第一篇：简报第18期各单位各部门结合实际认真组织学习调研扎实
简报第18期:各单位各部门结合实际认真组织学习调研扎实推进各项工作自3月19日我校学习实践科学发展观活动开展以来，我校各基层党委、党总支、直属党支部按照党委统一部署，紧密结合本单位、本部门工作实际和党员思想实际，认真组织学习调研，扎实推进各项工作。
文学院邀请宋纯鹏副校长作了题为“落实科学发展观，发挥自身优势，推进教育改革，努力创建高水平学科”的专题辅导报告。宋纯鹏向师生们传达了全国政协十一届二次会议上委员们关注的一些教育问题，包括高等教育管理、办学经费及其投入机制、人才引进、教育公平、大学文化以及国家中长期改革和发展规划纲要起草等方面内容。鼓励文学院要挖掘自身优势，通过大力推进教学改革，争取尽快创建高水平学科。
法学院成立了研究生党员学习实践活动领导小组，通过多种形式，教育引导研究生党员自觉地把学习实践活动和自己的学习、生活结合起来，用科学发展观武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，不断加强自身的道德修养、理论修养和科学文化知识储备，努力把自己培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
经济学院在学生中开展“比学赶帮超”主题学风建设活动。“比”是前提，要与国内乃至国际高水平大学同专业的学生比较，找差距；“学”是核心，就是加强政治理论、专业知识、个人道德修养等方面的学习；“赶”是动力，就是向榜样看齐，自我加压，追赶先进；“帮”是方式，就是相互帮助，取长补短，共同进步；“超”是目标，就是要追求卓越，敢于超越自我、超越先进。活动将从规范课堂教学、严格考勤制度、强化考试纪律、端正考风考纪等六个方面进行。
教育科学学院注重发挥党员领导干部的表率作用，拟定十个调研题目进行领题调研：如何为建设研究型学院提供保障；科学发展观引领下的研究型学院建设；毕业生就业、创业的教育、帮扶及保障问题研究；学生日常管理与成才就业的关系；如何提高学院科研层次和水平；创新团队培养和横向课题的获得问题研究；如何完善研究生培养机制；如何增强学院社会服务能力；如何搞好人事分配制度改革；如何提高国家级精品课程《管理心理学》建设水平。
环境与规划学院建立八项保障制度，确保活动落在实处：一是学习制度，坚持签到、请销假及记录检查，保证时间、秩序和效果；二是责任人制度，党委书记和支部书记分别为学院和所在支部第一责任人；三是联络员制度，各支部指定联络员，负责搜集、记录、整理活动情况；四是后勤保障制度，提供必要的经费、条件支持；五是督促检查制度，成立督察小组对支部活动情况进行督促检查；六是信息报送制度，编印《活动简报》，及时发布活动信息；七是调查研究制度，组织力量调查研究，及时发现问题、解决问题；八是撰写笔记制度，党员认真撰写读书笔记和心得体会、领导干部要形成调研报告。
物理与电子学院为确保活动取得预期效果，要求全体党员认真完成规定动作，把每个阶段、每个环节的工作抓实、抓牢，要转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力提高推进学院科学发展、促进和谐校园建设的能力，重点解决影响、制约学院科学发展以及师生员工反映强烈的突出问题，构建和完善有利于学院科学发展的体制机制。
化学化工学院制定了领导班子成员分别深入各教研室及学生党支部指导学习实践活动的方案，组织师生党员干部讨论拟定了六个方面的调研题目：以科学发展观为指导，促使大学生成才，指导毕业生就业；建立健全校、院、系三级管理体系，促进学院科学发展；加强师资队伍建设，打造教学科研创新团队；内聚人心，外树形象，创新学院宣传思想工作；营造科研创新环境，促进产学研集合，推动科学研究上水平，提高服务社会能力；《化学研究》杂志发展问题。
