党员学习培训实践活动经验材料

第一篇：党员学习培训实践活动经验材料

在第二批学习实践活动中，xx县针对党员数量多、文化水平参差不齐、思想状况差异大、工学矛盾较为突出的情况，联系实际，创新学习形式，有效破解了活动参与党员“难组织”、“学懂难”的问题。

一是学习培训突出“灵活性”。为确保党员学习“全覆盖”，该县针对不同基层组织、不同党员情况，因人、因时、因地制宜，灵活开展学习培训

。在农村，精选学习内容，对参加学习困难党员摸底，开展“一对一”结对帮学活动，采取“拉家常”方式帮扶学；在学校，突出师德师风建设，县中小学校学习实践活动办公室以身(来源：文秘114http://www.xiexiebang.com）边事例教育人，组织县内师德名师，深入各校宣讲，引导广大教师“用心教书，用爱育人”；在医院，县卫生局注重加强农村卫生人才队伍建设，组织各基层医疗卫生单位开展医疗技能培训，设定党员“医生服务责任岗”，免费为残疾、老年人服务。同时，该县还采取专家引学、上门送学、短信助学、邮寄资料学等方式帮助文化程度低、年老体弱党员和流动党员搞好学习，促使广大党员“愿学”。

二是学习培训突出“生动性”。为使党员乐于参学，该县丰富学习“教材”，采取文艺汇演、播放专题片和唱山歌等群众喜闻乐见、通俗易懂的方式进行宣传教育。县委学习实践活动办在全县开展了学习培训的“五个一”活动，送一场戏到各乡镇，送一份挂图到户，送一堂党课到各参学单位，开展一次主题演讲比赛，组织一次调研报告的评选活动。目前，已在10余个乡镇开展了文艺演出，党校教师给所有乡镇上了一堂生动的科学发展辅导课，宣传挂图已精选本县科学发展优秀员事例，其他活动已在准备中。在县委学习实践活动办的带动下，各乡镇纷纷创新学习形式，如科学发展观知识抢答赛，用广播设施滚动播放活动的新闻，把理论学习与开展活动结合起来，等等，有效提升了学习的趣味性，促使党员“乐学”。

三是学习培训突出“实用性”。为使党员学有所用，县委学习实践活动办充分发挥远程教育在集中学习培训中的作用，联合县远教中心，认真制定运用远程教育平台开展第二批学习实践活动学习培训计划，将本县烤烟、蔬菜、雪梨、厚朴等优势产业种植技术纳入必学内容，组织站点制定学习计划，健全学习制度，定时组织学习，强化了学习的实效性。该县把学习培训延伸到田间地头，大路铺镇邀请省济草堂食品饮料责任有限公司技术骨干到村里推广金银花种植技术，让村民足不出村学到致富技术，给老百姓带来了真正的实惠。

党员学习培训实践活动经验材料

第二篇：学习实践活动特色经验

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学习实践活动开展以来，郯城县科学把握“五个度”，高起点定位，高质量要求，高标准推进，统筹兼顾，务实求效，扎实推动学习调研阶段各项工作开展，为整个学习实践活动夯实基础。

学习效果力求“深度”。坚持 “六学并举”，即参考资料督促学、领导宣讲带头学、专家辅导指导学、典型案例引导学、各类媒体

帮助学、创新载体结合学，确保学深学透。目前，已举行理论中心组学习202次，举办各类学习培训班173个，组建各类宣讲、报告团72个，外出参观考察58次，组织党员集体学习653次，撰写学习体会文章3457篇。

活动安排坚持“适度”。根据不同行业、领域、群体的特点提出不同要求，对年老体弱、行动不便、确有困难的党员采取上门送资料，一帮一帮学等灵活多样方式组织参加活动。对教育、卫生、企业等参学单位学习方式，不作硬性规定，不搞“一刀切”，妥善处理工学矛盾。把学习调研阶段工作任务与应对当前经济形势，保发展、保民生、保稳定有机结合起来，增强针对性和实效性，力求总体把握，统筹兼顾，协同推进。

