关于大学生学习态度的调查

第一篇：关于大学生学习态度的调查

关于大学生学习态度的调查

同学：

你好！我们是传媒与信息工程学院10软件技术的，目前我们正在进行一项关于我校大学生学习态度的问卷调查。我们想进一步了解大学生的学习情况，请你给我们提出建议，谢谢合作！

请在你所认为的选项的序号A、B、C、D上画“√”表示。

你的性别是：A.男B.女

1.你是哪个年级的学生？

A.大一B.大二C.大三

2.你进入大学学习的目的是什么？

A.增长知识B.以后可以找份好工作C.家人的期望

3.你喜欢学习吗？

A.喜欢B一般.C.不喜欢

4.你认为大学的学习任务轻松吗？

A.轻松B.一般C.紧张

5.你对自己的学习目标清楚吗？

A.很清楚B.不怎么明确C.没有学习目标

6.你家人对你的学习情况是否关注？

A.关注B.很少关注C.不关注.7.你认为大学的课程安排是否合理？

A.非常合理B.合理C.不合理

8.你对你所学的专业知识感兴趣吗？

A.感兴趣B.一般C.没兴趣

9.你主要的学习地方在哪里？

A.教室B.宿舍C.图书馆

10．在学习中遇到困难你通常怎么做?

A.问老师或请教同学B.自己查找资料C.不了置之

11．你觉得你就读的学校的学习环境对你有影响吗？

A.影响很大B.有一定影响C.没有

12.学习中你会玩游戏吗？

A.不会B.课余时间玩C不分时间的玩

13．在学习中你会迟到或旷课吗？

A.不会B.偶尔会C.经常会

14.你对考试成绩的看法？

A.很看重B.需要考过就可以了C.根本不在乎

15.你如何看客观因素对学习的影响?(如：如上课困乏、课余活动、同学聚会、、、、、、)

A.不会受影响B.有一定影响C.没影响

16.请谈谈你的学习动力以及学习方法？

第二篇：大学生学习态度调查总结

大学生学习态度调查总结

十几年寒窗，为了是能够进入美好的大学生活。相信每一个同学都带着自信、微笑、昂首挺胸的英姿进入大学。憧憬大学的每一点一滴都是美好。然而经过大学的洗涤，很多人认为曾经美好的幻想成了泡沫，对大学生活是很失望的。

这次调查数据既折射出高中的应试教育，学生只知道拼命的学课本知识，对一些课外活动不感兴趣，不能发现自身的长处，错选热门专业，没有照顾到自己的兴趣，也折射出大学生学习态度不是很端正，几乎是为不挂科而随便学习。

对于所学专业主要课程了解程度，调查结果统计40%不了解，仅仅只有10%很了解自己的专业主要课程，而对所学专业的就业形式很了解的只有6%，不了解自己专业就业形式的却有32%。这反映了大多数大学生在学校学习没有明确学习目标及合理的大学规划，只有少数同学想到自己将要步入社会，面对严峻的就业压力。在“你上课是否认真”的问题中，经过数据分析，10%的同学能坚定回答自己是认真读书的，52%的同学觉得自己学习只是一般认真，其余38%表示学习并不认真。看来大学生只有少数同学是激情澎湃，大多数缺少朝气，甚至对自己学业无所谓。对于“你想认真学好本专业还是跨专业就业”的问题，其中44%的同学想就本专业就业，而跨专业就业的占有32%的比例，看来有很多同学对自己的专业并不满意，希望能在其他行业有自己的立足之地。就“你一般上课都干什么”的问题，认真听课的有28%,玩手机的有32%，睡觉的占25%,看到这个结果，让人不由得感叹，原来真没多少同学听课。经历了高考，能够来到这所大学并不容易，但是来到大学之后，很多同学都缺少了自制力，也反映出现在人对手机的依赖性越来越强。在为题“你愿意学习吗”当中，只有61%的愿意学习，而不缘学习的占有30%，这是大学生学习态度最直接的体现。我们常常提到“态度决定一切”，那么，大学生这样的学习态度决定了什么？可想而知，倘若近半的大学生都抱着无所谓的态度对待学习，那么，一批批大学毕业生该怎样去面对社会，怎样去创造自己的人生。

再次，通过“你喜欢那种学习方式”得出只有34%的同学喜欢老师听授课，喜欢自己的学习的占有42%，这也是一个好现象，值得肯定，作为一个大学生就应该学会学习，掌握自己的学习方法。大学生自学能力的培养很重要，从社会学的角度看，一个人要很好的适应社会就需要实现社会化；从广义的角度讲，这个过程伴随人的一生，从咿呀雪域要进入学堂，从参加工作奥退休养老，人生需要经历很多阶段，不同的阶段对都有不同内容的社会化要求。那么我们必须要有自学能力。