土木建筑学院注重学习实践活动具体要求的细化和落实，要求各支部认真安排学习调研，严格遵守学习纪律，认真做好每次学习记录，认真撰写学习心得体会，尤其是集中学习时间必须保证。要求各支部要随时关注学校“深入学习实践科学发展观活动专题网站”有关信息，及时掌握学习实践活动动态和有关材料。
医学院为确保活动收到实效，多次召开党政联系会议进行专题研究，讨论确定了活动主题：以深入学习实践科学发展观活动为契机，以师资队伍建设为突破口，促进学院平衡发展，提高整体办学水平。学院把构建和完善有利于学院学科发展的体制机制作为活动重点，要求师生把科学发展观的要求转变为学院改革发展的正确思路和具体措施。
东京临床学院细化了学习实践活动的责任分工、工作流程，形成了“上下结合，左右相连”的责任体系。针对当前手足口病疫情预防控制形势严峻、学院教学科研医疗任务繁重等特殊情况，要求广大医护人员，特别是党员干部发挥模范带头作用，把学习实践活动与做好当前的各项重点工作紧密结合起来，通过学习实践活动，促进各项工作。
大学外语教学部专门召开座谈会，邀请部分退休教师、在职骨干教师就大外部未来的发展，开展献计献策、共谋发展的专题研讨。部领导表示，外语部今后的工作，谋划思路要向教职工问计，查找问题要向教职工咨询，制定措施要向教职工请教，落实任务要靠教职工支持，发展成效要由教职工评判。
党政办公室4月2日下午在行政楼二楼会议室组织集中学习关爱和书记《在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》，组织观看大型文献片纪录片《重托——深入学习实践科学发展观》。这是党政办公室党支部安排的系列学习调研活动之一。办公室主任许绍康要求全体党员干部紧密结合高水平大学的建设目标，准确把握活动的指导思想、目标任务、基本原则，切实提高自身理论素养和实际工作能力，做学习实践科学发展观的先锋模范，充分发挥办公室综合协调和参谋助手的作用，为学校领导和全校师生提供高质量的服务。
党委宣传部要求全体党员干部以饱满的精神投身到宣传学习实践活动中去，努力为实践活动营造良好的舆论氛围。先后购买了音像学习资料，制作并开通“学习实践科学发展观”专题网站，及时反映学习实践活动中的新举措、新典型、新经验和新成效。4月3日，还专门组织40余名师生通讯员和入党积极分子代表到兰考县焦裕禄纪念园，接受革命传统教育。
教务处日前组织全体同志赴新农村建设示范镇——巩义市竹林镇学习考察，学习“爱竹林，比贡献，谋发展，永创业，讲文明，共富裕”的“竹林精神”，亲身见证科学发展观给竹林人民带来的实实在在的变化。大家表示，要以“竹林精神”为榜样，务实创新，开拓进取，把科学发展落实到日常工作和生活中，为河南大学的教育教学改革作出更大的贡献。
离退休工作处、财务处、校医院将学习实践科学发展观活动与实际工作紧密结合，专门召开由离退休老同志参加的专题座谈会，就离退休教职工医疗保健、医疗改革、药费报销等老同志关心的问题征求老同志的意见，与老同志进行交流和沟通，目的在于进一步完善我校的离退休职工医疗保健体制，切实维护离退休老同志的根本利益。
图书馆结合自身实际，对学习实践活动提出了明确具体的要求。要求广大党员在学习实践活动中，一定要自觉将科学发展观融入个人日常工作中，要认真学习研究、深入贯彻落实，做好本职工作，增强服务意识，为学校在省部共建新的起点上又好又快发展提供优质的文献信息服务。
后勤党委组织近百名党员干部职工到省第一监狱接受警示教育，先后参观了生产车间等场所，听取了有关情况介绍和服刑人员的现身说法，观看了服刑人员自编自演的音乐剧《我的故事》。大家表示，一定要廉洁自律，进一步增强拒腐防变的思想意识，积极投身和谐后勤建设。
