美术生今年高考数学备考攻略

第一篇：美术生今年高考数学备考攻略

美术生今年高考数学备考攻略

时间： 2010-1-20 8:46:04 来自：阅读: 1763评论: 0

目前，大多数美术生已经认识到学习文化的重要性了，也非常想学了。他们在准备单招的同时，也在根据自己实际，分出一部分精力学习文化。如何帮助美术生提高数学成绩,我们提出以下观点供考生，教师和家长参考：

首 先，教师教学要跟着学生的实际走。大多数美术专业考生数学基础比较薄弱，很多学生每次考试都不到八十分，甚至更低。很多基本的概念和公式都记不得，也不理 解，更谈不上应用了。这时，老师一定要先尽可能地与学生交流，了解学生的真实数学学习状况，根据学生的实际学习水平和个人要求，选编习题，制定教学计划。在学习过程中，多鼓励学生的进步，对于学生学习中存在的问题，深入研究，而不是简单的批评指责，尽量帮助学生彻底解决问题。针对高考的前提下，降低教学难度，从而调动学生的学习兴趣。使每一个美术生都能学得了，学得下，学得好，越学越想学。教学要遵守循序渐进的规律，基础知识反复训练和强化。

其 次，教学注重基础，在基础透彻掌握的基础之上精讲精练综合题。研究2009江苏高考题，我们发现有了扎实的数学基础，试卷中填空题除了第13题外，简答题 15，16，17（1），18

（1）,20(1)近110分的内容就变得十分的容易，约为总分的70%！夯实基础是以不变应万变之上策。美术生平时训练要 有针对性。研究高考时发现不少题目都是课本题目改编的，甚至有的是原题。因此我们选题时要以课本题为主，在此基础上改编，兼顾江苏各地级市的高考模拟题。

最 后，解题规范，书写整洁。首先，解题要注重四个环节：审清题意、拟订方案，执行方案，给出答案，切忌看到问题不加思考、分析，盲目乱写、乱画，直到问题做 不下去才知回头重新审题和思考。其次，确立一次成功的意识，在 实际考试中往往是 没有时间检查的，错误也往往是查不出来的。再其次，学会跨步得分，有的证明题中间某步实在无法证明，不妨假设它是显然成立的，然后继续向下证。跨问得分，现在的 简答题很多都是由几个小问题组成，如果第一问解不出，可跳过去尝试解第二问。借问得分，当第二问必须用到第一问结论时，即使第一问无法解答，也可以把它当 作已知结论使用。最后，先易后难，不要在某个问题耗费很长的 时间和精力，先把基础题做好，努力做对，学会放弃高考题中后两个大题的 第二问，往往是比较难的，可不考虑去得分。

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如何提高艺术类考生对学习数学自信心和学习积

第二篇：高考语文备考详细攻略

在高考备考中语文一直占据着高分科目的头衔，但相对其他科目来说，语文科目却是一直不被重视，下面给大家分享一些关于高考语文备考详细攻略，希望对大家有所帮助。

高考语文备考详细攻略

一、语文科目基本考情

根据语文科目以往的考试情形来看，近些年的题目考查难度适中，试卷结构逐渐稳定，同样越来越多的省份开始使用全国性试卷，从语文重点难点的考试角度来看，语文的重点难点是古诗鉴赏、阅读以及写作，因此从题型来看语文科目主要考察的能力是阅读分析能力、写作能力以及鉴赏能力，所以决定语文考试成败的原因看考生在读写方面的能力。

二、语文备考技巧解析

对于高考语文在备考方面，认为可以从三个方面进行出发，其中分别是梳理复习框架、坚持积累，建立错题本、收集整理作文素材，下面就这三个方面和大家详细说说，让我们一起来看看!

(1)梳理复习框架

所谓“知己知彼，方能百战不殆”，对于在高考语文备考当中同样适用，在对于语文备考的前期，首先对于要备考什么内容有个大概的了解，而想大概了解就要结合备考的考纲进行复习，通过考纲了解考试内容，其次还有结合所复习的知识点围绕着考纲按照知识点的重要程度进行梳理，慢慢形成自己的考试框架，这对于之后的冲刺有着不少的帮助!

