头堂乡九年制学校创建安全文明校园工作计划

第一篇：头堂乡九年制学校创建安全文明校园工作计划

头堂乡九年制学校

创建安全文明校园工作计划

（二〇一一年度）

为深入开展安全文明校园创建活动，切实改善学校教育教学环境，促进我校的教育事业的持续发展，结合我校实际特制定此计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市关于开展创建安全文明校园的指示精神，以服务师生为宗旨，以健全机构为保障，以落实责任为手段，以具体活动为载体，扎实推进安全文明校园创建活动，切实维护学校的正常秩序，保障广大师生的生命财产安全，营造一个安全、文明、和谐的育人环境。

二、具体目标：

通过开展安全文明校园创建活动，建立安全、文明的长期工作机制，改善学校及周边治安状况，提高师生的思想道德素质，遵纪守法意识和安全意识。校风、学风明显好转。进一步健全校内治安防控和安全防范机制，有效防止各类案件及安全事故的发生。

三、具体措施：

1、加强学校安全管理，安全防范措施得到落实。成立学校安全工作班子，健全学校安全管理制度，食堂、小卖部、寝室等关键部位落实专人管理，分工明确，责任到人，形成齐抓共管的工作格局。按月定期组织安全检查，建立事故隐患台帐，确保各类安全事故隐患尽早 1

发现，及时消除，严防火灾，校舍倒塌，群体食物中毒，触电等重大安全事故的发生。

2、加强学校及周边环境治理。完善门卫，值班，治安巡逻，暂住人口管理等内部安全保卫制度，抓好校园报警点的建设，校园内部无违规设置的网吧、录像厅、歌舞厅、电游室、麻将馆等娱乐场所，无违章建筑，不洁饮食摊点，和其他非法商业摊点，交通安全标识完备。

3、创造健康向上的校园文化，深入开展爱国主义、集体主义和中华民族精神教育，加强对师生员工的法制教育，毒品预防及反邪警示教育，开展职业道德和公民道德教育，不断提高师生员工道德素质，增强社会公德和文明素质。

4、建立矛盾纠纷排查化解机制，影响学校稳定的各类问题得到有效解决。要定期排查师生员工的矛盾纠纷，加大调处力度。

5、制定完善的突发事件应急处理预案，对突发事件的应急处理能力不断提高。结合学校实际，要落实组织机构，明确工作职责，制定处理原则，处置程序，各项措施及责任追究制。

四、具体措施：、建立健全组织机构。

组长：李迪军

副组长：周若峰熊碧波

成员：其他行政人员

下设办公室于政教处，由向发友任办公室主任。

2、广泛宣传发动。大力宣传创建安全文明校园的目的和意义，动员广大师生、家长、社会都来关心，支持参加创建活动，为创建活动献计献策。

3、把握工作重点。创建工作中，一要坚持按照“预防为主，整建结合，重在建设”的原则；二要坚持以活动为载体。通过开展班会，讲座等活动。对学生进行思想品德教育，法制教育、安全教育、毒品预防教育和反邪教警示教育。

4、加强协作配合。学校、派出所等部门认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导工作。加强工作协调。定期沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的局面。

第二篇：头堂乡九年制学校食品安全整治月活动方案

头堂乡九年制学校 食品安全整治活动月方案

为了认真贯彻落实《食品安全法》，进一步做好食品安全整顿工作，切实解决食品安全突出问题，提升我校食品卫生安全管理水平，切实加强学校食品卫生监督管理，保障广大少年儿童的饮食安全和身体健康，依据商教发[2011]42号和商教发[2011]46号文件精神，结合我校实际制定本方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕与师生生活息息相关的重点食品和学生关心的热点、难点问题，全面提高学校食品卫生安全保障水平，有效控制食物中毒及其他食源性疾患发生，保障师生身体健康和生命安全。