校产办要求党员干部以学习实践活动为契机，理清校办产业的发展思路，希望广大党员和非党员中层干部积极献计献策，科学合理地制定符合我校产业实际的中长期发展规划，加大企业的改制力度、加快产业规范化建设的步伐，掀起我校校办产业科学发展的新高潮。
第二篇：结合实际广泛开展学习调研
结合实际广泛开展学习调研
县农技站积极组织党员干部认真学习科学发展观相关理论知识，系统学习科学发展观的重要论述，提高理论素质。在学习内容上，结合贯彻落实十七届三中全会精神，重点学习党的十七大报告、党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话。要求每一位党员都要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，切实提高理论水平。在学习方式上，创新交流方式，党员干部积极交流县委蒲书记、农业局章李国恩的辅导材料，农技站长、支部书记在职工交流会上做了专题辅导，做到了集体学习、党小组交流与个人自学相结合的形式，广泛开展学习交流，互相促进，共同提高。
在深入学习理论知识的基础上，根据农技推广工作需要及局党委规定的调研题目，由支部成员牵头，针对当前的热点、难点问题和单位自身建设，广泛开展专题调研。开展了《如何促进新型农民培训出实效》等专题调研；撰写调研报告，总结了一批好做法和典型经验，研究了一些重大问题的对策措施，提出了农技工作持续健康发展的意见建议。并在4月6日上午开展了农技站专题调研报告交流，已推选两篇上报局党委作为交流材料。
第三篇：关于认真组织学习2
关于迎接好省市计生委对《人口和计划生育理论通俗读本》学习检查和做好春节宣传活动的通知
开发区、各镇（街道）计生办：
近日，省市人口计生委将对各级组织学习《人口和计划生育理论通俗读本》的情况进行检查，为切实迎接好省市的检查，特通知如下：
一、严格发放范围和数量。确保镇（街道）五职责任人每人一册，每村一册。
二、认真组织学习。镇（街道）积极组织学习，重点组织好育龄群众的集中学习。各种学习培训后，留存学习记录和考试试卷。
三、开展各种学习活动。近日，各镇（街道）要举办读本知识竞赛等活动，要留存影像资料；组织人员开展入户宣讲活动，确保熟悉读本的主要内容，要留存好资料。
四、组织好学习考试。近日，对村计生专职主任组织好考试，考场布置完备，留影像资料、学习试卷。
五、春节即将来临，要组织好计生宣传活动，要结合全县春节文化活动的开展，突出宣传好计划生育。组织进城的民鼓民乐队要披计划生育绶带，宣传车要有计划生育的标语口号。县组织的片区巡回演出，每乡镇要有一个计划生育的节目，留存好影像资料，活动结束后，将活动情况及活动照片3张交宣传科。
附:学习考试试卷
人口和计划生育理论通俗读本考试试卷
一、填空题：（每空2分，计30分）1、2011年（4）月（26）日，中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人口工作进行了第二十八次集体学习，中共中央总书记胡锦涛就全面做好人口工作发表重要讲话（以下简称《讲话》），《讲话》是全面做好新形势下人口和计划生育工作的重要指导思想和行动指南。
2、《讲话》的背景主要有四个方面：一是我国三十年来改革开放、现代化建设和人口计生工作取得了巨大成就，经济社会发展和人口计生工作进入了新的发展阶段。二是2011年为实施“十二五”发展规划的开局之年，正确把握“十二五”人口计生（工作思路）和（目标）尤为重要。三是全国第六次人口普查刚刚结束，需要科学运用普查结果，正确分析形势，把握（基本国情）、（基本矛盾）。四是近几年社会上出现了（危机）、（放松）、（放开）等不同舆论和观点，迫切需要加以引导。
