第一篇:群众路线学习教育听取意见环节情况总结
群众路线学习教育听取意见环节情况总结
党的群众路线教育实践活动自3月中旬正式启动以来,在县委教育实践活动领导小组的部署和领导下,在县委第八督导组的有力指导下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我局认真组织,精心策划,深入学习,较好地完成了这一阶段的目标任务,取得了实实在在的成效。现将这一阶段的工作开展情况汇报如下:
一、高度重视、认真组织做好理论学习工作
自从3月17日召开了党的群众路线教育实践活动动员会以来,我局始终把学习贯彻党的群众路线教育实践活动作为当前的首要政治任务,成立了领导小组并设立活动办公室,制定实施方案、学习计划,每周组织集中学习不低于2次,撰写心得体会;同时,要求局班子成员带头学习、深入学习、争做创新学习的排头兵。
活动开展以来我局采取主要领导作专题报告,每个班子成员领学、辅导等形式,与个人自学、撰写体会、大讨论等多种方式相结合,学习了总书记一系列重要讲话精神,专题学习《从严管党治党 永葆政治本色》和焦裕禄先进事迹,并观看了《焦裕禄》电影;重点学习了郭庚茂《学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率》重要讲话,十八大报告专题系列学习,《论群众路线》等理论内容;并开展了反腐倡廉警示教育专题课。
二、深入学习、相互讨论交流学习心得
我局通过召开民主生活会、心得体会交流会、大讨论等方式,领导班子成员和职工相互交流,促进学习。通过学习和交流查找出了在开展群众工作方面存在的问题,以问题引导学习,创新学习方式。采取集中学习、自学、上专题课、网络学习等方式深入学习。据不完全XX,我局共组织集中学习12次、专题辅导4场次、大讨论2次、警示教育1场次、撰写学习心得共90余篇。
三、广泛征求意见,做好意见建议台账
针对局委各单位、XX系统各部门、各乡镇XX发放了《XX局党的群众路线教育实践活动征求意见表》,我局采取发放意见表、意见箱、召开座谈会等形式收集到六类意见和建议计36条。
结合目前工作实际情况和存在的问题,对收集到的意见和建议,照思想、照工作、照纪律、照作风,进行认真梳理,分类整理建立台帐,并召开专题交流会对意见建议逐条进行分析研究,切实把问题产生的原因分析深、分析透,通过交流谈心,指明今后的努力方向,为下一步做好整改工作打好基础。
四、加强制度建设,固化教育成果
学习教育、听取意见环节工作是确保教育实践活动的重要一环,其中,充分发挥制度建设的作用,用制度管权管事管人,以制度机制固化教育实践活动成果,形成改进作风建设的长效机制,尤为重要。我局研究制定出全局机关各项学习制度、活动开展制度、上下班签到制度等各项制度。更好地用制度管住干部的行为,及时把解决“四风”突出问题的措施办法提炼上升为新的制度,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞,进一步增强我局全体职工为民服务意识、提高工作水平和工作效率,树立为民务实清廉形象,建立完善XX工作新的运行机制。
总之,在教育实践活动“学习教育、听取意见”环节,我局严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把开展教育实践活动与做好XX工作紧密结合起来,做到了两手抓、两不误、两促进。通过这一段时间的学习,我局在工作作风、廉洁自律、服务群众方面取得了明显实效。
第二篇:学习教育听取意见环节情况总结
党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作总结
我校按照教体局党委及田家庄镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署,我们按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的总要求,精心组织,突出重点,扎实推进各项工作,现将教育实践活动学习教育,听取意见环节工作开展情况总结如下:
一 活动基本情况
(一)是精心制定活动方案。
我校坚持把教育实践活动作为有效解决突出问题,全面加强党员干部队伍建设,全面提升教育教学质量及管理水平的手段,高度重视,周密策划。在教育活动启动前,校党委召开了专题会议,研究部署教育活动有关事宜。制定了教育实践活动的实施方案,学习教育、听取意见环节工作安排,组织机构人员配备、责任分工等一系列措施,确保整个教育活动有条不紊,扎实有效推进。
(二)形式多样,学习讨论深入扎实,氛围浓厚。为确保在党职员干部原原本本学习好规定书目,学校为每位党员发送了学习笔记本和学习资料及规定书目。每位党员干部都严格按照要求研读原文,做好笔记,撰写心得体会,保质保量完成规定的任务。
(三)多渠道多路径征集意见,查找梳理问题充分。我校认真按照教体局党委及田家庄镇党委文件精神,扎实开展广泛听取意见,查找梳理问题。校党委召开了专题部署会,会议制定了在教职工、学生、学生家长、退休老同志的集体中,以设置意见箱,广泛征集意见的措施,落实了责任部门和责任人。并且专门召开向家长、教师、学生代表征求意见会,发放调查表。从三个方面来了解我校群众路线教育教育实践活动的具体开展。总的来说,学生及其家长对我校各项工作的开展评价较为良好。经校党委对意见和建议进行统一汇总和初步梳理,校党委对初步归类和综合的意见问题进行了审议,梳理出共同的意见和建议: 1是在教职工征集的意见和建议共5个方面:
