几篇对学习计算机人有帮助的文章

第一篇：几篇对学习计算机人有帮助的文章

几篇对学习计算机人有帮助的文章

本篇文章是作者多年来的一些感受，主要写给那些想学习程序设计而又很迷惘的朋友，希望可以带来一点帮助。

我第一次接触电脑是在小学二年级的时候。那时纯粹是因为喜欢打电子游戏，听别人说电脑上的游戏十分好玩，于是就漫漫开始与之接触了。在三年级时父母出于我对计算机浓厚的兴趣送我去了一个BASIC编程学习班，从那时起我才真正开始走上编程这条不归之路。虽然说现在程序设计这门专业在社会上很热，竞争十分激烈，但是这只是学习编程的人比较多而已。真正能够掌握以至于精通的人实际上很少，毕竟中国的软件业才刚刚起步不久。现在社会对优秀的程序设计人员的需求量还是相当大的，但是前提是必须要优秀。我自己虽然也谈不上优秀，但多少还是有些感触。在这里想讲述自己对于一般程序员和优秀程序员之间在技术上的一些认识（什么敬业精神生活态度我就不多说了）：

首先作为一个优秀的程序员，数学是十分重要的。数学是自然科学的基础，计算机科学实际上是数学的一个分支。数学主要能让人懂得一种分析问题的方法，然后再通过编程去实现它。计算机内部的许多原理也都牵涉到比较复杂的数学知识。它是我们用来解决现实问题的最高效的工具。很多学习编程的朋友对数学觉得不屑一顾，觉得对于编程没有什么关系。实际上优秀程序员和一般程序员拉开档次很大一个程度上就是取决于对数学的能力。一些项目有时需要很复杂的数学建

模和利用数学对于系统效率进行分析，而这些项目对于一般的程序员是很困难的。正确应用数学知识有时候能使你的程序的效率产生质的飞跃。现在的程序员在数学上普遍是薄弱环节，这点是大家应该引起足够重视的。当别人对于这些项目感到无从下手，而你却能够完成，这个时候你的价值也就表现出来了。真正优秀的程序员是能够最基本的一点就是要能够通过自己的知识来解决一般程序员所无法完成的问题。而数学能力就是一个很重要的环节。

其次就是要对数据结构引起足够的重视。如果说计算机专业的学生与非计算机专业的最根本的差别绝对是数据结构（数学大家都一样学了，主要看你自己学得好坏）。对数据结构的掌握与运用能力是衡量你编程能力的一个很重要的指标。有的人对于看了链表，栈，树，广义表这些东西就头痛。然而这些东西往往能使你的程序的效率比别人高出百倍。由于一直搞信息学竞赛，到了大学又搞ACM，所以我对数学和数据结构都掌握得相对较好。这使我在应聘与工作中明显感到胜人一酬。记得自己大学时去一家公司应聘的经历，当时去应凭的还有3个人，有2个大学毕业，有个也工作了一段时间了。他们几个都在大讲自己的能力如何之强，会使用的语言及编程工具如何之多，经验如何之丰富。按理说我应该是资质最浅的。当时也是初生牛X不怕虎，也就硬着头皮去了。当时面试的题目是一个公司的资金管理项目的一个问题，要求每个人都在思考后给出自己的设计方案。其中比较核心的一个问题就是要计算一个资金最小波动值的问题，给出的数据

量相当大，对效率要求很高。对于整个程序的面向对象化的分析我们几个都是差不多的，毕竟这些东西在学校里是很重视的，而且不是真正的难点。然而到了最关键的问题时其余的人都卡壳了，有两个是用简单的双重循环，时间复杂度(N^2)，惨不忍睹。还有一个在冥思苦想了好一阵以后说用树，具体技术细节又讲不清楚，效率分析也很马虎。只有我当时很快就给出了采取AVL树的方案，并且利用高等数学推导作出了很详细的效率分析和时空换算，并提出了引入汇编的方法。很自然的我得到了这分工作。在这里大家显然可以看到数学和数据结构对于一个优秀程序员是多么重要，它们是和一般的程序员打开档次的最关键的地方。这样向“枣子”碰到的那种情况应该很轻松的就可以想到。

