第一篇:关于在全县教育系统深入开展现代教育思想大学习大讨论大宣传活动的通知
绍兴县教育局文件
绍县教普〔2010〕31号
关于在全县教育系统深入开展现代教育思想
大学习大讨论大宣传活动的通知
各高中、镇(街)教管办、初中、小学、成教中心、中心幼儿园:
2010年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起始实施之年,全国教育工作会议也即将召开。为认真谋划和切实抓好2010年教育工作,为今后一个时期全县教育改革发展奠定坚实的思想和组织基础,经研究决定,从今年3月份起,用1年左右时间在全县教育系统深入开展现代教育思想大学习、大讨论、大宣传、大行动活动。为认真抓好此项工作,现就第一轮现代教育思想学习讨论活动提出如下意见。
一、总体目标:
围绕“办什么样的教育,办什么样的学校、做什么样的教师、育什么样的学生”主题,通过现代教育思想大学习、大讨论、大宣传、大行动活动,进一步更新教育思想、转变教育观念,进一步把握教育形势、明确发展方向,进一步研究教育热点问题、破解发展瓶颈,进一步突出工作重点、推进争先创优,进一步提升队伍素质、打造教育 1
品牌,加快推进全县教育事业均衡、优质、内涵发展,在全省率先实现教育基本均衡化和现代化。
二、活动安排:
1、召开一次动员大会。要在期初及时召开全校教师大会,对学习讨论活动进行统一的部署,抓好组织发动,营造学习讨论的浓厚氛围,为活动的顺利开展奠定基础。要结合本校实际,成立相应的工作机构,周密制定活动方案,确保活动有计划、有组织地推进。
2、开展一次专题学习。要按照集中学习和分散学习相结合的原则,利用教师大会、校本教研等时间,根据教育局提供的学习材料,分对象、分专题、有步骤地开展学习讨论活动。
3、举行一场专题报告。各校校长要结合教育改革发展的新形势、新要求,结合学校发展的实际,在学习思考的基础上,为全校师生或家长作一场学校改革发展的专题报告。
4、组织一次集中讨论。各校要立足“教师论坛”、“教育沙龙”等阵地,组织全校教师开展一次“教育(学校)发展大家谈”或学习讨论心得体会交流活动。
5、开展一次专题调研。各校要结合本校实际,围绕学校发展的重点、难点、薄弱点开展一次专题调研,广泛征求全校师生对学校办学理念、发展目标、发展思路和管理策略等方面的意见与建议,进一步理清发展思路,明确发展重点,破解发展难题。
6、开辟一个学习网站。教育网设立现代教育思想学习讨论专栏,刊登学习宣传材料和学校干部教师学习心得,交流各校学习讨论活动开展情况。
7、形成一批学习成果。各校要形成一个系统清晰的发展规划或
计划,提出规范办学、均衡优质、内涵特色、队伍提升等方面的问题及破解对策,实实在在就教育教学整改一二个实际问题,推行一二项有效的新举措。
三、几点要求:
1、加强领导。各校要充分利用新学期开学的有利时机,切实把学习宣传讨论活动作为当前一项重要工作抓紧抓实。要加强领导、分类指导,统筹协调、科学安排,抓住重点、扎实推进,确保活动有序开展、富有特色、取得实效。
2、营造氛围。要通过多种形式大力宣传学习讨论活动的重大意义,及时宣传报道本校的活动进展情况,全面展示学校新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现我县教育系统齐心协力发展教育事业的新气象、新风貌。
3、创新形式。要将学习讨论活动与学校中心工作紧密结合起来,统筹带动当前各项工作,两手抓、两不误、两促进。要结合校情、师情、生情,积极开展集中学习、专题讲座、集中讨论、专题调研等活动,广泛开展以办学理念、发展目标、发展思路、管理理念为主题的交流、演讲、论坛等活动,促进广大干部教师的思想解放和观念更新,为学校科学和谐发展奠基。
教育局将现代教育思想学习宣传活动列入各校常规工作考核内容,各校在学习讨论中的先进经验和做法请及时上报教育局办公室、普教科。
附:
1、学习材料:
①《教育部关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡
发展的意见》(教基一[2010]1号)文件;
②《浙江省义务教育条例》(2009年11月27日浙江省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过);
③教育部2010年工作要点;
④国务委员刘延东、教育部长袁贵仁在教育部2010年度工作会议上的讲话;
⑤刘希平厅长在2010年度全省教育工作会议上的讲话;
⑥陈国阳局长在2010年度全市教育工作会议上的讲话;
⑦县教育局2010年工作思路;
⑧《均衡发展是义务教育制度的本质要求》(《中国教育报》2月2日刊发,作者张力)。
2、讨论提纲:
① “温总理三问”和“钱学森之问”对县域教育、学校教育、教育工作者的启示。
②学习探究教育部均衡发展意见、浙江省新义务教育条例的重大意义和精神实质。
③今后一个时期学校改革发展的重点、难点、突破点是什么?如何立足学校已有的成绩和基础,加快推进内涵、特色、个性发展?如何全面实施名校创建战略,提升学校发展的软实力?