(2)坚持积累，建立错题本

到了高考的后期备考时，题海战术已经远不如以往有效果了，虽然题目做的多，但很多情况还是在同一坑区犯错误，这就是典型的没有对自己的错误进行反思总结，而想反思总结就需要每次总结自己的错误点，每次测试的丢分题恰恰可以满足这个要求，因此高三学子在后期备考时，尽可能多的去突破这些丢分点，因为这些丢分点又可以被称作为“可得分点”。

(3)收集整理作文素材

作文占据着高考语文分数的半壁江山，而高中的语文作文大多还是以议论文为主，对于要想写好议论文，素材的积累必然是必不可少的，因此在备考的时候，高三学子可以在早读的时候减少对于古诗的背诵，而增加对于素材的积累，因为想要写好议论文这是一条必经之路!

高考作文易丢分点

一、卷面不整洁

很多考生在高考作文上拿不到满意的分数，很大程度上有一部分原因是考生的卷面不整洁，字迹不工整，评卷老师在经过长时间的阅卷，看到字迹潦草的卷子很容易出现厌恶或者是厌倦的心理，因为毕竟每天的试卷要看那么多，很难保证有一个平稳的心态，其次如果试卷看起来非常的不整洁，乱涂乱画的现象严重，这样同样很难让评卷老师的心情看起来非常的差，因此这对于评分方面也会相对低上许多，也就很难取得高分!

二、错别字丢分

在高考作文中，错别字一般是丢分较多也是最不应该丢分的部分，但不少的考生却是要为自己的粗心而买单，在高考作文当中有着不少的规定，比如说一个错别字扣一分或者0.5分等上不封顶，这就让不少粗心的考生在这上面吃了不少的亏，其次除了高考作文会在错别字上面有着相应的扣分，像地理、政治等科目上同样会出现扣分，甚至一些考场严重的还会出现0分处理，这就需要考生在考场当中细心处理!

三、“跑题”或者主旨不明确

在高考作文当中，让考生最为难受的就是“跑题”或者是主旨不明确。“跑题”的定义就是考生对于题干立意分析错误，导致了考生在写作文的时候出现了偏离了原本的题意，此类作文一出基本上就是低分处理，因此让考生非常难受;其次就是主旨不明确，比如说考生在写议论文的时候，写了一大堆的例子却很难短时间内发现文章的观点主旨在哪里，因此此类文章就会定义为观点模糊，同样会取不到高分，让考生较为难受!

四、文章中出现真实名字

在高考当中，有明文规定考生的答题内容是不允许出现真实名字，但有些考生在写作文的时候就很容易忽视这一点，会用真名或者是看似真名的假名，以至于写的作文很容易当做无效文章处理，这在扣分当中是最为冤枉的也是最惨的，因此这里需要各位考生格外重视起来!

高三备考如何规划学习

一、慢慢形成自己的知识框架

对于备考一场考试最好是形成自己的知识框架，特别是像高考这种长期的备考过程中，对于知识框架更为的依赖，因此高三学子在学习的过程要逐渐养成归纳知识点的习惯，比如说在即将月考、期中考试以及期末考试当中，考生可以事先将复习的重点知识点抽时间进行归类，可以将考试科目的重要知识点根据纵横关系整理明白，这样容易让考生在归纳的时候在自己脑海当中形成一个简单的知识框架，这是非常有利于之后的长期备考!

二、逆向复习

在考试当中相信考生都会发现一个非常奇特的特点，那就是考试在出题上面，对于科目越前面的章节出题的知识点和题型就越少，而对于科目后面章节的的知识点越往后面出题的可能性反而更大，占比分值也反而越多，因此对于复习高考知识点的时候，考生可以采用逆向复习的形式，从后面的章节开始复习，这样能够帮助高三学子更好的掌控知识点，也能避免出现复习疲软而导致后面出现遗忘知识点的情况，这对于整场备考当中都是值得被提倡的!

三、让优势一直优势

在高三备考当中还是不难发现许多高三学子还是存在着很多的偏科现象，对于这些弱势科目家长也不要抱着非常大的期望，希望短时间内可以提升上来的，这是很难实现的，因此在备考当中正确的做法就是保证优势科目继续优势，而对于弱势科目，考生可以在这个疫情期间进行徐徐前进，这样也能够避免强势科目一直强势而对于弱势科目一直弱势的现象!