专题调研注重“广度”。不断拓宽参加人员、调研范围、调研内容三个面。县级班子领导率先深入基层，通过召开座谈会、查看示范点和听工作汇报等形式，紧紧围绕影响和制约科学发展、群众切身利益以及党员干部党性党风党纪等重大问题共十二个方面展开调研。各参学单位坚持“结合实际、灵活多样、分类调查”的原则，采取随机抽查、发放调查问卷、走访群众、座谈交流、发放征求意见表等方式，深入开展了调查研究。目前，参加调研的领导班子成员493人，确定调研课题731个，召开座谈会238次，发放调查问卷11060份，访谈党员群众2842人次，撰写调研报告288篇，组织解放思想讨论98次，开展调研成果交流53次，解决各类问题280个。

自选动作突出“亮度”。紧紧围绕活动主题和实践载体，结合参学单位工作职能和业务特点，积极探索，大胆尝试，做到规定动作不走样，自选动作有“亮度”。在机关事业单位中组织开展“四好”创建、“争创最佳服务单位”、“支部手拉手、党群心连心”三项活动；在企业、教育系统、卫生系统分别开展 “三创两做”、“做教书育人楷模、当科教兴郯先锋”、“传递健康、感受和谐”等主题实践活动，为各级领导班子和党员干部学习实践科学发展观搭建平台、创造条件。

指导检查确保“力度”。坚持“准确分类、跟踪交流、重点反复、引导激励”十六字决，实行“四项制度”，即县级领导领导班子成员指导“六个一”联系点制度，县委学习实践活动办公室指导组周五下午固定调度会制度，10个指导检查小组每周上报《指导检查情况报告单》制度，各参学单位组建的110个指导检查组每月8、18、28号旬报告制度。通过指导检查共提出意见建议900余条，有效解决了学习调研走过场、流于形式的问题。（魏新春 王飞 朱怀安）

第三篇：党员教育培训经验

党员教育培训经验及问题

一、主要经验做法

1、制定党员教育计划，编发培训教材。

公司党委每年年初制定下发包钢（集团）公司党员教育工作计划，对党员、领导干部、入党积极分子、党务工作者的学习培训作出整体安排。各直属单位党委、总支相应制定党员教育计划，分解落实公司党员教育计划。公司党委组织部、党校已连续10年每年编写一本•包钢党员教育读本‣，下发到所有党员手中，作为各级党组织开展党员教育的教材和党员的自学资料。

2、发挥两级党校阵地作用，突出理论培训。

党校是培训党员领导干部、培养基层理论队伍、增强党员党性的主要阵地。包钢（集团）公司党委充分发挥公司两级党校的阵地作用，实行分层次培训。公司党校重点对各级领导干部、党支部书记、基层党校兼职教师、入党积极分子等进行培训；各单位基层党校重点对在职党员、预备党员、入党积极分子等进行培训。为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用，提高党支部工作的整体水平，公司党委组织部自2007年开始，计划用三年时间对公司基层党支部书记开展理论和业务培训，目前已培训完8期近400人。此外，公司党委每年在公司党校举办10期左右入党积极分子培训班、1期新接收高等院校毕业生和复转军人中预备党员培训班。

3、加强党员教育阵地建设。

公司两级党校是党员教育的主要阵地，各单位按照公司党

1委组织部•关于转发†包头市委组织部关于加强基层党校工作的意见‡的通知‣（组通字„2005‟1号）要求，切实加强了基层党校建设，购置更新了教学设备，努力改善办学条件，完善党员教育阵地，让基层党校在党员、积极分子集中培训教育中发挥重要作用。2008年公司党委对公司各单位基层党校制度化管理、规范化教学、拓宽办学思路和提高办学水平等方面情况进行检查和考核。同时，公司党委还充分利用各类院校、培训机构、革命纪念地（馆）和中组部指定的上海、延安、井冈山等党员教育基地搞好党员的教育培训工作。

