光明集团以学习实践活动凝心聚力 强力推动企业快速发展(精选五篇)

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第一篇:光明集团以学习实践活动凝心聚力 强力推动企业快速发展

新泰市学习实践活动推进

工作专题会议交流材料

以学习实践活动凝心聚力

强力推动企业快速发展

山东光明起重集团党支部

山东光明起重集团位于羊流镇民营经济聚集区,创建于1989年。集团占地面积12万平方米,现有职工680人。2000年5月成立党支部,现有党员12名。在学习实践活动中,按照市委学习实践活动的总体部署和要求,精心组织,狠抓落实,迅速掀起深入学习实践科学发展观的热潮,激发了党员干部职工的工作热情,促进了企业快速发展。

一、创新学习载体,扎实开展学习实践活动

一是强化阵地建设。投资30万元建成面积300平方米,可容纳260名学员的党员活动室;投资3万元购置远程教育设备,配备投影仪、课件室、影碟机等,建立标准规范的党员、职工学习教育阵地。学习室内学习制度、主题版面上墙,书刊报纸上架,职工学习资料丰富,营造了浓厚的学习氛围。

二是广泛宣传动员。成立了领导小组和专门办公室,研究制订了学习实践活动《实施方案》。从集团党支部、中层领导到车间,层层召开动员会,广泛开展动员。与镇组织办公室联 1

合组织宣讲团,利用职工休息时间,以职工喜闻乐见的形式,以身边发生的具体可感的变化宣讲科学发展观,极大激发了党员职工学习实践科学发展观的积极性。

三是拓宽形式渠道。加强对职工的学习指导,明确一名支部委员专门负责学习培训,聘请镇组织办公室和民营经济聚集区党委的人员,进行科学发展观的培训。坚持走出去学习,组织企业中层以上干部和管理人员到江苏、浙江等地考察学习先进的管理经验。通过多形式、多渠道组织活动,增强了学习的效果,为整个学习实践活动的开展奠定了坚实的基础。

二、深入开展调研,服务生产经营

在当前金融危机严峻形势下,我们突出活动实践特色,紧紧围绕企业现代化管理、职工利益维护、生产效率提高等方面进行调研,开展“三个一“活动,找准制约企业发展的突出问题,用心解决,服务生产经营。

一是开展一次“建言献策”。集团党支部积极开展“抓管理、抓创新,争做科学发展表率”活动,深入车间,征询职工意见,找准企业科学发展面临的问题,研究探讨解决办法。对党员提出的意见和建议进行归纳梳理,以党组织名义向企业经营管理层进行反馈。共收到合理化建议12条,采纳6条,避免和减少了因决策失误造成的损失,每年可直接为企业节约生产成本20万余元。

二是开展一次思想摸排。为及时掌握职工思想脉搏,激发

企业职工干事创业的信心,集团党支部组织召开一次以“我和企业共发展”为主题的职工思想摸排活动。通过与职工座谈、深入车间访问等形式,摸清了职工所思所想。通过座谈摸排,了解到大多数外地的员工因住房困难而不能安心工作,由企业安排专项资金,修建职工宿舍40套,解决了职工的住房难问题。共为企业职工解决实际困难10件,激发了职工积极奉献企业精神。

三是开展一次管理改革。针对原先生产管理不到位、节能降耗效用低的管理模式,进行了一次管理机制改革,建立金字塔式管理模式。各车间、科室负责人签定承包合同,建立岗位责任制,形成了公司、科室、车间、班组金字塔式管理,使企业的每个环节,每一件工作,每一个岗位,都有人负责,使经营管理更加高效。配合金字塔管理制度,积极推行模拟市场核算制度,将市场经济体系引入企业生产的各个环节,将车间划分为相对独立的经济实体,下道工序车间作为上道工序车间的用户,形成买卖关系,并实行责任跟踪制,直到销售用户,大大提高了工作效率。

三、理清发展思路,加强科技创新

通过学习调研,集团党支部进一步理清了企业科学发展思路。

一是实施人才战略。人才是企业科学发展的根本保证。集团明确了引进人才的发展思路,先后从陕西、大连等地高薪聘

请了6名专家,招聘96名专业管理人才。同时,加强院企联合,与大专院校建立常年合作关系,采取请进来、走出去的方式,积极培养引进、培养科技人才,有56名普通农民成为企业技术骨干,为企业发展提供了坚强的人才保障。

二是实施创新战略。制定了“发挥高新技术优势,实施科技创新工程,创建一流科技企业”的发展思路,坚持“不断创新,永远光明”的发展理念,积极开展党员示范岗、技术大比武等活动,聘请专家和技术员培训辅导,并依托山东省起重机械自动化工程技术研究中心和“金斗山”牌成功荣获中国驰名商标,研究新技术,开发新产品,实现产品升级换代。通过实施创新战略,激发了职工创新改造的热情,先后有 12名企业职工,改造、改良技术28项,为企业每年多创造150多万元的经济效益。

下一步,我们将按照市委的统一部署和要求,继续扎实做好各个阶段的工作,建立活动长效机制,在更高层次、更深程度、更广范围上深化学习实践活动,围绕“强抓发展机遇,创办一流企业、争创名牌产品”的发展目标,为建设经济文化强市做出新的更大贡献。

2009年11月

执笔:刘玉增

把关:陈霞

第二篇:凝心聚力推动组织工作高质量发展

凝心聚力推动组织工作高质量发展

今年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,是党的二十大召开之年。前不久召开的全国、全省、全市组织部长会议,对今年组织工作作出部署安排,任务要求已经明确,关键在于抓好落实。作为组织干部,要准确把握组织部长会议对今年组织工作的新任务、新要求,将会议精神融入到组织工作的全过程、各方面,研究贯彻落实的具体举措,着力推动组织工作高质量发展,为推动淮北市烈山区经济社会发展提供坚强组织保证。

精准发力、抓主抓重,建强基层组织体系

习近平总书记强调,“以党的政治建设为统领,继续推进新时代党的建设新的伟大工程,不断严密党的组织体系”。加强党的政治建设,必须建强党的基层组织体系。一要统筹抓好各领域组织力提升。坚持大抓基层的鲜明导向,以提升组织力为重点,分类指导、整体推进各领域基层党组织建设。大力实施党支部建设提升、党员发展提质、党员教育管理提效“三提行动”,推动党的政治优势、组织优势转化为新兴行业经济发展动能,实现“强党建”与“促发展”有机融合。二要精准抓住党建覆盖关键点。紧盯开发园区、新兴行业等复杂领域,深入推进党建带群建,持续开展流动党员管理攻坚行动,统筹推进农村、城市、非公等各领域、各层级党组织建设,坚持有形覆盖和有效覆盖相统一的基本原则,推动各基层党组织全面覆盖、发挥作用,实现“有”“优”同步、提质增效。三要全力作好换届“后半篇文章”。紧扣“换届后”重要时间节点,通过举办各级示范培训班,对换届后村(社区)干部进行全覆盖培训,促使他们尽快进入角色。同时注重从致富能手、企业管理人才、乡村好青年等人群中发展培养后备力量。

