开展学习型党支部活动总结

第一篇：开展学习型党支部活动总结

开展学习型党支部活动总结

推进学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的基础工程。我们通过建设学习型党组织提高了我校教师的政治思想水平，强化了广大党员教师的宗旨意识，为了今后更好的开展学习活动，现将学校开展学习型党组织活动总结如下：

学校党支部按照上级党委要求，成立了以校长、书记为组长的学习领导组，制定了建设学习型党组织的实施方案及党员学习相关制度，按照局党委要求，以“树立终身学习，争当学习型党员”为主题，开展“四个一”学习活动，支部和党小组均制定了“四个一”学习活动计划，把学习政治理论和业务知识作为日常工作的一项重要任务。

学校采用走出去、请进来及理论学习和参观学习相结合的形式多样的学习方式，进一步丰富了学习内容，提高了学习效果。学校选派教师赴上海学习了丁如许老师的班主任工作经验，；赴合肥学习优质课和精品课的教学模式；两次请来了教育局原局长郭应曾及专家组结合教师的课堂教学作了有关高效课堂的报告；还请来了教育局调研员陈章永为教师作了“大宅门对教师教育教学的启示”主题报告；同时还组织了51名班主任参加了六期德育大讲堂的学习。通过一系列形式多样的学习活动，广大教师逐步改变了观念，提高了服务意识，增强了服务能力。

党支部组织了全体教师和学生开展了经典天天读活动。党小组通过集中学习和自主学习相结合的方式，组织党员教师积极带头学习，效果良好，在党员教师的带动下，有52位老师认真书写了读书笔记

和心得体会，各年级组均选择了三篇质量高的论文报学校参评。为了方便党员学习，支部印发了相应的学习材料，如：胡锦涛书记在建党90周年会议上的讲话，温家宝在全国教育工作会议上关于加强教师队伍建设的讲话，李林森同志的先进事迹，以及有关提高教师人格魅力方面的材料等；编印了党史党性教育材料，开展了三次有关廉政、党建以及做一名合格党员党课学习活动。继续学习了有关沈浩、王坤友和杨善洲等任务的先进事迹。

党支部还积极组织党员开展廉洁从教和廉政文化进校园活动。组织党员学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件制度法规，组织了党员干部观看了《插翅难逃—胡星受贿警示录》《背叛与忏悔》等反腐倡廉电教片和廉政文化教育展板。开展了建党九十周年摄影大赛和全国廉政短信大赛征稿活动，征集摄影照片幅，廉政短信条。

通过学习型党组织的创建，结合经典天天读活动的开展，我校广大党员教师有了学习的热情，体会了学习的收获，提高了工作能力，锻炼的教育教学的本领，为提供优质教育奠定了良好的基础。

第二篇：XX党支部开展创建学习型党组织活动总结

XX党支部开展

创建学习型党组织活动总结

2005年11月以来，XX党支部根据党的十六大精神和《省直属机关工委关于在省直机关开展创建学习型党组织活动的实施意见》的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以争先创优为动力，认真抓好创建工作，做到周密制定方案，严密组织实施，明确阶段性目标、任务，落实工作责任。三年多来，通过支部全体党员干部的共同努力，不断深化创建实效，进一步转变作风、提高效能，处室党员干部的精神风貌和综合素质有了新的提高，党员队伍的凝聚力和战斗力有了新的增强。现将开展创建活动总结如下：

一、制定切实措施

（一）加强组织领导，提供组织保障。为提高党员干部对创建工作的认识，增强学习迫切性，XX党支部高度重视创建活动的开展，由支部书记全面负责创建工作及其进展，支部班子坚持创建活动与支部建设并举，带头学习，率先垂范，身体力行，跟踪把握，确保学习型党支部创建工作稳步推进并取得实效。

（二）制定学习计划，认真组织实施。按照建设学习型 党支部的要求，结合本处室的实际情况，树立全员学习、终身学习的理念，制定了《XX党支部关于开展创建学习型党支部活动方案》，支部全体党员都相应制定了个人学习计划，做到有组织、有计划地开展创建工作，转变学习观念，从“要我学”转为“我要学”，增强学习的自觉性和迫切性。

