第一篇:大学学习重要性认识
大学学习重要性认识暨加强班级学风建设活动
时间:具体而定
本次活动目的:通过这次活动提高同学们的学习热情,营造良好的班级学习氛围,加强在专业方面学习主动性,为将来考研和工作奠定一个坚实的基础。同时提醒同学:时不我待!要抓紧时间,拿该拿的证,做该做的事,一切以学习为重,以悠闲为耻,合理利用时间。活动方式:主要以念大学励志类文章,视屏,和轻一些大四的学长谈谈经验,然后同学间讨论。
具体的细节是每周日点评前年已选好的文章,视频,再请同学发表自己的意见,谈谈自己在大学如好学习的,最后总结,点名。
第二篇:教师重要性认识
结合教师职业特点谈谈你对语文教师重要性的认识。
作为一名小学语文教师,在小学教育阶段起到的是夯实基础的重要过程。结合自己的教学实践,浅谈语文教师重要性的认识:
小学语文教师有着对学生一入学,打交道最多的是语文教师,学习内容最多的是语文课。从认识拼音字母a、o、e开始便与老师结下不解之缘,老师的一言一行无不潜移默化影响感染着学生,老师板书的字迹学生在模仿,老师留的留海学生在模仿,老师亲切的话语学生在模仿。作为小学语文教师担当着祖**语教学的开端和传统文化的传播,如果小学生的母语根基打好了、打牢了,学生可以享用一辈子,所以说小学语文教师的启蒙教育很重要。
再者,有什么样的教育理念就有什么样的教育行动。教育理念是人们对于教育活动认识的结晶,有了现代化教育理念,就有了现代化的教育,革新教育是当今的必然产物。教师应具有与时俱进的精神,并以此作为教师的基本的教育理念。教师应有效利用学校提供的软件,将所授学科设计尽量多元化,符合孩子们的年龄段及更应该正确应引导孩子的个性、生活性和社会性。因为人应适应社会的发展、科学技术的发展,经济的发展,教育的发展,如果教师不学习,不更新思想观念和教育理念,就不会适应社会、经济、教育发展的需要。
所以教师应具有创新能力,因为孩子像一张白纸,老师和家长的一言一行直接影响到孩子的一生,因所以教师的创新能力直接会影响到学生的创新能力,在学生的成长过程中教师具有不可替代性,教师在学生面前充当的是教育的先行者,示范的引导者,走向成功的推动者。因为学生有了这样的与时俱进,善于创新的好老师而乐于学习。当然,人无完人,作为教师必须要在意识逐渐提高的过程中,提高教学理念的转变和教学设备的更新,这当然会具有其积极意义,人类的教育漫长而艰巨,最终的教学效果还需要在传承思想核心上得到体现。在创新的过程中还得保留中国悠久历史的传承,所以路漫漫其修远兮!!
第三篇:浅论职业规划对大学学习的重要性
标题:大学生进行职业规划的原因探究
--以工商管理专业为例
大学生进行职业规划的原因探究
--以工商管理专业为例
摘要:职业规划对大学学习具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。职业方向为你聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。大学生可以以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供策略;职业规划可以帮助大学生突破生活的格线,塑造清新充实的自我;并帮助你准确评价个人特点和强项;当然,你可以依此评估个人目标和现状的差距、、、、、关键词:职业规划、大学学习、工商管理、目标、指导
什么是职业规划?
职业规划是职业生涯规划的简称,是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施做出合理的安排。就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。在这个人才竞争激烈的时代,大学生必须实现对自己的职业未来做出详细而合适的规划,才能在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。
职业规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯发展机遇。具有适时性、适应性及持续性的特征。适时性:即规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据;适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性;持续性:人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。大学生为何要进行职业规划
对于现代企业的每一位员工来说,无论是老员工,还是刚毕业的学生;无论是拥有高等学历,还是仅仅初中毕业,人人都期望事业成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使大学生获得成功呢?职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径 大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,大学生与在职人士相比,在工作经验、工作技能、人际关系等方面都可能不如在职人士,对于自己想从事的职业要进行深入综合地分析,务必了解该职业所需的学历、专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,同时弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间,当然还要考虑到就业竞争机会。
在大学中,学校培养的主要是综合型人才,因此,大学所学知识较为广泛。在这种情况下,做好职业规划是尤为重要的。