④如何进一步加快推进我县城乡教育均衡、协调、优质发展?思考探讨镇(街)、学校均衡、优质发展的新思路、新举措。
⑤如何坚持“文化引领、精神立校”,进一步加强“三化三风”建设,提升校园文化建设的档次和品位?
⑥如何进一步规范课程设置、加强教学管理、推进优质轻负、提
高全面教育质量?如何进一步转变教育观念,优化育人模式和培养目标,创新教学方法,引导学生健康、个性、特色发展?
⑦如何进一步深化学校思想政治工作,创新教师职业道德建设,构建引领现代教育发展的高素质队伍?如何进一步立德树人,提高职业素质,促进专业发展,争做符合现代教育发展的好教师?
⑧如何坚持以人为本,深化德育导师制,切实转变育人模式,不断提高学校德育工作的针对性和实效性?
⑨如何创新职教办学模式,强化职教技能训练,加强学生创业引导和成长教育?如何适应新城镇新建设建设,创新推进社区教育培训、农民素质培训、企业职工技能培训?
⑩如何进一步强化安全管理,落实全员责任,完善事前、事中、事后三位一体预警、实施、处理机制,创建平安校园,构建和谐教育?
绍 兴 县 教 育 局
2010年2月25日
主题词:教育思想学习宣传通知
报:市教育局,县委办、县人大办、县府办、县政协办、县委宣传部,阮建尧、孙君、陈德洪同志
第二篇:教育系统开展保密法学习宣传活动实施方案[范文模版]
为搞好新修订保密法学习宣传工作,根据《中共鄂尔多斯市保密委员会关于开展新修订保密法学习宣传活动实施方案的通知》(鄂保委〔XX〕3号)文件精神,结合市直教育系统实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻xx等中央领导同志关于加强新形势下保密工作的重要指示精神,按照中央、自治区、市党委保密委员会部署要求,以新修订保密法颁布实施为契机,创新形势、注重实效,深入开展保密法学习宣传活动,为保密法的顺利实施打下坚实基础。
二、目标要求
一是强化保密意识。深刻领会新修订保密法的重要意义,牢固树立国家安全观念和保密法制观念,提高保密素质能力,在全社会形成知法懂法的良好氛围。
二是提升防护能力。进一步明确当前保密工作面临的严峻形势,切实掌握和运用新修订保密法提供的强大法律武器,全面提升反窃密、防泄密的能力和水平。
三是推进依法行政。进一步规范保密行政执法行为,提高保密依法行政能力。不断推进保密工作制度化、法律化、规范化建设。
三、活动内容
一是要紧密联系保密工作实际,围绕全市经济社会发展的需要,围绕保密工作面临的新情况新问题,围绕社会公众关注的热点问题,开展深入扎实的学习宣传工作。要准确把握保密法的基本内涵和精神实质,深刻领会保密法的修订背景、立法宗旨和基本原则,深入领会保密工作方针、保密制度、保密措施、监督管理、法律责任等,重点把握保密法在计算机网络和涉密人员管理、涉外保密管理、违法责任追究、保密工作责任制等方面的新增内容。
二是要区分领导干部、涉密人员、机关工作人员、广大人民群众等不同对象,采取有效措施,把保密法学习宣传工作落到实处。要紧密结合全市范围内开展的保密法宣传教育活动,在广大教师当中牢固树立保守国家秘密人人有责、国家安全和利益高于一切的观念,增强依法履行保守国家秘密义务的意识,为贯彻实施保密法创造良好的群众基础。要加大对领导干部宣传工作力度,使领导干部不断提高对保密工作的认识,自觉落实保密工作领导责任制。要组织涉密人员认真学习保密法,切实提高保密意识和保密能力,认真履行保密责任和保密义务,自觉养成保密习惯和保密行为。
三是要组织专(兼)职保密工作人员进行专题学习教育,牢固树立依法行政的理念,按照保密法赋予的权利履行职责,依法开展保密业务工作;要指导机关、单位做好保密法学习宣传工作,建立健全有效机制,采取多种形式,努力营造学习宣传保密法的浓厚氛围。
四、方法措施
一是把保密法学习宣传工作与保密宣传月、宣传周、宣传日活动紧密结合起来。充分发挥广播电视、网络等各类媒体的舆论宣传作用,多渠道、多层次、多角度开展学习宣传活动,进行反窃密防泄密演练。采取知识竞赛、法制展览、专题讲座、学习研讨、集中培训等形式,加大保密法学习宣传的深度和广度。同时,充分利用党校等保密宣传教育的渠道和阵地,广泛深入地开展好保密法学习宣传工作。
二是把保密法学习宣传工作与修订本单位保密规章制度紧密结合起来。新修订的保密法共6章53条、新增了1章18条。修订的幅度较大,在定密、保密措施、监督管理、法律责任等方面都做了大幅度的修改。各单位要及时组织有关人员对本单位的保密规章制度做一次全面的清理审查,对照新修订的保密法该补充的补充,该删除的删除,该修改的修改,确保各单位的保密规章制度与保密法一致,切实维护各项保密规章制度的权威性和严肃性。