4、建立健全学习培训制度，加强党员日常教育。

坚持公司和基层单位领导班子中心组学习、管理人员周三政治学习、操作人员每天班前会学习等制度。建立和坚持党员领导干部为基层党组织和党员上党课、作形势报告的制度。公司党委书记（副书记）每年至少为厂处职干部讲一次党课，公司总经理每年至少为厂处职干部作一次形势任务报告；各单位党委书记（副书记）每年至少为科职干部讲一次党课，厂长(经理)每年至少为科职干部作一次形势任务报告。各级党组织认真坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格开展党内组织生活，提高组织生活质量，发挥“三会一课”在党员日常教育中的重要作用。

5、密切党群关系，加强党员实践教育。

开展党员奉献专题活动。每年公司党委在广大党员和入党积极分子中开展主题不同的党员奉献专题活动，教育引导广大

党员努力提高思想政治和业务技术素质，充分发挥先锋模范和影响带动作用，为实现公司的目标任务做出贡献。各基层单位党委（总支）结合本单位实际，明确党员奉献专题活动具体主题，制定计划、分解任务、落实措施，做到每月检查、季度考核、表彰。

加强党员与职工群众的联系。一是深入开展党员责任区活动。各级党组织为每名党员确定一个责任区，并明确职责，教育引导广大党员立足岗位充分发挥先锋模范作用，做到“一名党员一面旗帜”、“平常时候能看出来、关键时刻能站出来、生死关头能豁出来”。二是开展党员示范岗和佩戴党徽等活动。在岗党员一律佩戴“共产党员”徽章，增强责任感和使命感，接受职工群众监督。同时，各级党组织结合实际开展设置党员标示牌、评选党员示范岗等各种特色，促进党员接受群众监督。三是努力为职工群众办实事。有帮扶能力的党员与困难群众结成帮扶对子；有条件的党员每年承诺为群众办一件实事；离退休党员积极参加所在地党组织开展的便民利民、保护环境和关心下一代等活动；党员领导干部深入联系点和基层单位帮助群众解决实际问题，等等。

6、积极探索多种教育方式，提高党员教育工作水平。各级党组织和广大党务工作者针对党员教育工作中出现的新情况新问题，积极探索党员教育工作的新方法和新途径，不断开创党员教育工作的新局面。在集中教育培训工作中，采取脱产与半脱产结合、办大班与办小班结合、办中期班与办短期班结合、全厂集中办班与支部分散办班结合等多种形式，解

决工学矛盾大、党员集中难的问题。在教育内容上，在坚持政治理论教育为主的同时，增加形势任务、业务知识、操作技能以及诚信建设等方面的内容，全面强化素质教育，切实提高党员解决生产经营、改革管理等方面问题的能力。在授课形式上，创新教学方法，认真研究和改进教学方式，采取教师讲课、电化教育、座谈讨论、案例教育、经验交流、参观考察等多种形式，对党员进行灵活多样、生动感人的教育，增强党员教育的吸引力和感召力，努力提高教育效果。

7、加强组织领导，高度重视党员教育工作。

公司各级党组织把党员教育工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。一是加强党员教育队伍建设。选好配齐党员教育工作人员和基层党务工作者，充分发挥他们在党员教育中的骨干作用。按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，公司党校和各单位党委建立由党校教师、专家学者、科技人员、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育队伍，并积极创造条件让他们多参加一些高层次的学习培训和考察活动，帮助他们不断提高思想政治素质和业务能力。二是确保教育时间。公司各级党组织统筹兼顾，在不影响正常生产和工作的前提下，按照有关规定合理安排党员集体教育活动。在岗党员参加所在党组织集体教育活动的时间累计不少于12天，其中参加基层党校集中培训不少于3天；在岗党员培训率达到90%以上，入党积极分子培训率达到95%以上。