以工商管理专业学生为例:工商管理学是一门研究盈利性组织经营活动规律及企业管理的理论、方法与技术的科学。工商管理专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强的管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高、知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术、能在工商管理企业从事各方面管理工作的高级应用型人才,同时具有较大的发展潜力,可以成为企事业单位的各级管理人才。该专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。而在此之前,则尤其需要做好职业规划。
职业规划对大学生有何好处
个人的角度来说,职业生涯规划的作用能够帮助我们树立明确的目标与规划,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。其目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向
职业规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。,职业方向为你聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。首先,以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供策略;其次:职业规划可以帮助大学生突破生活的格线,塑造清新充实的自我;第三、它能帮助你准确评价个人特点和强项;第四、可以依此评估个人目标和现状的差距;第五:可以帮助大学生准确定位职业方向;第六:帮助迷惘的大学生重新认识自身的价值并使其增值;第七、有利于发现新的职业机遇;第八:有利于增强职业竞争力; 第九,进行职业规划可以了解就业市场,科学合理地选择行业和职业; 第十、可以依此提升个人实力,获得长期职业发展优势。职业规划对大学生具有指导作用。据调查显示:能明确自己职业规划的工商
管理专业学生中,87.5%的大学生比未进行职业规划的学生发展得好。
大学学习过程中应如何进行职业规划
1,志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划之前,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。
2,确定你的“职业方向定位”。对职业方向与职业特质的坚定把握,是从战略高度对职业成功的把握,是最有效的把握方式。我们知道,工商管理专业是一个涵盖面较广的学科。包括企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。在这种情况下,就需要我们把握好职业方向的定位,进而结合各种内因外因进行职业规划。3,把握市场大脉搏。社会上需要的是各种各样的人才,身为“万精油”的工商管理专业学生,更要立足于大环境。在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。
3,善于从小事、从最具体的职业岗位做起。善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。我们在大学学习中,除了学好自己的专业课程及做好自己所承担的工作外,要积极参加各类活动。如工商管理专业的ERP沙盘大赛及其他一些社会实践活动等
4,进行“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说,它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练,完全可以支持你基本的职业发展目标。但是由于很多学生都有这样一个误区:自己出来就应该是一个高层人员。因此在平时的工作学校中会有较高的职业发展期望。这时候就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估,用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。
品质人生护理师杜士扬老师说:“人人有责任研究人生,做人生的设计师。要觉醒自己一生的事情,建立整体的蓝图和行动步骤,这样才能真正实现人生,活出意义和价值。” 职业规划,从现在开始。
资料来源:
1,职业生涯规划的意义
http:///lilun.htm
3,工商管理专业
http://baike.baidu.com/view/9598.htm
4,大学生为何应进行职业规划
http://.cn/xmrc/university/graduates/planning/201003/t20100329_43760.htm
第四篇:加强学习重要性
浅论政务服务中心加强学习的重要性
古人云:“久居庙堂之远,难知黎民之苦”需知“公仆”之意,即人民之仆佐,其职责便是为人民服务,长期以来,为政者养尊处优,以高高在上的姿态察民意,体民情,此举就如画饼充饥,虽圆却空,其结果只会疏远民意,脱离民情,久而久之,就会弯不下腰,办不了事,遇事就会“两拍”先拍脑门想办法,再拍屁股挪个窝,这样的“两拍”只会误事,不单单会影响政府形象,也曲解了我党的宗旨,可见没有一个综合的一线为百姓办事的部门,政府也就彻底与“公仆”之意背道而驰了。今天,面对人民群众新期待,市场经济的新要求,积极深化改革政府职能,已然成为民之所盼,众望所归,政务服务中心作为一个政府与人民群众之间的纽带应运而生,也彰显出在新时期他存在的必然性,必要性,必需性,它的建设作为深化行政管理体制改革的载体平台,决定了他在建设服务型政府中的重要作用和突出地位。