二、整治重点

1、重点环节：学校食堂原料采购、贮存、加工、食品销售环节，学校食堂、小卖部及周边餐饮服务环节。

2、重点内容：各食堂、门市部、摊点卫生许可证、从业人员的卫生健康状况，卫生设施、卫生条件，原料进货检查验收、索证索票、购销台帐和食品卫生等制度的执行情况；防蝇、防鼠、防潮、防投毒措施及处理群体性食物中毒突发事件应急处理预案的建立等；依法查处经营假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其他不符合标准食品的违法行为，确保学校食品安全。

三、整治目标

通过专项整治，达到以下目标

1、学校食品进货渠道正规，杜绝“三无”食品进入学校；

2、学校食堂、小卖部卫生状况做到亮、洁、净；

3、从根本上杜绝食物中毒的发生；

4、学校食堂承包人、门市部摊点业主责任意识明显增强，师生的自防护意识明显提高；

5、建立学校食品安全自查报告制，突发事件报告制；

6、建立健全食品安全的长效监管制度，每月对学校食堂、门市部、摊点食品卫生安全进行专项督查，每学期定期举办学校食品卫生知识培训。

四、组织机构：

为加强本次专项整治的领导，成立了以校长为组长的专项整治领导小组并设办公室。

组

长：马昌金

副组长：向盛文

成员： 全体行政

各班班主任及从业人员

下设办公室在总务处，由向盛文具体办公。

五、整治时间安排

学校食品安全专项整治工作从2011年3月15日至2011年12月30日，分三个阶段进行整顿。

1、制定方案、自查自纠：3月15日至3月25日。领导小组制定 具体整治方案，进行动员部署，安排对学校食品安全工作进行全面自查。

2、整治实施阶段：3月26日至12月15日。按照本方案要求，对学校食品安全，特别是小食品开展全面、深入、细致地监督检查，严厉查处学校食堂、小卖部销售经营假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不符合标准食品的违法行为，通过板报、专栏等形式，开展在校学生及青少年的食品安全教育工作。

3、总结验收阶段：12月16日至12月30日。对本次整治工作进行认真总结，请领导小组进行评估验收，写出总结报告。

六、具体工作措施及其要求

1、提高认识，加强领导。学校食品安全关系到教育的发展、社会的和谐与稳定，是一项长期、艰巨的任务。学校食品安全专项整治工作领导小组，切实负起责任，并对此项工作常抓不懈。学校校长是学校食品安全工作第一责任人，主管校长和管理人员是主要责任人，食堂负责人或食堂承包人是直接责任人，做到责权一致，任务明确，措施到位，效果明显，确保学校食品整治工作全面深入地开展。

2、完善制度，强化管理。近一时期要把学校食品安全专项整治作为当前工作的重中之重，依据整治方案，切实加强学校饮食卫生工作的管理。建立学校食品安全工作档案，《原料入库验收制度》、《餐具消毒制度》、《食堂从业人员个人卫生要求》、《从业人员体检、培训制度》等学校饮食卫生安全管理规章制度及《食物中毒和食源性疾患等突发事件应急处理办法》，并张贴上墙。同时，还要建立学校食品安 全工作小事大办、大事快办、值周领导跟班就餐和值日教师督餐检查伙管会不定时抽查等长效工作机制，加强对原料采购、贮存、食品加工、销售等情况进行监督管理，发现问题，立即整改，重大问题，及时上报，并将一日三餐的检查指导情况详细记录备案，如实准确填写食堂管理日志,每周由总务处牵头联合保卫处和值周领导进行文明食堂评选，每月对食品卫生进行专项大检查并做好管理记录。