（三）采取多种学习方式。建设学习型党支部是促进党员干部全面提高综合素质，确立新的学习、工作理念，实现人生真正价值的现实需要，为了提高学习效率，党支部着重抓好三个结合，一是集中学习和个人自学相结合；二是开展考察、调研活动与创建活动相结合；三是专题辅导与交流讨论相结合。

（四）明确学习要求。规定每两周的支部会议为全体党员干部集中学习时间，必须严格做好理论学习和讨论交流工作，同时要求每位党员干部结合个人学习计划安排好自学时间，认真写好学习笔记，确保人员、时间、内容三落实。

二、开展各项学习活动

（一）加强政治理论学习。根据创建活动方案要求，结合处室具体实际，认真抓好政治理论学习。组织党员干部开展“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大会议精神和科学发展观的学习，支部全体党员的政治素质和理论水平得到了进一步的提高。

（二）抓好业务培训。以开展创建学习型党支部活动为 契机，加强业务培训。支部把《中国公共财政》等书籍列为全体党员开展创建活动的必读书目，组织党员干部参加机关举办的专题培训，结合日常工作抓好每位干部的财经、法律等业务知识的学习培训。通过培训学习，提高了党员干部的业务水平和工作能力，促进了学习型党支部建设和发展。

（三）组织普法教育。通过参加“四五”普法教育和考试活动，组织支部全体党员认真学习法律法规知识，2007年9月牵头主办了全国XX会议，平时积极参加机关举办的各次法律专题讲座。通过法律学习，增强了党员干部法制观念和法律意识，提高了学法、守法的自觉性。

（四）开展各项实践活动。积极参加机关组织的“省情教育”活动，2008年6月到机关扶贫点XX村开展支部主题实践活动，进村入户慰问帮扶对象，平时注重参加机关举办的晚会、比赛等文体活动，积极为灾区、困难群众捐款捐物献爱心。

三、建立保障机制

（一）开展争先创优活动。为配合创建学习型党支部活动，树立争先创优意识，建立了考核奖励机制。一是积极开展争做学习型个人活动，对创建活动中的先进个人，在处室内通报表扬。二是把创建活动作为干部培养和考核推优的重要内容，载入用人机制和考核办法。着力营造一种人人讲学习、人人参与学习的良好氛围，把创建学习型党支部活 动不断引向深入。

（二）创新学习载体，搭设学习的平台。大力开展“四个一”全员读书活动和“学习周”活动，切实树立比学习、比干劲、比贡献的良好风尚。XX党支部坚持“看、听、讲、写”并举，即认真看学习型组织创建专题讲座VCD片，专心听机关党委、省直工委举办的辅导课，坦诚讲自己的学习感受，深刻写体会文章或调研报告。学习载体的创新，激发了党员干部的创新动力和愿望，增强了机关党支部的战斗力和凝聚力。

创建学习型党支部是建设学习型机关、学习型社会的一个重要组成部分，是一项复杂的系统工程。三年多来，XX党支部坚持学习与工作两不误、两促进，从实际出发，广开思路，拓展新的学习方法，增强学习的参与性、吸引性和实效性，保证了创建活动的完成，支部全体党员素质进一步提升，党支部凝聚力和战斗力进一步增强，各项工作任务圆满完成。在新的一年里，我们将再接再厉，同心同德，争取更大的成绩。

第三篇：关于开展创建学习型党支部活动的

前旗政法委

关于开展创建学习型党支部活动的实施方案

为进一步强化党员学习培训，提高党员理论水平和业务水平，增强党员综合素质，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高全体党员综合素质为主要目标，以增强党员服务意识和服务能力为目的，以集中学习和自学相结合形式，对党员开展经常性教育，切实落实好中央提出的对党员经常性教育的要求。