转变作风、争先担当,锻造高素质干部队伍

“政治路线确定后,干部就是决定的因素。”加强党的全面领导,关键是要建设一支德才兼备的高素质干部队伍。一要突出以实干论英雄、凭实绩用干部的用人导向,加强干部队伍管理。从严从实加强干部管理监督,推深做实“三案”精准管理,常态化开展领导班子和领导干部履职表现情况综合研判;落实新修订的领导干部个人有关事项规范填报,强化干部责任意识,拧紧责任链条,加强清单化、闭环式管理。二要突出一线考察识别,加大年轻干部培养力度。积极探索构建年轻干部全周期培养体系,完善年轻干部“育、选、管、用”制度机制,加强烈山-丹徒、烈山-长风交流合作、结对共建,继续选派年轻干部赴沪苏浙长三角先进地区跟班学习,为烈山经济社会高质量发展提供更多的“源头活水”。三要突出“严管+厚爱”,扎实推进公务员队伍建设。深入贯彻实施公务员法及配套法律法规,用好用活全区职级职数,切实发挥好职务与职级并行制度对职务序列补充完善作用;加强公务员平时考核、考核、任期考核等考评机制,推动考核标准细化、量化,发挥考核指挥棒、风向标作用,突出选拔重用善谋划、肯担当、出实效的干部,提升全区公务员“比抢拼”激情。

创新机制、招才引智,构建“烈雁”人才矩阵

习近平总书记高度重视人才工作,中央及省委人才工作会议精神也深刻揭示了人才对事业发展的重要意义。烈山要实现高质量发展,必须有高质量的人才队伍作支撑。一要优化设计,加大优秀人才培养选拔力度。制定《烈山区人才管理服务细则》,强化服务思维,扩大服务范围,构建全方位在烈人才服务体系;同时积极用好“赛马”机制,在双招双引、项目推进、园区建设、乡村振兴、信访稳定等一线工作中淬炼、识别、使用优秀人才。二要丰富载体,吸引在外人才“回流”、智力“回归”。结合区情实际,分层分类建立在外人才信息库,对全区各类在外人才进行详细摸底调查,定期更新在外人才信息,精准掌握烈山在外人才从业领域和创业方向,通过设立招商联络处、外出宣传推介、聘请发展顾问等多种途径加强与在外人才联系,推动在外人才“回流”、智力“回归”。三要创新机制,依托重点工程集聚人才。结合烈山经济社会发展的现状,通过创新柔性引才引智模式,谋划“人才超市”建设工程,紧紧围绕金龙机电、和晶科技、中煤远大等龙头企业,石榴特色小镇、华东师大港利教育小镇等现代农业、教育产业的人才需求,引进“周末工程师”“候鸟专家”,为产业发展、重点工程建设提供技术支持和政策指导。

做好今年组织工作使命光荣,重任在肩,唯有凝心聚力、开拓进取,真抓实干、奋勇担当,才能不辜负党和人民的期待,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

第三篇:凝心聚力 服务大局 创新工作推动发展03 文档

凝心聚力 服务大局 创新工作推动发展 全面开创建三江管理局机关工作的新局面

李 荣 华

(2010年12月30日)

同志们:

天心随律转,人事逐年新。明天再有一天,我们就告别了令人难忘的2010年,迎来充满希望的2011年。在这辞旧迎新的时刻,我谨代表管局党委和机关党委,向机关各部门、全体干部职工致以衷心的问候和诚挚的祝福!

龙腾虎跃一代英才造气势,山明水秀三江伟业炳新篇。当我们以兴奋而喜悦的心情回顾2010年时,不由激情四溢,信心倍增。在即将过去的一年中,机关的广大干部职工,以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指针,以科学发展观为统领,以“扛大旗、站排头、创一流、做贡献”为目标,以“抓城、强工、带农”为战略,以建设“省级文明单位”为主题,全面贯彻落实总局、管局两级党委扩大会议精神,与全局人民一道开创了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设的新局面,让2010年成为各项事业大干快上、蓬勃发展的一年,成为彰显三江地位、大事连连、喜事不断的一年,成为继往开来、彪炳青史的一年。这一年,创造的物质财富、打下的坚实基础、积累的实践经验、积攒的发展后劲、形成的工作作风将在建局发展史上写上浓墨重彩的一页。全年实现了粮食总产121亿斤、国内生产总值126亿元、工业增加值10亿元、工业利润2亿元,企业利润1.2亿元,经济增长速度19%;人均纯收入1.7万元、可扶持低收入户人均收入8000元;撤并作业站121个,新增建筑面积200万平方米,人均建筑面积达到36平方米,建设白色路面350公里;新建及改扩建养殖小区20万平方米,实现畜牧业增加值7亿元。成绩的取得归功于上级部门的大力支持,归功于管局党委的正确领导,归功于全局干部群众的辛勤努力,归功于驻局单位的鼎力相助,也归功于管局机关的干部职工的扎实工作、锐意进取、大胆创新,借此机会,让我代表管局党委和机关党委向大家表示衷心的感谢!

总结起来,一年机关的工作主要表现在以下七个方面,我把它概括为“七个明显增强”:

一是大局意识明显增强。机关全体干部职工深刻地理解、认识和把握了“发展是硬道理、科学是硬条件、经济建设是硬任务、全面协调可持续是硬要求、和谐发展是硬目标”的思想精髓,把总局“抓城、强工、带农”统筹发展方针、实施跨越工程等重要战略部署与局情紧密结合起来,创造性地工作。深刻地理解、认识和把握了管局党委提出的“农业立局、水稻富民强局”和“一业带多业、多业协调发展”的科学内涵,紧紧抓住“强农、兴工、建城、活贸、快牧、富民”十二字方针,着眼大局,立足本岗,创造性开展工作,使全管局在“后金融危机时代”的大背景下逆势而上,实现经济大发展、快发展和全面发展,大灾之年实现大丰收,粮食单产、总产、亩效益、商品粮和人均收入五超历史。特别是在承办省金秋粮食洽谈会暨北大荒稻米节等若干个大型活动过程中,各个处室、各个单位在自觉做好本职工作的同时,积极配合,主动参与,体现现了大协作、大团结、大奋进的精神,在大局意识中圆满完成了各项工作,树立了中国绿色米都的形象,树立了建三江人的形象,树立了建三江机关的形象。

二是服务意识明显增强。机关包点处室按照分局党委的要求深入到农场,了解情况,指导工作,解决问题。面对天灾,农业、农机、种子、林业、科技、绿办、畜牧、水务八大生产部门起早贪晚地工作在生产一线,为实现十项倍增做出了应有的贡献。技术监督、工商、环保、公检法司等部门,积极发挥各自的优势和作用,为基层职工群众提供最为优质的服务,为经济社会发展保驾护航,深受全局干部职工的好评。