(1)进一步加强学校基础设施建设,改善办学条件。
(2)在教师队伍建设中,加强对青年教师的培养和关心,增多青年教师对外交流的机会。
(3)进一步丰富学生校园文化生活,提升素质教育。
(4)增加组织开展形式多样的党员活动和工会活动,学校工会切实行使好职能作用,充分体现关心教师。
(5)完善学校各项管理制度。
2是在学生家长中征求意见和建议共4个方面:(1)加强学生的安全教育。(2)进一步提高教学质量和升学率。(3)培养学生特长发展。
(4)注重食品卫生和饭菜质量,加强营养午餐的管理工作。3是在学生中征求意见和建议共3个方面(1)加强师生交流。
(2)加强食堂管理,饭菜应更加保质、保量、可口。(3)校园设施进一步改善美化。
二 巩固成果,边梳理边整改,满足群众心愿。
教育实践活动中,学校始终坚持边听边改的原则,在征求意见过程中,针对存在的问题,做到立说立行,针对学生代表、教师代表及家长代表提出的问题,进行现场解释和安排;对现场不能解决的问题,如师生心理健康、青年教师培养力度、探索适合学校实际的教学模式、特长生训练时间不足等方面的问题已进行汇总归类,正在进行调查研究,开始采取积极措施给予落实。
三 下一步的打算
(一)是继续抓好学习教育,将之贯穿于教育实践活动始终。
(二)是对第一阶段进行回头看,进行补缺补差。
(三)是突出重点,围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。
(四)是边学边改,抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章,在增进群众感情上有进展,在创新实践特色上有突破,在务求工作实效上下功夫,在提升教师队伍形象上见成效。
第三篇:学习教育、听取意见环节简要情况总结
学习教育、听取意见环节简要情况总结
党的群众路线教育实践活动启动以来,XX认真贯彻落实校党委的安排部署,认真传达动员会议精神和实施方案的实质,成立了XX教育实践活动领导小组,结合XX工作实际,制订了XX党的群众路线教育实践活动实施方案,统筹安排和监督活动的开展。
月初,XX召开发展战略研讨会,领导班子与业务部门、党支部的负责同志共同探讨怎样在师大现象、师大精神的引领下,走出一条具有师大XX特色的发展道路,同时也就即将全面启动的教育实践活动在XX党员干部队伍中进行了先期思想发动。
下午,XX召开全体职工大会,在全馆范围内就教育实践活动进行全员动员,王鹏书记作了动员讲话,对我馆教育实践活动的开展提出了明确指导意见和工作要求。会议第二阶段,针对领导班子和党员干部作风建设情况进行了民主评议,评议表的发放、回收、清点与统计安排两名党员同志负责整理。
依照工作实施方案,将的各项工作梳理出主要工作及日程安排,便于灵活机动地掌握活动开展进程。
开通了向师生员工征求意见建议的电子信箱,并在XX主页和办公网发布,意见箱也安置在了XX办公区的显著位置。
月日,领导班子召开中心组学习会,重点学习了总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话,以讲话内容为思考点,联系XX全局工作,结合个人分管工作,努力在“四风”方面找
差距、查问题,研讨“四型”领导班子和干部队伍的建设思路和方法途径。
月日,召开支部书记会议,学习在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话,依照XX实施方案布置学习教育、听取意见环节的相关工作。
月日,中心组召开学习交流讨论会,在 “我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论的总体要求下。专人做了主题发言,与会的领导对马克思主义群众观点和党的教育实践活动、“四风”、工作作风的改进等问题等方面结合工作与自身的认识与表现进行自我剖析。在中心组学习交流讨论会之后,各党支部也都适时召开专题讨论会,开展 “宗旨意识牢不牢”大讨论活动。
组织开展“走基层、听民声、求良策”活动,召开民主党派和群众代表的座谈会,听取意见建议。
第四篇:学习教育听取意见环节个人总结
党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见
环节个人总结
按照局党组关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求,我认真开展了教育实践活动学习教育、听取意见环节的各项活动,并取得良好效果。现将有关情况汇报如下:
一、思想上重视,行动上落实
按照教育局及镇党委的统一安排部署,学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了活动实施方案,3月19日召开了教育实践活动动员大会,对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了学校三个督查指导组,加强对中小学教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排,进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,积极营造实践活动氛围。