3、结合山东实际抓好贯彻落实《讲话》精神，“十二五”期间，各级党委、政府要牢固树立人口大省的责任意识，切实增强做好人口计生工作的使命感和紧迫感，坚持计划生育（基本国策）不动摇，坚持人口计生工作大方向不动摇，坚持（稳定低生育水平）不动摇，坚持（生育政策持续稳定）、人口计生工作持之以恒。
4、我国总人口已达13.4亿人。未来20-30年，我国每年净增（800万）左右，到2030年将超过（15亿）。
5、我省“十二五”期间的总体目标是：按照人口发展“三步走”总体要求，继续保持低生育水平稳定，确保实现2015年总人口控制在（9880万）人的目标，为实现到2020年总人口不过亿、逐步实现零增长并回落的目标，奠定决定意义的基础。
二、选择题：（每题6分，计30分）
1、人口计生工作性质、特点、规律决定了做好这项工作必须坚持四条基本原则。（A、B、C、D）
A、把人口计生工作纳入经济社会发展的总体格局，坚持“两手抓、两手硬”。
B、坚持人口计生工作大方向不动摇，牢牢把握控制人口增长的根本任务和稳定低生育水平的重要任务。
C、必须坚持从计划生育工作的性质、特点、规律出发，创新工作思路和方法。
D、必须坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发，创造性地抓好工作落实。
2、人口计生工作本身就是群众工作、思想工作、文化建设。做好计划生育工作，首先要搞好宣传教育，在新时期，更要把宣传教育摆在计划生育各项工作的首位来抓好。措施（A、B、C）
A、不断深化对宣传教育地位、作用的认识，增强抓好宣传教育工作的自觉性。
B、加强和改进并举，进一步规范、完善、提高宣传教育工作。
C、搞好计划生育宣传教育“大合唱”。D、不断加强计生队伍自身建设。
3、计划生育工作既要加强管理，更要搞好服务，更需要把两者有机结合起来，为此要突出两个层面（A、B）
A、要严格依法行政，搞好行风建设，提高政府层面依法管理服务水平。
B、通过修订村规民约，推进群众自治，增强村居自我教育、自我管理、自我服务能力。
C、加强利益导向，坚持鼓励与制约并举、政府层面与社会层面并重。
D、要切实加强计划生育技术服务队伍和服务阵地建设。
4、在新形势下，全面做好人口工作，必须正确把握和处理好四个方面的关系。（A、B、C、D）
A、把握和处理好人口计生工作与科学发展观、构建和谐社会的关系。B、把握和处理好全面做好人口工作与搞好计划生育的关系。
C、把握和处理好稳定低生育水平与统筹解决人口问题的关系
D、把握和处理好计划生育管路与服务的关系
E、把握和处理好人口计生工作的基本任务、基本方略和基本要求的关系。
5、生育水平，一般以育龄妇女总和生育率为标准。生育水平可分为（A、B、C、D）
A、更替水平B、政策水平C、工作水平D、意愿水平
三、问答题：（每题 8分，计40分）
1、如何把握《讲话》的主要精神？
答：深刻领会《讲话》精神，重点应把握四个方面：意 识深刻认识全面做好人口工作的重大意义；二是深刻理解对当前人口形势的分析和判断；三是深刻领会做好新形势下人口工作的指导思想和工作重点；四是深刻理解加强和完善组织领导。
