质监局作风纪律教育学习心得

第一篇：质监局作风纪律教育学习心得

作风纪律教育学习心得

根据我局统一安排，我局开展了作风纪律教育的活动，针对单位的实际情况做了动员教育，联系个人实际和工作情况我对此项教育活动谈谈体会。

机关的作风教育是关系到机关建设、效能建设、政府形象的一件大事。作风建设的好坏将直接影响机关的方方面面的工作。是左右机关全面建设的关键。没有一个良好的机关作风就不可能有一个高效、廉洁、朝气蓬勃的机关。

通过学习教育活动，围绕加快发展质检事业又好又快向前发展，保障和促进我县经济向更加健康的方向前进，提高我局综合检测能力向更深更广的方向发展。同时，以“科学、公正、廉洁、高效”的宗旨服务地方经济。深入地开展了“规范工作行为，端正行业作风”为主要内容的学习教育活动和自查自纠。并对自查自纠中发现的缺点和毛病提出了整改办法，对自查自纠中存在的问题进行自我剖析，完成了整改措施。紧密结合我局工作实际，以树立质检新风，建立诚信质检，努力造就高素质文明质检队伍为目标，以落实党风廉政建设责任制为核心，以落实质监系统“四个十不准”为主要内容，以着力解决“吃、拿、卡、要”等突出问题，坚决纠正损害企业正当利益和群众切身利益的不正之风为重点，进一步在全所形成风清气正、奋发向上、真抓实干的工作氛围的一次重要的学习教育活动。围绕全面落实科学发展观和构建和谐社会的要求，紧密结合质检工作实际，认真贯彻落实了党中央关于反腐倡廉的一系列重大决策和部署。通过学习教育、自查自纠、整章建制及查处违纪违规案件，提高廉洁自律意识，使全局干部职工精神更加振奋，行为更加规范，纪律更加严明，作风更加务实，服务更加优质，以促进我局质检事业又好又快发展。

在学习过程中，按照局党组要求，召开全局职工动员大会，讲清了开展学习教育活动的重要意义，搞好了思想发动。每月不定期开展集体学习，并在此基础上，采用自学、专题辅导和座谈讨论等形式，对局党组确定的学习内容逐一组织学习和落实。按照党风廉政规定，结合本单位存在的突出问题，制定整改方案。同时，为增强学习效果，全所每个职工都认真做好读书笔记，撰写了心得体会。

通过学习，使我局的检验工作得到全面的提升，思想观念得到创新，工作方法得到提高，服务意识得到加强工作制度更加完善。我所将继续以这次学习教育

活动为契机，认真解决质量技术监督工作中存在的问题，全面提高质量技术监督服务对经济发展的保障和促进作用，为我县经济和社会发展做出更大的贡献。

现在我在，这是一个直接面对企业的窗口，也是展现质监局良好形象的一个平台，在工作中更应该急企业所急，想企业所想，真正的做好每一件事，办理业务中多争取一秒的同时也能为企业多生成一份时间效益，结合自己的实际和工作的需要，我认为应该做到以下几点：

一、坚持以文明服务为宗旨

勤政为民、严谨高效、接待来访、热情周到、依法行政、秉公办事。

二、接待要求：

接待来访者要求做到：“三有”、“四要”、“四个一”。我们相信在上级机关的正确领导下，在局同志的共同努力下，局一定能成为企业满意、办事高效的优质服务窗口。

按照局党组的作风教育计划和步骤，我努力通过“学、看、写、讲、改”来不断提高自身的理论和思想水平。树立以作风为先导的理念，坚持以优良的作风指导全局工作，为全局的工作发展和提高做出自己的贡献。

第二篇：质监局样品业务室-作风纪律教育学习心得

作风纪律教育学习心得

产品质量监督检验所

根据局领导统一安排，我局开展了作风纪律教育的活动，局领导针对单位的实际情况做了动员教育，联系个人实际和工作情况我对此项教育活动谈谈体会。

机关的作风教育是关系到机关建设、效能建设、政府形象的一件大事。作风建设的好坏将直接影响机关的方方面面的工作。它是左右机关全面建设的关键。没有一个良好的机关作风就不可能有一个高效、廉洁、朝气蓬勃的机关。