二、活动联系工作,学习指导实践
根据活动实施方案和学习计划,学习教育层层深入,采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育,激发学习热情,提高学习效率,使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。
一是传达学习。及时召开会议,认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。
二是集中学习。组织了4次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习,并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。
三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中,而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。
四是专题研讨。以集中学习讨论形式,集中开展一次“反对‘四风’,传播正能量,我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升我校教育质量做出贡献。
五是警示教育。为了提高学习效果,中心学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示:什么是党的灵魂、生命;怎样保持党的纯洁性;什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权;什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政;什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。各参学单位分别组织收看了《失德之害》和《四风之害》专题片,进一步加强对教职工的警示教育。
三、学习内容丰富,征求意见广泛
把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一,采取“请进来”“走出去”的方式,进一步聚焦反对“四风”,着重听取教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表10余份;先后组织召开征求意见座谈会2场次,人员达20人次,共征求意见建议10余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于10人次,对于收集到的意见建议,我们将再进行梳理归类,采取边学习,边征求意见,边整改的总体要求,制定相应的整改措施或整改方案,逐一进行整改。例如:将公务招待改为工作餐等。
四、现阶段仍存在的不足
一是学习时间有限,学习的内容还不够充分和全面,学习的深度及领会的程度还不够,思想上认识上还有待于进一步提高。
二是征求范围不广,没有向学生家长征求意见和建议。
三是梳理不够细致,对征求到意见归纳梳理不够仔细。
四是工作创新不够。
五、下一步活动计划
一是继续抓好学习教育,将之贯穿于教育实践活动始终。
二是对第一阶段进行回头看,进行补缺补差。
三是突出重点,围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。
四是边学边改,抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章,在增进群众感情上有进展,在创新实践特色上有突破,在务求工作实效上下功夫,在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面:
1、完善工作制度、提供科学决策。
2、深入基层、开展调研活动。
3、改进文风会风、提高会议质量
4、规范领导活动、提高工作效率。
5、在接待上级或外单位活动中,坚持“谁分管、谁接待”原则,实行对口接待,非分管人员不参与,并将公务招待一律改为工作餐。
6、一般性活动不进行宣传报道,提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。
第五篇:《学习教育、听取意见》环节阶段工作小结-群众路线
xx县人民医院
党的群众路线教育实践活动《学习教育、听取意见》环节阶段工作小结
一、提前谋划,先学先改
早在今年初我院就根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见,以及中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见,及早谋划我院教育实践活动,提高思想认识,把握总体要求,明确重点任务,加强组织领导,确保教育实践活动不走神、不散光,突出抓好领导主体、责任主体、活动主体,坚持以高标准、严要求,认真的态度,扎实推进活动。
