三合镇猴场小学_2013年教师继续教育学习计划韦玉梅

第一篇：三合镇猴场小学_2013年教师继续教育学习计划韦玉梅

2013年猴场小学教师个人继续教育

学习计划

教师：韦玉梅

随着新课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质，促进专业发展，根据上级文件要求和学校领导的安排，特制定2013年继续教育个人计划。

一、指导思想

要学习党的十八大精神，并结合教学实践，将先进的思想运用到教学中来，使其发挥巨大的作用。在教学中，要注重实效，研究小学教育的政策，研究小学教育的动向，坚持“注重实效”的原则，切实地提高教学质量。积极响应教研组组织的各种培训和考试，提高师德师风，研究新理念、新课程，掌握新技术，向优秀教师骨干教师学习，努力提高自己的业务水平，和实施素质教育的能力和水平。

二、学习内容：

《教师职业道德修养》、《教师的教学技能》、《教师专业发展引导》、《评好课、新理念、新方法》、《教师职业道德修养》

三、学习目标任务

1、以“一德四新”为主要内容，积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训等形式，灵活机动地学习，抓紧时间学习，让自己学有所得，学有所感，学有所获，要写出一定数量的心得体会。

2、要注重“一德四新”的学习和研究。新的时代有新的师德师风，要去挖掘新的内涵。要多看教育类书刊报纸杂志，要多研究哲学，形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。积极地组织开展各种活动。

3.完成学校安排的听课任务，并且在此基础上要多听，多议，多

写。听了后一定要与授课人讨论，并形成书面文字。不仅听语文课，还要去听其他课，听各种不同形式的课，集众人之长，向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容，并作好准备，以求有更多的收获。

4、普通话。学习普通话是件枯燥的事。所以，要采用灵活地生动地方式学习。一是可通过看纪录片来学习。二是自己要向有些学生和老师学习。

5、积极开展帮扶活动，推进教育教学改革。要向他人多学习，汲取一些新鲜的理念。他们有许多优点，要去发掘，并与他们多探讨专业知识。教学方式上的讨论很重要，其中，教学内容上的讨论更重要，以前，与别人交流太少，都是自己拉破车。要改正这一缺点，要多向有一定教育教学经验的老师学习，主动请求帮扶。

6、多进行专业的研究。以前，光是在课本上打转转，眼界不开阔。除了认真研究课本，编写教学设计方案外，还要多读专业书，或上网浏览专业论文。

2013年3月

第二篇：三合镇猴场小学12-13学校工作计划

三合镇猴场小学 2012至2013学第一学期

学 校 工 作 计 划

2012年8月26日

三合镇猴场小学 201-2013学第一学期学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，分析学校现状，总结经验，查找不足，选准突破口，认真落实《三合镇中心校镇属村级完小教育教学工作实施管理意见》，本工作要点，以规范化管理为基础，并力求进一步完善；以质量管理为主线，完成质量提高工作目标；发挥领导班子的积极作用；增强全体教职员工的凝聚力，促进学校教育教学工作的进一步发展。

二、工作目标

1、加强教师队伍建设，多方筹措资金争取培训部分骨干教师。

2、本学期全校语文综合分要提高5-10分，数学、综合和英语要提高10-20分，各班优分达35%以上，差生控制在3%左右，每个教师力争转化2—3个后进生。

3、健全毕业班管理方案，重点指导毕业班教育教学工作和其他各年级思品、科学和英语的提高，巩固各科前3名保持不变, 力争所有后居中下位次的上升1-2个档次。

4、强化优秀学生和转化后进生，确保无后进生现象的存在。

5、抓好教师教、改、批、辅等的检查，做好各科教师的月考记录。

6、组织教师校际交流。

7、加强各项安全教育管理，聘请法制副校长到学校上课，提高学生防范意识，确保学生每天无小事，学年无大事。

8、开学初进一步完善校园文化和班级文化建设，争取外来资金帮补解决校园文化建设资金困难。添置部分办公设备，改善教师办公条件。

9、力争在本学期抓好学生的养成教育和感恩教育，培养学生会学、会做、会帮、会遵守的良好行为和习惯，初步形成健康向上的良好氛围。

10、加强学生营养餐的管理和饮食卫生防控工作，做好防控的宣传教育。

11、逐步完善和健全学校各项规章制度。

12、初步完善学前班的管理制度，抓好学前教育。

13、适龄儿童入学率力争99%以上，期终学额巩固率100%。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具

体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，做好班主任工作记录手册，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级（班）组织召开一次家长会。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

4、开学初，各班对学生进行入校教育、爱校教育和感恩教育，让学生了解和爱护校园的一草一木，激发学生的爱校热情和有恩必报。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

5、每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体或少先队代表进行国旗下讲话。

6、认真组织各项评比活动，用身边的典型事迹开展榜样人物学习活动，一学期做好1至2期的活动文化宣传。

7、利用教师节、国庆节、元旦节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

8、加强法制教育，坚持依法治教。按要求及时组织法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

9、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。

（二）教学常规工作

1、抓教学常规的落实，实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，加强平时教学情况的抽查验收，使