上述问题表明，学习有积极正确态度的同学占少部分，多数同学的学习态度存在问题。不是没能力而是学习态度存在问题。态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。态度的成分有认知成分、情感成分和行为倾向成分。其中学生对某科的感兴趣与否就是情感成分的体现。个人态度的形成，从依从到认同，再到内化，最后形成不易转变的稳定性的心理倾向。认为学习太无聊、没意思、累、失去信心、无法专心致志和自己太笨的。这些同学的心理健康方面可能存在一定的问题。可能有空虚，学习目标不明确、自我评价过低和认知等方面的心理问题。

所以，同学们，我们身处美丽的校园中，坐在宽敞明亮的教室里，感受着优雅严谨而不失活泼向上的学习氛围，心中却怨气丛生，牢骚满腹，终日混沌于闲散和百无聊赖之中，很多同学只知汲取知识的果实和养分，却不懂得如何做人，如何在逆境中遭受过打击之后又重新爬起，如何使自己脆弱的心灵变得坚强起来。你们又如何懂得人生在世，要面临多少险境和挫折，不在挫折中爬起，又如何在逆境中长大。不要为了一时的成绩下降或不及格，也不要为了自己的丁点利益和欲望没有得到满足，便牢骚满腹，情绪低落，意志消沉，信心丧失。坚强起来吧，同学们，不要做丧失信心和有着脆弱心灵的人，环境固然可以影响人、控制人，但它也可以造就人、改变人。做坚强而勇敢的自己吧，哪怕前途崎岖坎坷，险象丛生，也不要丧失坚强和敢于拼搏的意志和精神，树立起信心，大胆地向前跨越每一步，必有光辉灿烂的前景在前方等待着我们！让我们以前编制最美丽的梦想，创造出属于我们自己的天地，创造出更多的辉煌。

关于大学生学习态度的调查

1、你是大几的学生？

A大一

B大二

C大三

D大四

2、你的性别： A男

B女

3、你的专业是（）

4、你认为大学的学习任务轻松吗？

A轻松

B一般

C较紧张

D很紧张

5、你这个学期有没有制定学习计划？

A没有，只按课程表进行学习

B制定了学习计划，但尚未执行或半途而废

C制定了，并且在逐步执行中

6、你是否对自己的未来做过规划？

A曾经有过规划，有自己的目标，但尚未行动或半途而废

B曾经想过，但没树立

C已经树立目标并在一步步执行中

7、你这个学期有没有逃过课？

A没有

B 3次以下包括3次

C 3次到5次

D 5次以上

8、如果有逃过课，那么你逃课的原因是什么？[多选题]

A对课程没有兴趣

B想在宿舍睡懒觉或者上网（学习动力不足，意志力薄弱）C不喜欢老师

D不喜欢约束，想做自己的事

E认为上课没意思，还不如自己学习

F确实有事没空上课

G环境氛围，周围同学逃课自己也逃

9、你对自己的学习状况满意吗？

A不满意

B一般，还可以

C满意 10你认为大学的课程安排是否合理？

A合理

B不太合理

C非常合理

11、你喜欢哪种授课方式？

A老师授课

B自己学习

C其他方式

12、你想认真学好本专业还是跨专业就业？

A 本专业

B跨专业

C 没有想过

13、你上课经常会做？

A与同学聊天 B认真听课 C做笔记

D发呆睡觉

E看与该课堂无关的书籍 F玩手机

14、如果上课有开小差，那么你的原因是什么？

A觉得老师讲的很无聊

B认为自学也能通过考试不必听讲

C学习氛围的影响 D其他

15、你认同“分不在高，及格就行”这句话吗？

A不认同

B认同

16、你经常去图书馆看书或者自修吗？

A 没有去过

B偶尔

C经常

17、你这个学期上课迟到过吗？

A没有

B偶尔

C经常

18、如果又迟到，你上课迟到的原因是什么？

A觉得老师无所谓，自己也无所谓

B自己懒惰，有拖延症

C偶尔有突发事情

D宿舍或者朋友之间氛围造成的

19、你认为改变学习态度有什么建议？

第三篇：大学生学习态度调查问卷

大学生学习态度调查问卷

您好!为了了解当前大学生学习态度的情况，特进行此次调查，本问卷各项答案无所谓对错，且问卷所得结果只用作课程分析，不会泄露任何材料。请依据实际情况放心填写，感谢您的合作与协助！