第三篇：2010高考物理备考攻略

2010高考冲刺阶段物理备考攻略

高三物理备课组

2010年5月

30天在人的一生中可能不重要，但对于高考备考走进最后冲刺阶段，30天的重要性是不可替代的。那么在最后30天内应当怎样进行复习呢？

一、抓好基础、回归课本、构建知识体系

1.对照《考试说明》与教材的目录，由单元到各个板块，进行知识的整合、画知识的网络图；

2.对教材进行快速泛读，找热点、难点、重点和疑点问题；

3.翻阅自己所做过的习题，对习题按照物理模型、解题方法进行梳理与归类。

二、查缺补漏：

1.对照《考试说明》与教材，对知识点逐点进行内容的回顾，寻找知识的盲点与弱点。

要注意阅读教材中跟生活、现代科技联系紧密的应用性、探索性的实例。如：飞船、加速器、汽车的加速显示仪、静电除尘、电磁流量计、等离子发电机、磁单极、超导体、磁悬浮列车等问题。

2.看自己的纠错记录本，重做错题，纠正思维缺陷，以免“重蹈覆辙”。

三、回顾所做的学生实验以及演示实验：

1.会使用各类实验仪器，会操作、会读数。如：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、秒表、打点计时器、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱、多用电表等；

2.总结有关设计性实验问题，掌握实验设计的基本思路与方法；

四、强化套题训练目的功能：

1.限时训练：提高做题的速度、技巧；

2.规范化训练：提高得分率，避免不必要的扣分

五、树立必胜信心，改变对成功认识的理念：

1.正确面对失误，善待考试结果，把每次发现的问题变成走向成功阶梯；

2.调整心态、相信自己，以我复习、我快乐、我高考、我成功、我幸福的心态笑迎高考。

第四篇：高考备考答题(原创生成型)

幻灯片1 归纳整理：赵亚妮 幻灯片2

导致价格变动的考虑因素：

1、价值（社会劳动生产率、成本）

2、供求关系

3、货币本身的价值

4、纸币的发行量

5、市场经济的弱点、缺陷导致的人为因素

6、市场价格监管不力——政府加强宏观调控的力度

7、市场竞争激烈，卖家降价促销

8、经济全球化影响，国际价格变动，游资炒作 幻灯片3

价格变动的影响：

一、对生活

1、需求曲线（反比例函数）

2、需求弹性（生活必需品小，耐用品大）

3、相关商品（替代品同向，互补品反向）

二、对生产（供给曲线——反比例函数）

1、调节生产规模

2、提高劳动生产率

3、生产适销对路的高质量产品

（企业生产遵循价值规律）

幻灯片4

人民币升值的影响：

利：

1、有利于扩大进口，扩大对外投资；

2、有利于偿还外债，提高国际地位；

3、有利于提高企业和居民的国际购买力，利于出国旅游学习等。

不利：

1、不利于出口，不利于吸引外商直接投资；

2、不利于收回外债，加大了本国的国际金融风险；

3、不利于扩大外需。幻灯片5

影响消费的因素：

1、根本因素——国家经济发展水平

2、居民收入（当前收入、预期收入、收入总体水平）

3、物价总体水平

4、人口因素

5、商品的性能、质量、服务等

6、政府的福利性政策等

7、消费心理、消费观念等主观因素 幻灯片6

我国经济建设取得成就的经济学依据：

1、坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合。

2、坚持以公有制为基础，多种所有制经济共同发展的经济制度（公有制和非公有制相结合）。

3、我国坚持了以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（按劳分配和多种分配方式相结合）。

4、坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用与加强国家的宏观调控相结合。幻灯片7

企业成功经营的决定性因素：

1、树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构的优化升级。

2、尊重价值规律，制定正确的经营战略。

3、提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，形成竞争优势。

4、遵守市场规则，诚信经营，树立良好的信誉和形象。

5、通过强强联合或企业兼并，实现资源的合理配置和产业结构的调整，提高企业竞争力。

6、在提高经济效益、追求利润的同时，承担相应的社会责任。

7、坚持“引进来”和“走出去”相结合战略，利用好国际国内两个市场、两种资源，生产适销对路的高质量产品。

8、利用政府的优惠政策，提高劳动者素质。幻灯片8

为什么要重视（解决）就业问题：

1、就业的重要意义（重要性）

2、严峻的就业形势

（1）我国人口总量和劳动力总量都比较大

（2）我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应

（3）劳动力市场不完善，就业信息不畅通。幻灯片9

解决就业问题的重要意义：

1、对国家（就业是民生之本、安国之策）

提高居民消费能力，扩大内需，促进经济增长，促进社会公平，维护社会稳定。

2、对企业

使劳动力与生产资料相结合，生产出社会需要的物质和精神财富，扩大企业再生产。

3、对劳动者 通过就业去的报酬，获得生活来源；通过就业，有利于实现自身的社会价值，促进全面发展。幻灯片10

如何解决就业问题：

1、从长远看，发展经济是解决就业问题的根本途径。为此，要以经济建设为中心，大力发展生产力，增加就业岗位。

2、对党和政府

①实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构； ②积极发展第三产业，完善社会保障制度。

3、对企业

自觉承担社会责任，顺劳资关系，维护劳动者合法权益。

4、对劳动者

①树立正确的就业择业观：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观②提高自身的职业素质和技能，为自主创业做好准备。幻灯片11

