金华经济开发区党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年4月7日（定稿）

第一篇：金华经济开发区党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年4月7日（定稿）

金华经济开发区党工委学习实践活动领导小组办公室2009年4月7日

第5期

本期导读

●加强科学发展理论武装，推进重点工作取得成效 ●简讯

加强科学发展理论武装推进重点工作取得成效 ——开发区党工委理论学习中心组组织集中学习

4月1日下午，在开发区19楼会议室举行了领导班子科学发展观学习会，参加学习会的有开发区党工委、管委会领导、乡街党政主要领导、机关各局（办、处、中心）负责人及学习实践活动办公室工作人员。学习会由开发区党工委副书记、管委会主任李郁华同志主持，党工委副书记陈后呈同志领读了《科学发展观重要论述摘编》等文章。通过学习，大家深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步理清了发展思路，凝聚了发展共识，明确了发展目标，积极用科学发展理论武装头脑，把学习实践活动作为当前最重大的政治任务和最重要的工作责任来抓，在重点工作上求得新突破取得新成效。

在听取了各单位开展深入学习实践活动工作进展情况的汇报后，开发区党工委副书记、管委会主任李郁华同志对前一阶段深入学习实践活动开展得有声有色表示满意，总结了各单位开展学习实践活动好的方面有：一是领导重视。从活动一开始，各单位主要领导都能亲自谋划，有序地组织开展了大讨论、大调研、大培训，组织征集了许多“科学发展金点子”。二是结合实际。各个单位都从本单位实际出发，确定了富有特色的学习实践活动载体。三是注重实效。大多数单位结合重点工作搞好学习，并在实践中得到生动体现，尤其是苏孟乡在市体育中心征迁工作中充分发扬了南市街拆迁精神，迎难而上，不分昼夜，全身心扑在征迁工作上。

李郁华同志在会上强调了学习实践活动是今年开发区政治生活中的头等大事，各单位领导一定要有高度的政治敏感性，要切实承担起“第一责任人”的工作职责，肩负起重大政治责任和历史使命，精心组织，积极探索，抓紧学习不放松，要静下心来、沉下去、深进去，扎实开展蹲点调研活动，形成专题调研报告，撰写科学发展建议书。对南市街拆迁攻坚精神和2009年开发区工作报告，要真学深学，深刻领会，科学运用到各项工作中去。按照“活动出成效，试点出成果”的要求，结合各自实际，着重解决好突出的问题，创出活动的实践特色。抓紧完成市体育中心、蒋坞角村、恒生电子项目、博尚电子二期用地、东莱路待出让地块等拆迁工作；按计划推进尼奥普兰二期和项宅村庄规划用地周围沿街待出让地块等拆迁工作；做好南市街二期公寓房建设及善后处理等工作，完成24号路排水工程30%工程量，27号路路基土石方工程，秋涛路施工图设计；跟踪催缴八一南街以西、330国道以南300亩和保集二期土地的出让金等重点工作。继续抓好创卫工作，防止回潮；加强招商引资工作，组织参加深圳招商会，做好浙洽会有关筹备工作，确保新到位外资1000万美元；督办走访企业难题和工业项目推进事项的落实。进一步优化服务企业环境、加强基层基础建设、社会矛盾化解等工作，把学习实践活动作为推动科学发展的新合力，扎实有效地推进重点工作取得新突破。（黄杰）

简讯：

最近，开发区经济发展局在深入学习实践科学发展观活动中，针对国际金融危机给企业造成的影响，抽调精干力量，及时成立了综合组、企业服务组和安全生产指导组三个专题小组，分别由局领导担任组长，主动开展“服务企业送温暖”活动。一是在产品转型升级上练内功。消除国际金融危机给企业带来的消极影响，鼓励企业树立信心，多在产品升级、管理升级、素质升级等方面下功夫，努力实现产品转型升级，主动从危机中寻找商机。二是开展向企业送政策活动。主动上门送去省、市和开发区新出台的扶持企业政策，耐心细致地讲解企业在加快技术改造、节能减排等方面的优惠政策，积极引导企业利用好政策。三是开展为企业排忧解难工作。对企业反映的困难及时与有关职能部门主动进行沟通，以最快的速度帮助企业解决生产中存在的问题。四是开展安全生产专项服务。上门协助企业做好安全预防工作，引导企业牢固树立安全生产出效益的意识，进一步增强企业安全生产的责任感。（张庆芳）