如果你是一位想学习编程的朋友，我经过多年的学习总结出来了一个学习的线路希望对你有所帮助。要学习编程是要有很大恒心和毅力的，首先你要明确自己的目标，想好自己编程是为了干什么。如果你学习仅仅只是一时想编出QUAKE和成为比尔盖次的冲动，那么我劝你还是应该还是不要开始学习，应为这样的目标很难支持你日后大量的学习。而且你的年龄不能太大（最好是中学或者大学生）。如果你想好目标并决定开始奋斗，那就让我们开始吧。如果你一开始对电脑一无所知，那么你应该先熟悉一些电脑的一些最基本的原理和操作，这个不需要特别细致的学习，只要大概知道二进制和一些基本操作就可以了。接下来你应该先学习BASIC语言，这个语言并不会耽误你

太多的时间，学习它完全是为了入门，让你对电脑编程有一个比较初步的认识。这时候你应该多编一些小的程序，知道一些最基本每条语句的功能，搞清楚一些基本的数据结构（尤其是数组）对于一些其余用途的函数最好不要做任何学习，因为这样只会分散你的注意力。当你能够可以熟练的运用BASIC编出猴子选大王，以及电脑出题考试之类的程序时，你就可以开始后面的学习了。接下来如果觉得自己接受能力强的话就可以开始学C了（注意不是C++），如果感觉有困难也可以先学Pascal过度一下。还有很重要的一点就是千万不要一开始就学VB，DELPHI，VC之类的东西，这些东西在一开始学会对你造成很坏的影响。有可能会把你引入另外一个错误的学习方向而忽略了真正应该掌握的东西。学C主要是学过程话的程序设计，学会把自己的程序分成许多的函数（或过程），养成良好的编程习惯。这时可以多看一下高人的程序，不一定要懂意思，主要是学会别人程序的格式（比如变量如何起名，怎么划分函数）。除开掌握基本的控制流语句外，应该学习一些很简单的I/O函数和数学函数。C的学习主要是你舍弃原来BASIC程序那种把所有语句积成一大堆的风格，要学会使用函数，提高代码重用性。对于指针之类的东西如果实在看不懂可以先不去管，到后面会有办法。当你能够比较自如的用C编写一些小的计算程序时，你就可以开始你的数据结构的学习了（数学的学习主要是在学校，自己要多用心）。数据结构你可以一点一点漫漫看，并不需要专门空出一段时间来专门研究，这样的目的是让你能够很好的掌握它，要学会用数据结构的知识来规范自己的程序设计和提高程

序的效率。学完C我认为接着最好学习汇编。这个或许有许多人都会反对，然而我个人认为这样是很好的。从最基本的DOS汇编开始，买本《IBM PC汇编程序设计》（清华黄皮）一定要一点一点吃透，实在看不懂就跳，反复的严读是一定可以看懂的。汇编是一定要掌握的，因为它涉及到很多最基本的知识。掌握了汇编和对I/O有了个很彻底的认识后，应该去学编译原理。这个东西并不要精通，但是一定要知道，在大脑里要有一个这样的概念，这对你对程序语言的控制能力都有很大的帮助。这样最基本的学习就算完成了。一般智力正常的人前一段东西应该都是可以掌握的。接着后面的学习就要看你自身的造化了。这个时候你应该研究一下数据结构，不要分散自己学习的注意力，要知道数据结构是异常重要的（相信我，绝对没错）如果你觉得自己已经对于树，连表，堆栈之类的东西和排序，递归之类的算法已经十分清楚，就可以开始学习C++了。学习前一定要有个正确的认识，那就是C和C++是两个不同的东西。学习C++是为了学习面向对象的程序设计，这个时候你对于指针应该也能够掌握了（有汇编的基础），主要抓住C++和C相比的一些新特性，对于多态之类的特性要注意理解掌握，如果没有搞懂就坚决不要往下学习。一些基本的概念掌握以后可以看一些别人设计的程序，学习别人怎么利用面向对象的方法来设计程序的。这个东西也是人之间拉开档次的一个环节，可以和数据结构放在同等重要的地位。我就见过有的人都大学毕业了还搞不懂virtual到底是怎么一回事情。其实我认为学到这里你已经为你成为一个优秀的程序员打下了很好的基础，你已经能够应用C++，懂得面向