创新的经济学意义：

1、是落实科学发展观、促进国民经济持续健康发展的重要举措。

2、有利于转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

3、推动能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（国际竞争）

4、有利于开发新产品，提高科技含量，打造自主品牌。

5、有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。

6、有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量。幻灯片12 企业经营者如何提高企业的自主创新能力：

1、加大研究开发经费投入。

2、通过奖金、股权等方式激励企业员工和科技人员参与企业的创新活动。

3、吸引优秀的技术人才。

4、与大学、科研机构进行科技合作。

5、积极申请专利，保护知识产权。幻灯片13

如何促进经济发展方式的转变：

1、贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，把保障和改善民生作为根本落脚点和出发点。

2、走新型工业化道路，提高自主创新能力，大力发展高新技术产业。

3、调节经济结构，促进经济增长由主要靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

4、建设资源节约型、环境友好型社会，努力降低单位国内生产总值的能耗，增强可持续发展能力。幻灯片14 选择投资理财应坚持的原则：（1）兼顾收益与风险（2）兼顾多元与重点

（3）兼顾意向与实力（量力而行）（4）兼顾个人与国家（利国利民）

总之，投资必须以家庭经济状况为基础，坚持投资多元化的原则，综合考虑收益和风险。

幻灯片15

有关“用工荒”问题：

1、原因

2、影响

3、解决对策

幻灯片16

有关“用工荒”问题：

1、原因

劳动者个人：工资偏低，没有完善的医疗、工伤保险等保障；就业观念影响其就业选择。

企业：产业升级换代提高了对用工技能的要求；劳资关系处理不当等原因。

国家：部分产业向中西部转移，吸引农民工就近就业，东南沿海地区用工短缺；政府慧能政策、农业自身发展等增加了务农收益。幻灯片17

有关“用工荒”问题：

2、影响

劳动者：劳动力转向卖方市场，工资水平上升。

企业：用工成本加大，劳动力低成本的比较有事逐渐丧失。国家：不利于促进经济发展和社会稳定和谐。幻灯片18

为什么要缩小收入差距：

原因：

1、由社会主义本质决定，是贯彻落实科学发展观的具体要求。

2、市场经济的调节具有自发性，会导致收入两极分化，需要国家宏观调控。

3、效率与公平具有一致性。（物质前提、保证）意义：

1、公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。

2、有利于实现共富的根本目标，全面建设小康社会。

3、有利于调动人民的生产积极性，促进经济发展。

4、有利于提高社会整体消费水平，扩大内需，拉动经济增长。

幻灯片19 如何缩小收入差距，实现社会公平：

1、从根本上说，要经济建设为中心，大力发展生产力，增加居民消费。

2、坚持、完善现行分配制度——重要制度保证

3、初次分配中，提高两个合理比重,实现两个同步。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。

4、处理好效率公平关系，再分配更加注重公平。

5、初次分配中的3点举措

6、再分配中的2点举措

7、发挥财政、税收的作用，调节收入分配，加大对“三农”的投入，统筹城乡发展。

8、完善社会保障制度，提高社会保障的覆盖面和社会保障水平。幻灯片20 社会主义市场经济背景下，如何实现经济的最优发展：

1、充分发挥市场对资源配置的基础性作用，使有限的资源创造更大财富。

2、充分发挥国家宏观调控的作用，弥补市场的不足，促进经济持续健康发展。

3、坚持公有制的主体地位，坚持共同富裕的目标。（社会主义市场经济的基本特征）

4、树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构的优化升级。

5、抓住经济全球化的机遇，坚持对外开放，坚持“引进来”“走出去”相结合，利用好国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济持续健康发展。

幻灯片21

经济全球化的影响：

总说：是一把双刃剑

利：

推动了生产力的发展：

1、国际分工

2、资源配置

弊：————实质：以发达资本主义国家为主导

1、使世界经济发展更加不平衡，两极分化严重

2、带来经济波动，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。

对策：

1、抓住机遇，积极参与。

2、趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战 幻灯片22 我国为什么要提高开放型经济水平：

1、是经济全球化的客观要求。

2、是社会主义市场经济发展的必然要求。

3、加快社会主义现代化建设、促进国民经济持续健康发展的需要。

4、“三个有利于”（生产力、综合国力、人民生活水平）。幻灯片23 坚持引进来、走出去相结合的意义（某企业内、外发展的依据）：

1、有利于解决我国现代化建设中遇到的资金不足、技术落后等问题。

2、有利于在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争。

3、有利于充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济持续健康发展。幻灯片24

如何提高开放型经济水平：

1、创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥其在自主创新、产业升级等方面的作用。注重引进先进技术、管理经验和高素质人才。（引进来）