我校各科教学质量进一步得到提升。

2、加强对教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

3、完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不低于15节，其他教师累计不得少于10节。

4、落实教研教改课题，提倡集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

5、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。

6、班级规范化管理。按照班主任工作的要求，我校班级管理还存在着一定的不足，本学期我们将树立部分典范班集体，带动其他班级管理的快速完善。

7、加强教师业务学习，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流。做好 “以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式及时调整和改进教学方法。

8、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩，要求教师结合教学实际写出案例计划、小结等。

（三）安体卫艺工作

1、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动和实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学

生的体质和健康水平。

2、认真做好学校的卫生安全工作，规范和完善学校卫生工作标准，认真开展卫生相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防各种传染性疾病的发生，并加大学校卫生管理和检查的力度。强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，开学初签订《学校安全管理家长责任书》、《学校安全目标责任书》等。

3、进一步贯彻落实中心校和三合镇党委政府的《安全稳定综治工作》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全检查，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人，制度健全。

4、结合学校实际，开展丰富多彩的课外活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

5、开展好各类兴趣小组活动，积极调动和要充分展示学生个性特长。(四)师资队伍建设

1、师德师风建设。开展好师德建设活动，组织教师进一步学习《新师德》；做好教师师德考核评比工作。

2、教师要为人师表，不要在学生面前做出有损教师形象的言谈举止。

3、教师要以学校利益为重，接受学校分配给自己的一切工作任务，并按期完成好，不能各自为政。

4、教师间要互相尊重、互相支持、勇于批评与自我批

评，团结协作，不互相猜测，不搞帮派，不在背后说他人的坏话，要齐心协力，同心同德完成学校交给的各项工作任务。

5、教师要爱生爱校，发现有破坏学校现象以及学生中有不良行为的要主动制止，不能视而不见。

6、继续组织开展读书活动。积极倡导全体教职工读书，利用每周2-5下午30分钟时间进行读书学习。

7、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。

(五)财务后勤工作

1、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开，民主监督。

2、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何教师个人私自向学生乱收费。

4、加强师生食堂管理，健全各项制度，按照上级文件精神和要求，开展好营养餐计划，确保学生吃的饱，吃得好，吃得有营养。

（六）其它工作

1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、切实加强对 “十二五”继续教育工作的实施，积极组织教师学习。

3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

4、各班主任和科教师要按时参加课间操，协助值周教师整队和管好本班学生纪律，一律不准教师相互走出本班队列闲谈。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

6、我校的美化绿化工作在上学期和暑假期间，经过花费大量的资金和老师们的辛勤汗水，现在班级和校园基本达到净化、美化、文化，因此本学期我们将认真做好维护工作，努力给师生营造良好的学习氛围。

7、本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。

我们相信，新的一学年开始，在中心校直接领导和大力支持下，只要大家老师积极开拓，勇于创新，克服困难、锐意进取，各项工作一定会跨上新的台阶。

三合镇猴场小学

2012年9月26日

第三篇：三合镇猴场小学2012师德师风工作方案

三合镇猴场小学

2012年师德师风建设实施方案

本，我们将进一步根据上给级关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟猴场小学师德师风建设工作计划，全面提高学校办学的综合实力。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以教育部《意见》为依据，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治校、以法执教、以身立校的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我校教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。

二、工作目标

根据上级师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。

三、成立师德师风建设领导小组：

为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设领导小组。组

长：陆龙书

成员：杨秀平、杨正英、王兴碧、艾晓英、杨胜芝、岑德秀

四、主要工作和措施

1、完善管理，优化队伍

根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

（1）强化宣传，提高认识继续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到学校的各项工作中。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。

（2）强化学习，自查自纠

开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和考核工作，开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈体会，进行教育反思，学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源，认真查找工作中的疏漏和差距，拟定师德师风实施办法和自查报告。

2、丰富活动载体，开展系列活动。

不断深化师德主题教育，使广大教职工的师德水准不断得到提高。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、等，塑造和确立爱生敬业的群体形象，更新教育理念和人才观，改善师幼关系，创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育。

（1）定期组织教师进行工作交流，要求教师明确“学校无小事，处处是教育，教师无小节，点滴皆楷模”，做到爱校如家。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念。（2）推动师德建设，大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神和敬业精神，学习陶先生终身立志于教育事业的精神。

3、完善考核，人性管理。

师德师风建设需要制度，但更要人性化管理。关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教职工每天心情舒畅上班工作。

（1）修改完善教职工期末考核制度，突出师德一票否决制，提高教师教书育人的自觉性。

（2）努力提供舒适的工作环境和条件，领导要以教师为中心，关心爱护教师积极性，后勤工作处处突出服务意识，送上温暖和热情，真切体会学校是家的感觉。

（3）倡导团队精神。在教育教学质量考核中，首先应考核教研组的实绩和表现，其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助，共同探讨，共同分享。既要拼搏、竞争，又要团结、和谐，通过活动，做到多赢。