三是把保密法学习宣传工作与调查研究结合起来。各单位要结合各自工作实际,积极开展调研活动,针对制约保密工作发展的新情况新问题,探索学习宣传保密法和贯彻落实保密法的新办法新途径,切实增强保密工作的前瞻性和主动性。
四是把保密法学习宣传工作与推动保密工作落实结合起来。以学习宣传保密法为契机,不断丰富保密知识,武装头脑,积极探索保密工作新路子,推动各项工作再上新水平。
五、活动步骤
学习宣传保密活动自XX年9月1日开始,到9月30日结束,分三个阶段进行:
(一)启动阶段(XX年9月上旬)。各单位要积极订购《保密法》、《保密法释义》、《保密法》宣传挂图、庆祝《保密法》颁布宣传挂图等学习宣传资料。
(二)实施阶段(XX年9月中旬)。各单位要按照《关于组织开展保密承诺书签订人员知识竞赛活动和〈保密法〉学习宣传活动的通知》(市保密办〔XX〕5号)文件要求,狠抓落实,做到部署及时、措施到位、收效明显。一是要组织,以中心组学习、政治理论学习、座谈会、专题讲座、教职工大会等形式广泛深入学习保密法。结合保密管理和信息安全知识全员培训工作,开展好新修订保密法学习培训。二是要广泛宣传。要做到报刊有宣传文章,广播电视有宣传报道,网站有专题专栏。各单位要充分利用广播电视、手机短信、政府信息公开网站等宣传媒体,加大宣传报道力度,努力营造浓厚的宣传氛围。三是积极响应全市保密法学习宣传征文活动。市直教育系统各单位至少报送一篇征文稿件。内容要围绕保密法的学习宣传、贯彻落实、日常保密管理、保密工作经验与体会等方面进行撰写,于9月20日前报至市教育局。
(三)总结阶段(XX年9月下旬)。各单位对学习宣传保密法活动进行总结,开展活动情况于9月30日前以正式文件报市教育局。市教育局将适时组织检查,及时推广好经验、好做法。联系人:王海亮,联系电话:8323168,电子邮箱:shuishiyaoyu@163.com。
六、保障措施
一是要加强组织领导。市直教育系统各单位要充分认识开展保密法学习宣传活动的重要性和必要性,把开展好保密法学习宣传活动作为当前保密工作的重中之重,摆上重要议事日程,高度重视,周密部署,迅速制定工作方案,建立组织机构,扎实抓好这项活动。
二是要强化责任。要结合各单位时间,细化目标要求,制定切实可行的实施办法,有力有序推进工作,确保活动取得明显实效,实施预期目标。
三是要狠抓落实。各单位一把手是抓好此次宣传活动的第一责任人,要建立一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
第三篇:教育系统开展保密法学习宣传活动实施方案
DOC格式,方便您的复制修改删减
教育系统开展保密法学习宣传活动实施方
案
为搞好新修订保密法学习宣传工作,根据(鄂保委〔XX〕3号)文件精神,结合市直教育系统实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻xx等中央领导同志关于加强新形势下保密工作的重要指示精神,按照中央、自治区、市党委保密委员会部署要求,以新修订保密法颁布实施为契机,创新形势、注重实效,深入开展保密法学习宣传活动,为保密法的顺利实施打下坚实基础。
二、目标要求
一是强化保密意识。深刻领会新修订保密法的重要意义,牢固树立国家安全观念和保密法制观念,提高保密素质能力,在全社会形成知法懂法的良好氛围。
二是提升防护能力。进一步明确当前保密工作面临的严峻形势,切实掌握和运用新修订保密法提供的强大法律武器,全面提升反窃密、防泄密的能力和水平。
DOC格式,方便您的复制修改删减
三是推进依法行政。进一步规范保密行政执法行为,提高保密依法行政能力。不断推进保密工作制度化、法律化、规范化建设。
三、活动内容
一是要紧密联系保密工作实际,围绕全市经济社会发展的需要,围绕保密工作面临的新情况新问题,围绕社会公众关注的热点问题,开展深入扎实的学习宣传工作。要准确把握保密法的基本内涵和精神实质,深刻领会保密法的修订背景、立法宗旨和基本原则,深入领会保密工作方针、保密制度、保密措施、监督管理、法律责任等,重点把握保密法在计算机网络和涉密人员管理、涉外保密管理、违法责任追究、保密工作责任制等方面的新增内容。
二是要区分领导干部、涉密人员、机关工作人员、广大人民群众等不同对象,采取有效措施,把保密法学习宣传工作落到实处。要紧密结合全市范围内开展的保密法宣传教育活动,在广大教师当中牢固树立保守国家秘密人人有责、国家安全和利益高于一切的观念,增强依法履行保守国家秘密义务的意识,为贯彻实施保密法创造良好的群众基础。要加大对领导干部宣传工作力度,使领导干部不断提高对保密工作的认识,自觉落实保密工作领导责任制。要组织涉密人员认真学习保密法,切实提高保密意识和保密能力,认真履行保密责任和保密义务,自觉养成保密习惯和保密行为。
