第一篇:2006年会出工作总结
二00六年度会出工作年终总结
新店信用社但堂兵
在开拓进取,与时俱进的一年里,我在新店信用社担任委派会计。是农村信用社抢收抓机遇,深化改革的一年,我社在上级主管部门及当地党委政府的正确领导和人民银行以及银监局的直接监管下,我社干部职工克难奋进,团结拼博,各项工作均取得了较好的成绩,会计、出纳工作也有了更进一步的发展,回顾一年来的会计出纳工作,有很多方面值得总结。
一、建立会出学习制度,有计划有针对性开展会计、出纳学习活动。
万事开头,学为先。信用社员工素质的高低,会出工作质量的好坏,关键看员工是否坚持业务学习,并把学得的知识应用到工作中。所以,2006年我社根据新财务制度改革及信用社业务发展需要,大力提高会出人员文化、业务知识和技能水平。
1.提高认识,统一思想,明确标准,树立工作责任感。我们学习《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国会计法》;学习市办文件精神和市联社《各项制度汇编》等各项制度以及信用社各项规章制度,员工责任心明显增强。
2.坚持自学与辅导相结合,把不同层次、不同岗位的会出人员进行轮训,系统辅导工作的疑点、难点、重点,真正做到业务水平有 1
提高,职工素质有明显改变。具体下来:(1)学习时间:每周集体学习不得少于一次,个人自学不少于是10课时,每月集中学习辅导或训练技能不得少于一次。(2)学习要求:做到学习有笔记,学习有心 得。学习过程中,每个职工都能做到人手一个15000字的学习笔记本,学习之后每人都有一篇1500字以上的心得体会上墙。(3)学习内容:《农村信用社员工培训教材》、《农村信用社业务操作规范手册》、《三防一保》等,并组织内勤“百张传票翻打、“珠算加减乘除混打”业务技能培训,针对大家在学习过程中弄不懂的想不通的疑点、难点,及时在学习会上作解答,绝不留一个问题死角。
截止目前,我组织职工开学习会达30次,组织业务技能比赛6
次,集中职工学习达45次,个人自学80课时,员工已用完3个学习笔记本,学习笔记达50000字以上,学习心得上墙6篇,真正做到干中学,在学中干,边干边学,边学边应用。
二、强化委派会计岗位职责,真实、准确、及时、完整地对信用社财务活动进行核算、反映、管理和监督。
作为一名联社委派的主管会计,我从以下二个方面搞好管理和监
督。
(一)财务收支管理
1. 收入方面。
①截止2006年12月31日我社总收入达到了101.5万元。②我依据财务制度的工作要求,严格执行贷款收息复核手续。严禁职工少漏收或不收贷款利息,我社对当年逾期贷款严格执行加罚利息政策。开
年至今,我共计堵住类似情况三十多次,补救损失达6000多元。③ 督促责任人对千元以上大额贷款实行按月收息,对千元以下贷款实行按季收息。④对一逾二呆贷款严格按照月利率9%0收息,对未按制度收息且要求入帐的,必须先按要求写出书面申请材料,经联社领导批准才能入帐,有效地制止了历年贷款违规收息“先斩后奏”的风气。⑤按月核对市联社下划的金融机构往来利息收入,做到帐务清楚、明白。⑥中间业务收入全额入帐,不截留。
2.支出方面。
①截止2006年12月31日我社总支出24.05万元。②我不断强
化成本核算观念,以调整存款结构为目标,在保持存款持续增长的前提下,加大对低成本资金揽储。到2006年12月31日止我社总存款余额为1489.38万元,其中:低成本资金达736.48万元,与去年同期相比增长达54%,提高了资金创利水平。③在揽储工作中,我们坚持贯彻联社文件精神,不抬高或变相抬高存款利率,为利息支出的有序增长提供了有效保障。
3.费用开支方面。