2012年2月15日

第四篇：三合镇猴场小学2012安全工作自检自查报告

三合镇猴场小学

2012年校园安全工作自检自查报告

中心校：

为切实加强学校安全管理工作，强化“安全第一、预防为主”的安全意识，杜绝任何安全事故的发生。保障师生生命安全和学校财产安全，根据《三都水族自治县教育局关于加强做好校园安全管理工作的紧急通知》（三教基发【2012】124号）精神，我校于2012年12月3-7日对学校安全工作进行了一次全面地自检自查，现将自查情况报告如下：

一、成立安全工作自检自查领导小组

为切实加强对此次自查工作的领导，确保自查工作顺利有序进行，在自查过程中不留任何死角。猴场小学成立了自查工作领导小组： 组

长：陆龙书

校

长 副组长: 杨秀平

副校长

杨正英

教导主任

组

员：岑德秀（六年级班主任）

周亮敛（五年级班主任）

艾晓英（四年级班主任）

杨胜芝（三年级班主任）王兴碧（二年级班主任）

韦玉梅（一年级班主任）滕建琼（学前班班主任）

二、自检自查情况

（一）食堂和食品安全

1、每个学期初学校都要求食堂工人到县人民医院做身体 1 健康检查，办理健康证，严格杜绝不健康人员进行从业。

2、食堂工人上班期间穿工作服，按时守岗，不随意离开食堂。

3、积极利用校会、班会、学习园地、专题教育片等载体，加强对学生进行饮食卫生安全宣传教育。

4、学校与食堂工人签订了安全责任状，并且制定出了严格的管理制度，学校随时都对食堂进行检查，达到规范管理。

5、食品留样规范，学校购置得专用的留样柜和留样盒进行饭菜留样，炊管人员每天对炊具进行消毒一次、各项制度张贴上墙。

6、师生饮用水进行检测，结果良好。学校为师生提供和安排开水，确保师生喝上卫生健康的饮用水。

7、学生没有带管制刀具进校园，在校园内没有玩火等现象，学校定期开展安全教育课。

（二）学校设施安全情况

1、学校围墙、体育器材好没有安全隐患。

2、学校电线线路有专人负责，从未出现私拉乱接的现象，损坏和破皮的电线得到及时更换，切实做到合理安全用电。

（三）消防安全

我校始终重视消防安全工作，在楼梯过道，重要地点安装应急灯、灭火器和安全警示语，同时加强宣传教育宣传，要求师生在生活和学习中注意安全用火、用电；禁止学生野 2 外用火。

（四）传染性疾病防控工作

一直以来，我校高度重视传染性疾病防控工作，在校园警示语进行对师生的宣传教育，并且利用队会、班会、观看录像等宣传和预防传染性疾病。

（五）其他安全工作情况

1、各学期初学校制定各项安全工作制度，安全工作领导小组，分工明确，责任落实，签订老师、家长学生等安全责任书。

2、实验室里的物品和药品在管理和使用时都有详细记录，实验时做到管理规范，确保实验安全。

3、学校值周教师每天都监督好学生认真打扫好校园内外、室内外环境卫生，学校随时干净整洁。配合医疗部门根据不同的季节做好学校卫生防疫工作。

4、建立24小时值班制。学校每天晚上都安排有教师值班，期中男教师两名一组，女教师四人一组轮流值班，确保及时准确地把握学校的安全情况。

5、校园门口交通安全，在学校门口设置“门前车辆穿梭多，出入安全牢记心”的警示标语，放学要求学生按照路队走。学校大门口每天上下午都安排有值日教师一定在指挥。

三、存在的问题与不足

1、由于学校的条件所限，现在食堂工人还没有进行过规范的培训。

2、公路紧逼学校大门，存在一定的交通安全隐患。

四、下步工作打算

1、进一步完善制度、方案，加强制度管理。

2、加大对全校师生的宣传教育、培训、演练力度，增强他们的安全意识，安全知识和危险逃生能力。

3、完善痕迹档案管理。

猴场小学

2012年12月7日

第五篇：三合镇猴场小学2012学校校务公开工作总结

猴场小学2012校务公开工作总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。年初根据三教监发【2012】5号文件要求，学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。现就一年来开展的工作，总结如下。

一、开展的工作

（一）、建立组织机构

我们根据学校的实际，制定了校务公开实施方案，成立以校长为组长，学校老师以及家长代表为组员的领导小组，领导小组对校务公开工作负总责，全面领导和直接领导责任。

（二）、健全制度

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。

（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。

（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。

（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

二、取得的成绩

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密

切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

三、存在的问题

1、校务公开工作还需继续加强教职工参与学校民主管理的积极性有待进一步的提高。

2、对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题，还需全体教职工群策群力，才能寻找解决的途径。

3、推行校务公开制度还需进一步总结提高

四、下一步工作打算

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，不断总结，努力提高，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量推上一个新的台阶而奋斗

2012年11月15日