对象程序设计，对数据结构掌握很好，掌握汇编和编译原理。接下来的学习就是基于操作平台的了，一般是先学windows（Microsoft毕竟是老大），先学win32 api，搞请windows基本消息机制和原理，有汇编基础基本上不会碰到什么困难。其实只要会了API，其余什么MFC，VCL都是囊中之物了，都不过是对于API的封装而已。VC，C++Builder都可轻松拿下，这只是开发工具的问题。以后的OLE(ActiveX)，.NET，数据库就要看自己的发展方向而定了。我在这里强调的是前面的基本能力的学习，后面操作平台虽然知识体系庞大，然而毕竟比较死，更好掌握。最后编程能力的高低主要还是有以下几点决定：1。编程的习惯 2。数学能力（包括逻辑思维，分析问题的能力）3。对数据结构的认识能力 4。经验的多少（包括多使用语言的掌握能力）

第二篇：学习书法对孩子有什么帮助

学习书法对孩子有什么帮助

自从教委将书法学习列入中小学必修课程后还是得到了大多数家长的认可，书法作为一门重要的国学课程并且是中华千年智慧的体现，如果对孩子没有实际的帮助是不会被教委与大家如此重视的。

孩子的成长分为几个阶段每个阶段也是分工不同，其中5至12岁可以说是黄金时期，一般3,4岁的孩子博聚国学的周老师是不建议学习书法的，一方面是不适合，另外是孩子年龄太小学习下来是完全没有效果的，但是5岁的孩子已经很快要接受小学教育的，可以开始学习书法，并且慢慢的开始接触与学习一些简单的字，孩子在学习软笔或是硬笔书法时，主要是以手为主，手的灵活度是直接受大脑控制的，手臂与手腕的配合，手腕与手指的配合是需要一定的协调与配合能力的，在这个年龄段多进行这样的训练，可以直接帮助到大脑的灵活与开发。

书法学习表面感觉只是在练字，但是为什么自古以来那些君王将臣都是从小学习书法呢？这就是一种对心智与心性的培养和锻炼，是成长过程中非常重要的一步，结合现在的孩子学习来说，以少儿时期的脑力与思维并不能完全认识和了解这些字的真正含义，而学习书法恰好补足了这一点，在练字的同时结合一些基本的语文知识，不仅加深孩子对语文学习的认识还可以了解更多相关的文化，达到两全其美的效果。

书法学习还有一点要注重的是耐心与恒心，特别是在打基础的时期，巩固基本比计划复习那些简单的字，会感觉有些乏味，当然这与老师的教学也有关系，如果选择一位好的书法老师上课生动结合一些趣味教学，家长就可以完全放心这些问题。即使在有了一定的水平后是仍然需要多练习多临帖的，从细微中找出自己的差异发现字的差距，锻炼孩子的细心，掌握了书法的所有要领后，也就养成了一身良好的学习习惯，让以后的成长道路更加平稳。

第三篇：一些对英语学习有帮助的网站

翻译者家庭助手。英文。

听写网站

http:///special.htm 广播英语网

http:///englishcorner/listening/voa.htm 中青网

现代交际英语(视频)

轻轻松松学英语(在线广播)

英文公共演讲练习资源。

中国机构及主要领导人资料。

中国典籍，部分有英文版，特别是四书。

[b:161f0b0b82]国际[/b:161f0b0b82]