8、妥善解决教育经费。采取多种途径解决党员教育经费。

公司各单位党员教育经费列入每党组织活动经费计划。各级党委留存的党费主要用于党员教育。

二、党员教育存在的一些问题

1、离退休和离岗退养党员教育管理难度大。包钢现有离退休和离岗退养党员一万多名，主要由退管中心管理。目前，在党员人数多、居住范围广、活动场所小的困难条件下，很难组织开展各种大型党内活动。这些党员中，有的身体好外出做事，单位很难找到人；有的身体状况差，不愿意或不能参加活动；有的组织观念淡薄，很难管理或不服从管理。

2、在岗党员脱产集中教育培训工学矛盾突出。包钢目前在岗党员18039名，其中一线党员一万多名。由于生产任务繁重和岗位人员精减等原因，对在岗党员进行短期集中脱产学习培训的难度不断加大。

包钢（集团）公司党委组织部

2008年11月10日

第四篇：党员教育培训经验材料

以分层次教育为主线

做好大学生党员教育培训

中共辽宁工程技术大学委员会

辽宁工程技术大学现有21个教学单位党委（党总支），学生党支部154个，学生党员3227人，入党积极分子9900余人，申请入党的学生21000余人。学校党委高度重视学生党员的教育培训工作，对不同阶段的学生进行分层次教育，制定了《辽宁工程技术大学大学生入党分层次教育大纲》及其《实施办法》，建立了分层次教育体系，把党员教育培训贯穿于大学生从入党申请人到毕业生党员的全过程，贯穿于大学生4年学习的全过程，收到了效好效果，大学生入党分层次教育体系被评为首届辽宁省党的基层组织建设创新奖三等奖。

1、大学新生“启蒙教育”抓一个“早”字。一是结合入学培训开展教育。把党的知识，大学生党员的标准、要求，入党程序等编入新生必学的《学生手册》，从入学的第一堂课起，利用一周左右的时间，对学生进行教育培训。二是举办知识讲座开展教育。在新生入学阶段，各学院请党组织有关人员或专家、教授等就“大学生为什么要加入中国共产党、中国共产党是一个什么样的组织、怎样加入中国共产党、怎样写入党申请书和思想汇报”等内容举办党的知识讲座，平均每年举办讲座60余期。三是通过自办报刊开展教育。学校 1

党委、各学院党组织积极创办报刊、电子期刊，如校党委创办了“网上党校”，校团委创办了《太阳石之光》，土木与建筑工程学院创办了《旗帜》等。新生入学后，各级党组织及时把创办的报刊发到新生手中，并引导他们浏览学习电子期刊，定期接受教育。四是立足典型引导开展教育。在迎新生过程中，安排学生党员负责重要的接待、服务工作，同时，安排优秀学生党员担任副班主任、助理辅导员等工作，使新生切实感受到党员的先进性，树立起“入党光荣”的意识。通过加强对入学新生的教育培训，近三年我校每年新入校的7500名左右学生中，申请入党的人员比例均达到80％以上，个别专业或班级的申请比例达到了100％。

2、大学生入党积极分子“骨干教育”抓一个“细”字。一是灵活设计教育内容。除按照入党培训大纲系统培训党的基本理论、基础知识外，还结合学生关心的时事政治，国内外形势，党的重大方针政策决定对国内外政治、经济的影响等进行选题，以此来提高入党积极分子对当前形势和时事的认识。二是努力开拓教育阵地。除对入党积极分子进行日常教育培训外，还在各教学楼的“党员之家”开辟“积极分子活动角”，方便党组织对入党积极分子的教育培养，促进入党积极分子之间的交流沟通；在各学生公寓的“党员园地”开设“积极分子之窗”，定期宣传入党积极分子应知应会的党的知识，或交流他们学习的心得体会。三是不断形成教育合力。充分发挥各级团委、学生会、社团等群团组织的作用，在各类活动中，把入党积极分子作为骨干和重点，在培养、锻炼