2、创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。（走出去）

3、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济持续健康发展。

4、继续大力发展对外贸易，加强双边多边经贸合作。以提高经济效益为中心，加快转变对外经济发展方式，优化进出口结构。

5、增强利用世贸规则的本领，防范经济风险，维护国家的经济安全。

6、坚持独立自主、自力更生原则，始终将它作为自己发展的根本立足点。幻灯片25 我国企业国际化经营的对策（待继续整合）

1.企业自身要树立国际化经营观念，了解国外市场环境因素，制定国际市场营销战略，树立良好的企业形象与信誉 2.坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。.3.遇到贸易摩擦时，公司要积极应诉，利用世贸规则维护企业自身合法权益。（利用世贸规则）冲破国际“绿色壁垒”，积极应对反倾销

4.应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求，主动与现行国际规则对接，全面融入国际，尽最大努力促成自身的国际化 5.转变外贸发展方式，优化出口商品结构

6.树立国际规则意识，彻底改变落后的企业制度、传统管理模式和低层次服务方式，建立既能适应本土文化和市场环境，又能与国际接轨的现代企业制度、管理模式和服务规范 7.加强与国际知名企业的联系，提高自身的技术装备水平和管理水平，营造有利于国际化经营的外部环境

8.努力营造有助于中小企业开展国际化经营的外部环境利用各种资本运营手段，消除国际化经营的资本瓶颈

9.开展海外直接投融资活动，整合价值链，主动进行产业选择，国际目标市场的区域选择 幻灯片26

我国公民的政治参与：

1、原因：国体、人民当家作主、民主具有广泛性真实性

2、参与政治生活的基础和准则：享有政治权利和自由（选举权和被选举权，政治自由，监督权）、履行政治性义务（4项）

3、政治参与的重要内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

4、政治参与的原则：公民在法律面前一律平等、权利和义务相统一、国家集体和个人利益相结合

5、政治参与的要求：依法有序

幻灯片27

公民政治参与的内容：

一、民主选举

1、选举方式：直接、间接、等额、差额

2、影响选举方式的因素：

（1）根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件确定。（2）必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

（3）根据我国社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况等。

我国采取直接选举和间接选举相结合的方式。幻灯片28

公民政治参与的内容：

二、民主决策

1、参与方式（直接参与）：

社情民意反映制度、专家咨询制度、重大社会事项公示制度、社会听证制度

2、意义：

（1）有助于体现决策的民主性。（对决策者）（2）有助于增强决策的科学性，避免片面性。

（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（对公民）

（4）有利于锻炼公民参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。（对公民）幻灯片29

公民政治参与的内容：

三、民主管理

1、自治组织

村委会、居委会（性质：基层群众性自治组织，不是基层政权组织。）

2、意义：

（1）发展基层民主，保障人民享有更多切实的民主权利，是发展社会主义民主政治的重要内容。

（2）是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。幻灯片30

公民政治参与的内容：

二、民主监督

1、监督的方式

信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式新方法（监督听证会、民主评议会、网上评议政府等）

2、意义：

（1）对国家机关：有利于改进国家机关及其工作人员的工作。

（2）对公民：有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神，提高民主参与能力。

（3）对社会：推进社会主义民主政治建设进程。

3、做法：

（1）勇于、敢于（2）采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。幻灯片31

我国政府知识点整合：

1、国体，政府的性质、宗旨、原则

2、职能（主要是经济建设职能和公共服务职能，结合材料分析）

3、政府依法行政，树立权威，提高公信力

4、政府权力接受人民监督（机制、体系）

5、政府科学民主决策（p45两点）

幻灯片32

人大代表如何履行职责：

1、地位：国家权力机关的组成人员

2、与人民的关系：由人民选举产生，对人民负责，受人民监督

3、正确行使权利：提案权、审议权、表决权、质询权

4、认真履行义务（4点）幻灯片33

中国共产党知识整合：

1、性质、宗旨

2、地位：执政党、领导核心（3点原因）

3、执政方式、领导方式

4、执政理念、指导思想、“三个代表”