2、在新时期，全面做好人口计生工作有哪些要求？ 答：全面做好人口计生工作有三个层面的要求：第一，各级党委、政府要从深入落实科学发展观的高度和经济社会发展的全局出发，更加关注人口问题，更加重视计划生育，并按照现阶段的工作要求，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，促进人的全面发展；第二，各各相关部门要在党委政府的统一领导下，自觉树立计划生育基本国策意识，各负其责，齐抓共管，齐心协力，共同落实稳定低生育水平、提高人口素质、治理出生人口性别比、应对人口老龄化、加强流动人口管理服务、促进家庭幸福和谐等各项任务要求；第三，人口计生部门既要有“大人口”的新思路、大视野，为党委、政府当好参谋，协调和配合各部门搞好齐抓共管，又要始终不渝地抓好计划生育这个中心工作，特别是当前稳定低生育水平的首要任务。
3、如何看待山东省几十年来计划生育的工作成就？ 答：一是有效控制了人口过快增长，人口素质得到 明显提高；二是对经济社会发展特别是现代化建设做出了重大贡献；三是促进了经济社会的可持续发展。
4、我省“十二五”期间的三大任务是什么？ 答：一是千方百计稳定低生育水平，确保我省人口控制目标的实现；二是坚持稳定低生育水平的首要任务，促进人口数量、素质、结构协调发展，促进人口与经济、社会、资源、环境的全面协调可持续发展；三是在稳定低生育水平的前提下，促进人的全面发展。
5、如何做好新形势下的技术服务工作？
答：应把握好三条原则：一是要为计生工作、为社会、为群众提供更好的服务，二是要增强计生服务机构的生机活力和自我生存发展的能力；三是要坚持实事求是，从自身实际出发，尊重党委、政府的科学决策。
第四篇：结合实际学习科学发展观调研报告
结合实际学习科学发展观调研报告
科学引路，谋求发展
——天水五中高中部发展的困境与机遇探析
XX年，为适应全国高考连年扩招的形势，顺应莘莘学子追求知识的良好愿望，在上级主管部门的大力支持下，经过学校领导及全体教师的不懈努力，五中终于恢复了停办已久的高中部，成为秦州区为数不多的完全中学之一。六年来，五中高中部由XX届的2个班，117人发展到今天18个班1200人。高考上线人数（二本）也有当年的2人，跃升至XX年23人。高考升学率由XX年1.7%跃升为XX年的10.40%。凸显出强劲的生机与活力。成绩尽管可喜，但前景依然令人忧虑。学校高中部的发展仍然存在着许多难以确定的困难与问题，试分析如下： 一．
完全中学与独立高中两难选择的问题
根据我国教育发展实践的阶段性研究，近年来似乎全国都在进行高初中分离的工作。五中却在这样的形势下恢复了完全中学的模式，似乎有点冒天下之大不韪的嫌疑。当然也与我省大面积实行高初中分离的形势不相吻合。市区两级教育主管部门也从调整城区教育资源配置的需要出发，提出了高初中分离的指导性意见，五中高中部发展的走向就又成为五中教师关注的一个焦点。五中初中部在秦州区乃至全市都有较大的影响，是秦州初中教育的一面旗帜，如果撤并，无疑会对秦州初中教育的发展造成一定的影响，这无论从五中人的感情上还是秦州百姓对五中初中教育发展的期待上都让人难以接受。这是一个现实的两难选择。二.金字塔型的硬性构架制约着教育的均衡性问题 由于历史的原因，天水市高中教育形成了以一中为龙头，各县区一中为腰身，其他各学校尾随的金字塔型的发展格局。全市的中考招生在秦州区而言，一中先期筛选，三中随后录用，四五中沙里淘金。高考的结局自然也就成为倒的金字塔。这种看似正常的学校发展布局，实际与国家教育均衡发展的指导原则是有冲突的。扶持薄弱学校，让每位学子享有优质的教育资源和教育服务，是科学发展观的基本要求。而天水高中教育多年来形成的这种塔形布局，严重影响天水教育良性竟争环境的形成，也在一定的程度上挫伤了二三流学校的教师工作的积极性。三．
先进的教育理念与教育现实相矛盾的问题