他们的同时，加强对他们的教育，不断增强入党积极分子的组织观念和党性意识。

3、大学生党员发展对象“集中教育”抓一个“高”字。一是用严格要求保证教育质量。狠抓对发展对象的入党前集中培训。集中培训由校党委组织部、校党校直接组织，严格按照有关规定并结合实际确定学习内容，规定每学期完成不少于30学时的理论与实践课程，严肃考勤制度，严格组织考试，达不到标准的坚决不予发展。通过严格要求，学习培训质量得到较大提高，近三年发展对象集中培训考试通过率达到94.6%。二是用创新形式增强教育效果。根据大学生思维活跃、接受新鲜事物能力强的实际，集中培训采取课堂讲授、多媒体教学、知识竞赛、心得交流、座谈讨论、参观考察、实践党课等多种形式，从而切实增强了学习的效果，增进了发展对象对党的理论知识的理解，提高了他们解决自身问题的能力，增强了他们的政治责任感和历史使命感。

4、大学生预备党员“考察教育”抓一个“严”字。一是思想上严要求。将新发展的预备党员立即编入党员学习小组，小组负责人由入党培养人担任，根据预备党员的特点，有计划分步骤地进行教育考察，采取定期谈话、经常交心、查摆问题、帮助整改等多种措施，着力帮助预备党员解决思想上入党的问题。二是制度上严管理。除按有关规定严格执行各项规章制度外，我们还建立了预备党员定期教育考察制度，制定了《预备党员预备期考察鉴定表》，要求预备党员每季度认真撰写“本人思想、学习、工作小结”，党支部每季度讨论

分析一次预备党员的情况，有针对性地进行教育培养，发现问题及时同本人谈话，帮助解决。三是标准上严把握。党支部根据预备党员在党的组织生活和实际工作中的表现，考察了解他们是否自觉履行党员义务，实践党员标准；考察了解他们能否克服和改进入党时的缺点和不足，并根据这些情况对他们进行教育引导。考察、教育、引导过程中，既注重政治素质，又注重业务能力；既肯定成绩，又指出缺点，做到全面、客观、公正。

5、大学生正式党员“先锋教育”抓一个“深”字。一是通过发挥党员作用深化教育。对正式党员进行认真考察，让他们担任支部委员、做入党介绍人、策划和组织各种大型活动等方式，给他们分任务、压担子，通过担任党内职务，在工作中履行职责、发挥作用，提高他们的素质和能力，增强他们的责任感、使命感和自豪感，引导他们深入开展自我教育和自我管理。二是通过严格组织生活深化教育。组织党员认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，通过民主生活会、组织生活会、党员双评等，引导党员剖析自我、互相提醒，对照典型，查找差距，接受再教育，获得新提高。

6、毕业生党员“旗帜教育”抓一个“实”字。一是引导毕业生党员树立“旗帜”意识。结合毕业生党员实际，在应届毕业生中开展“树毕业生党员形象，展大学生党员风采”系列党日活动，对他们进行党性教育，增强他们的先进意识和社会责任感，使毕业生党员充分认识“一名党员，一面旗

帜”的真正意义，树立起“在学校是一面旗帜，走上社会，在工作岗位上也是一面旗帜”的意识。二是帮助毕业生党员落好组织关系。针对以前有的毕业生党员不能及时落组织关系，不知到哪里落组织关系的情况，在对毕业生党员进行离校前教育时，把组织关系接转问题作为一个专题，详细讲解组织关系接转的要求、程序等。自2008年开始，还向每名毕业生党员发放了《致毕业生党员的一封信》，信上印有组织关系接转流程图和注意事项，使他们能够及时、正确地落好组织关系。三是组织毕业生党员回校“以老带新”。每年学生毕业前，组织召开应、往届毕业生党员座谈会，将省优秀毕业生党员、省委组织部选调生、大学生“村官”等优秀毕业生党员代表邀请回来，与即将离校的学生党员共同座谈，介绍走出校门后发挥先锋模范作用，做好本职工作的经验，增强应届毕业生为党旗增辉、为母校增色的自觉性。

通过扎实有效的教育培训工作，我校党组织凝聚力得到进一步增强，党员思想素质、政治素质和党性修养有了显著提高，三年来，共发展党员4277名，吸纳入党积极分子约7300人，先后有130多名学生党员获国家、省级各类荣誉称号。