一是党员领导干部先学一步,提前充电武装头脑,利用各种会议支部理论中心组学习中央关于教育实践活动的有关文件和要求,领会目的意义和精神实质,履行领导主体,责任主体,活动主体的职责。
二是加强工作指导,年初我们就根据中央八项规定和县委要求调整了院领导分工,同时根据教育活动总体要求,调整了支部班子成员分工,成立了党办和党的群众路线教育实践活动办公室,调整充实了院工会班子,确保组织落实到位。
三是认真抓好思想发动和宣传工作。我们充分利用各种会议、网络、媒体、电子显示屏、宣传版面,并编印了党的群众路线教育60问,集中对党员干部进行思想预热,提高思想认识,提高知晓度和参与度。
四是坚持领导带头。院长、院党支部书记xx,根据中央精神和县委要求,结合行业特色,多次研究本院的教育活动情况,认真研究制定活动实施方案,反复修改完善,并亲自撰写动员讲话,确实履行了第一责任人的职责,把转变作风,服务群众,解决问题作为我院的教育活动载体。院领导普遍建立了联系科室,深入科室进行调研,分析研判问题,掌握情况,加强指导,在繁忙的业务工作中各位院领导深入乡村回访出院病人,主动上门征求意见建议,使服务对象深受感动。
在教育活动中党员领导干部,都能以普通党员身份把自己摆进去,带头参加学习,带头听取意见,带头立行立改,为全体党员干部作出示范,树立标杆。我们注重领导带头,先学先改,动员会开之前我们就根据群众反映的不满意不方便问题,着手进行了整改,如针对群众反映的诊断证明书盖章不方便问题,我们刻了专用章,在一楼收费处设立了诊断证明书专用窗口,二是司机体检以前是在二楼领表体检,一楼交费,群众感受都有不便,我们即时进行整改,把体检室从二楼搬至一楼,一站式服务,方便了群众,三是住院患者及家属反映由于出院病历不能及时归档,导致多次来院复印不到病历,医疗补偿不能及时拿到,院领导认真进行调研,分析原因,制定措施,规定了出院病人病历必须达到三日内归档,特殊情况不得超过七日的院内规章,这一规章制度的出台,大大方便了患者,转变了作风,服务了群众。
二、学习教育、听取意见环节基本情况
在这一环节中,我们按照县委教育实践活动实施方案的要求,我们重点抓了动员部署、学习教育、听取意见三项工作,坚持高标准开局,强有力推进。
这一阶段我们从以下几个方面着手:
(一)认真搞好动员部署,充分进行思想发动
院长、支部书记思想上高度重视,活动中积极带头,亲自上手研究,精心组织,结合行业特色和单位实际,多次修改,充实完善活动方案,亲自撰写动员讲话,利用各种会议组织学习中央和县委关于群众路线教育实践活动的有关文件精神,领导讲话方案等,并确立了服务好、质量好、医德好、群众满意的三好一满意活动为我院的活动载体,通过一系列动员部署,提高了广大党员的思想认识,增强了自觉性和参与度。
(二)认真组织学习教育,规定动作落实到位 我们组织全院党员干部认真学习规定的必读篇目,根据上级要求及时增加了总书记**调研重要讲话精神,习近平《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》以及省委书记袁纯清在全省第二批教育实践活动推进会上的讲话等学习内容,集中进行学习二十五次,达到30学时。并且抓住薄弱环节,妥善解决工学矛盾,对因抢救病人延误学习的党员干部,适时进行补课,保证学习时间、内容、效果三到位,使每名党员干部都受到教育,得到提高。
在学习教育、听取意见环节主要抓了以下工作:
1、引深学习,突出四项教育。在这一环节我们除按规定篇目进行集中学习教育之外,注重引深学习,突出理想信念,形势任务,党纪党风和道德品行四项教育,把学习教育贯穿始终,紧密联系实际,确保党员干部学到、学深、学透,真学、真透、真用,达到改造三观,打开总开关的目的。特别深入到王桥镇返底村零距离接触,面对面学习段爱平同志,聆听她的感人事迹,并组织专家为村民义诊,使全院党员干部受到了一次生动的理想信念教育和道德品行教育,以实际行动践行宗旨意识、社会主义核心价值观。
2、创新学习方式,注重学习效果。在学习教育中我们采取灵活多样的方式进行学习,重点围绕群众路线的时代内涵,四风的表现深入进行学习教育。如组织党员干部观看电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、戏剧《山村女支书》,特别是配**西电影制片厂村官段爱平摄制组完成了在我院的踩点拍摄任务,摄制电影的过程,对我们广大党员干部来说也是一个学习段爱平精神的极好机会,大家都从中受到教育,精神境界和党性修养得到了锻炼提高。以段爱平为镜,在全院开展六比六看活动,即:比思想,看心灵美不美;比觉悟,看境界高不高;比担当,看敢不敢抗硬;比行动,看作风实不实;比技能,看工作业绩突出不突出;比服务,看群众满意不满意。我院外科副主任、党小组长李乐巍多次拒收患者红包,院活动领导小组及时在全院通报表扬,并让其在党员干部会上进行交流发言。同时我们又根据近期发生在我院药剂科、重症监护室的两起违反《医疗机构从业人员行为规范》的反面典型进行了通报批评处理。通过正反两个方面的典型,使全院党员干部、医务人员受到教育,得到了警示。提高了服务群众的思想认识和行动自觉性,贯彻落实了国家卫生计生委九不准的规定精神。
3、敞开大门搞活动,敞开心扉听意见。