我积极参与本社的费用管理,加强费用监控力度,杜绝不合理的费用支出。比如今年,我社出台了一项措施:每月在职工大会上作开支汇报,向职工汇报本月具体开支明细,并要求职工监督,如发现费用开支审查不严,出现乱用发票,假公济私现象一次扣会计月工资的 5%,增强开支的透明度,确保了信用社各项费用保持在联社的要求范围之内。
(二)业务操作与帐务管理
大家常说:信用社的业务不多,也不难。可是,往往这样说的人,业务总是出现差错。为什么呢?因为他们在处理业务时常常麻痹大意,马马虎虎。以前,我随便翻开一本传票,什么科目记串户、凭证要素不齐,内容不完整等情况时有发生。但是,在我严格要求和严厉考核下,员工业务操作和帐务管理有了明显改变。
1.我与内勤人员签订岗位分工责任书,按照各个岗位的具体事
项打分考核到位,社主任审查监督,对执行情况好的,在职工大会上给予表彰,对执行情况不行的,按所扣分项目5元/分罚到责任人,有效地压制了员工推卸工作责任的思想。
2.强化帐务管理,及时检查储蓄员、记帐员和出纳员各项工作。
①审核储蓄是否按规定时打印业务流水帐、日计表、帐户余额表和其他报表;②审核记帐员是否按时记帐,是否记录正确;③审核出纳是否办理好现金的收付、损伤票币的整点兑换工作。④针对我个人,及时向上级汇总上报各项财务信息,做到数字真实、准确,不搞数字游戏,同时,负责会计档案管理,做好各种帐、证、表按不同会计档案管理年限分类装订,造册归档。
3.安全保卫方面,落实“三防一保”责任制。在工作中,我时
刻强调安全保卫的责任性,并且针对我社的情况开展职工自查,监督印、押、证分管分用,定期和不定期营业室和库房防范器械是否到位、有效,每旬不定期三次,并在查库记载。
一年来,我们内勤人员积极加强政治、法纪、三铁教育、业务
知识的自我学习,不断提高管理水平和操作技能,积极参加市联社举办的各项业务技术比赛。总之,在新的一年里,我们将不断提高会计,出纳工作质量,为信合事业的美好前景而贡献自己的一份力量。
新 店 信 用 社
二00六年十二月三十一日
第二篇:协会出玩策划书
协会出玩策划书
活动背景和目的:近来有同学提出,进协会时间已经很久,可是还有很多成员互相不认识,所以为了增进协会成员之间的认识和了解,特别策划了此次活动。
活动时间:2012年4月21日(星期六)下午2:00到5:00 活动地点:当代学生公寓对面的荷兰风情园内风车旁的草地 参加人员:协会全体人员
资源需要:
1、购买各种物品所需要的人员(瓜子、花生、橘子、薯片、果冻、苹果、棒棒糖、长绳、气球、盐、辣椒粉、醋和一次性杯子由三人负责();三桶矿泉水由另六人负责();沙包由负责制作;桶、盆和自来水由两个住在当代的同学负责准备)(整个过程估计需要包括主持人在内的20个工作人员)
2、荷兰风情园足够大的场地(由提前拎物品去的同学圈占)
3、玩游戏所需的物品(两条长绳、气球一包、辣椒粉一包、醋一瓶、盐一包、一次性杯子四条、沙包一个、桶一个、盆三个、自来水半桶以上)
4、食物(约7斤瓜子、7斤花生、7斤薯片、100个橘子、3桶矿泉水、120个果冻)
5、奖品:12个苹果,一袋棒棒糖(二十个以上)
注:买东西的同学要多要些塑料袋,用来分瓜子之类的和装垃圾。活动开展
(一)主持人选拔:两人(),以自主报名为主
(二)人员集中:住在学校里面的同学1:40在体育馆门口集合,各个部部长负责清点各部门应道的人数,1:50出发。住在当代的同学直接去,到目的地时找部长报道。负责拎物品的同学1:40或更早把物品拎过去圈占场地。迟到的同学直接去即可。
(三)活动开始:全部人围成一圈坐着,四名人员()分发各种食物和饮用水。
1、主持人讲话:内容自拟
2、会长讲话:针对我们这两个学期以来的表现发表一下评论。各个部长或部员如果有想发言的也可以发言。
3、开始玩游戏。游戏的顺序主持人可以自行安排,也可根据标的序号来进行(注意最好是脑力和体力的游戏交替着玩)。游戏的惩罚为:喝辣椒水、喝盐水、喝醋(由和负责倒好)、卖萌、真心话大冒险、吹爆气球、表演节目等。(以下游戏的惩罚可由主持现场决定,或者遵循大多数人的意愿)