二、目标要求

建立和完善党员培训教育机制，达到党员经常受教育，群众长期得实惠的目标要求。

三、具体措施

（一）树立全新的学习理念。创建学习型党支部是建设学习型社会的重要组成部分，是适应新形势、新任务的必然要求。创建学习型党支部，就要在坚持和改进原有的学习方式方法的同时，注重树立在工作中学习，在学习中工作，不学习就不能做好工作的理念，使学习和工作融为一体，良性互动。

（二）完善学习制度，激发党员学习积极性。制定切实可行的学习制度,学习培训计划,明确学习内容、学习内容不仅是党的基本理论方针政策，还应学习一些法律法规知识，采取灵活多样形式，将理论学习紧密联系实践，保证学习不走过场、得实效。

（三）建立有效激励机制，提高学习质量。将党员干部学习情况纳入机关和干部目标考核体系，将党员干部参加集中学习活动表现做考核学习情况的主要依据。分管领导经常调阅党员干部学习笔记，及时提出评阅意见，系统党委每年评选出一批创建学习型党支部的先进典型来，进一步推动学习机关建设顺利开展。

第四篇：建立学习型党支部活动总结

建设学习型党组织系列活动

活动总结

建设学习型党组织是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。为切实增强我院研究生党员学习能力，积极打造学习型党组织，增强党员队伍的整体素质，我支部结合我院研究生党支部实际情况，以学校学院的“建立学习型党组织”中心思想为依据，制定了特色党支部系列活动方案。经过前一段时间的活动开展情况，为了把以后的工作进行得更好，特将支部的活动进行总结。

本次活动从2011年9月开展至2012年3月，由研究生第四党支部、第五党支部组织，生命科学学院全体研究生党员共同参与。生命科学学院研究生党支部的设立主要依据于实验室，在支部内，学术交流比较频繁。但不同支部时间交流较少。基于此，在此次系列活动中，在保持我院研究生党支部建设特色的同时，注重加大不同支部之间的学术交流。此次系列活动主要包括三个部分： 1 博士研究生讲坛系列活动 2 学术交流进实验室活动 3 微生物学术讲座

博士研究生讲坛系列活动邀请全体生命科学学院09级博士研究生参加，以学术讲座的形式为研究生党员，尤其是研一新生，介绍我院博士研究生的最新研究进展，活动共开展5期，其中一期面对全校开展。博士生讲师结合自己的实验经验，对理论体系、研究进展等方面进行了深入浅出的讲解。激起了大家对科研前沿的强烈兴趣。每个讲座都设有提问环节，在这一部分里同学们热烈讨论、充分交流，现场气氛非常活跃。博士生讲坛为同学们提供一个高起点、深层次、大范围、多领域的学术交流平台，同时也为博士生拓宽学术视野，增进学术交流，培养创新思维提供很好的机会。

学术交流进实验室活动中，支部在不同实验室之间组织学术交流活动，以组会的形式，了解生物学不同学科的发展动态，增进不同支部之间的学术交流活动。

微生物学术讲座活动中，邀请到微生物教研室 ***老师，**老师，***老师分别就微生物学常用网站与软件，免疫学研究进展，文献管理软件使用与论文写作为同学们进行专题讲座。

就活动开展的情况，我认为有以下优点： 1主题突出，特色鲜明 在创建过程中，我校支部全体党员充分认识到创建学习型党组织根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持共产党员先进性的过程；强化组织纪律观念的过程，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。

2受众面广，影响力强

本次系列活动历时6个月，组织了系列活动近十场，参加到活动中的不仅仅是我支部的成员，还有全体研一同学和对其他专题内容感兴趣的生物爱好者，共计百余人。讲座的内容也非常广泛，理论与方法兼备，带给听众很多的指导与启迪。