报：市委组织部、市委学习实践活动领导小组办公室、市委

学习实践活动第五指导检查组，开发区党工委、管委会领导

发：各乡（街道）党（工）委、各局（办、处、中心）党组

织，直属机关、江南公安分局、商会、青年汽车集团党委，开发区学习实践活动指导检查组

第二篇：金华经济开发区党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年5月8日

金华经济开发区党工委学习实践活动领导小组办公室2009年5月8日

第10期

积极为企业出谋划策，确保集团持续稳健发展

在学习实践活动中，青年汽车集团党委以“落实科学发展观、实现青年汽车新跨越”为载体，牢固树立科学发展理念，充分发挥党组织智囊作用，积极为企业出谋划策，始终抓住产品研发不放，积极拓展国内外市场，确保集团持续健康发展，面对国际金融危机，今年第一季度生产和销售业绩保持了平稳增长的喜人态势。

整合组织资源，为集团发展作准备。在学习实践活动中，为调动青年员工积极性，集团党委重点考察吸收35名来自生产一线、技术研发和管理部门的骨干作为入党积极分子培养对象，激发了一大批在政治上要求进步的技术骨干向党组织靠拢。按照便于管理和组织生产的原则，集团党委因地制

宜地对所属的党支部进行了整合，党支部从原来的8个增加到10个，使关键的部门和大公司都建立了党支部，同时建立健全党组织建设的各种规章制度，努力营造积极向上的氛围，扎实搞好生产车间等基层组织建设，主动为集团企业持续稳健发展炼好内功。

学习方法灵活，扎实推进创业创新。在学习实践活动中，针对今年第一季度生产任务重、业务繁忙、加班较多、人员分散等实际，集团党委采取集中学习与个人自学相结合的方式，充分利用集团报纸、橱窗、板报、横幅、标语等形式，扎实抓好“三大行动”，并紧扣集团新阶段工作思路和任务，在普通员工中广泛开展谈心和交心活动，引导党员骨干增强大局意识、创新意识、拼搏意识，振奋精神，勇挑重担，倡议每位党员做到“平时工作看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出”，激励他们在普通岗位上为党旗增光，在创业创新方面有作为。

发挥智囊作用，出谋划策跟踪服务。面对国际金融危机对汽车工业造成的巨大影响，集团党委分析国内外市场后，主动向董事局提出合理化建议：在目前集团产销两旺的情况下要防止盲目乐观，下大力开展增产节约活动，逐步降低生产成本，不断提高产品竞争力。同时，集团要抓住国家新近出台的产业振兴计划，提出产品销售战略，紧抓产品定单管理，在经济下行中保持增长，实现青年汽车集团“拐弯超速”。集团董事长庞青年对党委的合理化建议高度重视，召集高层管理人员专题研究调整产品结构和销售战略等对策，在努力

提高生产效率同时，紧跟市场拓宽销售渠道，确保集团全年生产和销售保持平稳增长。

紧抓争先创优，技改攻关成效显著。在学习实践活动中，集团党委以“我为企业献一计”、“科技创新能手”、“党员先锋示范岗”等争先创优活动为载体，激励有志青年奋发向上，充分发挥新时期党员先锋模范作用。集团客车研究所党支部为了完成技改和新车型研发任务，成立了以党员为核心的攻关小组，他们放弃节假日休息时间，加班加点不分昼夜反复试验，成功研发出了符合国家产业导向的高档节能减排的产品项目，大大提升了集团竞争力。生产车间也不甘示弱，充分发挥自己的主观能动性和聪明才智，发扬连续作战精神，进行生产技术创新，有16个技改项目通过了集团专家的评审，获得了集团奖励，降低了生产成本，提高了生产效率。截止2009年4月底，集团共完成技改和研发新产品51项、新车型开发项目23个、新车型上国家目录8个、新车型登记申报和评定工作12个、新车型申报国家环保评审12个、新车型3C申报22个等。通过大力开展争先创优等实践活动，集团党员精神面貌有了根本的转变，形成了比学赶帮超的喜人局面，一大批技改攻关项目取得了突破，成效十分显著。