注:有风筝的同学可自带风筝去放。
主要的游戏:
1、丢沙包(这个游戏可以不设惩罚)
游戏规则:将人员分成两队,猜拳决定输的一对派两个人做投手,在规定场地(一般为长方形,可用长绳或其他东西围成,可根据人数调整长宽)内前后各一名投手用沙包投击对方,被击中者就罚下场,若被对方接住,则此人可以增加“一条命”,或者让一个本已“阵亡”的战友重新上场,当一方全部“阵亡”则换另一方。
2、颠三倒四七上八下十五的月亮十六圆
游戏规则:一个关于报数的小游戏,很简单但是需要反应快,玩法很简单,几个人围坐在一起从一个人开始报数,对了,游戏名叫做“颠三倒四七上八下十五的月亮十六圆”,顾名思义,报3的人要说4,报4的人说3,报7的人说上,报8的人说下,报15的人说月亮,报16的人说圆,所以报数的顺序是:1,2,4,3,5,6,上,下,9,10,11,12,13,14,月亮,圆,1,2,4,3,5,6。。报错的人可以随便搞点小惩罚,然后再从报错的人开始,这个时候可以允许这个被惩罚过的人有点小权利,就是让他从任意一个数开始报,让后面的人接,比如可以使点小坏报个3,后面的人一般会接4。。
3、老鹰抓小鸡
游戏规则:这个游戏相信大家都玩过,一人为老鹰,一人为母鸡,母鸡背后带着一群小鸡,后一个人抓前一个人的衣服的一角。老鹰要从最后一个抓起,母鸡要保护小鸡不被抓到。
4、007
游戏规则:由开始一人发音“零”随声任指一人,那人随即亦发音“零”再任指另外一人,第三个人则发音“柒”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪”者不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发
“啊”的声音,而扬手作投降状。――出错者罚!
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
5、箩卜蹲
游戏规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
6、数7
游戏规则:回顾一下老游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。任意一人开始数数,1、2、3„„那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21„„)和含有7的数字(17、27„„)必须以拍下一个人的后脑勺代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就拍的,也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。
再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要
倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他拍下一个人的后脑勺,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!
还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。
试试看从6开始数„„
6、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:将参赛人员分为两组,男女交替配合。分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个盆内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。获胜的一组同学每人奖励一个棒棒糖。输的一组绕草地周围的马路跑三圈。(或者集体喝盐水之类的)