3、开展自查自纠，加大整治力度。学校食品安全工作领导小组要按照责任分工，切实履行职责，认真学习有关食品安全知识和相关法律法规，切实按照《学校食堂与学生集体用餐管理规定》要求进行自查：查学校食堂基础设施建设六项标准要求是否达标，食堂卫生是否符合标准，食品安全工作制度是否建立、上墙，原料采购是否定点、索证索票，原料贮存、加工和食品销售是否符合要求，从业人员个人卫生是否做到“四勤”、“四不”、是否持证上岗，是否不制作凉拌菜和按规定出售剩菜、剩饭，防蝇、防鼠、防潮、防投毒措施是否到位，小卖部是否有有效证件、是否经营“三无”和过期变质食品，学校食品安全教育开展情况等。针对排查出的薄弱环节和问题，加大人力、物力、财力的投入力度，逐项进行彻底整改，进一步强化责任、诚信、质量和安全意识，坚决纠正不符合食品安全法律法规的行为，确保学校食品安全。

4、加强宣传教育，营造社会氛围。学校要切实将学校饮食卫生安全教育纳入学校教育教学计划，开设与课程相应的专题讲座，通过班（队）会、广播、板报等形式，对广大师生开展食品安全知识和法律 法规的宣传教育工作，使学生了解“三无”不卫生食品的危害，掌握辨别伪劣食品的能力和相关生活技能，养成不挑食、不偏食，不买、不吃街头无证（照）商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物等良好的饮食习惯。同时，各学校要采取致家长一封信、开家长会等灵活多样的宣传教育方式，广泛开展学生食品安全宣传教育，向社会、社区、家长宣传《食品卫生法》，提高家长的食品安全意识，取得家长的配合，社会的支持，努力营造人人关注儿童食品安全、人人重视儿童食品安全、人人参与儿童食品安全的社会氛围。领导小组对食品安全教育活动情况进行检查，并作为对食品安全工作评估的一项主要内容。

5、加强协调配合，形成监管合力。各单位在对学校食品专项整治的同时，要积极与防疫、工商、卫生等部门密切配合，加大对学校小卖部和学校周边饮食门店的监督管理，查处制售假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不符合标准的学生食品，协助有关部门取缔无证流动摊点，消除危害广大青少年儿童健康的食品安全隐患，净化校园周边食品市场环境。

第三篇：头堂九年制学校信访领导小组_文档1（范文模版）

头堂九年制学校信访领导小组

一、组 长：

李迪军：负责决定外出信访及是否接收接待有

关来信来访。

二、副组长：

熊碧波：负责接待初中部业内人士的来信来访

许泽标：负责接待小学部业内人士的来信来访

三、成 员：

马昌金 周若峰 周孝礼

下设信访办公室

一、办公室主任：周孝礼：负责接收、接待来访工作。

二、副主任：熊碧波：负责教学工作的交流与出访。

周若峰：负责政教工作的交流与出访。

三、成 员：

许泽标、刘谋兵、陈启明、杨小勇、陈芳蓉、廖伊洁负责提供收集相关信息。

第四篇：双牌乡九年制学校2013年学校工作计划

双牌乡九年制学校2013年学校工作计划

指导思想

以科学发展观为指导，围绕教育局2013年工作工作要点，以我校“十二五”规划为蓝本，以“生命教育”为主线，打造“高效生命课堂”，优化德育工作，促进学生健康发展。以“精细化管理”为统领，扎实开展“五个年”活动，全面提高教育质量，创办人民满意的优质教育。

工作目标

1、立足“教风建设提升年”活动，加强教师队伍和领导班子建设，争创目标管理先进校和政绩突出领导班子。

2、以”课堂效率成果年”活动为中心，深化借鉴杜郎口教学经验,打造“高效生命课堂”的探索与实践，提高课堂教学教学效率，打造课堂教学特色。

3、加强教学精细化管理，争创教学管理先进校，通过管理提高教学质量。

4、立足“教师培养优化年”活动，加强教师培训，进一步提高教师的教学水平，打造一支“高效、进取、创新”适应课堂教学改革的教师队伍。

5、立足“学生发展成长年”活动，继续开展“生命教育”德育精品工程，申报德育精品先进学校并争创德育先进校。

6、健全“控辍工作机制”，继续争当控辍先进单位。

7、立足“平安校园强化年”活动，开展平安校园创建活动，确保校园平安稳定。

具体工作

一、以 “德育为先”为导向，强化“生命教育”德育教育特色

（一）加强德育队伍建设，形成全员育人氛围，不断提高师德水平和育人能力。

本学期我校结合“教风建设提升年”活动，继续树立“全员德育”的思想，树立教会学生做人比教会学生做学问更重要的观念，积极在教师中开展“树教师尊严，做社会楷模”主题教育。