（黄杰）

【简讯】

2009年5月7日，中央组织部院士专家咨询服务团一行5人在金华市副市长兼开发区党工委书记金中梁、金华市科

技局局长徐俊、开发区党工委副书记、管委会主任李郁华、开发区党工委副书记陈后呈等同志的陪同下，到开发区浙江康迪车业有限公司、浙江绿源电动车有限公司、金华电机实业有限公司、青年汽车集团公司等企业考察电动汽车开发项目、电动车关键技术研发、大型直驱式风力发电机研发和新能源汽车开发等项目，深入生产车间一线实地察看和了解企业在产学研中遇到的技术难题，院士专家与与企业主面对面地展开了技术交流互动，为企业提供咨询服务，深受企业主的热烈欢迎。

（黄杰）

报：市委组织部、市委学习实践活动领导小组办公室、市委

学习实践活动第五指导检查组，金中梁副市长，开发区党工委、管委会领导

发：各乡（街道）党（工）委、各局（办、处、中心）党组

织，直属机关、江南公安分局、商会、青年汽车集团党

委，开发区学习实践活动指导检查组

第三篇：花桥经济开发区党工委深入学习实践

花桥经济开发区党工委深入学习实践 科学发展观活动领导小组文件

花学组发„2009‟4号

花桥经济开发区党工委

深入学习实践科学发展观活动宣传方案

各党委：

根据中央和昆山市委统一部署，我区将于2009年3月至2010年2月开展深入学习实践科学发展观活动。为营造良好的舆论宣传氛围和社会环境，确保学习活动扎实推进有序开展，进一步引导全区广大党员干部围绕“五个明显提升”，全面加快花桥国际商务城开发建设，特制定本宣传方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕《花桥经济开发区党工委开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》，积极宣传贯彻区党工委关于学习实践活动的指示精神，及时报道全区学习实践活动的进展情况、实际效果和先进典型，营造良好的舆论氛围，引领和推动学习实践活动健康顺利开展。

二、工作内容

以思想教育、媒体宣传、活动渗透为主要抓手，根据不同阶段、不同任务，策划和实施有特色、有创新、有实效的主题宣传教育活动。充分发挥各类媒体的作用，实现媒体宣传和基础宣传的结合与互动，大力营造浓厚的舆论氛围，大张旗鼓地宣传学习实践活动的新经验、新做法、新成效。

（一）宣传教育

1．进一步加强理论学习。以学习实践科学发展观为重点，认真抓好党委理论中心组学习（不少于3次）和广大党员干部的宣传思想教育。通过专题辅导、学习交流、调研实践等多种方式，促进领导干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力把科学发展观的要求转化为谋划为商务城发展的正确思路，促进商务城发展的正确措施，提高领导发展的实际能力，力求工作见实效，提高广大党员干部对科学发展观的理解和认识。

2．深入开展主题教育。紧密结合学习实践活动的深入，在广大党员干部中开展学习实践科学发展观主题宣传教育活动。广泛开展“读廉文、思勤廉、树政德”党性党风党纪专题读书活动，以及开展知识竞赛、征文等活动，引导广大党员干部整体把握科学发展观的基本思想和基本内容。

3．召开多种层次的座谈会。根据党工委的统一安排和不同阶段的学习要求，召开由人大代表、政协委员、党代表、群众代表以及党员干部参加的座谈会，为学习实践活动建言献策。

4．广泛征求科学发展的建议。开展“科学发展在身边、我为商务城发展献良策” “践行科学发展观具体要求大讨论”等活动，发动全区

广大党员干部用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作，使学习实践活动真正成为解放思想的过程，成为凝聚民心、汇集民智、解决民困、促进发展的过程。

5．大力营造宣传氛围。结合区实际情况，拟定深入学习实践科学发展观活动宣传标语并及时发布。制作开展学习实践活动的宣传横幅，在适当场所悬挂，为学习活动营造浓厚的氛围。

