第一篇：热能与动力工程概论学习报告
热能与动力工程概论学习报告
本学期我们选修了热能与动力工程概论这门课。本门课程主要学习了能源利用与动力工程概述，锅炉及换热器，叶轮式动力机械，往复式动力机械，制冷与空气调节，热力发电技术，新能源与可再生能源利用技术。
我的专业是机械设计制造及其自动化专业，在学校里面与热能与动力工程专业同属一个学院。可见本专业与热能与动力工程有着密闭可分的联系。本门课程很多内容我之前已经学过，像第三章第四章的动力机械的原理在我们的专业课上有讲解，但是经过本门课程的学习我发现各自讲解的侧重点不同，我们的专业课侧重讲解机械设备的原理及其制造工艺本身，而本门课程侧重讲解设备的作用，以及设计的目的等，和我们的专业课相辅相成。通过队本门课的学习，我可以更深刻的理解以前学习的相关知识，同时利用以前学习的专业知识也可以对本门课程进行更好的认识。
本门课程看起来涉及范围广大，研究内容高深。但通过学习我发现还是有很多内容和我们的生活息息相关。比如第二章学习的锅炉，第五章学习的制冷器 空调都是我们生活中常见的设备。在学习本门课程之前，我以为锅炉不就是大一点的炉子，多烧一点水。通过学习我了解到锅炉是由空气预热器，排粉风机，燃烧器，炉膛，除尘器，顶棚过热器等很多个部件组成，炉型，参数等也是各不相同。所涉及的燃烧学，锅炉水动力学及传热问题更是有很深的学问在里面。接着第三章的知识涉及机械方面，有我熟悉的一些叶轮机械往复运动机械，增加了我学习的兴趣，有利于我更好的掌握本门课程的重点知识。
教材《热能与动力工程基础》全面系统的阐述了热能与动力工程学所设计的往复式热力机械，回转式热力机械，制冷装置，锅炉设备等领域，分析了他们的基本工作原理，基本性能，基本系统，控制与安全性能，内容覆盖面较宽。本课程启迪了同学们对各种热能机械装置的联系，拓宽了我们的视野。我们对我国热能动力工程的设计，制造，运行，科学研究，以及发展前景有了一定的认识。
第二篇：热能与动力工程专业概论
热能与动力工程专业介绍
能源是维持国民经济发展的重要物质基础和根本保证，它与材料和信息构成现代社会繁荣和发展的三大支柱，国家能源安全问题也是确保国家安全和发展的关键要素之一。自然界绝大多数的一次能源，如石油、煤炭、天然气、水力能、核能、太阳能、风能和生物质能等，均采用各种能源转换和利用设备转化为人类生产和生活所必须的各种能源和动力。能源不仅为人类带来文明和繁荣，也为人类的生活和环境带来了巨大的问题甚至灾难。温室效应、酸雨、臭氧层的破坏、日益严重的资源短缺以及生态系统的破坏等严重威胁着人类的生存。因此，能源的高效清洁转化技术、节能技术以及能源生产和转化过程中环境污染控制技术的研究，已成为世界瞩目的课题。
本专业培养从事能源科学和能源转换、应用技术以及与能源技术相关的环境保护技术和管理工作的复合型高级工程技术人才。学生通过四年学习，系统掌握信息技术与计算机应用基础、工程制图、工程力学、机械设计、电子与电工技术、自动控制原理、热工学、流体力学、燃烧学以及能源转换与应用技术、热能与动力装置原理、清洁燃烧技术、热力设备自动控制、动力工程测控技术、环境工程概论、环保技术与设备、环境污染监测技术等技术理论基础和专业知识，获得热力设备以及相关环保设备的设计、开发、运行控制和实验的实践训练和工作能力。
本专业毕业生基础知识扎实、专业知识面宽广、适应能力和创新意识强、综合素质高，可在能源、电力、航空、航天、建筑、化工、家电、轻工、冶金、建材等企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事能源转换与利用以及与能源技术相关的环境保护技术和设备的研究开发、设计制造、运行和管理等方面的工作。
中国工程院院士、著名动力机械和能源工程专家姚福生教授
第三篇：热能与动力工程 - 副本
热能与动力工程专业
题目学校学院班级姓名学号学科导论结课论文 浅谈热能与动力工程专业的就业前景
2008年4月22日
浅谈热能与动力工程专业的就业前景
摘要人类发展至今，已经经过了柴草时期、煤炭时期、石油时期，并已进入新能源时期，随着科技的发展，越来越多的能源得到了开发和利用，能源和人类的生活也越来越紧密联系，本文主要探讨能源发展的历史与前景，以及热能与动力工程专业毕业生的就业展望。
关键词能源 热能与动力工程专业 就业
正文