三是发展意识明显增强。机关各处室按照管局党委的要求,把发展作为第一要务,紧紧围绕十二字方针,想发展、谋发展、促发展。宣传、广播电视部门在唱响主旋律、营造良好发展环境上,政策研究部门在谋划全局发展、大力深化改革上,经委在实施“兴工”战略、建设工业园区、引进加工企业上,建设部门在推进城乡一体化、转变经济发展方式上,畜牧部门在建设养殖小区、实行规模化养殖上,林业部门在发展现代化大农业、实现绿满三江上,科技部门在科技培训、新科技成果运用上,商务部门在域外开发、家电下乡、招商引资上,绿办在绿色食品基地建设上都做了扎实有效的工作,有力地推进三江经济的发展。

四是学习意识明显增强。管局机关紧紧围绕创建“学习型组织”,开展了扎实有效的学习活动。学理论,研究政策,指导工作;学业务,提高工作能力;学法律,提高依法行政水平;学经济,掌握市场经济规律等在管局机关已形成良好风气、自觉习惯和工作内容。

五是民生意识明显增强。按照管局党委的统一部署,机关的同志都把十项民生工程记在心里,落实到行动中。教育部门在创建垦区一流教育上,医疗卫生部门在提高医疗服务水平、保证人们的食品安全上,工会在推进扶低致富工作上,民政部门在落实低保政策、关怀弱势群体上,人保部门在落实“家属工”、“五七工”政策和拓宽就业渠道、扩大社会保障覆盖面上,公安、安全、信访、综治在维护社会稳定上,保障人民生命财产安全上都做了卓有成效的工作。六是经营意识明显增强。“全面经营,全程管理”的思想已经化作机关干部的自觉行动,财务部门严格执行财务管理制度,刚性预算全面落实,资产、资源经营有序推进;粮食部门自觉把“粮食资源是分局最大资源”的思想落到实处,采取扎实办法推进粮食经营,实现了“农户增收,农场增效,国家增税”的目标。审计和纪检等部门认真履行职能,改善经营、加强管理、堵塞漏洞,有力地促进了经营环境的进一步优化。

七是改革意识明显增强。按照管局党委的统一安排,组织、人事等部门对农业、农机、财会等七个专业技术队伍科技人员进行了改革,实行五管齐下,“考”出素质,“聘”出活力,“酬”出公正,“转”出平稳,“责”出动力。建立专业技术人员资格准入制度,能者上,平者让,庸者下,破解了“进保险箱、吃大锅饭”的难题。创新干部政绩考评指标体系,激励干部“上对组织负责,下对百姓负责,中间对自己负责”。在全局教育系统开展了“三项制度改革”,成效明显。公开招考教师,优化了教师队伍结构。卫生改革意见已见成效。通过改革建立了新体制,新体制催生了新机制,新机制激发了新活力。管局办公室和机关党委的同志竭诚尽智、亲力亲为,及时准确处理机关日常党务政务工作,协助管局领导处理日常事务,连接上下、平衡左右、协调内外,表现出较高的素质和能力,得到了大家的认可。工青妇武、老干部,土地整理、经济开发区等工作均有新突破。

回首2010年,我们有四条深刻的体会。一是管局党委的正确领导和管局领导的悉心指导,是做好机关工作的坚强后盾。二是充分发挥机关职能、认真贯彻管局党委的部署,是做好机关工作的重要前提。三是步调一致、有令则行、令行禁止,是做好机关工作的先决条件。四是密切联系群众、心系民生、高效服务是做好机关工作的根本保障。

总体来看,2010年,机关各部门按照管局的部署和要求,围绕中心,服务大局,创造性地开展了各项工作,取得了明显成效。管局党委高度重视机关建设多次作出重要指示和要求,同时,对机关工作也给予充分的肯定和高度评价。在召开的机关全体大会上,管局党委王书记指出,机关工作可以概括为“愉快度岁月,工作出友谊,团结结硕果,拼搏促发展,和谐增凝聚,盛世树形象”。管局陶局长在机关会议上,激励机关干部“逢一必争、遇冠必夺”,争做“四从、两全、一清醒、零距离”理念落实的表率。这是对我们机关每位同志的褒奖与认可,更是对我们机关每位同志的鞭策和期望,我们要变褒奖为压力,化压力为动力,深入总结经验,全面查找不足,切实改进工作,提高整体效能。在新的一年里,我们既要启动全国现代化大农业“新三区”建设,又要为“十二五”规划开好局、起好步,任务重大,意义深远。做好2011年工作,我们必须要全力落实好总局、分局两级党委扩大会议精神,扎实实施十大工程,认真落实“十大民生”任务,着力推进“五型机关”(学习型、创新型、务实型、高效型、为民型)创建工作,切实提升“六种能力”(学习能力、运筹能力、执行能力、协调能力、自律能力、外事能力),倾力掌握“六会”(会想、会说、会听、会传、会办、会写)和“六功”(调研功、作功、信息功、气质功、作为功),坚持机关党委“55331”工程,具体讲就是“强化五种观念”、“争做五型机关干部”、“坚持三个继续抓好”、“坚持三个狠下功夫”、“实现三个新突破”、“搞好一个强化考核”。

一、强化五种观念

一是强化责任观念。正确看待名和利、权和责,切实做到守土有责、领薪尽责、履职履责。把个人价值更多的体现在追求干事创业的业绩上,在名利和职位面前保持安静平和的心态,始终保持感恩心。不计个人得失,心安理得去工作、去奉献,始终保持进取心,任劳任怨,勇于吃苦,把本职工作干好,把组织交给的任务完成好。

二是强化大局观念。营造政令畅通、风清气正的政治环境。牢固树立全局“一盘棋”的思想,自觉从管局大局着眼,积极换位思考,主动加强上下之间、条块之间、部门之间、岗位之间的协调配合,做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。以铁的纪律确保政令畅通,确保党委的各项决策部署落到实处。

三是强化争先观念。切实增强跨越发展的紧迫感和责任心,努力做到精力向发展倾斜、心思向发展靠拢、工作举措向发展聚焦,形成一心一意谋发展、全力以赴抓发展、群策群力促发展的氛围。在工作重点上,要围绕“抓城镇、强工业、优农业、兴服务、惠民生、建体系、上科技、促共建”八个方面展开。在工作方法上,要创新工作举措,在统筹协调、破解难题上有新的思路、新的招数、新的作为。通过同心协力,开创我局大发展、快发展和全面发展的新局面。

四是强化民本观念。讲究社会公德、职业道德,坚持依法行政,按章办事,热情服务,诚实守信,以口碑赢得民心,以实绩取信于民。切实做到尊重群众,亲近群众,帮助群众,始终把群众利益、群众得失、群众情绪摆在首位,真正把群众利益维护好、实现好、发展好,真正让人民群众有知情权、参与权和监督权。