6．及时编印宣传资料。及时通报学习实践活动中的多种信息、工作进展和工作成效。编发《花桥经济开发区深入学习实践科学发展观活动工作简报》。

（二）媒体宣传

7．网站宣传。利用商务城网站，及时设立专栏，适时更新学习动态，宣传学习实践活动的典型经验和主要成果。

8．典型报道。加强与上级部门及有关新闻媒体的沟通和联系，重点围绕“推动科学发展，建设和谐花桥”的典型经验做法，进行采访报道。

（三）社会宣传

9．板报、橱窗宣传。指导各部门充分利用板报、橱窗、电子显示屏等宣传阵地，开展学习实践科学发展观的社会宣传活动，要求各部门各单位至少出三期宣传橱窗。

10．公益广告宣传。按照统一确定的宣传口号，在重要路段设置大型广告宣传牌。

三、工作机制

1．建立工作例会制度

根据区党工委学习实践活动办公室的统一要求，定期召开宣传工作例会，交流工作经验，解决存在问题，提高工作水平。

2．建立信息报送制度

在学习实践活动期间，各党委和所属单位均应明确一名信息员，具体负责本单位的信息报送和新闻报道，以保证学习实践活动的覆盖性和实效性。

四、工作要求

1．各部门、各单位要把学习实践活动主题宣传与学习贯彻党的十七届三中全会精神结合起来，与建国60周年和昆山撤县设市20周年纪念活动宣传结合起来，使宣传报道工作在更高层次上谋划、按更高标准要求，做到统筹兼顾，突出重点，把宣传的过程变成深化学习的过程，以宣传的效果反映学习的效果。

2．各党委和所属单位在4月3日之前，将本单位的信息员报送区学教活动宣传组（联系电话：***5）

3．各单位信息员原则上要在活动当天向宣传组报送新闻，各党委原则上一周要有一篇小结性材料。投稿邮箱：dzbljh@126.com

花桥经济开发区党工委深入学习实践

科学发展观活动领导小组

二OO九年三月二十七日

第四篇：普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年5月15日

内部资料 注意保存

普陀区教育系统深入学习实践科学发展观活动

简报

第27期

普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室2009年5月15日

充分发挥网络优势，开辟学习实践活动新天地

根据市委、区委学习实践活动领导小组的总体要求和统一部署，2009年3月，区教育系统学习实践科学发展观活动全面展开。为了及时有效地开展活动，区教育党工委在普陀教育党建网上特辟了“学习实践科学发展观”专栏。4月，配合活动的深入开展，具有独立域名、呈现互动特性、资源全面丰富的普陀区教育系统“学习实践科学发展观”主题网站又应运而生。主题网站设有“区委信息”、“领导讲话”、“要闻速递”、“基层动态”、“活动简报”、“学习资料”、“心得体会”以及“相关文件”等栏目，还特设了“学习实践科学发展观主题论坛”。区教育系统“学习实践科学发展观”主题网站已经成为展示普陀区教育系统各层面学习实践工作和成果的一个重要窗口。

一、促进上情下达，实现上下联动

学习实践科学发展观主题网站的“区委信息”栏目汇集了普陀区委学习实践活动的动态信息以及有关部门和领导的指示、要求、部署，如《周— 1 —

国雄同志要求做到“三个坚持”扎实推进学习实践活动》、《学习中带头 实

践中率先——区委常委集体学习交流会举行》等；“相关文件”栏目整理

了区委、区教育系统关于学习实践活动的实施意见、方案以及各阶段学习实践活动的通知与要求，如《普委[2009]16号—中共普陀区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《普陀区教