1、所在年级

A、大一B、大二C、大三D、大四

2、对所学专业是否满意

A、是B、否C、一般般

3、上课是否有玩手机或看书或睡觉

A、是,但不经常B、偶尔C、经常D、从不

4、不喜欢某一课程的原因

A、老师的原因B、枯燥的内容C、不知道D、没兴趣

5、你是否制定自己的学习计划与学习目标

A、制定并严格执行B、制定但没有严格执行

C、没有制定学习计划D、根据课表进行学习

6、认为自己对学习的态度是

A、消极马虎B、积极认真C、一般D、视情况而定

7、学习的动力是

A、考试B、就业C、兴趣爱好D、继续深造E其他

8、过去和现在是否有良好的学习习惯

A、都有B、都没有C、过去有D、现在有

9、你是否逃过课

A、偶尔一两次B、经常C、从没有过

10、是否经常去学校图书馆和阅览室

A、经常B、偶尔C、从不

11、你平时每天课余自学时间为

A、4小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内E、几乎不上自习

12、是否认真做笔记

A、经常B、粗略C、偶尔D、从不

13、你认为学习风气好或差的最主要原因在于：

A、学习管理上的问题B、教师的教风

C、社会大环境D、学生自身

14、我的课前预习情况

A、认真B、粗略C、偶尔D、从不

15、你认为影响学习的决定性因素是

A、个人兴趣B、学习气氛C、教学设施D、教师授课方式E、学习态度

16、平常如何对待考试

A、临阵磨枪B、平常积累

C、平时积累加期末复习D、临场发挥

E、不在乎，挂就挂了

第四篇：大学生学习态度的调查问卷

大学生学习态度的调查问卷 为了更好的了解你们的学习现状，为我的论文写作提供参考，以帮助大家在大学期间取得更好的收获，我们组织了这次的问卷调查。本问卷的答案无所谓好坏对错，且问卷结果只作为调查研究的信息的一种参考，不作为任何别的呈现。所以请您放心填写，我们会给你的信息保密。非常感谢你的合作与参与！〈把你要选的选项字体颜色改成红色〉

一．基本信息

1.性别A 男B女

2.专业A文史类B理工类C艺术类

3.学历A专科B本科

4.年级.A大一B大二C大三D大四

5.出生地.A城市B农村

二．调查内容

1.对所学专业是否满意.A是 B否 C一般般 2.对哪些课程比较重视.A 选修课 B考试课 C考察课

3.上课是否有玩手机或看书或睡觉.A是,但不经常B偶尔C经常D从不

4.不喜欢某一课程的原因.A老师的原因B枯燥的内容 C不知道D没兴趣

5.过去和现在是否有良好的学习习惯.A都有B都没有C 过去有D现在有

6.认为自己对学习的态度是.A消极马虎B积极认真C一般D视情况而定

7.学习的动力是。A考试B 就业C兴趣爱好D继续深造 E其他

8.是否有学习的目标和计划.A是B否C不确定

9.你认为学习重要还是实践重要.A.学习B时践C都重要D都不重要

10.是否觉得现在和高中是一样上进.A是B否

11.你有一套自己的学习方法。A是B否C不确定

12.你目前的状态.A身心疲惫B 空虚无聊 C焦虑不安 D状态良好 E一般.你是否逃过课.A 偶尔一两次B经常C 从没有过

14．你同意大学生平常不学习完全可以，只要考前学习一下就可以了。A是B否C基本同意

15．学习对你而言是件怎样的事.A快乐的事B无聊的事 C不得不做的事D讨厌的事E其他

16．遇到学习上的问题时你会.A百度一下B请教老师或问同学C无所谓D自己解决

17.每天花在学习上的时间是.A 2小时一下 B2-4小时 C.更多

18.是否认真做笔记.A是 B否 C偶尔不认真

19.闲暇时间你大多会选择.A学习B实践 C其他

20.当上课和其他重要事情冲突，你会。A上课B逃课C视情况而定

第五篇：关于大学生学习态度的调查问卷

学习态度调查问卷

同学，您好！此问卷是为了了解目前电院学生的学习态度而设计的，请您仔细阅读此问卷并填写。此问卷匿名，资料绝对不会外泄，请放心填写。我们将对您给与的帮助表示最诚挚的感谢！

（问卷分为选择题和简答题，选择题请在最符合您观点的选项打钩，问答题请写在相应横线上）

1、您的性别：

①.男②.女

2、您所在的年级：

①大一② 大二③大三④ 大四

3.你对于学习学习这件事的态度是：

①学习是一件快乐的事。②学习是一件很讨厌的事③无所谓

4.除上课外你的学习时间大约是：

①基本没有②1~3小时③3小时以上④根据作业量而定

5.你学习的主要目的在于：

①考试不挂科②拿奖学金③提高自身素质，为就业准备④父母老师要求⑤没考虑过

6.大学生平时学习的看法：

①平时有扎实的基础才会取得好成绩

②考前突击一样高分

③学习不只是为了考试，平时学习有助能力提高

④反正课也不重要，及格就行，平时不需要学习

7.你上课出勤情况大约是：

①没有或极少旷过课

②每周旷1-2节

③每周旷3-4节

④每周有一半或一半以上的课程旷课

8.你对大学生迟到、早退、旷课的评价：

①可以理解，大学学习应该灵活

②不应该，建议他们为自己制定学习目标

③这类同学没进取心，还捣乱了正常的上课秩序

④无所谓

9.你平常作业完成状况怎样：

①大多自己独立完成②经常COPY同学的③不同科目区别对待，只完成自己认为重要的科目作业④从来不做作业

10.你当前学习方面最大的苦恼是什么（可多选）

①自学能力差②学习方法不好③学习动力不足④时间安排不好⑤上课听不懂算机基础差学起来吃力⑦专业不合适

11你认为学习风气好或差的最主要原因在于：.①学校管理上的问题②教师的教风③社会大环境④学生自身⑤校园文化氛围 12请为创建优良学风提几条合理建议：

----------------⑥英语或计