五是强化廉洁观念。切实加强自身建设,努力建设法治机关和廉洁机关,全面提高机关工作水平,严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受方方面面的监督,坚决摒弃享乐主义、拜金主义;做到自省、自警、慎独、慎行,时时处处稳得住心神、管得住诱惑、经得住考验,肯于吃苦,乐于奉献。把依法执政的要求落实到机关工作中,严格按照法律规定的权限和程序行使权力、履行职责,推进工作制度化、规范化和法律化。

二、争做五型机关干部

一是创建学习型机关,培养“勤学善思”型干部。深入推进思想解放,不断提升思想境界,把思想解放到、统一到、落实到科学发展、转变方式上来。严格执行机关学习制度,把学习与工作有机结合起来,以学习促工作,以工作带学习,探索建立“学习工作化、工作学习化”的有效模式。拓宽学习内容,提高学习质量,通过考试、笔记展评等形式强化学习效果,及时总结学习心得体会。规范机关干部培训,鼓励机关干部在职学习、进修。

二是建设创新型机关,培养“求新创新”型干部。发扬“敢于突破、求实创新”的精神,着力解决机关中不同程度存在的安于现状、因循守旧等问题。各部门在巩固现有工作成绩的基础上,加大工作创新力度,推动各项工作取得新成效。机关干部强化了创新意识,立足岗位,努力创造出新的业绩。

三是创建务实型机关,培养“求真务实”型干部。以“实干兴局、实干富民”为口号,锻造一支有实干精神、全新理念的干部队伍,运用“鼓实劲、出实招、见实效”的工作方法,强化“用心谋事、用心想事、用心做事”的工作措施,确保工作事事有着落,件件有回音,促进机关建一流班子、带一流队伍、创一流业绩。

四是创建高效型机关,培养“高效负责”型干部。进一步加强制度建设,建立完善工作运行、执行落实、考核评价等机制,着力解决机关中个别部门存在的工作粗糙、效率不高等问题。机关干部认真履行岗位职责,对每一项工作都要明确标准要求和办结时限,并在规定时限内按要求完成,实现工作的全面提速。

五是创建为民型机关,培养“爱民为民”型干部。机关干部在落实党在垦区的各项方针政策、为民谋福利、替民排忧解难、维护社会稳定上下功夫。切实做到“情为民所系,利为民所谋”。

三、坚持三个继续抓好

一是要继续抓好学习。要以“站排头、创一流、做贡献”为目标,以建设学习型管局、学习型机关、学习型干部为己任,开展扎实有效的学习活动,把干部参加学习情况纳入机关处室和机关干部考核的内容。要坚持并完善自学与集中学习相结合的办法,实行自学为主、集中学习为辅,让学习成为机关干部的自觉行动。要坚持并完善述职要述学、考核要考学的制度,把学习能力建设纳入领导干部综合能力建设的一个重要内容,长抓不懈,自觉抓好。要通过学习,不断提高领导干部的综合素质和创新能力。

二是要继续改善机关作风。机关的作风,就是机关的形象,就是管局的旗帜。从明年开始,我局要建设全国现代化大农业 “新三区”,机关的同志要主动深入到生产一线,调查研究,推进指导工作。要密切联系群众,把对上负责和对下负责统一起来,消除“门难进,脸难看,话难听,事难办”的现象,把管局机关建设成人民群众满意的机关。

三是要继续加强管理。重点要加强财务管理、接待管理、车辆管理、卫生管理、保密管理,要从节约一张纸,一度电,一滴水做起,认真执行机关管理规定,做到有令必行,有禁必止。

四、坚持三个狠下功夫

一是要在超前工作上狠下功夫。2011年的工作任务和目标已经确定,各处室要围绕落实两级党委扩大会议精神和任务目标,早谋划、早动手、早准备、早实施,以早动争主动,确保明年的工作任务按时、保质、保量地完成。当务之急,在农业生产方面,就是要搞好农业措施进脑入户、生产资料准备、农机购置工作;在城乡一体化上,就是要搞好建材的准备工作等等,要通过工作前移,保证分局党委扩大会议确定的各项工作任务不折不扣地落到实处。

二是要在重点工作推进落实上狠下功夫。各部门要紧紧围绕管局党委和各部门的重点工作,制定措施,分解目标,落实责任,培养典型,树立典型,用典型推进工作。

三是要在创新工作上狠下功夫。创新是事业发展的不竭动力。管局机关理应成为全局创新工作的领头羊。重要的是要在重点工作推进上抓创新,要用新思维、新办法、新措施推进重点工作;要在制度上抓创新,对不适应形势需要、制约发展的制度进行创新;要在机制上抓创新,用更加灵活的机制激发人们的活力,促进全局各项事业又好又快的发展。

五、实现三个新突破

一是要在提高工作效率上实现新突破。管局党委的工作目标已经明确。提高机关工作效率是落实管局党委工作目标任务的关键。这就要求机关干部,要提高工作效率,要有时间观念,讲究办事速度,要继续发扬“五+二”、“白+黑”“豁出去”的精神,克服拖拉、扯皮、推诿等不良作风,树立机关高效、协调的形象。

二是要在提高工作质量上实现新突破。在推进工作中,一定要树立精益求精的意识,既讲究效率,又要讲究质量,工作要有思路,有办法,有保证措施,努力让我们的各项工作都在全垦区“扛大旗、站排头、创一流”,都成为总局或行业部门的样板工程、精品工程。

三是要在树立干部形象上实现新突破。同志们一定要从知识、修养、工作作风等多个方面锤炼自己、提高自己、升华自己,使机关干部始终成为飞速发展的建三江形象,中国绿色米都的形象。

六、搞好一个强化考核 强化考核,加强激励。就是要建立标准明确、可操作性强的考核机制,把考核结果与个人收入挂钩,调动各方面积极性。一是要加强公共目标的考核,提升整体效能;二是要加强重点目标考核,强化部门职能;三是要加强包场目标考核,提高服务指导功能;四是要加强行业排名考核,发掘业绩潜能。

同志们,虎年喜结丰收果,兔岁欣开幸福花。抢抓机遇,勇站排头,全力建设现代化大农业“新三区”的目标和任务,振奋人心,令人鼓舞。实施“十大工程”,责任重大,使命光荣。让我们进一步增强富民强局的责任感、践行宗旨的使命感和勇担重任的荣誉感,一心一意谋发展,扎扎实实干事业,全面开创机关工作的新局面。

衷心的祝愿同志们在新的一年里身体健康、家庭幸福、工作有成、事业进步。谢谢大家!