5、党的建设（科学发展观、模范带头、执政能力提高）

6、政党制度、中国特色的政治道路

幻灯片34

坚持人民代表大会制度的依据：

1、国体决定政体（人民民主专政）

2、它以人民当家作主为宗旨，保证了人民群众参与国家管理，充分体现了人们的意志和利益，显示了中国社会主义民主政治鲜明的特点。（优越性之一）

3、它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。（优越性之二）

4、实践证明，是人民奋斗的结果和历史的选择，适合国情。

5、做法：坚持和完善，绝不照搬西方模式。幻灯片35

中国共产党知识整合：

1、性质、宗旨

2、地位：执政党、领导核心（3点原因）

3、执政方式、领导方式

4、执政理念、指导思想（重点谈“三个代表”）

5、党的建设（科学发展观、模范带头、执政能力提高）

6、政党制度、中国特色的政治道路

幻灯片36 西藏等少数民族地区实现历史跨越的原因：

1、从根本坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国相统一

2、坚持和完善了国体、政体

3、坚持了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（备选）

4、我国坚持处理民族关系的三原则

5、坚持了民族区域自治制度

6、坚持了宗教信仰自由政策

7、公民履行维护国家统一和民族团结的义务，少数民族地区人民独立自主、自力更生。幻灯片37 结合材料谈社会各界对某省市发展的作用：

1、党（性质、宗旨、地位、执政方式、理念、“三个代表”指导思想等）

2、人大（地位：权力机关；四项职权）

3、政府（性质、宗旨、原则、职能、依法行政、自觉接受人民监督、科学民主决策等）

4、政协或政协委员（性质、主题、职能）

5、人大代表（提案权、审议权、表决权、质询权）

6、公民（政治权利与义务、参与政治生活原则、四种参与方式）

7、少数民族或宗教界人士（民族关系三原则、民族区域自治制度、宗教信仰自由政策等）幻灯片38 中国为什么走和平发展道路知识整合：

1、时代主题

2、国际关系的决定因素（国家利益）

3、我国独立自主的和平外交政策（我国的国家性质和国家利益决定的）

4、联合国的宗旨和原则

5、世界多极化发展趋势

6、我国的国际影响：负责任的大国，在维护世界和平，促进世界发展中起到了建设性的贡献（或者遵守联合国宪章等）

7、意义：对中国、对世界 幻灯片39 中国如何走和平发展道路知识整合：

1、坚定不移地走和平发展道路

2、坚持独立自主的和平外交政策（宗旨、目标、立场、准则）

3、维护国家主权和国家利益

4、增强我国综合国力和经济实力

5、反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界 幻灯片40

文化的作用知识整合：

1、文化是一种精神力量，可以在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量

2、文化与经济政治的关系（决定、反作用）

3、文化在综合国力竞争中（3个“越来越”）

4、文化影响的来源、表现、特点

5、优秀文化塑造人生（3点）

6、中华民族精神的意义（“三精一魂一火炬”、三点原因）

7、文化大发展大繁荣的相关内容 幻灯片41

文化多样性知识整合：

1、世界文化多样性通过民族文化多样性表现出来。（具体表现：民族节日、文化遗产——会区分二者的地位）

2、文化既是民族的，也是世界的。（各自原因）

3、尊重文化多样性

（1）正确态度

（2）原因（2点：本民族文化、世界文化）

（3）做法（3点）幻灯片42

如何进行文化创新：

1、根本途径：立足社会实践（源泉、动力）

2、基本途径之一：对传统文化既继承又发展（16字）——从创新与继承的关系看

3、基本途径之二：对外来文化要吸收、借鉴和融合（16字）——从创新与借鉴、融合关系看

4、坚持正确方向，反对2种错误倾向。

5、从文化创新的主体看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者与群众实践相结合。幻灯片43 处理好民族文化与外来文化关系的模板思路：

①从文化多样性角度

②从文化创新中，处理本民族文化与外来文化关系角度（3点）

③从中华文化特有的包容性角度 幻灯片44

处理好民族文化与外来文化关系的模板：

①尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性。②坚持包容性和科学分析的态度，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；不同民族文化之间，平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新的成果。（面向世界，博采众长）

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，不断实现中华民族的文化创新。

④正确处理民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义、守旧主义和民族虚无主义、历史虚无主义的错误。

⑤坚持包容性，做到求同存异、兼收并蓄。幻灯片45

中华民族精神：

1、是什么

2、为什么

（1）重要性（意义）：“三精一魂一火炬”（2）必要性（现实原因）：（3点）

3、怎么做

（1）发挥“主心骨”的作用（特色理论体系）（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统（3）必须正确对待外来思想文化（4）要与弘扬时代精神相结合