联系人：韩雪峰，辽宁工程技术大学组织部副部长

联系电话04183350311，信箱xuefeng6688@163.com

第五篇：党员培训实践活动总结综述

党员培训实践活动总结

XXX学院XX系 X级X班 XXX 敬爱的X校长，各位学员，同学们，大家好，我是XX大学XX学院XX系XX班的XXX，今天很荣幸作为本期党课培训班小组长将我们组的主题实践活动总结在这里汇报，希望通过交流学习，共同进步。

按照本次XX大学第十六期预备党员党课培训中的安排，我们XX学院将以学院为单位、以年级为小组开展主题鲜明的实践活动，让每个学员不仅学习党的理论知识，还能从实践活动中感受理论，感悟道理。

我们学院的实践活动主要由我负责，在老师的指导下，本次实践活动一共分为了三个部分：

一、在4月10日下午，我们组织所有学员观看了党史题材的影视片《忠诚与背叛》，让预备党员感受忠实信仰和钢铁纪律的重要性；

二、在4 月7日-4月12日，我们举行了院系内部的以“做进步学生，争当合格党员”为主题的征文比赛，大家都以稿纸手写的形式上交自己的文章，经过整理和老师的批阅，最终选出了六幅优秀作品，进行了公开展示；

三、在4月 14日下午13：00，我们在后勤校园园艺管理部门的师傅们的帮助下，用铁我们还争取到了为院系老师清扫工作办公室和休息室的机会，能让预备党员进行劳动锻炼。

下面我就简单介绍一下我们的工作过程： 在4月10日下午，我们组织所有学员在XX楼XXX教室观看了党史题材的影视片《忠诚与背叛》，这部影片应该说是一步较为新颖的党史题材影片，影片通过艺术的形式再现了中国共产党1927在武汉召开第五次全国代表大会期间创立中共中央监察委员会的这一重大事件，这一事件的背景正是在当年的上海、武汉、北京等大城市内，以蒋介石和汪精卫为首的国民党反动派，疯狂的屠杀优秀的共产党员和革命志士。面对血雨腥风、残酷镇压、枪林弹雨；面对金钱、美女豪宅、奢华的生活的诱惑，一些年轻的革命人和意志薄弱的同志就慢慢的近朱者赤，自甘堕落，自行脱党，甚至背叛革命成为了叛徒。在这种危机关头，有远见的党内领导人如王荷波、杨匏安等在白色恐怖的威胁下，冒着生命危险认真履行自己的职责。这部影片的关键词是“忠诚”与”“背叛”，中央监察委员会的成立也是一波三折，为此牺牲的无数的革命同志，想起来让人心痛，现在的一切美好生活和成就不都是革命先人用生命换来的吗！可是先人身上的精神却被慢慢遗忘，共产党员就是要在生活和学习中不断的自省，不断地学习，提高党性修养，防止思想倒退。预备期的党课培训就是为了让预备党员提高自觉性、端正态度、坚定信念，就像影片中的那句话：我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。大家在收获和体会中也谈到：现在的社会处于转型时期，各种社会现象变化多端，各种诱惑越来越多，共产党员又都是活生生的人，这些负面的不利因素都时时刻刻的考验着共产党员的判断力和意志力，观看这部影片对预备党员也达到了教育的作用，让我们感受到了在共产党内忠实信仰和钢铁纪律的重要性。