第四篇:学校工作总结——凝心聚力,团结奋斗,推动学校又快又好地发展

2019年,学校工作紧紧抓住“教学质量为第一要务,安全生产为第一责任”这两个工作重点,推进“三名工程”建设,争做“四有老师”;

完善规章制度,抓实师德师风建设,培养优秀团队,突出教学中心地位,抓严教学常规工作,开展有效教研,继续提升教育质量。落实“一岗双责”,创建和谐平安校园;

抓实德育工作,培养学生良好行为习惯;

抓好校园文化建设,创建园林式、书香型的特色学校,深入推进反腐倡廉建设。学校工作取得了较好成绩。

一、主要工作成绩;

(一)年终绩效考核进入优秀行列。

1、教育教学质量稳步提升:树立大质量观意识,培养学生德智体美劳全面发展。学生思想品德评价合格率100%以上,学生综合素质有较大提高。

2、抓实教师队伍建设,提高教师职业幸福感,培养年轻教师。年轻教师成长较快。

3、高度重视安全维稳工作,创建平安和谐校园。

4、推进校园文化建设,突出学校特色。

5、打造优秀团队,推进“三名工程”建设。发挥党员教师骨干教师的示范引领作用,带动年轻教师的成长,提高教师专业素养。

6、加强党建工作,创建先进基础党组织。

(二)完成上级安排的各项中心工作。

(三)按要求做好教育扶贫工作。

二、工作经验

(一)坚持党对教育事业的全面领导。

1、重视党建工作,加强“五化”建设,注重“三结合”工作。进一步强化政治意识、规矩意识,全体教职工必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“两个维护”,争做“四有”好老师。党建跟学校管理相结合,与教师队伍建设相结合,与德育工作相结合。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党建工作取得了较好的效果。

2、加强党员教师的教育,按要求组织开好“三会一课”及民主生活会。发挥党员教师的先锋模范作用,树立一个党员,一面旗帜的形象,带领全体教师为人师表,廉洁从教,做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。深入开展“学习强国”活动,学习积分人平6000分以上。

3、在教职工中开展廉洁教育活动,促使广大教师以身作则,廉洁从教。重点开展了“专项整治活动”,没有发现教师违规行为。

4、加强政治思想工作,增强教职工“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“两个维护”。

5、重视思想引领,开阔教师眼界,拓宽教师心胸,提高教师思想境界。

(二)树立全面发展的教育观。

组织全校教职工认真学习全国教育大会精神,深刻领会大会精神,切实转变教育观念,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。构建德智体美劳全面培养的工作体系,把立德树人融入到学校教育教学活动中。

(三)创建平安和谐校园。

实施安全和谐工程,认真落实“一岗双责”和“全员值守”制度。坚持“安全第一,预防为主”的原则,建立各项安全工作紧急预案,落实安全教育责任制,将安全教育责任层层分解,人人负责。

1、成立工作领导小组,完善工作制度,落实“一岗双责”,实行安全工作全员值守。

2、加强安全防范教育。重点是校车管理、交通安全、防溺水、食品安全、饮用水安全、关注特殊师生、防欺凌、预防传染性疾病等。

3、明确职责,落实责任。学校与每位教职工签订安全生产工作责任状,实行责任追究制,加强安全常规工作的监管,定期排查隐患和整改。

4、配合有关部门做好学校周边治安工作、综治维稳工作。

5、加强校车管理,教育学生文明、安全乘坐校车,放完学后组织好学生上车,做好校方跟校车方的接交手续。

6、认真落实值日制度。组建校级、学生督查队,每天由一位校级领导、一位中层干部及值日老师、各班辅导教师、大队部干部组成值周(日)小组,对全校学生进行全方位、全天候的巡查和督导。加强门卫工作。

7、完善安全工作预案。每周一次安全重点工作预警、一次安全工作小结,每月进行一次全面的安全隐患排查,一次安全疏散演练,记好工作台账。

8、推进“健心”工程,心理健康教育纳入教学内容。重视对特殊师生进行心理疏导。开展禁毒教育,落实禁毒教育的“五个一”活动方案。

9、加强对肺结核等传染病的防控工作。

10、重视对师生开展法制教育。邀请司法人员到校上法制教育课1堂。

12、加强学校、政府、社会及家庭“四结合”教育工作。

(四)全面提升教育教学质量。

牢固树立“质量为第一要务”的意识,突出教学质量“关键要素”,进一步完善激励机制,激发教师的工作积极性。

提高德育实效性:

1、学习贯彻全国教育大会精神,树立立德树人的观念。

2、丰富德育方法。要以活动为载体寓教于乐。

3、重视家校联系工作,补齐家庭教育的短板。

4、开展丰富多彩的德育活动。加强学生礼仪教育和感恩教育。抓好学生的养成教育,着重抓好学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、文明就餐、纪律、安全等。

稳步提高教学质量:

1、进一步完善激励机制,激发教师的工作积极性。加强家校联系,使更多家长认识到家庭教育的重要性,让他们主动承担起教育子女的责任和义务。加强教学常规工作的管理,教导处、年级组发挥指导、监督的作用。努力改进教育方法,教育学生主要从正面教育,使用赞赏、激励的方法,树立农村孩子的自信心,激发学生学习的内驱力。

2、加强教学常规管理工作。发挥年级组的组织、管理作用;

落实“学生第一”思想;

抓严抓实教学常规工作,重点整改了集体备课和作业批改方面存在的问题。

3、重视体艺教育。重视音体美学科教学,开齐开足上好体艺课。在县教育局的体艺教学抽检中取得了较好的成绩。

(六)加强教师队伍建设。

1、重视思想政治工作。进一步强化教职工政治意识、规矩意识,全体教职工必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“两个维护”,坚持立德树人,争做“四有”好老师,打造一个优秀的团队。

2、强化师德师风建设,落实立德树人的根本任务。开展“不忘初心,牢记使命”系列师德教育活动。重视教师行为示范,规范教师日常行为,做到依法执教。加强教职工思想政治教育、职业道德教育和法纪教育。强化师德考核。

3、加强班主任队伍建设,培养班主任老师的爱心和责任心,提高班主任的教育管理能力。

4、树立办学依靠教师的理念,为年轻教师的发展与成长搭建平台和创造条件。

5、重视对教职工的思想引领。一是用办学理念引领师生学习、生活、工作;

二是引领教师体会职业幸福;

三是为教师成长搭建平台,促进年轻教师更快成长;

四是引导教职工培养积极健康的心态。

6、重视和谐校园文化建设。在教职工中弘扬中华传统“和”文化。

(七)形成教育合力。

紧密政府、学校、家庭、社会教育的联系,重视家校联系工作,补齐家庭教育的短板。利用短信、微信等媒体平台加强家校联系。

(八)做好教育扶贫工作。做好适龄儿童基础数据的收集整理工作;

做好教育资助工作;

做好教职工结对帮扶工作。

(九)总务后勤工作。加强财务管理,执行预算编制,严格报账程序,遵守财经纪律;

加强财产管理、水电管理;

加强学校食堂管理,做好开源节流工作;

管好班级财物,责任到人;