通过一个星期的学习教育活动，我所围绕加快发展我所质检事业又好又快向前发展，保障和促进我市经济向更加健康的方向前进，提高我所综合检测能力向更深更广的方向发展。同时，以“科学、公正、廉洁、高效”的宗旨服务地方经济。深入地开展了“规范工作行为，端正行业作风”为主要内容的学习教育活动和自查自纠。并对自查自纠中发现的缺点和毛病提出了整改办法，对自查自纠中存在的问题进行自我剖析，完成了整改措施。紧密结合我所工作实际，以树立质检新风，建立诚信质检，努力造就高素质文明质检队伍为目标，以落实党风廉政建设责任制为核心，以落实质监系统“四个十不准”为主要内容，以着力解决“吃、拿、卡、要”等突出问题，坚决纠正损害企业正当利益和群众切身利益的不正之风为重点，进一步在全所形成风清气正、奋发向上、真抓实干的工作氛围的一次重要的学习教育活动。围绕全面落实科学发展观和构建和谐社会的要求，紧密结合质检工作实际，认真贯彻落实了党中央关于反腐倡廉的一系列重大决策和部署。通过学习教育、自查自纠、整章建制及查处违纪违规案件，提高廉洁自律意识，使全所干部职工精神更加振奋，行为更加规范，纪律更加严明，作风更加务实，服务更加优质，以促进我所质检事业又好又快发展。

在学习过程中，我所按照局党组要求，召开全所职工动员大会，讲清了开展学习教育活动的重要意义，搞好了思想发动。每月不定期开展集体学习，并在此基础上，采用自学、专题辅导和座谈讨论等形式，对局党组确定的学习内容逐一组织学习和落实。按照党风廉政规定，结合本单位存在的突出问题，制定整改方案。同时，为增强学习效果，全所每个职工都认真做好读书笔记，撰写了心得体会。

通过学习，使我所的检验工作得到全面的提升，思想观念得到创新，工作方

法得到提高，服务意识得到加强工作制度更加完善。我所将继续以这次学习教育活动为契机，认真解决质量技术监督检验工作中存在的问题，全面提高质量技术监督检验服务对经济发展的保障和促进作用，为我市经济和社会发展做出更大的贡献。

现在我在样品收发室工作，这是一个直接面对企业的窗口，也是展现质监局良好形象的一个平台，在工作中更应该急企业所急，想企业所想，真正的做好每一件事，办理业务中多争取一秒的同时也能为企业多生成一份时间效益，结合自己的实际和工作的需要，我认为应该做到以下几点：

一、坚持以文明服务为宗旨

勤政为民、严谨高效、接待来访、热情周到、依法行政、秉公办事。

二、接待要求：

接待来访者要求做到：“三有”、“四要”、“四个一”即

1、“三有”是：来有迎声、问有答声、走有送声；

2、“四要”是：要耐心听取称述，要明确回答问题、要正确宣传政策、做好思想工作。

3、“四个一”是：一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片真心办事。

我们相信在上级机关的正确领导下，在科室同志的共同努力下，样品收发室一定能为企业满意、办事高效的优质服务窗口。

按照局党组的作风教育计划和步骤，我努力通过“学、看、写、讲、改”来不断提高自身的理论和思想水平。树立以作风为先导的理念，坚持以优良的作风指导全局工作，为全局的工作发展和提高做出自己的贡献。

第三篇：思想作风纪律教育整顿学习心得

思想作风纪律教育整顿学习心得

通过整顿学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。

今后工作的几点打算

1、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。

2、树立几个意识：

（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到。

（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，维护 “爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

（4）牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”意识。

（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

（6）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“正师德、铸师魂、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

第四篇：2010县质监局思想作风纪律教育整顿个人分析材料

思想作风纪律教育整顿个人分析材料

开展思想作风整顿活动以来,能够按照党组思想作风整顿活动实施方案的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题

在领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不够扎实，虽然对工作有所了解，但也只是只知皮毛，掌握知识不全，尤其是对一些其它部门专业知识知之甚少，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图。虽然自己目前工作积极，但也还颇感吃力，连自己都不是很满意，业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。对工作往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务少，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

思想观念比较陈旧。由于未能做到系统学习知识，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心

下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识、历史知识和专业知识。

二是在强化服务意识上下功夫。作为一名工作人员，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过沟通，了解基层信息工作的状况，热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的信息和建

议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。

第五篇：思想作风纪律教育整顿学习心得体

思想作风纪律教育整顿学习心得体会

一、存在的问题

一是治理想信念不够坚定。自己对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。二是政策理论水平不高。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。三是自身求不严。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。四是工作责任心不强。对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

二、存在问题的原因

一是理论学习不够。平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。二是集体主义思想不强。对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。三是原-1-

则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。四是主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。