新加坡《联合早报》汉英双语专辑，既有关于当代英语用法的讨论，也可了解亚洲人对于世界的若干观点。

国际先驱论坛报。英文。

http:/// 纽约时报。需要注册。英文。

http:/// 远东经济评论。英文。

http://dsc.discovery.com/ 探索杂志。

http:/// 美国国家地理杂志

http:/// ＜发现＞科学月刊。英文。

http:/// 世界文化、艺术、出版界动态及丰富的评论与知识。强大链接。

http:/// ＜纽约客＞文化评论杂志。英文。

http:/// 《财富》英文版

http:/// 《财富》中文版网址

http:///《商业周刊》全球商业人士一致推崇的杂志 全梅最热销的商业周刊报导美国和国际商业界重要新闻 阐述商业活动中的问题

http:/// 美国著名财经杂志《福布斯》

http://cn.geocities.com/cnbanker/ 银行家杂志网

http://news.ft.com/home/rw/ 金融时报为一家重要国际英语商报。它致力于为读者提供最好的商务信息来源、有 关分析和评论

http:/// 这是一家对国际经济和政治事物提

第四篇：对学习市场营销有帮助的网站

任务一

推荐三个对学习市场营销有帮助的网站：

1、中国市场营销网（.cn）

推荐理由：

（1）网站含盖内容众多，有最新动态的更新，进跟时代潮流。该网站包括市场

学会、最新动态、新书推荐、营销实践、流通交流、人才培训、学会简介、加入我们、专家论坛共九大版块。

（2）汇集了近万篇营销相关文章。格式内容排版合理，便于打印你所需要的内容。

（3）网站的平均访问量很高，权威性最高。

（4）为企业和营销专业人士提供展示才华、交流、竞争、创造商机的互动平台，也提供专业的培训、咨询、最新的行业市场动态及新闻、权威的行业市场数据、市场报告和完整系统的营销理论等大量的有益信息。

2、营销学问吧（）

推荐理由：

（1）网页设计清新，让人一目了然；插图美观深刻。

（2）内容新颖，主要是对营销策略，市场的分析，营销的应用与创新。有许多

营销案例参考。还有着备受我们关注的消费者心理学等等大量精华信息。

（3）可以随便分享到很多文库。信息量相当大。

3、市场营销论坛（）

推荐理由：

（1）营销家园含盖许多加盟信息，产品展示与最新的火暴信息，与我们大众息息相关，贴近生活。

（2）提供专业知识。有着最新的文章，最新的动态，新闻解读，热点讨论。

（3）具有权威性。

（4）给予了营销人讨论交流的空间。

第五篇：对家长有帮助的话

美国幼儿园给家长的备忘录

真妮

《美国幼儿园给家长的备忘录》是老师以孩子的口吻，提醒父母对待孩子时的注意事项，用心阅读的家长、乃至我们老师从中一定都会有所启示和收获：

1.别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。

2.别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。

3.别让我养成坏习惯。在年幼的此刻，我得依靠你来判断好坏和对错。

4.别让我觉得自己比实际的我还渺小，这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。

5.可能的话尽量不要在人前纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对。你私下提醒效果会更好。

6.别让我觉得犯了错误就像犯了罪，它会消弱我对人生的希望。

7.当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。

8.别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。

9.别太在意我的小病痛。有时，我只是想得到你的关注而已。

10.别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。

11.别在匆忙中队我许诺。当你不能信守诺言时，我会难过，也会看清你以后的许诺。

12.我现在还不能把事情解释的很清楚，虽然有时我看起来挺聪明的。

13.别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。

14.请别在管教原则上前后不一，这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。

15.当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我，否则我将停止发问，转向别处寻求答案。

16.我害怕的时候，不要觉得我很傻很可笑，如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐惧。

17.别对我暗示你永远正确、无懈可击，当我发现你并非如此的时候，那对我将是一个多么大的打击。

18.别以为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉，会让我和你更接近，更尊重你，感觉更温暖.19.别忘记我喜欢亲自尝试，而不是被你告知结果。

20.别忘了我很快就会长大。对你来说，和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。