转变观念是科学发展观的必然要求，也是解放思想，实事求是的切实体现。但观念的转变绝非一朝一夕的事。近年来，各种新的教育理念教育观点层出不穷，让广大教师应接不暇，且无所适从。尤其是高中阶段：“质教育”和“应试教育”似乎成为截然对立的两个观念，好像一提素质教育就不需要去看学生的成绩，好像一提成绩就必然是应试教育。在这种二难选择的夹缝中生存的教师其内心的茫然与困惑又有谁能在较高的理论层次上给以化解；怎样处理好二者的关系又有谁能够一语中的，道清辨明呢！五中高中部作为秦州教坛的新手，没有过硬的升学率有何来立足之地？一要生存，二要发展，仍是摆在五中人面前的难题。四．
办学的显性效果和隐性效果相分离的问题
学校发展的评价者往往强调的事“绩效”，即看得见，摸得着的，最好有数据、典型、亮点和可操作的东西。高中办学效益的好坏说穿了就一个标准——高考升学率。但教育事业需要着力的是“习、熏、悟、化”的长效功夫，更应该重视的是教育的这种看不见摸不着的隐性效果。学校的环境，布局；校长老师的一言一行；墙壁上的一字一画；学校对学生言行的点滴要求等等无一不对学生产生潜移默化的影响。一所好的学校，就应该是一座摄人心魄的文化殿堂；一个好的老师，就是学子心中做人处世的标杆。北京教育学院梅汝莉女士认为：“显性的，往往只是冰山一角，而隐于水下的才是冰山庞大的底座。塑造一个人也是这样，考试的成绩只表现了其知识与能力的一小部分，常常展示不了情感、态度、价值观这些造就命运的基石。现在我们从事的有效教学，根本不是有效的促进学生的人格全面健康的发展，而是变成了有效考试的教学。这种急功近利的办学思维遮蔽了对教育规律的认识和社会主核心价值观的落实。”今天教育评价体系的不科学已成为制约学校发展的绊脚石。构建科学的符合时代精神，符合教育规律的新的评价体系已成当务之急。但由于国家的教育体制的问题，这个当务之急恐怕短时期内难以得到有效的解决。这是全体中学教师的困惑，也是五种人的困惑。五．
低水平的生源与高标准的高考要求的矛盾问题 就全市而言，三中够一中中考录取线的学生，每年在30到50之间；四五中够三中线的学生，两校也就在20到40之间。五中的生源毋庸置疑来自知识的掌握处于低水平层次的初中生群体。属于金字塔结构的最下方，成绩的分布是低水平层次的均衡，平头无突出的顶端。而高考尽管已属大众化的教育阶段，但其选拔型的性质并没有发生根本性的变化，无情地以卷面分数的利刃，由金字塔的尖端依成绩标准向下，然后定线切割，而处于薄弱校的学生，自然孙山名下的板块。但家长对子女成才的渴求度并不比那些优质生源学校学生的家长低。社会评价好校的标准也是以高考升学率为唯一准绳的。薄弱校的悲剧命运又何时是一个尽头。六．
城区学生与农村学生求知权的对立问题
我们知道，在中国，城乡差距不仅体现在老百姓的生存状态上，也体现在他们受教育的权力的不均等上。由于城乡差别的严峻现实，优质的教育资源多集中在城区，而乡村学生所能享受的教育资源是极为有限的。优质二字无从提起。源于此有些乡村极有潜质的学生其中考成绩却平平甚至低下，但这些学生一旦拥有和城区学生相同的教育空间，相对优秀的教师，其成绩则突飞猛进。入校时成绩中平甚至偏低的学生，通过自身的努力，以农村学生特有的坚韧的意志品质，刻苦学习，三年之后往往赶上甚至超越高一入校时比他高近百分的学生。故三中不惜采取对农村学生大幅度降分的手段，置城区一大批线上生与不顾，与四五中进行农村生的争夺战。这样原先颇有优越感的城区学生反而一转而为弱势群体，只能望名校兴叹退而求其次。这从另一面来看，对城区学生又是不公平的。如果这个问题不能在短期内得到化解，将有引发群体性上访的可能，在构建和谐社会的今天，尤需关注。那么五中发展的机遇又在哪儿呢？ 一，机遇在五中人强烈的生存困境中
面对如此的境遇，五中人要有化困境为机遇的强烈的使命感。不管高初中撤并与否，始终保持五中人特有的坚韧不拔的顽强拼搏精神，始终如一，执着前行，相信有前面几届出手不俗的成绩，一定会为五中的发展迎来更好的环境。二，机遇在团结奋斗的领导班子中
