第一篇：楼德镇2014年寒假小学教师集中培训和集体备课启动会新闻稿
楼德镇2014年寒假小学教师集中培训和集体备课启动会新闻稿
2月8日，上午8时30分，楼德镇小学全体教师集中在中心小学多媒体教室，参加了“2014年寒假小学教师集中培训和集体备课启动会”。启动会由教办主任许主任主持，许主任提出了本次学习培训方案，并作了动员讲话。随后镇教办周主任提出了学习要求，及工作展望，又组织学习了教育部职称制度改革意见等。通过启动大会，教师充分认识了寒假学习的意义，激发了寒假学习的积极性。大家还表示，一定会按照镇教办教研室的工作要求，踏实完成本次培训学习工作，也借此提高自身素质，提升自己能力！
本次会议之后，小学全体教师将展开紧张而有序的寒假学习培训工作。
通讯员：马刚
第二篇：楼德镇中心小学班级文化评比新闻稿
方寸之间、精彩无限
——记楼德镇中心小学班级文化阵地建设
为了让德育教育能更进一步深入学生的心灵，在传统的黑板报无法满足当前德育教育新要求的形势下，近日，我校适时推出新举措——班级文化阵地建设。
各班文化阵地建设，立足实际，突出班级特色，追求个性化设计，利用班级壁报、中队角、图书角、卫生角、宣传栏等形式营造良好的学习环境，积极促进学生的身心的健康发展，有效地提高了学生学习和实践的兴趣，同时创建了良好的学习氛围。
本次活动注重学生的审美能力和动手能力的培养，让学生在班级文化建设过程中亲身接受了一次德育教育。学校组织领导班子对每个班级的文化阵地建设情况进行了认真的检查和评比，并对突出的班级和个人进行了奖励。
通讯员：马刚
第三篇：语文集体备课集中培训的心得体会
语文集体备课集中培训的心得体会
茂林中学 李然
集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径，是一种群众性的教学活动。开展集体备课，可以让我们教师的集体智慧都释放出来，而且，培养了教师的合作研究精神，促进了教学水平的不断提高。所以，开展集体备课就象一场及时雨，为新课程的改革与发展带来了勃勃生机。
新课程新的教育形式下，要求集体备课不单是纯粹意义上的教案，而是要求我们教师尽量搜集生活中的对教学有帮助的片断材料作为备课和教学的素材。课程资源包括其他图书、报刊、电影、电视，网络等。只有我们充分而有效地利用这些资源，才能拓宽学生的视野，发展他的的能力。
要建立有利于学生与周围进行交互作用的场景。加强学生对学习内容的理解，不断更新他们的学习经验，充实自己的学力，便于促成学生间的合作学习，研究性学习和社团活动。
通过这次培训，我认识到集体备课有许多好处：
1、集体备课节省了大量的备课时间，减轻了劳动强度。这种形式的备课是几个人合起来，共同完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力从事教材，教学的研究。
2、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学质量。
第四篇：楼德镇中心小学召开班主任安全专题会
楼德镇中心小学召开班主任安全专题会
楼德镇中心小学于9月28日下午2：30分，在学校阅览室召开安全交流座谈会。赵校长亲自主持会议，全体班主任及领导班子参加。针对校园安全隐患、食品安全、交通安全等进行了细致分析，找出了补救措施，杜绝一切安全事故的发生。房校长要求班主任、门卫、各领导班子成员进一步注意学生安全，无论上下楼，还是课间操，楼层转向台一定要有人值班，加强安全教育，强化工作责任，防止踩踏安全事故的发生，并要求雨天尽量穿雨衣，不要打伞，防止意外情况的发生。会上，校长还要求每位班主任都要上好安全主题班会，落实上级精神，消除一切安全隐患。
本次会议，让每位班主任及领导干部都紧绷安全这根弦，不放松，切实保证每位同学高高兴兴上学来，安安全全回家去。
通讯员：马刚
第五篇：楼德镇中心小学开展庆元旦联欢会新闻稿
楼德镇中心小学开展庆元旦联欢会新闻稿
2013年12月31日下午，楼德镇中心小学全体师生欢聚一堂，庆元旦，共联欢。
联欢会上，以红红火火的舞蹈《欢聚一堂》开始，预示新的一年，学校发展红红火火。楼德镇中心小学的师生都表演了精彩的文艺节目，有舞蹈、独唱、相声、笛子独奏，葫芦丝合奏，魔术等。精彩的节目不时让在场的观众报以热烈的掌声。特别是楼德镇中心小学学生表演的诗朗诵《最后一份》、魔术《玩绳表演》、女生小合唱《跟彩虹一起成长》，笛子独奏《骏马奔驰保边疆》、二胡合奏《赛马》，教师集体舞《火了火了火》、《火火的姑娘》、《西域风情》等，赢得了在场观众的阵阵掌声和喝彩。师生们精彩的演出充分表达了对元旦佳节的美好祝愿和对来年工作以及学习的美好憧憬。
本次晚会，由于多媒体空间有限，只让3年级与6年级全体同学在现场观看，其余班级采取现场直播的形式，通过摄像头，让每位同学感受到现场的气氛，还保证了学生的健康，温暖，这真是高科技的魅力，网络的优势啊！相信该校的将来一定会更加美好！
通讯员：马刚
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