本次集体活动应出席38人，实到32人，请假6人，请假的同学被要求随后自行观看影片，并也上交了自己的观后感。我们开展的第二个活动是在本院系内的预备党员中，开展以“做进步学生，争当合格党员”为主题的征文比赛。时间是在前期观看影片整理观后感之后，具体时间从4 月7日到4月12日，要求是学员以要求的主题自拟题目；用稿纸手写一篇文章，题材不限，字数在1500左右；联系自身，真情实感，态度端正。学员们按照要求积极准备，在我们各小组长的鼓励下，大家全员都参加了本次征文活动。随后经过收集整理，以及老师的批改参考意见，我们评出了优秀征文六篇。我们的判断标准主要有三条；字数，字迹，情感。这三条标准也可以概括为一条，那就是态度。进行征文活动，是为了在反思影片观后感的基础上，让大家从自身作为一个学生党员的角度家思考，如何做一名进步大学生，如何成为一名合格的大学生党员，在生活学习中我们该怎么做。从正文的内容可以看出，有的同学是很认真的，能结合自身的学生干部身份谈一谈工作中的具体做法；有的以一名普通的大学生的角度具体的谈了自己的观点，还有的揭露出大学生中存在的问题并提出应该怎么做……这些都是很好的反思和总结，当然有个别同学可能是因为工作学习较紧张，从字面可以看出来并没有很认真的对待这件事，随后他也以端正的态度承认了自己的错误，并说明了原因。本次征文活动也达到了一定的效果，在活动小结的时候，大家表示理解了征文活动的用意，知道了入党过程中的任何小事都不是小事，都可以看出来自己的态度端正与否，可以看出来自己成不成熟。

第三个活动是在本院系内的预备党员中开展实践劳动体验活动。4月20日，天气晴朗，我作为组长已经提前联系到了XXX大学后勤集团的相关负责人，经过沟通，我们得到了后勤部门大力的支持，给我们的预备党员布置实践劳动任务并提供了劳动工具。我们的任务就是在XXXX的前面的一片树林间对高低不平的地面进行土壤平整。我们小组的大三的22名同学全员参加，一共10

儿换他，干得热火朝天，本来刚开始大家还都穿着棉衣羽绒服，到后来就都脱掉了，挽一挽袖子、擦擦汗继续干，我们从下午一点开始一直干到下午3点左右，相比之下，男同学还是有力量有经验一些，拿过铁锹的和没有拿过铁锹的同学一看就能看出来，有的女同学一看就是没有干过重活，没干一会儿就累得不行了，有的同学最后还在手上磨出了包，可见是真的是用心劳动了。由于本院系的预备党员分为研究生11人，本科生大一同学5人，大三同学22人，较为分散，不易统一，最终我们就把本科生大三的同学分为室外劳动，大一和研究生部分一共16名同学参加室内的打扫老师办公室和休息室的劳动工作。经过本次劳动，不管是室内的还是室外的，大家都表示很久都没有参与这样的劳动了，感到特别有意义，有的同学还希望能有时间再次参加类似的活动。铁锹不用会生锈，人不劳动会懒惰，我本人也感觉本次组织劳动很有意义，如果有机会一定会再次组织参加一些类似的活动。

本次实践活动前后经历了10天左右的时间，共进行了以上三个活动，虽然简单，但是大家都收获颇多。本次实践活动给我最大的印象除了和学员一样从参与实践活动中获得的感悟外，作为一个小活动的组织者，策划者，我感受到自身组织能力的欠缺，有时候一件简单的活动可能会需要做很多项工作，在发布或布置任务的时候没有能合理安排，考虑不是很周全，导致在个别活动的进程中效率不高。通过这次组织活动，我自身也得到了各方面的锻炼，收获了很多宝贵的经验。

本次实践活动我们经历了精神上的启发洗礼，又从实际出发，在劳动中感悟道理，检讨自己，深刻反思应该怎样做一名进步的大学生。在党的十八大精神学习中，我们也曾学习过党员干部如何模范践行社会主义荣辱观的问题，作为党员、干部，要模范践行社会主义荣辱观，必须讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德的示范者，诚信风尚的引领着，公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。我们要学习十八大精神，不仅是读一篇文章，看一部影片，也不只是通过一个劳动就能领悟其中的深刻道理，需要我们今后在认真地学习、踏实地工作中不断感悟和总结。

中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，做好身边手头的每一件小事，踏踏实实在自己的岗位上务实、进取、不断提升。我们这一代青年人是幸运的一代，也是面临无限挑战和机遇的一代，我们应该展现当代青年人积极向上、不怕困难的风貌，在工作中稳重求细，不断创新，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。