必须提前向党总支书记请假；学习时间必须关闭手机或调为振动；非特殊情况中途不得外出。

（七）遵铁中心党委每月要对党总支学习情况进行一次检查，把学习作为考核党员工作目标的重要内容。落实学习效果，坚持把政治理论学习与工作实际相结合，在工作中检验，在工作中考核，对不合格者限期进行整改。

第三篇：党总支中心组学习制度

党组中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党组中心组学习的人员组成党组中心学习小组成员包括下列人员：机关党组成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党组书记担任，党组中心组实行组长负责制。

二、党组中心学习小组的学习内容

党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据党组的统一部署予以安排。

三、党组中心学习小组的学习时间、方式和方法

党组中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党组中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党组中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党组中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。

第四篇：资环系会议记录

资环系“党员先进性具体要求”大讨论整理记录月 26 日，资环系党支部组织全体党员和学生党员 对照党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六个基本要求，结合学院的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。

我系李文同书记在会上做了重要讲话，她指出，开展保持共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，是学习动员阶段的重要工作内容，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析评议工作的前提和基础。

在讨论中，广大党员踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映学校工作特点的党员保持先进性的具体要求。围绕“党员先进性是什么”的问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。董硕老师认为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。也有同志认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性，如何树立党员良好形象”的问题，梁军老师和孙翠霞老师结合自己的工作谈到，保持党员先进性是时代发展的要求，是党的事业发展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。服务大局，服务社会、服务学生是党对我们教育工作的内在要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨在教育工作中的集中体现。

在讨论中，田建文老师提出，党员先进性具体要求应该有“五心”和 “四种意识”，即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞 “ 形象工程、政绩工程 ”，需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作，为构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。青年教师赵从欣谈到要勤学习，勤思考，真学真用，保持思想上的先进性；要树理想，立信念，成熟可靠，保持政治上的先进性；要强服务，求创新，抓实抓好，保持工作上的先进性；要高标准，严要求，清正廉洁，保持作风上的先进性。学生党员姚顺玉同学谈到作为学生党员一定以高标准严格要求自己，在学生中树立先锋形象，切实起到先锋模范带头作用，为我系进一步发展贡献自己的力量。

通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。这次讨论 使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。

第五篇：党组织反腐倡廉学习制度

党组织反腐倡廉学习制度

坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻标本兼治、综合治理，以预防、教育为主的方针，抓好对党员经常性的党性、党风、党纪教育工作。

（一）反腐倡廉教育的内容

1、组织党员学习《党章》，中央、省、市制定的各项方针政策以及发布的规定、指示、决议等党规党法，通过学习，使每个党员了解上级的有关精神。

2、认真组织全体党员、干部学习中各项会议精神，领会其精神实质，明确每年反腐倡廉工作任务和工作重点。

3、组织党员、干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关天实行党风廉政建设责任制的规定》和中央、省、市关于党员领导干部廉洁自律的各项制度规定。

4、广泛宣传，大力弘扬勤廉的正面典型和剖析反面案例，对党员、干部进行正反典型教育，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、及时对党员，干部进行反腐倡廉形势教育，联系实际，寻找差距。

（二）反腐倡廉教育的形式和方法

1、组织参加培训班和充分利用上党课、组织生活、党员干部政治理论学习等形式，对党员进行经常性党性、党风、党纪教

育。

2、召开座谈、专题讨论会，专题演讲会和写心得等，对党员进行专题教育；组织学习先进人物事迹，对党员进行勤廉兼优的先进人物、行进事迹教育。

（三）其他要求

1、坚持集中学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习法律法规，学习科学文化知识，学习党的路线，方针、政策以及上级关于反腐倡廉的有关规定，增强法律意识和政治业务素质。

2、遵守学习纪律，自觉参加学习，不得迟到、早退，不得无故缺席，有事请假需领导批准。

3、要设立政治、业务学习记录本，记录每次学习时间、参加学习人员、学习内容学习记录本，做好学习记录。

4、坚持党组织生活制度，并有记录。