7、跳长绳
游戏规则:两个同学摇绳,参与的同学按顺序排好一起连续不断的以“八字”的形式交叉跳,两个同学之间最多只能间隔一个,超过一个即认为犯规,要退出,跳不过的也要退出,倒数第三位同学奖励一个苹果,倒数第二奖励两个苹果,最后一个奖励三个苹果。
经费预算:约300元 活动结束:
1、会长或成员发言。
2、五个同学负责清理现场
第三篇:中国会出现金融危机吗
中国会出现金融危机吗?如果出现的话,中国人的处境会变差吗?这和中国快速上升的负债水平无关,而要看出现问题时中国会不会陷入混乱。中国金融体系的混乱程度仍在加深,但尚未触及警戒线。
金融混乱可以描述为一个问题有可能引发其他无法预见的问题。可能出现这种情况的原因是存在一些人们想不到的关联,或者是因为出现问题后人们做出的反应无法预期或不合情理。这很接近著名投资人乔治•索罗斯所说的反身性。在索罗斯看来,爱思考的人容易犯错,导致他们倾向于采取不恰当、而且有破坏性的行动。
金融系统稍稍有些不可预测是件好事。自由促进创新,而且有助于资金流动到需要它们的地方,而不是按照中央管理机构的思路进行配置。中国领导人非常担心混乱,但也容忍了一些金融层面的混乱,比如引进外国投资者,建立股市以及偶尔出现的国企裁员。
假设存在金融混乱指数。它从零开始,这个点代表政府获得充分信任,而整个国家都在政府的控制之下。这样的政府可以通过发行货币来解决问题,而且不会有外国债权人或贸易伙伴对此表示不满。假设这项指数的最高点为100。这个点代表政府得不到丝毫信任,居民都笼罩在恐慌和无知之下,具有金融价值的只有黄金。2007年迎来金融危机高峰时,美国的金融混乱程度可能在70左右。以前中国的金融混乱程度接近于零。1978年之前,中国只有一家真正的银行,也就是中国人民银行(the People's Bank of China),它按照政府指令分配投资资金。后来出现了其他银行,但在信贷领域,政府实际上仍然处于垄断地位。在当时的情况下,借款人是否偿还贷款并不是真正的问题。中国政府是整个银行体系的所有人,它可以修改账目,抹除亏损。
20年后,中国的金融混乱程度有所上升。私营放贷机构和外国投资者的数量猛增,更多的中国人成了“负翁”,但中国的金融体系仍然相当简单,混乱程度可能只有10。就算有金融机构倒闭,还出现了大量的坏账,人们仍然绝对相信政府不会让他们蒙受损失——至少对中国的债权人和储户来说是这样。接下来局面有了翻天覆地的变化。2010年,中国多家银行开始把信贷重新打包为信托和理财产品,它不会出现在银行资产负债表中。这是一步妙棋。此后,这种所谓的影子银行大行其道。银行依然是整个金融体系的核心,但中国企业的债权人范围得到了延伸,实实在在地把数百万存款人纳入其中。
这就是说,中国的金融混乱程度有了上升空间。比如,银行把一家小型企业的债务重新打包为理财产品,这家企业倒闭后,追踪它的数千名债权人就好比一场噩梦。此外,个人行为难以预测。如果不能收回投资,他们就有可能愤怒地进行抗议,也有可能不再购买这样的产品,进而造成信贷紧张,还有可能把存款从销售相关理财产品的银行中取走,从而引发令人恐惧的银行挤兑。
第四篇:在会出培训开班前的讲话
在全区会计出纳培训开班前的讲话
同志们:
根据XXXX的工作安排,决定举办一次会计出纳培训班,旨在防范会出业务操作风险,提高会出管理水平,适应XXXX工作的新情况和新要求。本次共分两期进行,今天就是第一期正式开班了,(第二期为X月X日至X日进行),第一个方面、简单介绍本期培训的有关情况
(一)培训时间
每期X天,本期就是从今天起到X月X日结束,请大家注意,今明两天晚上均安排了相关内容的。
(二)参训人员