（二）加强爱国主义教育，培育和弘扬民族精神

1、以课堂教学为载体，对学生进行民族团结教育，加强品德课的思想教育，帮助学生了解多民族之间的关系，牢固树立民族团结一家亲的思想。

2、举办好每周一的升旗仪式，唱响国歌，上好爱国主义教育第一课，通过国旗下的演讲培养和弘扬民族精神。

3、积极开展丰富多彩的的爱国主义教育活动。三月份以“踏雷锋足迹，做爱心公民”为主题，组织学生去双牌乡敬老院参加社会爱心实践体验活动。

4、充分利用学校教室后黑板、板报、手抄报等宣传阵地，利用学校广播站大力宣传爱国主义教育。

（三）加强德育管理，强化养成教育，强化一日常规，本学期以规范教育习惯养成为重点，培养良好行为习惯。

1、贯彻落实《中小学生日常行为规范》，认真执行《规范管理班级量化细则》，明确要求，开展评比，完善值周工作的组织，做到值周检查公平、公开、公正，加强指导、落实与检查，发挥学生参与校园管理的作用。三月份，以“感恩生命”为主题，组织七年级进行文明礼仪知识竞赛。

2、真正落实精细化管理，加强对学生日常行为规范教育，坚持把“常

规管理”和“养成教育”作为提高学生素质的重要举措，本学期，重点培养学生两个好习惯（即不随便扔垃圾的习惯，在楼内养成单排一侧行走的好习惯），教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

3、每月对学生的常规行为习惯有重点进行管理，在学校学生会的带动下，成立 “校园环保志愿者”，让这些学生自主管理，监督他人，保证学校的环境卫生，期末在他们中评出学校环保小卫士。

（四）继续打造生命教育特色，用丰富多彩的德育系列活动把生命教育活动做实、做强、做大。

1、积极开展“生命教育，学生成长”实践、体验活动。1——6年级以“强健体魄、快乐成长，我做生活小主人”为主题的争章夺星系列活动，七、八、九年级分别以责任、感恩、理想教育为主题开展感悟活动。

七、八年级以“规范行为，尊重生命”为主题，在5——7年级开展“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会竞赛，在八年级开展 “学习好的同学就是好学生吗”辩论会和“用感恩的心看看自己，不要让爱你的人失望”征文演讲活动。在九年级开展“让理想腾飞”为主题的理想教育活动。

2、六月份，以“勤奋学习，享受生命”为主题，召开学校艺术节活动，展示学生特能特长。

3、积极组织学生开展“生命教育”体验教育活动，继续与得利斯牵手，到他们实践基地让学生亲自参与劳动实践，体验劳动的辛苦与快乐。

（五）拓宽德育渠道，创设育人氛围

1、家庭教育

建立健全家长学校各项制度，认真开展好教育教学开放日活动，让家长参与学校的运动会和艺术节等大型活动，让更多的家长参与学校的管理，与学校形成合力，做好学校各项工作。

2、法制教育

（1）学校教职员工认真学习法律法规，每月记好法律笔记。

（2）每月认真落实教育局普法简报，通过学校向家长宣传法律知识。按时反馈。五月份组织学生开展“把法带回家”手抄报比赛。（3）四月份邀请学校法制副校长来校进行法律知识讲座。（4）期末组织师生进行法律法规知识考核。