三是要组织专(兼)职保密工作人员进行专题学习教育,牢固树立依法行政的理念,按照保密法赋予的权利履行职责,依法开展保密业务工作;要指导机关、单位做好保密法学习宣传工作,建立健全
DOC格式,方便您的复制修改删减
有效机制,采取多种形式,努力营造学习宣传保密法的浓厚氛围。
四、方法措施
一是把保密法学习宣传工作与保密宣传月、宣传周、宣传日活动紧密结合起来。充分发挥广播电视、网络等各类媒体的舆论宣传作用,多渠道、多层次、多角度开展学习宣传活动,进行反窃密防泄密演练。采取知识竞赛、法制展览、专题讲座、学习研讨、集中培训等形式,加大保密法学习宣传的深度和广度。同时,充分利用党校等保密宣传教育的渠道和阵地,广泛深入地开展好保密法学习宣传工作。二是把保密法学习宣传工作与修订本单位保密规章制度紧密结合起来。新修订的保密法共6章53条、新增了1章18条。修订的幅度较大,在定密、保密措施、监督管理、法律责任等方面都做了大幅度的修改。各单位要及时组织有关人员对本单位的保密规章制度做一次全面的清理审查,对照新修订的保密法该补充的补充,该删除的删除,该修改的修改,确保各单位的保密规章制度与保密法一致,切实维护各项保密规章制度的权威性和严肃性。(1)(2)
三是把保密法学习宣传工作与调查研究结合起来。各单位要结合各自工作实际,积极开展调研活动,针对制约保密工作发展的新情况新问题,探索学习宣传保密法和贯彻落实保密法的新办法新途径,DOC格式,方便您的复制修改删减
切实增强保密工作的前瞻性和主动性。
四是把保密法学习宣传工作与推动保密工作落实结合起来。以学习宣传保密法为契机,不断丰富保密知识,武装头脑,积极探索保密工作新路子,推动各项工作再上新水平。
五、活动步骤
学习宣传保密活动自XX年9月1日开始,到9月30日结束,分三个阶段进行:
(一)启动阶段(XX年9月上旬)。各单位要积极订购、、宣传挂图、庆祝颁布宣传挂图等学习宣传资料。
(二)实施阶段(XX年9月中旬)。各单位要按照(市保密办〔XX〕5号)文件要求,狠抓落实,做到部署及时、措施到位、收效明显。一是要组织,以中心组学习、政治理论学习、座谈会、专题讲座、教职工大会等形式广泛深入学习保密法。结合保密管理和信息安全知识全员培训工作,开展好新修订保密法学习培训。二是要广泛宣传。要做到报刊有宣传文章,广播电视有宣传报道,网站有专题专栏。各单位要充分利用广播电视、手机短信、政府信息公开网站等宣传媒体,加大宣传报道力度,努力营造浓厚的宣传氛围。三是积极响应全市保密法学习宣传征文活动。市直教育系统各单位至少报送一篇征文稿件。内容要围绕保密法的学习宣传、贯彻落实、日常保密管理、保密工作经验与体会等方面进行撰写,于9月xxxx年9月下旬)。各单位对学习宣传保密法活动进行总结,开展活动情况于9月30日前以正式文件报市教育局。市教育局将适时组织检查,及时推广好经验、DOC格式,方便您的复制修改删减
好做法。联系人:王海亮,联系电话:8323168,电子邮箱:shuishiyaoyu@163.com。
六、保障措施
一是要加强组织领导。市直教育系统各单位要充分认识开展保密法学习宣传活动的重要性和必要性,把开展好保密法学习宣传活动作为当前保密工作的重中之重,摆上重要议事日程,高度重视,周密部署,迅速制定工作方案,建立组织机构,扎实抓好这项活动。
二是要强化责任。要结合各单位时间,细化目标要求,制定切实可行的实施办法,有力有序推进工作,确保活动取得明显实效,实施预期目标。
三是要狠抓落实。各单位一把手是抓好此次宣传活动的第一责任人,要建立一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
第四篇:关于在全街道开展社会治安综合治理宣传月活动的通知
通知
泉洛委双[2007]综11号
关于在全街道开展社会治安综合
治理宣传月活动的通知
各社区、街道综治各成员单位:
今年是党中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理两个《决定》颁布十六周年。按照区综治委的部署要求,结合我街道实际,经研究决定,三月份继续在全街道范围内开展社会治安综合治理宣传月活动。通过开展一系列宣传教育,努力营造一个声势大、气势足、氛围浓的舆论宣传态势,着力提升广大群众对社会治安的满意率和平安建设的知晓率、参与率,为深化“平安双阳”创建,维护社会政治安定稳定打下良好基础。现将宣传月活动有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六届六中全会精神和省、市、区政法综治工作会议精神,全面落实科学发展观,以中央两个《决定》和建设“平安双阳”宣传为主线,充分运用各种宣传媒介,采取多种形式,开展灵活多样的宣传活动,营造更加浓厚的宣传舆论氛围。进一步增强各级党政领导责任意识,最大限度地调动辖区广大人民群众参与建设“平安双阳”的积极性,形成共同维护社会稳定的良好氛围,努力实现构建和谐社会,促进长治久安的工作目标。