（5）立足于社会主义现代化建设的实践

（6）做民族精神的传播者、弘扬者、建设者

幻灯片46

有关文化发展问题的知识整合：

1、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

2、大力加强社会主义核心价值体系建设。。用民族精神和时代精神鼓舞斗志。

3、弘扬主旋律，提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。

4、以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。

5、大力加强文化建设（先进、有益、落后、腐朽文化）

6、立足于特色社会主义实践，传统、外来，不断创新。

7、全体人民共同的事业，让人民广泛参与，充分发挥其积极性、主动性和创造性。幻灯片47 唯物论的知识版块整合：

1、物质和意识的辩证关系

2、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系

3、物质和运动、运动和静止的关系 幻灯片48

唯物论答题思路整合：

1、物质决定意识，意识是物质的反映，这一原理要求坚持一切从实际出发，实事求是。

2、意识对物质具有能动作用（能动地认识世界、改造世界），这一原理要求重视意识的作用，重视精神的力量，发挥人的主观能动性。

3、物质运动是有规律的，规律具有普遍性、客观性，这一原理要求我们必须遵循客观规律，按客观规律办事。

4、人具有主观能动性，能认识规律、把握规律、利用规律，改造客观世界，为人类造福。幻灯片49

认识论的知识版块整合：

1、实践和认识的辩证关系

2、追求真理是一个过程

（真理的基本属性、真理的特点、认识的三个特征）

幻灯片50

认识论的答题思路整合：

1、实践决定认识（实践是认识的基础）：来源、动力、检验认识正确与否的唯一标准、目的和归宿

2、认识对实践有反作用：正确的认识对实践有促进作用；错误的认识对实践有阻碍作用。

3、真理是相对的、有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

幻灯片51

辩证法的知识整合：

1、联系观

辩证法的两个总特征

2、发展观

3、矛盾观——辩证法的实质和核心

4、辩证否定观 幻灯片52 联系观的知识整合：

1、联系具有普遍性——方法论

2、联系具有客观性——方法论

3、联系的多样性、条件性——方法论

4、整体和部分的联系（原理、方法论）

5、系统优化法（特征、要求）幻灯片53 发展观的知识整合：

1、世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质就是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这一原理要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点。

2、事物的发展是前进性和曲折性的统一，事物的发展的前途是光明的，道路是曲折的——方法论（2点）趋势

3、事物的发展是质变和量变的统一（辩证关系3点）——方法论（3点）状态

幻灯片54

矛盾分析法的知识整合：

1、矛盾的普遍性（或者矛盾的含义、属性）——一分为二的观点看问题

2、矛盾的特殊性——具体问题具体分析

3、主次矛盾和矛盾的主次方面——两点论+重点论

4、矛盾普遍性和特殊性相结合 幻灯片55

辩证否定观的知识整合：

1、辩证否定的含义、特点

2、辩证否定的实质

3、方法论：树立创新意识，不唯书，不唯上，只唯实。（具体2点）

4、辩证法的革命批判精神（方法论）

5、树立创新意识（哲学依据、现实意义）

幻灯片56

历史唯物主义的知识整合：

1、历史观

（社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动和发展趋势、人民群众的地位和作用）

2、价值观

（性质、导向作用、正确价值观的两个要求、我们所倡导的集体主义价值观）

3、人生观

（内容、衡量标准、实现）幻灯片57 价值观、人生观（或者人生价值观）的知识整合：

1、价值观的性质

2、价值观的导向作用

3、坚持正确价值观的两个基本要求

4、人生价值观的内容（贡献、索取）

5、如何实现人生价值 幻灯片58

如何实现人生价值：

1、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。要立足社会实践，在劳动和奉献中创造价值。

2、在个人和社会的统一中实现人生价值。

3、在砥砺自我中实现人生价值。（3点）

第五篇：武汉国华艺术生语文备考攻略

武汉国华艺术生语文备考攻略

2012年艺术生刚刚过去，2013年的备考就要提上日程了。

对于很多同学的印象都是辛苦又压抑。整日暗无天日的学习，大战前的精神紧张，无不让马上升高三的同学们心生畏意。

而实际上，任何一件事情都有它自身的规律，学习也不例外。那些我们看起来学习非常轻松的同学，无一不是把握了学习的规律并应用，就能达到事半功倍的效果。

今天，我们就来谈谈高三语文如何备考。详细说说去抓哪些规律点，才能在最后一年的突击当中拿到自己理想的分数。

一、重视考试大纲

我们主张做任何事情，都要知道它的目的和要点。

很多同学都有共同的感觉，说就是语文很少出课本上的东西。阅读的文章都是从各个报刊杂志历史著作里面选，面对浩如烟海的书籍，我们根本不知道如何入手去复习。也正是语文考试的这个特点，让很多同学都放弃了语文有步骤的备考复习，转为听天由命。