3、安全控辍工作

1、积极开展安全教育和安全管理，制定各部门责任人安全工作责任状，坚持一岗双责，严格落实安全工作责任制和责任追究制，时刻把安全工作放在首位。

2、严格执行控辍保学和班级管理奖惩制度，积极有效地做好控辍工作，签订控辍保学工作责任状，确保流失率控制在3%以内。

3、认真完成本职高招生指标。

二、以教学工作为中心，加强教学精细化管理与研究，提高教学质量

（一）学习落实“教学管理规范”，全面实施“教学事故处理办法”，精细过程管理

1、立足精细化管理，发扬“实际、实在、实效”的工作作风，进一步提高教学管理水平，通过管理提高教学质量。切实加强对教学全过程的严格检查、监控，注重平时，淡化期末，修改教学评价细则，重点放在认真备课，认真上课，辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。

2、强化毕业年级的管理工作。要认真研究中考指导思想，不定期召开有关会议，分析情况、统一思想、克服困难，在时间上、方法上、思想上

多给予科学指导，力争今年中考有新突破。

3、完成各功能室建设及配套建设任务，加强各功能室的管理，迎接省里检查。

（二）结合“课堂效率成果年”活动，强化“三课一研”，深化“高效生命课堂”的探索与实践

1、借鉴杜郎口中学课堂教学与管理的经验，深入研究影响课堂教学效益的因素，改进课堂教学设计，保证学生自主、合作、探究的学习方式落到实处，提高学生的综合素质。研究“高效生命课堂”教学模式模式、导学案的流程、课堂评价方式等，上好“高效生命课堂”学科研究课、引路课赛讲课，教师掌握课改课堂基本技能、熟悉“高效生命课堂”的基本流程。

2、进行教学质量监控与评价的改革，使教学面向全体学生，促进学生的全面发展。关注学生的“亚学习状态”，以及边缘生和后进学生，让学生都能积极参与，体验到成功的快乐，彰显“高效生命课堂”是生命化的课堂和真实的课堂，使学生愿学、会学和乐学，大幅度提高课堂教学效率。

3、加强综合实践活动的探索与研究，期末教师要进行成果汇报，强化校本课程的开发和授课，特别是在授课方法和培养能力方面进一步加强。

4、立足“共实践、深探究、展成果”活动，加强课题的研究，注重过程材料的积累，为结题做充分的准备。

5、开展“科技艺术节特长展示周”、“国学精品阅读展示周”、“英语风采展示周”、“学生综合能力竞赛”、“校春季运动会”等活动，促进学生全面发展。

（三）结合“教师培养优化年”活动，加强教师校本培训，提高教师 的综合素质与师资队伍的整体水平。

1、加强“高效生命课堂”专题培训研讨和外出学习，进一步解放思想，转变观念。

2、要求每位教师在业务学习要做好“六勤”“五个一”工作。“六勤”：勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思；“五个一”：每周集体备课，能提出一个教学上的问题，并有解决一个问题的相应方法；每一章都有自己的教学反思；每学期上一节校级公开课或研讨课；每学期交一篇成型的教学经验总结。

3、认真组织教师参加上级组织的各种培训，并做好二次培训。

4、根据教育局的要求，定期开展教育理论辅导式讲座，并要求教师根据自己的实际情况进行自学，本学期的重点放在教研组专题研讨学习，教导处要制定详细的辅导计划，教导处要定期检查笔记。

5、在同年级同学科师徒结对的基础上，进行跨学科、跨年级的师徒结对，从备课到上课，从质量检测到学生辅导，在名师带动下，加快年轻教师的专业成长步伐。

（四）立足“学生成长发展年”活动，切实增强体卫艺工作

1、全力实施“学生体质健康工程”。大力推广“快乐大课间”，严格学生在校一天两操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。

2、加强和改进艺体工作。提高广大师生的艺术修养。规范艺体学科教学、活动。

三、立足“行风建设提升年”活动，以队伍建设为重点，提升办学内

涵

1、加强干部队伍建设。中层以上领导要深刻领会科学发展观的精神实质，注重自身修养，在各自分管工作上用无私奉献的工作态度、用优秀业绩的工作水平、用带头参与的示范作用、用率先行动的教育行为，提升管理水平、提升评价位次、提升信任指数。