二、宣传内容
(1)宣传党的十六届六中全会对构建和谐社会、维护稳定大局和加强综治工作提出的任务要求,及中央、省、市、区政法(综治)工作会议对新时期社会治安综合治理和“平安建设”工作的总体部署;宣传2007年区、街道两级党政领导社会治安综合治理责任书的内容,使各级党政领导进一步提高思想认识,明确工作目标,切实担负起“保一方平安”的政治责任。
(2)宣传今年关于开展社区平安建设,维护社区社会和谐稳定的总体目标、工作步骤和主要措施,提升广大群众参与平安社区建设的积极性。
(3)宣传中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《福建省社会治安综合治理纲要》的主要内容及精神,宣传街道党工委、办事处创建“平安双阳”的决心和态度,提高各社区、各单位做好社会治安综合治理和“平安双阳”建设工作的自觉性。
(4)宣传政法各部门依法严厉打击刑事犯罪和经济犯罪活动的情况;宣传构建社会治安防控长效机制建设中创造的新鲜经验,充分调动各社区、各部门发挥职能作用,齐抓共管社会治安的工作积极性。
(5)宣传社会治安综合治理先进集体和先进个人事迹;宣传政法干警英勇无畏、秉公执法、热情为民的先进事迹;宣传广大群众见义勇为,敢于同犯罪分子作斗争的先进事迹和好人好事,弘扬社会正气,努力形成全党全社会关心重视社会治安综合治理和平安建设的良好氛围。
(6)宣传治安安全、国家安全、道路交通安全、消防安全等法 律法规,提高群众的防范意识和本领。
三、活动安排
今年综治宣传月活动主要依托各社区及街道相关单位组织开展。本着突出重点、注重实效、多办实事的原则,采取以块为主,条块结合的方式,在扩大宣传覆盖面,加深宣传影响力,提高宣传效果等方面下功夫,见成效。区直各有关部门在做好本职工作的同时,要注重加强对基层宣传月活动的组织指导和协调工作。重点抓好以下几项活动:
1、召开街道综治工作会议,签订综治责任书。3月初召开双阳街道综治工作会议,回顾2006年综治、平安建设,部署今年综治及平安创建工作,对综治宣传月活动再部署,继续抓好街道与社区、企业、学校间的综治领导责任制度落实,各社区也要与各居民小组及辖区有关单位签订综治责任书,层层落实责任。
2、举办一场现场宣传咨询活动。3月上旬,街道将联合区司法局、综治办、依法治区办等部门开展一场以综治、平安建设、“五五”普法宣传为主题的现场宣传咨询活动,街道有关部门届时请予以积极配合。
3、制作一期法制宣传单。街道综治办、司法所要围绕街道征地拆迁维稳工作等热点难点问题制作一期以平安建设、普法宣传为主要内容的法制宣传单。
4、广泛开展多形式的宣传活动。街道综治办须组织在辖区主干道悬挂5条以上的宣传横幅,开展送法下乡活动;街道文化站要积极配合综治办在宣传月期间出动宣传车在各社区轮流宣传;街道各综治成员单位要积极采取各种形式宣传与本部门相关的法律法规;各社区须在社区主干道悬挂1条以上的宣传横幅,张贴5张以上的宣传标语(宣传内容附后),更新1期宣传板报墙报,每天定时播放宣传录音带。
5、全面推行“警官兼村官”工作机制。在巩固2006年试行警官兼村官工作机制的基础上,注重总结工作经验,拓宽工作思路、创新工作方式方法,在全街道其他社区全面推行,进一步延伸警务工作,充分发挥派出所干警在加强基层治安防范、维护社会安定稳定方面的作用。
6、进一步推行“十企联防”、“十户调解”工作机制。在全街道推广“十户调解员”调解机制,努力把影响稳定的苗头性事端解决在基层,解决在内部,解决在萌芽阶段。同时在街道各企业逐步推广“十企联防”工作机制,加强企业间的协助防控力度。
7、组织开展矛盾纠纷集中排查调处活动。各社区、各单位要注意掌握当前经济建设和改革发展中出现的新情况、新问题,集中开展矛盾纠纷集中排查调处活动,努力把影响稳定的各类矛盾纠纷解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态。各社区要于3月底前将排查调处工作以书面形式向街道调委会汇报。
7、开展“帮教、送温暖”活动。各社区要在街道司法所的统一安排下,走访辖区内刑释解教人员和失足青少年家庭,积极开展调查摸底工作,了解相关情况,并及时上报街道司法所,街道司法所、民政办将根据上报的情况落实帮扶措施,开展送温暖活动。
8、开展基层综治队伍业务培训。宣传月期间,街道综治委将采取集中培训、以会代训、业务交流等多种形式,开展一期对基层综治协管员、平安中心户长及人民调解员的业务培训,进一步提高基层骨干队伍的综合业务素质和能力。