加强学生营养餐管理工作。

(十)工会工作。工会组织开展好教师文体活动,丰富教师课余生活,营造团结、协作、愉悦的群体氛围,培育教师积极心态。

四、存在的问题。

1、政治学习:教职工对习近平总书记关于教育的重要论述没有达到学深悟透笃用的要求。

2、立德树人:部分教师的教育观念没有转变。教师教学功利性很强,评价学生以考试分数为唯一标准,这样引发出许多教育问题。德育实效性有待加强,没有建立德育体系。

3、教学质量:部分教师课堂教学效果较差;

体艺学科教学管理需要加强。

4、安全工作:家庭安全教育、监管缺位,家校联系工作有待加强。教师安全意识不牢固,“一岗双责”“全员值守”制度没有全面落实。重点工作还有漏洞。

5、队伍建设:对教职工的思想引领不够;

培养年轻教师的力度有待加强;

教师行为示范做得不太好。

6、创新工作:转变老师观念很难,触及一些教师利益的措施难以实施。

7、党建工作:对教师思想引领不够;

党员教师的先锋模范作用没有充分发挥。少数教师党员教育教学质量较差,工作拈轻怕重。

五、整改措施:

1、加强党的建设。加强学习,提高教职工政治思想素质;

做好“三结合”工作,党建工作跟德育、团队工作、队伍建设紧密联系,提高工作效益。

2、坚持创新。深入学习全国教育大会精神,树立立德树人的观念。

3、教师要弄清楚“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、靠谁培养人”等一系列根本性问题。

4、提高教学质量。抓好教学常规管理;

抓实校本教研;

抓实课堂教学;

培养年轻教师。

5、抓实安全工作。抓实安全基础工作,认真落实“一岗双责”“全员值守”制度。

6、重视队伍建设。重视对教职工的思想引领。一是用办学理念引领师生学习、生活、工作;

二是引领教师体会职业幸福;

三是为教师成长搭建平台,促进年轻教师更快成长;

四是引导教职工培养积极健康的心态。

7、加强队伍建设。增强教职工爱岗敬业、献身教育的信念,增强教书育人的责任意识,增强为人师表、以身立教的职业修养,增强依法从教、依法执教的法制意识,增强团结协作的工作精神,增强严谨治学的工作态度。加强教职工思想政治教育、职业道德教育和法纪教育。强化师德师风建设,落实立德树人的根本任务;

严格师德考核,实行师德“一票否决”制。学习师德先进典范,注重树立、宣传、推广身边的先进师德典型,充分发挥本校名师的引领、示范和标杆作用。

第五篇:凝心聚力 改革创新 持续推动学校的跨越式发展

、凝心聚力 改革创新 持续推动学校的跨越式发展 ——在河海大学2014工作会议上的讲话

作者:校长 徐 辉来源:《河海大学报》发布时间:2014-02-28 00:00

为学校保持水利特色与优势提供了支撑;第二大发展机遇是国家提出“美丽中国”和“海洋强国”等战略要求,为学校优化布局、提升内涵指明了方向;第三大发展机遇是国家启动实施“2011计划”,为学校体制机制创新提供了抓手。

新形势呼唤新思路,新举措推动新发展。根据年初校党委全委会提出的总体要求,我就学校发展及几项具体工作,谈一些想法:

(一)学校发展的初步设想瞄准一个目标,确保“建设高水平特色研究型大学”奋斗目标早日实现。突出一个抓手,大力实施协同创新,深化体制机制改革。紧扣一个主题,以学科建设为龙头,抓学科、树人才、出硕果。夯实一个根基,服务国家重大需求和地方经济社会发展,以服务求支持,以贡献谋发展。

1.瞄准一个目标:确保学校十二次党代会和“十二五”事业发展规划提出的“建设高水平特色研究型大学”奋斗目标早日实现。

在百年校庆时,要形成高水平特色研究型大学格局,做到水利学科在世界上有广泛影响,若干优势学科在国内达到一流,围绕学校特色的支撑及相关学科发展更加协调,整体办学水平位居行业特色大学前列,为建设“水利特色,世界一流”大学夯实基础。

在2020年前后,建成高水平特色研究型大学,实现水利学科世界一流,若干优势学科具有国际先进水平,各支撑及相关学科可持续发展,人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力等方面达到国际知名大学的要求。

我坚信,只要我们同心协力、勇于创新,敢于大胆改革破解学校发展的难题,河海大学的百年辉煌和美好愿景一定能够实现。

2.突出一个抓手:通过实施协同创新,推动体制机制改革和创新,组织科研队伍聚焦前沿科学、重大技术、地方重大需求,进行可持续的研究工作。

(1)积极推进各类协同创新中心申报工作。在前期大量工作的基础上,学校协同创新工作取得了重大进展。继“水安全与水科学协同创新中心”和“沿海开发与保护协同创新中心”入选首批江苏高校协同创新中心之后,最近,“重大基础设施安全保障协同创新中心”、“‘世界水谷’与水生态文明协同创新中心”有望入选第二批江苏高校协同创新中心。这一成果来之不易,对于学校的长远发展至关重要。这充分反映学校在水安全与水科学、沿海开发、土木交通、力学材料、地质测绘和人文社科等领域的综合实力和水平,凸显出学校在江苏高等教育布局中的重要地位。也充分说明,只要有敢于争先的意识、苦干实干的精神和精心的组织策划,学校完全能够再上新的台阶。

当前的首要任务是,要精心组织,扎实推进,力争国家协同创新中心申报成功。同时,要密切跟踪交通运输部等部委开展的行业协同创新中心培育认定工作,争取有新的突破。

(2)扎实开展协同创新中心建设工作。要将“2011”计划项目的组织实施作为今后的一项重大任务。根据江苏高校协同创新中心建设的相关政策,我们要在3-4年的建设期内建出成效,才能圆满通过评估验收,顺利进入下一建设期继续得到支持。当前,要快速启动已挂牌、已立项 “协同创新中心”的运行工作,以协同创新为抓手,加快推动体制机制改革创新,促进学校事业快速发展。

(3)充分认识协同创新的本质内涵。平台仅是协同创新的载体,全校形成的协同创新意识和氛围才是其核心。协同创新的根本目的在于,通过体制机制改革,形成有机结合、相互支撑的人才培养体系、科研创新体系、管理服务体系和社会服务体系,全面提升学校的办学水平。要加强科研体制机制创新,使得学者们能够专注于前沿基础问题、重大技术问题和地方重大需求,形成一流方向、稳定团队和可持续研究的保障体系。在协同创新的机制下设立面向前沿科学、重大技术、地方重大需求的研究机构,通过先进的人才机制吸引、聚集和激励高水平人才开展高水平的科学研究,通过服务型科技平台、资源配置、科研管理等方面的机制创新,使得学者们能够静下心来真正实现面向重大需求、凝练重大科学问题、突破关键技术瓶颈。由此催生在重大水问题等学科领域和方向上具有影响力和话语权的学者,出高水平成果,从而提高学校办学质量。