孔子十大得意门生之一子贡曾说过:工欲善其事,必先利其器,只有自身本领硬,做起事来才能事半功倍,如果在学习上没有关心关注的事情,久而久之就会造成工作缺乏创新、停滞不前的恶性循环,自身又锈又钝,是什么事也做不好的,业务水平,服务水平上不去,久而久之,这群众心中办事部门就会成“豆腐渣工程”。1941年,毛泽东就写下了名篇《改造我们的学习》批评“头重脚轻根底浅,嘴尖皮厚腹中空”的工作态度,摒弃“华而不实,脆而不坚”的学习态度,并反复强调根植群众,立党为民的重要性。作为一线窗口工作人员更应该秉持赤子之心,公仆情怀,工作做实,学习学实,事事落在实处,不但要“求是”还要“求实”,古有书生十载寒窗伏案憩,积淀的是功力,熟阅万卷腹自华,赞的是底气,有了功力有了底气在岗位上才能怀公仆之心,行公仆之径,为群众服务,做群众工作,列宁说:“学习,学习,再学习,学,然后知不足!”不但要学业务,还要学纪律、作风、态度,不重视自身学习干起工作来就会“挂空挡”,遇到问题就卡壳,处理问题老办法不管用,新办法不会用,笨办法不顶用,就会与群众闹矛盾,与人民渐行渐远,一线窗口人员既要“温故知新”,又要“学新知新”,这样才能不断增强本领,才能保持思想活力和与时俱进,才能更好地胜任所肩负的工作。服务做到身当其境,学习做到与时俱进,这是新时期党的要求,也是政务服务中心的工作准则,一言以蔽之,加强自身学习永远在路上。
第五篇:安全生产重要性认识
我对安全生产重要性的认识
面对当前煤矿安全形势的严峻性,结合我矿近期发生的安全事故及中煤集团公司兄弟单位2010年以来发生的王家岭矿“3.28”、新疆沙吉海煤矿冒顶、平朔公司“5.18”触电等死亡事故以及姚桥煤矿“12.10”顶板事故。使我深深地懂得了一个道理,那就是“身为煤矿职工,就要对矿井的安全生产负责,就要始终站在安全工作的最前面”。在耳喧目染了矿山一次又一次的安全事故之后,面对着沾满泪水和痛苦的场景,为保证我矿的安全生产和长远发展,实现从零开始,向零进军的安全目标,我对煤矿安全生产有了新的认识:
一、更新观念,转变思想,以身作则。清楚并掌握本岗位职责范围内的安全要求,遵守矿各种规章制度、规定以及劳动纪律,树立“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害”和“在我身边无事故,我在岗位无差错”的工作理念。认真学习规程、制度、标准和安全技术措施,对新办法、新标准精神吃透、用好,积极深入现场查找隐患,把安全规程和施工措施具精巨细地贯彻到工作的全过程和施工的全方位,对工作中不严格执行标准或未及时制定措施的,依法进行整改。对重点部位、重点隐患,做好监督监察工作,加大现场检查力度,落实整改措施和时间,实现现场动态管理,不断增强安全管理的针对性和实效性。
充分认识安全就是最大的政治、安全就是最好的和谐、安全就是最高的责任、安全就是最佳的政绩,切实把安全工作摆到高于一切、重于一切、先于一切、压倒一切的位置,做到认识上再提升,措施上再严密,责任上再落实,作风上再转变,确保安全生产。
二、立足技术管理,提高工作标准,力保矿山安全。针对煤矿在安全管理上存在的隐蔽性、突发性、危害性与我矿生产的实际矛盾,在工作中始终超前主动,为一线服好务,做到“四超前”,即工作超前落实、资料超前准备、方案超前制定、措施超前审批。按照安全管理环节的管理要求,做到:一是坚持作业规程和重要措施先预审。二是坚持一工程一措施制度。围绕我矿生产接续,不管工程大小,施工时间长短,还是应急工程,都坚持必须一工程一措施制度。三坚决做到“上标准岗、干标准活”,真正学标准、知标准、懂标准、用标准,按标准化作业,确保实现动态达标。
三、以实际行动和求真务实的工作作风,促进安全工作的稳步开展。特别是在我矿条件较差、工作艰苦的环境下,就更要忠于职守,认真负责,以兢兢
业业的心态,干好本职工作。在安全这个强大的“天”字号工程面前,一个微小的过错或失误足以带来全矿性的灾难。其次,在安全管理上,应该注重对薄弱环节的整治。薄弱环节就是容易发生事故和最容易忽视的环节。要以不安全、隐患多发时段、地段,区队和个人为重点,抓住大巷运输、设备捆扎、顶板管理、交接班期间等易出问题的薄弱环节,并以此为突破口,采取有效的防范措施。
再次,就是抓安全工作要有动态的心态和思维。由于我们生产是动态,安全问题的出现也是动态的,所以不能用以不变的态度去对待安全工作,对待安全问题也要有动态的心态,采取动态的措施。
四、坚持抓质量标准化和精细化工作不动摇。
煤矿生产处于地下作业,时刻受水、火、瓦斯、煤尘和顶板等自然灾害的严重威胁。因此,必须有一个符合安全工作要求的地下作业环境,也就是说自己要为自己创造一个好的环境,这就是质量标准化和精细化工作。“质量标准化是煤矿的命根子”,是搞好煤矿安全工作的基础,是实现安全生产的有效途径。实践证明,质量标准化和精细化工作抓好了,安全工作就主动了,产量也就上去了。
五、运用科技手段,服务安全生产。
依靠科技促进安全生产,让科技为安全生产保驾护航是安全工作的一项重要内容。要鼓励和发挥煤矿工程技术人员的聪明才智,也可以采用走出去,请进来的办法,到兄弟单位学习取经。同时,要加大安全的投入,管好用好安技措资金。
“安全无小事,隐患无大事”,只要我们人人时刻牢记安全为天,充分认识到安全就是政治、安全就是效率、安全就是效益、安全就是职工最大的幸福和福利。始终把安全摆在高于一切、重于一切、先于一切的位置,规范操作,自觉做到安全、生产、经营延伸到哪里,安全管理就强化到哪里,把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和环节。在工作中,不断总结经验,吸取教训,在认真的反思中不断探索新的管理方法和有效途径,明确安全与生产的关系,进一步端正工作态度,被动局面就会扭转过来,煤矿的明天会更美好。
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