9、深化基层平安建设创建。各社区要在宣传月期间自行组织开展一次综治、平安建设回头看活动,并作为宣传月期间一项重点工作抓紧实施。街道综治办要做好督查指导工作。
10、举办一次校园法制讲座及图片展。3月中下旬,在双阳中学举办一次以校园安全防范为主题的法制讲座和法制图片展,切实 为师生的安全和合法权益营造良好的教学环境。
四、具体要求
1、各社区及街道有关部门要高度重视综治宣传月活动,作为推进街道党工委、办事处关于建设“平安双阳”的具体措施,作为落实党政领导综治责任书的实际行动,精心组织实施,确保各项任务圆满完成。
2、各社区、各部门在开展综治宣传月活动中,应结合各自实际,突出宣传重点,充分运用广大群众喜闻乐见、行之有效的形式,开展内容丰富、形式多样、富有实效的宣传活动,以拓宽宣传覆盖面,扩大宣传效果,让综治、平安建设工作深入人心,家喻户晓。
3、宣传活动要与落实综治、平安建设各项工作任务相结合,与为群众办实事、办好事相结合,与解决综治、平安建设具体问题相结合,认真总结近几年宣传活动的好经验、好做法,做到既有必要的宣传规模和声势,又扎扎实实、有计划、按步骤地进行,力争收到预期的宣传效果。
附:纪念中央关于综治两个《决定》颁布十六周年宣传标语
中共洛江区委双阳街道工作委员会 洛江区人民政府双阳街道办事处 二00七年三月一日
抄送:区委政法委、区综治办、平安办,区委肖副书记,周常委、区综治办陈主任、蔡副主任,街道党政人大领导成员,存档
(四)附件:
纪念中央关于综治两个《决定》
颁布十六周年宣传标语
1、隆重纪念中共中央、国务院和人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》颁布十六周年。
2、认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》。
3、深入开展基层安全创建活动,狠抓社会治安综合治理的落实。
4、推进社会治安综合治理,不断增强人民群众安全感
5、加强综合治理,维护国家长治久安。
6、平安洛江大家共建,洛江平安大家共享。
7、平安洛江——洛江平安。
8、建设“平安洛江”,全面建设宽裕型小康社会。
9、保持稳定人人有责,维护平安人人有责。
10、在区委、区政府领导下,进一步搞好平安建设工作。
11、加强基层基础建设,扎实推进“平安农村”建设。
12、围绕创建“平安洛江”,努力构筑社会治安防范体系。
13、全区动员,努力实现“平安洛江”各项目标任务。
14、狠抓社会治安综合治理,营造安定稳定的良好环境。
15、向见义勇为先进分子学习、致敬。
16、见义勇为,人人有责。
17、坚持严管严防严控,进一步落实社会治安综合治理各项措施。
18、加强流动人口管理和服务,搞好社会治安,促进经济 发展。
19、坚持打防并举、标本兼治、重在治本,搞好社会治安综合治理。
20、谁主管谁负责,共同维护社会治安。
21、认真落实社会治安综合治理领导责任制。
22、充分发挥政法部门的主力军作用,大力搞好社会治安。
23、加强政法基层组织建设,促进社会安定稳定。
24、加强社会治安综合治理,坚持人民民主专政。
25、维护治安人人有责,维护稳定人人有责。
26、充分运用法律武器,搞好社会治安综合治理。
27、增强群众法制观念,积极同违法犯罪行为作斗争。
28、增强国家安全意识,保障国家长治久安。
29、严厉打击各种危害社会的黑恶势力。
30、全区动员,努力实现中央提出的社会治安明显进步的目标。
第五篇:关于在全县教育系统开展思想纪律作风大整顿活动的实施方案
关于在全县教育系统开展思想纪律作风大整顿活动的实施方案
为了认真落实县委3月2日会议精神,严肃工作纪律,改变工作作风,规范从教行为,提高服务意识,促进教育事业健康发展,办好人民满意的教育,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以加快转型步伐,促进跨越发展为目标,紧紧围绕“严肃工作纪律、转变工作作风、提高工作效能、优化教育环境”这一中心任务,着力打造一支思想坚定、作风过硬、纪律严明、素质精良、爱岗敬业、工作热情、教学有方、令行禁止、勇于奉献的干部、教师队伍。
二、整改原则
1、全面整改,重点突出。教育系统全体干部、教职工都要参加到整顿活动中来,紧密结合本部门、本单位的实际,方方面面认真查找问题、揭摆矛盾。每个单位都要对照本方案提出的整顿重点,揭摆出3—4个主要矛盾或主要问题。要找得准确、找的深刻、找得透彻,真正做到整顿有内容、突破有重点、整改有方向。
2、抓准典型,教育为主。整顿活动中,要立足于教育提高。抓准典型事和典型人,用身边的事教育身边的人。既要通过现象看本质,又要触及灵魂看表现;既要对共性问题进行普遍教育,又要对个性问题进行对症教育。营造一种帮扶后进、争当先进的浓厚氛围。