3.紧扣一个主题:以学科建设为龙头,抓学科、树人才、出硕果。

学科建设是纲。在错综复杂的形势下,抓住学科这个主要矛盾,以解决主要矛盾为线索,逐次破解各种问题和矛盾。人才是要。在学科这条纲上,人才是关键,是要点。抓住人才这个关键,就能提起学科这条大纲,推动整个事业发展。成果是本。学科纲举目张,网上来的应该是成果。也就是,人才的节点怎样布局,织成什么样的网孔,最后得到什么样的成果,而成果的积累,又能不断促进学科的发展。

(1)抓学科,就是要明确目标,找出差距,优化途径,加大力度。

要以“水利特色,世界一流”、“高水平特色研究型大学”为目标,以学校历史、传承、优势和现状为依据,研判学科的布局态势,明确学科建设的具体目标:优化布局,提升学科整体水平;转型创新,水利学科引领发展;协同创新,高位发展新兴学科;重点突破,冲击国家重点一级学科;全面提升,第三层次学科快速崛起。

突出目标导向型的学科建设模式。要以目标布局为基准,对照现状,找出差距,明确具体的建设任务。要大胆改革,勇于创新,克服学科建设中存在的痼疾,实施快速、高效完成学科建设任务的新机制。通过发展性预算的引导,确保学科实现重大、重点、瓶颈问题上的突破和发展。要通过学院及学科管理体制的完善和改革,明确院、系(所)的责权利,强化教师在学院管理和学科建设中的主导地位,形成人人参与谋划、人人尽心尽力的氛围。

学科是大学的命脉。要为促进学科建设的超常规发展,调动一切可以调动的资源,以更大的决心开展建设工作。

(2)树人才,就是要明确定位,规划类型,长效激励,政策保障。

“家有梧桐树,不愁没有金凤凰”。要大力培育河海的“梧桐树”,吸引那些有科学追求、有事业心、有良好学术背景、有扎实学术基础的教学科研人员,为他们创造得心应手、畅心舒气、一展身手的研究环境、学术氛围和生活保障。以一流的环境和保障条件培养、吸引一流的学者和教师。

培养和引进并举,注重国家级人才的培育,选准苗子,营造环境,快速增加领军型人才的数量。充分调动现有教研人员的积极性,形成良性的考核、激励机制,发挥现有人才的群体学术效应,做到“人尽其才”、“人尽其用”。

(3)出硕果,就是要需求导向,重点培育,质量优先,科教结合。

要进行大项目、大成果、大平台的培育、组织与策划,对准重大科学问题、关键技术研发、行业共性问题和地方发展需求,组织优秀团队,加大投入力度,建立长效机制,培育、引导、激励高水平论文、高被引论文、高影响因子论文的发表,组织谋划国家级重大奖的形成。实现科研成果从量到质的转变,以丰硕的成果稳固水利学科第一的地位,以具有国际影响力的论文发表促进工程学科进入ESI全球前1‰,成为顶级学科。

出硕果,既有科技创新的内涵,又有科教结合协同育人的内涵。高水平的学科建设是培养高素质创新型人才的基础,人才培养成果也是检验学科建设水平和学校办学质量的重要标志。育人是大学的根本。在2013教育教学工作会议上,就心目中理想的河海英才,我谈了三点:一是知识与能力兼备;二是智商与情商兼备;三是素质与作风兼备。就如何培养这样的学子,我谈了三点原则:一要注重学生社会责任感的培养;二要注重学生知识专业化的培养;三要注重学生可持续发展能力的培养。落实人才培养的根本地位,做好人才培养工作,既要各个部门通力协作,加大教学投入,完善实验实践教学经费的保障机制,又要通过推动人才培养机制改革,加快形成寓教于研的创新人才培养模式,把优质科研和师资资源引入育人过程,充分利用校内外资源培养创新人才,积极探索科教结合协同育人的新途径。

4.夯实一个根基:服务国家重大需求和地方经济社会发展,以服务求支持,以贡献谋发展。

社会服务是大学的基本功能,也是大学的生存根基。作为教育部直属高校,学校应当以服务国家重大战略需求、引领行业未来发展、繁荣地方经济为己任。

夯实这个根基,一要找准对接点。未来十年是我国建设“美丽中国”和“海洋强国”的关键时期。学校要以问题为引领,以需求为导向,围绕行业和产业中的共性关键技术问题,开展科技攻关,面向国家和地方经济转型升级,深化产学研合作,发挥特色优势,调整学科结构,创新人才培养模式。

二要抓住着力点。以筹备百年校庆为契机,重整合作发展委员会,完善对外合作机制。围绕国家水安全、生态文明建设、海洋开发等领域,加强政策研究、技术储备和团队建设,打造“100个水生态城市建设”等社会服务的品牌项目。

(二)几项具体工作的设想1.关于目标制订和指标分解学校自2010年实施三年任期目标管理以来,通过目标引领,各项事业取得长足的发展。目标制订与指标分解是目标管理的关键环节,直接关系到学校的发展大计。在此,我要强调几点:一要毫不动摇地推动目标管理,坚持以目标引领全局;二要科学对待指标,使其符合客观规律、反映时代要求、契合学校和大多数人利益;三要注重学科的差异性,体现出分类指导和分类管理;四要促进质和量相统一、定性与定量相结合;五要将目标、投入和考核进行一体化设计,充分发挥目标导向、投入促进、考核激励的整体作用,形成目标明确、措施充分、结果透明的管理氛围。

2.关于教师聘期考核和聘用办法教师及其他专业技术岗位 2011-2013年聘期已满,学院和广大教师都非常关注学校的考核办法和实施结果。为调动广大教师的积极性,同时体现聘用工作的严肃性,要严格对照《河海大学 2011-2013年教师及其他专业技术岗位聘用工作实施办法》确定的岗位目标任务,将聘期考核工作做实。考核结果要面向全校公布,并作为下一聘期聘用工作的重要依据,让考核真正起到作用,让所有教师感受到责任、压力和动力。

考核工作完成后,要对上一聘期的聘用工作进行全面评估,并在此基础上制订下一聘期的聘用办法,同时明确下一聘期的考核原则,有效地将教师聘用纳入学校的目标管理体系,使学校的目标任务层层分解、责任到人。

3.关于优化调整学科布局河海的学科建设面临“内涵提升”和“外延拓展”两大任务。河海的水利特色不能丢,这是我们的优势。单靠水利,河海又成不了气候。为此,除了要有国际一流的水利学科,还应选择我校有一定基础、属于国家优先发展领域、各高校处于同一起跑线上的学科予以重点支持,努力建成若干个处于国内领先地位的优势学科。具体而言,就是发展海洋科学、农业工程,围绕海洋工程和水利工程发展材料科学,在水土保持、新能源和信息网络等学科领域打开突破口。