马克思曾经说过“世界是物质的，物质是运动的”，我们可以由此看到，世界上一切客观事物的存在，都离不开能源。从古至今，能源一直在人们的生产生活中扮演着重要的角色。18世纪以前的人们知道用火取暖，加热食物，驱赶野兽，从而得以进化，那时，对能源的利用还比较低等，需求也不是特别大，并没有动力推动对能源的开发和利用，我们称之为“柴草时期”。接着，人们进入煤炭时期，对煤炭的开采始于13世纪，而大规模开采并使其成为世界的主要能源则是18世纪中叶的事了。1769年，瓦特发明蒸汽机，煤炭作为蒸汽机的动力之源而受到关注。并随之产生了第一次产业革命，第一次产业革命期间，冶金工业、机械工业、交通运输业、化学工业等行业的大幅发展，使煤炭的需求量与日俱增，直至20世纪40年代末，在世界能源消费中煤炭仍占首位。第二次世界大战之后，在美国、中东、北非等地区相继发现了大型油田及伴生的天然气资源，由于每吨原油产生的热量是煤的两倍。并且石油炼制得到的汽油、柴油等是汽车、飞机使用的内燃机燃料。世界各国纷纷投资石油的勘探和炼制，新技术和新工艺不断涌现，石油产品的成本大幅度降低，发达国家的石油消费量猛增。到20世纪60年代初期，世界能源消耗中，石油和天然气的消耗比例开始超过煤炭而居首位。而今，进入21世纪已有8年，我们又进入了一个新的能源时代：新能源时代。核能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能、生物能等大量新能源得到了开发与利用。有些新能源也已经有实验室走进了人们的家中。与此同时，由于石油等矿物能源产量的制约和某些政治上的因素，传统能源已显示出疲态，人们对能源的关注度也提升到了一个较高的高度。
我有幸考入北京科技大学机械工程学院，从而得到了选择热能与动力工程专业的机会。北京科技大学热能工程系始于1958年的冶金系冶金炉专业，有着悠久的历史。拥有热能工程、工程热物理、制冷及低温工程、流体机械与工程、动力机械与工程、化工过程机械6个主要学科，博士一级学科点一个、二级学科点六个、博士后流动站一个以及国家与北京市重点学科，可以授予从工学学士到博士的一系列学位。身为一名首都大学生，我深刻地认识到了自己的时代使命。从国家角度，中国依然没有统一，存在着些许历史遗留问题，需要许许多多的我们付出努力使之强大起来。从个人角度，我们毫无疑问应该追求更高的精神世界与更好的物质条件，而这一切需要稳定的工作和收入来保障。2007年，全国本科毕业生达到480万，岗位缺口1200万，这一数字已经逐年增增长，并将在一定时期内持续增长下去。在2007年的昆明市的公务员报名中，甚至出现了302人抢一个职位的景象。我们可以看到，目前就业压力日益严重，如何找到符合自己兴趣，适应就业趋势的专业已经成了广大准毕业生的当务之急。
记得2002年电子商务兴起的时候，有人预言机械将会成为夕阳产业，因为轻工业、电子商务的兴起与发展势必会降低重工业在国家经济中所占有的比例。时至今日，这种论断不仅没有实现，反而恰恰相反，国内的机械生产水平得到了空前的提高，对专业对口毕业生的需求也有增无减，可以预见的是，本专业的毕业生会在节能、制冷、动力、环保领域的设计开发、制造生产、运行管理、科研教学等方面大有作为。
北京科技大学机械工程学院热能工程系教授王立说过：能源无所不是、无处不在！毫无疑问，人类想要生存下去，能源是一个必须解决的问题，热能与动力工程专业恰恰满足了这一需求。
第四篇：热能与动力工程
热能与动力工程（热能动力设备与应用）
培养目标：
培养适应社会主义现代化建设需要的，在热能工程方面获得工程师基本训练的工程技术人才。
专业培养要求：
本专业毕业生应掌握本专业必须的较系统的基本科学理论，较广泛的技术基础理论，必要的专业知识及基本技能。掌握热能释放、转换、传递和节能技术知识，合理有效利用能源以及热工过程和热力系统的动态分析、自动控制、热工设备及系统的优化分析、运行管理和技术改造知识。具有热工设备的设计、实验、研究和调整能力。
主要课程：
高中起点专科：高等数学、英语、机械制图、电工学、线性代数、工程力学、工程流体力学、泵与风机、锅炉原理、传热学、汽轮机原理、热力系统。
专科起点本科：高等数学、英语、工程力学、机械学、电工学、流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、热力系统、燃烧理论与设备、压力容器强度分析、锅炉动态特性及调节。
学制：高中起点专科2.5年 专科起点本科2.5年
本科授予学位：工学学士
第五篇：热能与动力工程
热能工程、工程热物理、低温工程及制冷技术
1.冶金方向：单位：钢铁厂，冶金炉设计院。代表学校：北京科技大学、东北大学。
2.锅炉、蒸汽轮机方面：单位：发电厂，锅炉制造厂。代表学校：清华大学、华北电力大学。
3.发动机方向：单位：设计院、汽车厂。代表学校：天津大学、北京航空航天大学。
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