3、促进工作,讲求实效。要把集中整顿活动融入工作的全过程,坚决防止“就整顿抓整顿”、“以工作代整顿”和整顿工作“相分离”、“两张皮”的现象发生。坚持边查边改、边整边改、延续整改,以整顿促工作,用发展看整顿,用工作成效反映整顿效果。真正把每一位干部、教职工的工作的热情激发起来,活力焕发出来,形成人人心情舒畅、凝心聚力、干事创业的局面。
三、整顿重点
机关干部重点解决以下六个问题:
1、上班签到代签、迟到早退、外出不履行请假手续、擅自离岗;
2、上班玩游戏、玩电脑,工作不尽职责;
3、公款吃喝、洗浴、玩乐;
4、思想麻木,精神疲软,工作混日子;
5、办事拖拉,效率低;
6、大搞婚丧喜庆事宜,借机敛财。
机关干部必须做到“六必须”:
1、必须加强纪律意识,坚持签到制度,请假制度,以及规范的工作制度和会议制度。做到:签到不能找人代签,不过后补签。实行上午8:15,下午2:45收签到册。请假实行公事外出登记;个人私事书写请假条,严格执行请、销假制度。上班时间不上网聊天、不玩电脑游戏、不玩扑克、不打麻将、不下象棋、不办私事。总之,上班时间不做与工作无关的事,开会不无故缺会、不不按时参会和违反会场纪律。
2、必须强化执行意识。坚持做到:在其位谋其政,在其岗谋其责。对本职工作和局里的各项中心工作,要勇于接受,且不讲条件、不讲代价、不消极怠工;在任何时候、任何情况下,不散布流言蜚语,不乱将闲话、假话和脏话,不传播小道消息;同志之间,股室之间,不相互攻击,相互拆台,推诿扯皮,贻误时机,贻误工作。确保政令畅通,精诚团结,各项工作圆满完成。
3、必须强化大局意识,坚持树立大局观念,立足全局问题,一切服务全局,一切从全局利益出发。不念全局利益股室化股室利益个人化的经;不做有利的事情抢着干,没利的事情推皮球的事。踏踏实实,兢兢业业,做好自己的本职工作和领导交办的中心工作。
4、必须强化服务意识,坚持“基层之上、教师之上、服务至上”的基本理念。坚决克服对基层、对教师态度冷漠、爱理不理、说话难听、事情难办、有意刁难、吃拿卡要的现象发生;坚决禁止违反规定大操大办,借机敛财的行为(婚丧嫁娶严格按照申报限人数、限桌数、限形式、限范围的要求)。
5、必须强化自律意识,坚决杜绝,上班时间外出休闲娱乐和参与赌博的现象发生;坚决克服,利用职权收受贿赂,谋取不正当利益,向服务对象和单位讨取好处的行为。
6、必须强化责任意识,认真履行调查研究、深入基层、深入实际、集思广益的良好工作作风,用务实的工作责任心和责任感,对待每一件工作任务,让取得的实际效果,去检验其成败及好坏。这就是老百姓常说的:“要干一行,爱一行,干好一行”。有责才能胜其任。
各中学、联校、县直各校(园、中心)重点解决以下15个问题:
1、上班迟到早退,擅离职守,无故缺勤;有事不请假或请假期满无正当理由逾期不归。
2、工作期间闲聊天、玩扑克、下象棋、打麻将、办私事;上班时间上网聊天、炒股、打电脑游戏、看大片;不按时参加会议、无故缺会、代会或违反会场纪律。
3、有令不行、有禁不止;软磨硬抗、阳奉阴违,落实上级政策和决策,行动迟缓,执行不力;搞上有政策,下有对策;对教育局安排的工作,讲条件、讲代价、消极怠工、拖沓不办或缓办。
4、吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事;对学生、家长脸难看、话难听、门难进、事难办、态度冷漠、横加指责。
5、利用搬家、上梁、老人三年、小孩满月,大操大办,全校参与。
6、利用职权违反规定插手和干预工程项目、小卖部、灶房承包等市场经济活动,谋取私利。
7、非义务教育学校搭车收费。
8、强行向学生征订报刊杂志等教辅资料,从中谋利。
9、教师进行有偿补课。
10、工作不落实、不扎实、不切实,脱离实际,做表面文章;校务不公开,评模、评职称暗箱操作;对教师及服务对象反映的问题听而不闻,麻木不仁;对发生在本辖区的矛盾,不排查、不解决,屡屡引起教师及服务对象越级上访。
11、教师遇事不做学生思想工作,处理问题态度粗暴,方法简单,体罚和变相体罚学生或动不动就让学生停课回家。
12、违反财经纪律,违规报销个人费用;利用公款吃喝、洗浴、玩乐;违规开支教育经费。
13、干部不密切联系群众,不搞调查研究,工作方法简单,态度粗暴,使矛盾激化,人心涣散,严重影响教师教书育人的积极性。
14、校长不能坚守岗位,不能以身作则,要求教师做到的,自己做不到。
15、缺乏团队精神,利用不正当渠道举报,拉帮结派,搞不团结;散布流言蜚语,乱讲闲话,传播小道消息。