南京校区的学科布局:考虑新设海洋学院、农村发展与农业工程学院、能源与动力工程学院。海洋学院要抓紧挂牌;农业工程要与新农村建设、城乡一体化等相契合,着手独立设置学院;能源与动力工程要通过调整,逐步单独设置学院发展特色优势。同时,要大力拓展新的学科方向,加快发展新材料、水生态、水环境、水文明、水文化等学科方向。各学院要进一步凝练重点突破的学科方向。

常州校区学科布局围绕目前的 3个学院开展:机电工程学院结合地方需求,抓住亮点和增长点,办出特色优势。物联网工程学院要抢抓国家重点发展战略性新兴产业的先机,提前布局,加快推进。企业管理学院需要采取切实举措,争取有所突破。

4.关于校区功能定位通过理性分析国家的土地政策和地方税收增长动力机制,学校很难在短期内实现战略征地的目标。校区功能定位的总体原则是:立足现有资源,科学合理布局,充分发挥效益。

在管理体制方面:进一步推进一体化进程。其中,清凉山校区、江宁校区东区、江宁校区西区完全实现统一管理。对于常州校区,在继续强化“条”的同时,要赋予常州校区党委、管委会更多的管理权限,使其代表学校党委、行政发挥好“块”的功能,“条”要体现学科建设、科学研究、人才培养等方面的有效延伸,“块”要体现和发挥属地管理的优势。

在功能布局方面:清凉山校区布局水文学院、水电学院、港航学院、环境学院、土木学院等水利土木类学院,国家重点实验室、国家工程中心、远程与继续教育学院、国际教育学院。江宁校区东区以非水利土木类学院、一二年级本科生教育为主;江宁校区西区374亩土地以科研与研究生培养为主,拟安排新建学院,并为人文社科未来发展预留一定空间;江宁校区西区189亩土地作为校级综合实验平台。常州校区要实现由本科教学为主向教学科研并重转型。

在校园建设方面:百年校庆前,清凉山校区重点建设留学生楼、校史馆,改造校大门。江宁校区东区将学生生活区、教师公寓建好后,不再新建其他建筑。江宁校区西区374亩土地尽快取得土地证,着手规划建设。常州校区结合事业发展需要,尽快启动建设研究生综合楼。加快推进江南骏园住宅区和汉口西路改造建设这两项民生工程、民心工程,进一步改善教职工的住房条件和为引进人才提供住房保障。

在最大限度利用现有土地资源的基础上,稳步推进鼓楼区、常州市、南通市、连云港市等地的大学科技园建设,逐步拓展办学空间。

三、突出重点,狠抓落实,确保实现2014年目标天下大事必作于细,成于实。深化改革推动学校迈上新台阶,关键要一件件抓好落实,一步步加以推进。推进学校整体工作的改革创新,必须充分发挥学院和部门的主体作用。

一要把握改革创新的总体要求,做到行动快、指向准、落点实。各部门要切实推进职能转变。同一项工作任务涉及多个部门的,牵头部门要加强协调,部门间要密切协作。学院要积极发挥主体作用,加强与有关部门的沟通衔接,加快推进各项工作。两办要及时跟踪了解和督促检查落实分工情况,确保各项改革措施逐一落实到位。

二要推进内部管理体制创新,建设现代大学制度。制定大学章程,并以此为契机,完善内部治理结构。深化校院两级管理体制改革,建立校院一致、责权一体、统筹发展的校院二级管理模式,形成思想统一、责权分明,能够激发学院动力的治理机制。促进学院内部管理的规范化、科学化和民主化,明确学院内部决策中党政联席会、教授委员会、教代会的决策程序和作用,推进教授治学、民主管理,通过教师主体性的加强,形成自由、健康、浓厚的学术氛围。

围绕校党委全委会提出的 “改革创新年”和“现代大学制度建设年”主线,学校工作要点确定了7个方面26项工作任务。与往年不同的是,这次工作要点明确了分工方案。年初布置时明确责任,年末就要认真逐项对照检查、考核。要确保每一项改革任务都不落空,动真格、求实效。工作要点和分工方案的讨论稿已经发到各位手中。会后,要在充分吸收会议讨论意见的基础上,尽快正式印发。

7个方面26项工作任务的分工方案:

(一)明确发展目标,深化改革创新,推动学校快速发展(1)深入学习宣传党的十八大和总书记系列重要讲话精神;(2)完善任期目标责任制;(3)推进聘用制改革;(4)大力实施协同创新;(5)完善校区布局;(6)推进内部管理体制创新;(7)改革学科建设的体制机制。

(二)坚持育人为本,创新人才培养机制,培养高素质人才(8)强化本科教学基础地位;(9)推进研究生教育综合改革;(10)大力推进教育国际化进程,构建开放教学体系;(11)落实以学生为本的理念;(12)做好招生和就业工作。

(三)发挥学科龙头牵引作用,全面提升学科整体实力(13)围绕学科建设目标任务配置办学资源;

(14)推进优势学科创新平台和重点学科建设。

(四)以需求为导向,大力推进协同创新,建设科技创新体系(15)加强协同创新中心的培育和建设;

(16)改革和创新科研体制机制;(17)推动科技创新从数量优先向质量优先转变;(18)大力提升学术影响力。

(五)培养领军人才,促进青年人才成长,加强教师队伍建设(19)加强高层次人才队伍建设;(20)加快教师队伍国际化进程。

(六)筹备百年校庆,推进规范管理,全面提升学校软实力(21)构建河海文化体系;(22)加强校园环境建设;(23)推进规范管理。

(七)加强党建和思想政治工作,为学校发展提供坚强保证(24)巩固和深化党的教育实践活动成果;

(25)加强领导班子和干部队伍建设;(26)切实加强反腐倡廉建设。

在新的一年里,要深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,围绕校党委提出的学校工作总体要求,改革创新要“一马当先”,进一步破除制约发展的体制机制障碍,将改革的要求落在实处,以改革的不断深化促进学校各项事业更上新的台阶,用实际行动为实现百年辉煌作出贡献!

立足当前,展望未来。我们共创百年辉煌的同时,要主动谋划下一个百年发展愿景。要考虑河海在新百年的发展思路,构建新的发展格局。要充分认识十八届三中全会后国内政治、经济、社会发展的新形势,及其对大学发展的新要求;要充分认识到国际形势的新变化以及全球化发展的新格局对大学发展的巨大影响。在此,我希望大家共同思考四个问题:(1)根据现代水利、可持续发展水利的需要,如何做强水利学科,创造新优势?(2)在建设国际一流水利学科的同时,如何尽快建设几个国家需要的具有国内领先水平的新兴优势学科,如何协同人文经管类学科以及应用理科等有重点的发展?(3)如何以“现代大学制度建设”为契机,实施管理创新,调整或新建机构组织;加强基层组织建设,为构建学校发展新格局打下组织基础?(4)围绕百年校庆,研究下一个百年发展怎样的河海?

“思路决定出路,格局决定结局”。老师们,同志们,让我们一起肩负起河海人的历史使命,创新河海发展新思路,构建河海发展新格局。

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