来自于XXX会计、门柜人员、复核员、XX员共有XXX人。
(三)培训内容
1、会出业务存在的问题及规范、会计出纳基础知识。授课老师:XX同志担任;
2、人民币结算帐户管理、反洗钱工作相关知识。
授课老师:XX同志担任;
3、计算机桌面系统应用方面的知识。
授课老师:由XX部分管XX工作的XX同志担任。
(四)食宿安排
1、住宿安排:凡是原上报需要住宿者,统一安排在“XX
宾馆”的,XX已将花名册送到宾馆,凭身份证件登记入住。
2、生活安排:早餐由学员自行负责;中晚两餐由XX
统一安排在“XX饭店”。
第二个方面、明确学员培训期间的注意事项
(一)严守学习纪律。大家在学习中要自觉遵守培训班的纪律和要求,严格按照时间安排参加学习,没有特殊情况不准请假,要正确处理学习和生活的关系,集中精力参加到这次培训学习中来,保证学习时间、内容的落实。
(二)珍惜学习机会。这次集中学习培训的机会很难得,希望大家珍惜这次学习机会,集中精力、集中时间投入到学习中来。要做到不耻下问,彻底将问题理解透、吃透,做到完完全全理会,彻彻底底掌握。要求每位学员在业务学习和掌握上要百分百过关,不得遗漏,确保培训的质量。
(三)端正学习态度。大家工作都比较忙,把大家组织起来集中学习,是下了很大决心的,目的就是让大家静下心来,认认真真学点东西。希望大家要端正学习态度,坐下来、静下心认真学习,全身心投入到学习中去,真正掌握这次培训安排的学习内容,真正做到学有所思、学有所得、学有所成。
(四)注重学习方法。学习的目的在于应用,应用是更重要的学习。希望大家要掌握正确的学习方法,发扬理论联
系实际的学风,勇于探索,勤于思考。在学习中要把所学知识和工作实际结合起来,做到有的放矢,有重点、有针对性地加深对重点问题的学习和理解,认真研究思考当前我们XXXX会计出纳工作的重点难点问题,提出解决问题的独到见解和看法,进一步提高工作的能力与效果。
第三个方面、充分认识会出工作的责任重大
作为会计出纳工作,是我们XXXX最基础的工作,也是XXXX经营管理的重要组成部分,在内部控制方面发挥着独特的作用,会计出纳工作的好坏,关系着XXXX的发展大事,因此,在思想上必须高度重视会出工作。
作为会计出纳工作,虽然是些婆婆妈妈的事情,事做过去看不见成绩,往往受批评,但是要干好每一件事,必须从认真开始,任劳任怨,才能干出成绩,只有这样,才能少出乱子和差错或不出案件事故,所以对大家批评得多,或着说不留情面的情况存在。
可是,干会计出纳工作的我们,必须要有清醒的头脑,决不能重人情、不重制度,金融规章制度是多少人用生命和鲜血总结出来的,多数人都在金钱面前无不动心的,因此,我们必须按原则,按制度办事,学会自己保护自己,爱惜自己,做一身正气,清清白白的职员,切忌不要惜情养面,无组织、无原则的服从“领导”而乱办理业务。
该自己办的决不推诿,属自己的职责必须认真履行,该把的关口必须严格把住,不该自己办的事一定不要办,特别是违规违章、踩红线的事坚决不能办。要坚持制度、落实责任制,要勇于担当起重任,坚决按各项规章制度办事,坚决杜绝自高自大,违反规定。
做自己应该做的事,干自己权利以内的工作,决不能违背原则或越权办理操作各项业务。
最后,再次告戒大家要珍惜这次培训的机会,记好笔记,充分利用好这次短暂的时间,学好、记住,并运用于实际工作中去,规范操作行为,杜绝不良操作行为,将所学内容落到实处,在实际工作中融会贯通,促进XXXX会计出纳业务工作健康有序进行。
我相信你们一定能干好自己的本职工作,为XXXX的经营合规合法、业务发展壮大作出自己应有的贡献。
谢谢大家
第五篇:企业管理培训的瓶颈会出现在哪个阶段
企业管理培训的瓶颈会出现在哪个阶段