这个班子不论是主管还是副手，都是一群只问耕耘，不问个人名利，潜心教书育人的实干家。相信在他们的手中五中一定能把握住每一次发展的机遇，在科学发展观的指导下不断创造美好的未来。三，机遇在学校日新月异的发展建设中
五中近年来的工作，得到了市区两级教育主管部门的大力支持，校园面积在这寸土寸金的城市中心区却不断得到扩展，这既展示着秦州区党政领导班主对教育的高度重视，也体现了五中在秦州人民心目中的地位。随着教学综合楼、学生宿舍竣工的日益临近，五中在硬件建设上将跨入秦州一流学校的行列。到那时花园式学校，绿色环保学校，园林式学校，充满着浓郁诗意一座极富文化韵味的学校将会矗立在我们的面前。四，机遇在充满活力的教师队伍身中
五中的教师没有老学校的那种暮气。他们是一群充满活力，富于激情，有着强烈事业心的人。年轻使他们敢为人先；年轻，使他们富于创新精神；年轻，使他们勤学好问；年轻，使他们勇于探索。经验都是前人们自己趟出来的，我们自己趟趟不也就有了经验吗？几年的高中教学实践，我们不也教出了北外的学生吗？抓住了培养教师这根线，就找准了学校发展得动力源。硬件要硬，软件也要硬。
XX年10月26日
第五篇：市委党校认真组织学习
市委党校认真组织学习《辩证看 务实办》
近日，市委党校根据市委宣传部《关于认真组织好〈辩证看 务实办—理论热点面对面•2012〉学习宣传工作的通知》文件精神，高度重视，积极配合，专门购置了书籍，要求各支部要把学习宣传该书作为学习型党组织建设的重要内容，作为时事政策教育和党课的参考材料；要引导党员干部对“收入差距如何缩小、房地产调控如何坚持、看病费用如何降低、素质教育如何推进、道德风气如何提升、食品安全如何保障、环境污染如何遏制、反腐倡廉如何深化”等8个方面的问题进行学习和思考。做到了党校全体干部职工人手一册并通过发动全体党员、干部自学，组织全体人员集中学习等方式对该书进行了细致、深入地学习。组织全体人员集中学习了《辩证看 务实办》热点问题之八“反腐倡廉如何深化”。
结合胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上发表的重要讲话《切实做好保持党的纯洁性各项工作深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》，党校将党风廉政建设作为学习的第一课，从五个方面进行了深刻的学习。一是反腐败形势依然严峻，要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性；二是完善惩防体系，建立健全惩治和预防腐败长效机制，深入推进反腐倡廉各项工
作；三是强化领导干部监督，落实各项监督检查工作，做到工作透明化；四是解决群众反映强烈的突出问题，抓好专项治理工作，建立健全长效机制；五是总结党风廉政建设和反腐败工作的有益经验，坚定解决腐败问题的信心。通过学习，大家一致认为，《辩证看 务实办--理论热点面对面．2012》一书，对群众普遍关心的社会热点问题在理论上作了有针对性、说服力的回答，有助于我们更好的学习和理解中央的各项决策部署，解疑释惑、统一思想认识、提高政治鉴别力。会议要求，党校作为宣传党的路线、方针、政策的主阵地，要把《辩证看 务实办--理论热点面对面．2012》纳入下半年的培训计划，进行系统的教育培训。教师要把《辩证看 务实办--理论热点面对面．2012》一书的学习当做当务之急，学深学透，进一步提高理论学习水平，扎实做好宣讲培训工作，为党的十八大的胜利召开营造良好的思想舆论氛围。
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