育系统开展学习实践科学发展观活动的实施方案》等；“领导讲话”栏目

则汇总了区委、区教育系统党工委领导的重要工作讲话，如《胡佩艳同

志在区第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上的讲话》、《王珏

书记在第一阶段工作总结暨转段动员会上的讲话》等。主题网站充分利

用网络的便捷、高速、共享的特性，简化了上下沟通的环节，畅通了上

下联动的渠道，提高了学习实践活动信息的时效性，促进了区委、区教

育党工委与区教育系统各基层单位的及时沟通、密切协作，努力形成合力，使得学习实践活动有序、高效地深入开展。

二、丰富学习资源，拓展活动空间

学习实践科学发展观主题网站构建起了系统、丰富的学习资源库，利用网络信息集成的特性，结合当前学习实践的热点，搜集大量科学发

展观的资讯，并以“学习资源”专栏形式推出，基层单位随时可以上网

获取学习实践活动所需的相关工作资料。例如：《科学发展观重要论述摘

编》，《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《胡锦涛在全党深入学习实

践科学发展观活动动员大会上发表重要讲话》等。同时，网站还刊登了

教育系统自己编制的《普陀区教育系统深入学习实践科学发展观活动理

论知识测试卷》，进一步帮助、指导各基层单位更好地解读与理解科学发

展观。

此外，网站不仅从相关网络和媒体转载了大量理论学习文章和重要

新闻，还开设“心得体会”专栏，登载本系统各级领导干部和教职员工的学习心得。后期准备登载各基层单位推荐的“践行普陀教育精神，推

进教育事业科学发展”优秀千字文，把基层教师从各自不同的岗位和层

面，表述“践行精神、破解难题，助推普陀教育科学发展”的思考与实

践作为珍贵的学习材料提供给全系统广大教职员工学习互动，有效拓展

学习实践的活动空间。

三、报道基层动态，推进工作互动

主题网站通过“要闻速递”和“基层动态”等栏目及时地传递区教

育局机关和基层党建讯息，为各部门互通信息开辟了最为便捷高效的渠

道，各基层单位可将本单位开展的工作与取得的成果及时发布，全系统

党政干部和教职员工每天都能通过党建网及时了解到各层面、各单位学习实践活动的最新动态和举措，取人之长，补己之短，在彼此的交流中

共同提高。主题网站开通以来，经编辑整理，已先后发布了200余则基

层动态简讯，共计8万余字。同时，主题网站将整理汇集各基层单位的优秀调研报告，总结各单位在第一阶段学习活动中聚焦本单位工作重点

与难点开展深入调研后，研究提出的攻坚克难思路和举措。通过调研报

告的网上交流，推动了各单位学习实践的互动，促进了这些经验举措的交流学习，拓宽了学习实践活动沟通交流的途径。

四、开辟主题论坛，开展网上交流

主题网站特别开设“学习实践科学发展观，为建设普陀教育强区作

贡献”主题论坛，鼓励各单位党政干部和党员群众积极参与，以“发帖”和“跟帖”的形式，进行网上交流和讨论，借鉴、分享彼此的感悟与收

获。目前，主题论坛已吸引了千余名干部、教师登录，交流内容涉及科

学发展观理论解读、学习心得感悟、实践经验交流等，如“用心学习用

行实践”、“以人为本的教育观”、“践行普陀教育精神，推进教育事业发

展难题的实践”、“制度建设是科学发展观的重心”、“我看学生的发展”、“把贯彻落实科学发展观与学校德育工作结合起来”、“以科学发展观指

导学校工会工作”等。截至目前，共发表主题贴1904条，跟帖968条。

网上BBS的互动系统，不仅缩短了广大干部、党员彼此距离，也吸

引了更多的普通群众参与到学习实践活动中，成为传播科学发展观理论、交流学习心得、展现实践载体的有效平台，从而进一步增强了科学发展

观 吸引力和影响力。

（宣传组供稿）

报: 区委学习实践活动领导小组办公室，区委学习实践活动指导检查组，区委办公室、组织部、宣传部，区教育党工委学习实践活动领导小组

成员

发：区教育系统各基层单位党组织、全程参与学习实践活动代表普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室2009年5月15日印

（共印150份）

第五篇：普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年5月15日

内部资料 注意保存

普陀区教育系统深入学习实践科学发展观活动

简 报

第27期

普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年5月15日

充分发挥网络优势，开辟学习实践活动新天地

根据市委、区委学习实践活动领导小组的总体要求和统一部署，2009年3月，区教育系统学习实践科学发展观活动全面展开。为了及时有效地开展活动，区教育党工委在普陀教育党建网上特辟了“学习实践科学发展观”专栏。4月，配合活动的深入开展，具有独立域名、呈现互动特性、资源全面丰富的普陀区教育系统“学习实践科学发展观”主题网站又应运而生。主题网站设有“区委信息”、“领导讲话”、“要闻速递”、“基层动态”、“活动简报”、“学习资料”、“心得体会”以及“相关文件”等栏目，还特设了“学习实践科学发展观主题论坛”。区教育系统“学习实践科学发展观”主题网站已经成为展示普陀区教育系统各层面学习实践工作和成果的一个重要窗口。