自从企业管理学诞生以来,咨询和培训就如影随形。在一定意义上可以说,正是企业经营实践中提供咨询和培训的需要,才催生出了管理学。科学管理的创始人泰罗,其正式身份就是咨询企业培训师;管理学体系的构建者法约尔,在他退休后也把一腔热血献给了培训事业。如果了解管理学诞生时期泰罗的“赔钱赚吆喝”,法约尔在“管理教育”方面的宏伟设想与实践,就不难看出这一学科诞生阶段培训与学术的“亲密关系”。
一、企业管理培训全世界的难题
英国的管理学家厄威克曾经尖锐地指出:学者考虑的是如何吸引出版社和各种委员会的眼球,如何能够在职称和学术圈中占优势,而丝毫不考虑现实中的企业需要什么。由此形成了学术与实践的“双轨制”,而且是两条不相交的轨道。实践需要的是可预测未来的水晶球,而学界在精心构建象牙塔。厄威克批评说,在学校,教师的利益比商业需要更重要,学者教给学生的是他们想要研究的东西,而不是企业需要的东西。实际上,厄威克的批评还不完全,培训师存在同样问题,他们首先考虑的是企业管理培训公司的收益,而不是服务对象的实际需要。例如,曾经风靡全球的“流程再造”,使进行再造培训的哈默和钱皮一度风光无限,赚了大钱,而接受再造培训的企业起码有半数以上开进了滑铁卢,惨遭失败。
二、中国企业管理培训的裂变
钮伟彤——实战派公文写作专家。
专业背景:首都师范大学汉语言文字学硕士
工作背景:10年以上行政公文写作及高等文秘教学经历。曾在北京高等秘书学院、中国民航管理干部学院担任高级讲师!并连续多年获得两家学院优秀讲师称号。广受企业及学员欢迎。
主讲课程:
1、《公文写作与处理》;
2、《行政文秘精英训练》;
3、《机关公文写作》;
4、《档案管理实务》;
5、《演讲与口才》。
培训特点:生动、易懂、理论联系实际,针对公文写作中容易出现的问题,具体分析并互动,帮助学员快速掌握写作规律。
标杆客户:伊利集团。由于我的《实战公文写作》《行政文秘精英训练》课程深受内蒙伊利集团学员欢迎,2009年8月我被内蒙古伊利集团评为优秀讲师。
如果没有市场,江湖野路子就会自然消亡,然而,中国在企业管理培训领域存在着巨大的江湖市场。三十年的改革开放,使一批中小企业经历了“野蛮成长”(万通冯仑语)道路。经过痛苦转型做大做强的企业,其自身经历就足以构成一部内涵丰富的管理教科书,只有那些至今还在生存线上挣扎的中小企业,面对环境的巨大变化,才会胸中无数手中无招。所以,这些中小企业是最需要管理培训的主儿。然而,这批企业从创立到发展(有些则是跳槽式创办兼发展,即根据大气候不断变换经营内容),一直没有走上规范化管理的道路。当初的起步乃至现在的转型,主要是靠外部环境提供的机遇,所以,这些企业家,对政策变化的嗅觉灵敏度远远高于对市场变化的感知,对党政领导人和主管部门的熟悉程度远远高于对自身组织的了解,他们是弄潮儿而不是游泳健将,而正规的企业管理培训要练蛙泳的基本功,这对于他们来说不但刀下见不了菜,而且近乎无用。以往成功的经验和失败的教训都使他们更重视潮流和悟性,而不重视严密的逻辑和精致的管理。江湖式培训正好能够适应他们这种需要。
即便起不到真正的作用,也会使他们增强信心并“感到”某种鼓舞。他们需要的企业管理培训,是吸了鼻烟打出一个喷嚏的感受,这是学院式教授难以提供的。
三、今后企业管理培训的出路
有人认为,没有管理经验的学者从事管理教育,是问题的根本,出路在于研究者要有管理实践。这种说法貌似有理,其实不然。如果让有丰富实践的人来从事培训,有理论研究的人去从事经营,实际上是混淆分工。这等于让劳模做报告,把学术研究降低到经验介绍层次;让学者下班组,把快刀斩乱麻的实际操作变成抽丝剥茧的理论分析。其结果是整体降低两个群体的水平。这是错位,不是进步。中国长期存在着“粗分工”的传统,甚至在某种意义上排斥分工而美化自给自足,曾经的“五七道路”就是一例。强调研究者要从事实践,逻辑上就会走到当年的“七二一大学”道路上去(所谓七二一大学,是根据毛泽东对上海机床厂从工人中培养技术人员的批语举办的厂办大学)。