通过整顿,着力解决不讲学习、不讲团结、不讲责任、不讲纪律、不讲廉洁、不讲正气、不讲大局、不讲效能、不讲创新、不讲管理的“十不讲”问题,进一步增强全县教育系统干部、教职工的服务意识、纪律意识、执行意识、大局意识、自律意识、责任意识、令行禁止意识、勤政为民意识、高效快捷意识、与时俱进意识,达到教育系统步调高度一致,纪律明显加强,业绩更加突出的效果。
四、整改方法和步骤
第一阶段:学习动员(2011年3月10日—3月31日)
本阶段主要分三个环节进行:
1、召开动员会议。各单位要结合实际,认真准备,召开思想纪律作风整顿动员大会,制定开展此项活动的实施方案,对整顿活动进行全面安排部署。要把全体干部、教职工的思
想统一到整顿活动中来,达到人人重视整顿,人人参与整顿的目的。
2、认真组织学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式进行系统学习,提高思想认识。学习内容主要有:毛泽东同志的《为人民服务》、《反对自由主义》、《整顿党的作风》;邓小平同志的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》;江泽民同志《领导干部要在思想、作风建设中做出表率》、《党的作风是党的形象》;胡锦涛总书记“关于科学发展观”的一系列论述;省委书记袁纯清同志《在转型跨越发展的主战场上建功立业》;市委书记高卫东同志《四宽讲话》;荆宝山先进事迹。人人都要建立学习笔记,撰写心得体会。
3、开展讨论交流。组织全体干部、教职工开展“严肃纪律,转变作风,提高效率”大讨论,人人表态,人人发言,深刻领会此次开展思想纪律作风大整顿的重要意义,切实强化学习效果,统一思想认识,为开展大整顿活动打好思想基础。
第二阶段:自查自纠(2011年4月1日—4月30日)
本阶段分三个环节进行:
1、查摆问题。通过召开班子民主生活会、群众代表座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式,广泛征求服务对象及社会各界对本部门、本单位及个人的意见和建议。
在查摆问题中,各部门、各单位都要找出问题、找准问题。既要有普遍性问题,又要有个性问题;既要有一般性问题,又要有突出性问题。
2、汇总反馈。对征求的意见和建议进行梳理汇总,并以书面形式如实反映给个人。
3、剖析根源。每一位干部和全体教职工,都要针对自己思想、纪律、作风方面存在的问题,写出深刻的剖析材料,找准问题,剖析原因,认识危害。
第三阶段:整改提高(2011年5月1日——5月31日)
本阶段要抓好三个环节:
1、制定整改方案。要在查找问题和剖析原因的基础上,单位制定整改方案,个人制定整改措施,明确整改重点、整改责任、整改措施、整改期限。整改方案要上报局纪律整顿领导组办公室审查通过。
2、面向社会承诺。通过政务公开栏、服务承诺书等形式,向社会公开承诺,接受人民群众监督。
3、落实整改措施。对照整改方案,列出整改时限进度表,采取“整改一条销号一条”的办法狠抓落实。局纪律整顿领导组办公室责成专人负责跟踪检查,反馈落实情况。
第四阶段:检查验收(2011年6月1日——6月30日)
本阶段要抓好三个方面:
1、建立长效机制。在本阶段,各部门、各单位要针对存在的问题。做好建章立制工作,制定和完善各项规章制度,建立干部思想纪律作风建设长效机制。
2、形成总结报告。各部门、各单位要认真做好整顿活动的总结工作,形成书面材料,上报局纪律整顿领导组办公室,并向局纪律整顿领导组写出申请验收报告。
3、进行检查评议。局纪律整顿领导组选派督查人员,通过明察暗访等措施,深入各单位,对整顿情况进行检查验收和监督评议。看存在问题是否找准;看整改重点是否突出;看整改措施是否到位;看整改效果是否明显;看长效机制是否建立;看整改资料是否齐全。并将检查督查情况提供给人事等有关部门,作为年终考核、评模依据。对在整顿活动中,领导不重视,整顿工作不力、敷衍塞责、效果不明显的单位,一把手要向局务做出深刻检查,并进行重新“补课”,直至验收合格为止;对不听劝告、屡教不改者,要采取组织措施,给予纪律处分。
五、加强组织领导
教育局成立思想、纪律、作风整顿领导组。
组长:栗晋平(教育局局长)
副组长:李建平(教育局总支书记、副局长)王再平(教育局副局长)刘明昌(教育局纪检组长)
王念思(教育局局长助理)何进法(教育局工会负责人)杜庆堂(教育局局长助理)
成员:全青春(教育局办公室主任)卫仁义(教育局人事股长)申项武(教育局监察室主任)
席智峰(教育局教育股长)尤跃斌(教育局政教股长)
领导组下设办公室,办公室设在教育局监察室,办公室主任由申项武兼任。联系电话:0359—3526525。办公室下设督察组,具体负责检查督导评议工作。
各中学、联校、县直各校(园、活动中心)也要成立相应的领导机构,各单位“一把手”是整顿活动的第一责任人。按照活动要求,认真组织开展整顿工作。
二○一一年三月十日