一、促进上情下达，实现上下联动

学习实践科学发展观主题网站的“区委信息”栏目汇集了普陀区委学习实践活动的动态信息以及有关部门和领导的指示、要求、部署，如《周— 1 — 国雄同志要求做到“三个坚持”扎实推进学习实践活动》、《学习中带头 实践中率先——区委常委集体学习交流会举行》等；“相关文件”栏目整理了区委、区教育系统关于学习实践活动的实施意见、方案以及各阶段学习实践活动的通知与要求，如《普委[2009]16号—中共普陀区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《普陀区教育系统开展学习实践科学发展观活动的实施方案》等；“领导讲话”栏目则汇总了区委、区教育系统党工委领导的重要工作讲话，如《胡佩艳同志在区第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上的讲话》、《王珏书记在第一阶段工作总结暨转段动员会上的讲话》等。主题网站充分利用网络的便捷、高速、共享的特性，简化了上下沟通的环节，畅通了上下联动的渠道，提高了学习实践活动信息的时效性，促进了区委、区教育党工委与区教育系统各基层单位的及时沟通、密切协作，努力形成合力，使得学习实践活动有序、高效地深入开展。

二、丰富学习资源，拓展活动空间

学习实践科学发展观主题网站构建起了系统、丰富的学习资源库，利用网络信息集成的特性，结合当前学习实践的热点，搜集大量科学发展观的资讯，并以“学习资源”专栏形式推出，基层单位随时可以上网获取学习实践活动所需的相关工作资料。例如：《科学发展观重要论述摘编》，《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表重要讲话》等。同时，网站还刊登了教育系统自己编制的《普陀区教育系统深入学习实践科学发展观活动理论知识测试卷》，进一步帮助、指导各基层单位更好地解读与理解科学发展观。

此外，网站不仅从相关网络和媒体转载了大量理论学习文章和重要新闻，还开设“心得体会”专栏，登载本系统各级领导干部和教职员工

— 2 — 的学习心得。后期准备登载各基层单位推荐的“践行普陀教育精神，推进教育事业科学发展”优秀千字文，把基层教师从各自不同的岗位和层面，表述“践行精神、破解难题，助推普陀教育科学发展”的思考与实践作为珍贵的学习材料提供给全系统广大教职员工学习互动，有效拓展学习实践的活动空间。

三、报道基层动态，推进工作互动

主题网站通过“要闻速递”和“基层动态”等栏目及时地传递区教育局机关和基层党建讯息，为各部门互通信息开辟了最为便捷高效的渠道，各基层单位可将本单位开展的工作与取得的成果及时发布，全系统党政干部和教职员工每天都能通过党建网及时了解到各层面、各单位学习实践活动的最新动态和举措，取人之长，补己之短，在彼此的交流中共同提高。主题网站开通以来，经编辑整理，已先后发布了200余则基层动态简讯，共计8万余字。同时，主题网站将整理汇集各基层单位的优秀调研报告，总结各单位在第一阶段学习活动中聚焦本单位工作重点与难点开展深入调研后，研究提出的攻坚克难思路和举措。通过调研报告的网上交流，推动了各单位学习实践的互动，促进了这些经验举措的交流学习，拓宽了学习实践活动沟通交流的途径。

四、开辟主题论坛，开展网上交流

主题网站特别开设“学习实践科学发展观，为建设普陀教育强区作贡献”主题论坛，鼓励各单位党政干部和党员群众积极参与，以“发帖”和“跟帖”的形式，进行网上交流和讨论，借鉴、分享彼此的感悟与收获。目前，主题论坛已吸引了千余名干部、教师登录，交流内容涉及科学发展观理论解读、学习心得感悟、实践经验交流等，如“用心学习用行实践”、“以人为本的教育观”、“践行普陀教育精神，推进教育事业发展难题的实践”、“制度建设是科学发展观的重心”、“我看学生的发展”、— 3 — “把贯彻落实科学发展观与学校德育工作结合起来”、“以科学发展观指导学校工会工作”等。截至目前，共发表主题贴1904条，跟帖968条。

网上BBS的互动系统，不仅缩短了广大干部、党员彼此距离，也吸引了更多的普通群众参与到学习实践活动中，成为传播科学发展观理论、交流学习心得、展现实践载体的有效平台，从而进一步增强了科学发展观 吸引力和影响力。

（宣传组供稿）

报: 区委学习实践活动领导小组办公室，区委学习实践活动指导检查组，区委办公室、组织部、宣传部，区教育党工委学习实践活动领导小组成员

发：区教育系统各基层单位党组织、全程参与学习实践活动代表 普陀区教育党工委学习实践活动领导小组办公室 2009年5月15日印

（共印150份）