但同时本次系列活动还在着一些缺点：

1博士生讲坛部分内容设置专业性过强，很多同学反应理解起来比较吃力，导致后几期讲座出席人数锐减。

2实验室学术交流部分由于时间紧迫，所以组织的比较仓促，离预期效果残在一定差距。

3由于场地的限制，**老师的讲座只有本支部同学参加而没有邀请更多的同学，事后有不少同学都表示对生物软件的使用方面有较强需求，希望下次可以再办。

经过前一阶段这些活动，支部的很多同志都能尽心尽力，做好自己的工作，大家都能同心协力，共同搞好支部建设；再次尤其要感谢上一届支部书记**同志和支委团队，是他们良好的主题和精心的策划组织，才使本次活动得到很好的开展。同时也发现了支部的一些人才，比如新闻稿件撰写中就发现不少人具有写作素养，有些还有较强的活动组织能力。但活动中的缺点和不足也引起我们的反思，例如今后要及时收集反馈信息，及时调整活动方案，规划好活动时间等等，这些不足都需要在以后的支部建设中进一步完善和提高。

最后，随着“建立特色党支部”活动的进一步深入，总结前段时间的活动，和其他支部进行交流，是为了给接下来活动积累更多更好的经验。在接下来的活动里，我们将百尺竿头更进一步，根据之前的活动策划，搞好每一个活动。争取在“创先争优”的活动中，不断的锤炼党性，提高修养，争当优秀党员标兵，创建先进党支部。

2012.3.9

第五篇：党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案

为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍。按照市直机关工委贵直通[2004]05号文件的要求，行政一支部制定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：

一、指导

思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕医院的中心工作任务，通过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。

二、基本原则

1、共同目标原则。创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标，以医院132976工作目标为共同任务，创建学习型党组织。

2、与时俱进原则。创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

3、全员参与原则。创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。

三、活动内容

1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学xxx自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系实际，积极研究医院在改革发展中的重大现实问题，促进医院各项工作的不断创新。

2、以开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体会。新“三学”，即学电脑、学普通话、学英语，通过鼓励党员自我进行新“三学”活动，努力提高他们的微机应用能力、普通话和英语水平。特别要加强在党员中开展专业知识、基本技能的学习和培训工作，通过选送进修、参加学术交流、聘请专家授课、带教等多种学习形式，同时在职工中开展以WTO为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识的学习。

4、开展“学习型党组织”集中活动月活动，把创建活动推向深入。按照市直机关工委的统一部署，计划在8月份开展“学习型组织”集中活动日活动中，召开会议，对创建活动，支部要进行简要总结，典型个人谈学习心得。

四、方法步骤

创建“学习型党组织”是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。

1、制定创建“学习型党组织”方案。支部要结合实际，对创建“学习型党组织”活动制定切实可行的实施方案。把该创建活动与党的建设、作风建设和精神文明建设结合起来，与贯彻“132976”计划特别是质量管理工作结合起来，做到实事求是，步步深入。

2、深入发动，广泛动员。组织全体党员积极参加党委召开创建活动动员大会。对整个活动作部署。使党员干部深刻理解和掌握创建“学习型党组织”的意义、内容、方法、步骤和要求，为创建“学习型组织”活动打下良好的基础。

3、强化措施，提供保障。按照创建活动的要求，我们将提出创建“学习型党组织”活动的工作制度，工作进度、工作质量和工作目标。对党员干部的学习情况进行测试检查，促进党员学习的自觉性，完善和优化图书室、党员活动室，做好支部、小组学习材料准备，为党员学习创造条件。

五、加强领导，精心组织，深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。

1、统一思想，提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作和医院今年“1、3、2、9、7、6”工作计划的重要举措，做好思想发动和舆论宣传工作，尽快将广大党员干部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。

2、加强领导，精心组织。成立创建学习型党组织领导小组，组长：党支部书记担任，副组长：组织支委、宣传委员担任，成员：两个党小组长，由组织委员负责。把创建活动列入议事日程，摆上重要位置，按照本活动方案的要求，采取措施，精心组织，分步落实，确保创建“学习型党组织”活动落实到实处。

3、健全制度，加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度，组织对学习活动进行考核，党支部要把创建“学习型党组织”工作纳入今年党建工作一同部署，一同抓落实。

4、