2、加强教师队伍建设。全体教职工要树立正确的价值观，认真落实《教师职业道德行为规范》，明晰《师德要求十不准》，坚决杜绝有偿家教等不正之风。

3、完善奖惩和考核相结合的师德评价机制，提高广大教师的工作积极性。

四、做好校带园工作，为我校基础教育发展奠定基础。

切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力，巩固提高“普九”水平。本学期将进一步宣传，并采取有力措施，确保入学率、巩固率达标。

五、以“管理育人”为保障，加强学校后勤工作

1、改善办学条件。完成各功能室建设及配套建设任务，达到省室标准“初步通过省均衡”验收。搞好校园美化、绿化工作，逐步改善办学条件。

2.坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行政府采购操作，公开透明办事，在管财用财上当好参谋，做好管家工作。

3、强化安全工作。完善学校安全体系，健全安全制度，制定各种安全预案，组织相关安全应急演练，增强师生安全意识及防范能力，协调相关部门，综合治理校园周边环境，减少安全隐患，提高对师生的安全保护程

度。

六、以规范办学行为为抓手，强化党工团工作

1、加强党支部的监督保障作用。充分发挥党组织在思想政治工作的核心作用，通过座谈、调查等方式，了解师生的思想状况，增强工作的针对性。

2、以科学发展观活动为指导，继续以“创优争先”活动为载体，以深入开展党组织服务民生工作为切入，规范开展党员活动建设，定期召开党员组织生活会和支部民主生活会，丰富党员活动内容

3、充分发挥工会和教职工民主监督作用，充分发挥共青团少先队在学生培养上的作用，努力调动每一位师生的积极性和创造力。

4、强化党建工作。继续组织党员学习落实实践科学发展观，发挥党员先锋模范作用，提升党建工作水平。

2013年2月20日

第五篇：泮头九年制学校2012年下期理科教研组工作计划

泮头九年制学校2012年下期理科教研组工作计划

一、指导思想：

1.求真务实，开拓进取，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。

2.加强业务学习，提高自身业务水平，努力将我校理科线建设成为一支具有现代教育教学理论的高素质队伍。

3.全面提高理科教育教学质量，加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。

二、工作重点：

认真学习新课程标准，全面推进素质教育，加强教育教学及教学常规管理，增强教研组、备课组教研活动的实效性，团结协作，充分发挥个体的优势，不断提高自身素质，提高认识水平，转变观念，切实做到“以人为本”、“以校为本”，使教育教学质量稳步提高。

三、方法和措施

1、增强教研组的民主意识，发挥集体备课的作用，以教务处工作计划为标准，保质保量完成学校教务处下达的任务。

2、加强集体备课的指导，为提升课堂教学质量作充分准备。

3、认真组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。在集体备课与学习中，逐步向先进的教学方法靠拢。

4、贯彻落实教育教学的常规检查工作，做到每月有备课检查记录，作业检查记录，听课笔记检查记录，作业检查内容为是否全批全改，次数、质量适当。

5、认真搞好公开课教学活动，讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。

6、积极开展课外活动，以提高学生的科学素质。

7、加强教学经验的积累，虚心学习其他先进学校的教学经验，创造条件，组织教师多参加市、县乡教研活动。

8、学期结束要有一次对工作的全期性总结，以及一篇有质量的教学论文。

四、工作安排

九月份

1、制订教学计划；

2、学习新课程标准；

3、组织集体备课，随堂听课；

十月份

1、教学常规检查；

2、校本教研学习；

3、集体备课；

十一月份

1、期中考试；

2、组织集体备课，教师教学大练兵活动；

3、随堂听课；

4、教学常规工作检查；

十二月份

1、随堂听课；

2、集体备课；

3、公开课总结；

4、教学常规检查；

元月份

1、复习备考；

2、撰写教学工作总结和教学论文；

4、教学常规检查评比；

5、全期工作总结。