面对这个问题，我想说的一句话就是，无论试题以什么样的形式变化，都是万变不离其宗。而这个“宗”，就是大纲中规定的考点。

就以大家最头疼的现代文阅读为例，无论一张试卷出现什么样的文章。出题点肯定是扣在“主旨”“结构”“语言”“手法”“词句理解”等几个方面。而如果有心的同学已经看到过艺术生考点的话会发现，关于阅读的考点连一页纸都不到，而且无论诗歌、现代文阅读还是文言文阅读，考点是及其相似的。这也就告诉我们，任何一样文学作品，我们能够去解析和理解的，其实就那几个方面。一旦我们把握住这些考点，就能够根据题干准确猜到出题人意图，再去组织答案，必定不会出现问题。

二、根据考点逐项攻破

当我们对考点了熟于心之后，下一步就是要对考点逐个攻破。

每个考点，会有对应的基础知识。比如说就修辞手法而言，我们艺术生规定的必考修辞只有八个。所以在复习的时候，就可以借助工具书对八种修辞进行熟悉和辨析，并且了解各自的特点和作用。之后再去做一些类型题加强理解。那么无论在什么样的文章当中遇到什么样的修辞，都不可能再成为难点。

再比如说病句辨析也是大家觉得很难得一个考点，但是病句的类型只有八种，我们平时的试题中，不管出多生僻古怪的句子，出错必定是在这八种情况之中。那我们只需要熟悉各种病句类型就可以做到对句子的准确判断了。

三、关注答案

可能很多同学对答案的理解就是做完题对照一下。实际上，从答案当中可以看出很多东西。比如说，此种类型题要从那几个方面来答，要按照什么样的顺序来答，要思考的角度是哪几种。我们都可以从答案当中获得并且指导我们以后的做题。

从考试来说，语文和数学物理等学科没有什么根本区别。语文也有属于自己的公式，这就是答题的思路和模式。

大家打开浏览器，输入“语文艺术生答题公式”会搜出无数的信息。但是公式这种东西，需要的是活学活用，因为大家最好能结合自己的答题来灵活运用才能够达到举一反三的效果。在这个阶段当中，大家就必须重视答案的作用了。

尤其是艺术生真题，更是我们着重研究的对象。因为只有艺术生真题才能反映出艺术生出题人真正的意图点和答题思路。语文名师胡正伟老师也曾经说过，对艺术生真题的关注是备考的重中之重，因为每年他都会做一些非常详细的真题分析，以帮助考生把握艺术生要点。

四、总结答题技巧

学习最重要的不是被填鸭，而是要主动去思考，去总结。网上关于答题技巧的信息非常多，我们可以根据自己做题时候的思考和别人的提示来形成自己的答题技巧。

比如说，语文名师王大绩有一个很出名的技巧就是“关注句号”。他通过对句号的把握，来提取答案要点。在实际操作当中是非常可行的。

需要提示的一点，技巧类的东西，必须深刻理解和灵活运用，如果缺乏实践，再好的技巧，我们也只能纸上谈兵。

五、作文素材的积累

作文的积累应放在平时着意进行。而且对于任何一个素材，都应该从多方面去理解，而不是仅仅从最常规的一个方面论说。这样很容易失去新意而无法让批改老师眼前一亮。因为作文素材积累绝对不是只摘抄就可以了，而是应该加入很多自己的想法。

材料应该为我们所用，我们应该用我们的思想和语言让素材表现我们想要的角度，而不是我们成为材料的奴隶。年轻名师马昕老师就说：“同学们一定要学会挖掘材料，将材料变为证明自己想法的有力证明。”

任何一件事情，想要解决，必须知道明确的方向和目的。并且加入自己的思考和必要的技巧。艺术生也不例外，作为同学们目前最大挑战，只要我们知道，目的是什么，将会在哪些方面给我们设题，我们有哪些方法去解决。那么，还有什么能难得住我们呢？

最后，也希望我的这篇文章能给大家一些语文学习上的启发和提示。在2013年艺术生备考即将开始的时候，预祝所有同学艺术生高分，顺利圆梦！

武汉国华高考复读学校2013届艺考文化冲刺班开班工作筹备停当，蓄势待发。学生报名正火爆进行中，热忱欢迎广大艺考生及家长亲临我校考察咨询。