大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

第一篇：大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

一、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统掌握计算机网络专业知识，并熟悉企业与财务管理的相关内容，通过应用型人才模式的培养达到计算机网络专业本科的水平，能适应计算机信息管理、计算机网络工程、网络通信工作的高级应用型专门人才。

（二）培养规格

本专业的培养方向及培养要求；

要求学生掌握计算机网络技术、SQL数据库系统及应用、网络通信、网络安全、程序设计的基本知识，具有计算机网络管理及应用的能力并熟悉企业与财务管理的相关内容。要求学生具有较强英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力和社会实践能力。

二、课程设置

本专业教学计划中设有必修课和毕业论文（或毕业设计）。其中必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。

1．公共基础课：现代远程学习概论、毛泽东思想概论、大学英语、线性代数、应用统计、财务管理、经济学。

2．专业基础课：计算机基础、SQL数据库系统及应用、C/C++语言程序设计、数据结构、计算机组成及结构、VC++程序设计、操作系统。

3．专业课：计算机网络技术、网络通信、网络工程、网络安全、Web技术。

4．毕业论文（或毕业设计）。

三、教学模式与教学媒体

本专业采用开放式教学模式，通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导，并辅助一定比例的面授辅导，采取互动的教学方式。主要教学媒体为：文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。

四、教学管理

五、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后4年内取得的学分均为有效。

本专业按2.5年业余学习来安排教学计划。本专业最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。

取得学历的条件：对完成教学计划规定的所有学分并参加国家网络技术水平二级考试且成绩合格者，颁发大连理工大学本科毕业证书。取得学位的条件：（1）完成教学计划规定的学分且成绩合格者，已获得大连理工大学颁发的本科毕业证书。

（2）通过大学英语四级考试。

（3）所学的课程平均分达到70分以上。

（4）申请毕业论文（毕业设计）答辩且成绩良好以上。（申请答辩费用

另付）

六、教学计划进程表（附后）

七、课程说明

课程考试成绩评定办法：平时成绩（20 %）+考试成绩（80 %）=课程最终成绩 所列课程全为必修课程，课程的主要内容如下：

1、毛泽东思想概论：

本课程4学分，总学时60。

毛泽东思想概论课程主要是进行毛泽东思想基本理论教育，着重对毛泽东思想理论体系中的重大理论问题作了详细的阐述。主要内容包括：毛泽东思想的形成发展及其历史地位、毛泽东思想的基本理论、党的建设学说、社会主义革命的理论、社会主义建设的理论以及坚持和发展毛泽东思想。

2、大学英语：

本课程8学分，总学时120。

大学英语1——4级词汇、词法解析、英语精读、英语泛读、英语语法、英文写作。

3、线性代数：

本课程4学分，总学时60。

介绍线性代数的基础知识，包括行列式、矩阵、方程组、矩阵的特征值、特征向量、二次型以及线性代数在实际中的应用。

4、应用统计：

本课程4学分，总学时60。是一门基础必修课。要求学生在系统地掌握和学习数理统计的基本理论和方法的基础上，具备从事统计工作的能力。主要内容有：概率与分布基础、抽样与抽样估计、回归分析、计算机在统计中的应用。

5、财务管理：

本课程4学分，总学时60。通过本课程的教学，使学生对财务管理方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，牢固树立财务管理的基本观念。主要包括现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，包括筹资管理，流动资产、固定资产与无形资产管理，金融工具投资、利润管理、财务分析、资本经营财务。

6、经济学：

本课程3学分，总学时45。

内容上以西方经济学为主体，着重讲述了微观经济学的相关理论。

重点介绍微观经济学的基本概念、基本原理、研究方法以及政策主张。使学生对微观经济学的基本内容有初步的了解，能运用微观经济学原理和方法对经济活动进行初步分析，为学习其他课程奠定基础。

7、计算机基础：

本课程4学分，总学时60。

通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。主要介绍计算机发展及计算机硬、软件和微机组成、计算机基本操作、计算机网络和网页制作。

8、SQL数据库系统及应用：

本课程4学分，总学时60。

介绍了数据库系统的原理、方法和发展趋势。内容包括：SQL数据库基础、SQL Server服务器的管理与安全、SQL Query Analyzer 的使用、Transact—SQL 语言基础、SQL Server 数据库管理及使用、SQL Server的视图、使用Transact—SQL语言进行程序设计、数据完整性的设计及实现、存储过程与触发器、SQL Server的数据传输服务、SQL Server与Web的结合。

9、C/C++语言程序设计：

本课程6学分，总学时90。

C/C++语言程序结构及其特点简介、数据、运算和表达式、流程控制语句、编译预处理和分割编译、枚举类型、结构体和联合体类型等基础知识，并建立面向对象的程序设计、流类库与输入/输出、异常处理机制、MFC类库与Windows程序开发概述。

10、数据结构：

本课程4学分，总学时60。

数据结构的概念、线性表、栈和队列、串与数组、图、排序、查找基础知识。

11、计算机组成及结构：

本课程6学分，总学时90。

计算机的产生与发展、计算机的特点及应用、计算机的结构与相关性能、计算机的安装等基本知识。

12、VC++程序设计：

本课程3学分，总学时45。

Visual C++基础、MFC类的层次结构、MFC应用程序框架、AppWizard与ClassWizard的使用、文档视图结构、输入输出与打印控制、对话框、常用控件、文件存取、HTML帮助文件的制作、数据库程序开发、多线程原理及实现方法、ActiveX控件的设计与应用。

13、操作系统：

本课程3学分，总学时45。

介绍操作系统引论、进程与线程管理、内存分配与管理、文件系统管理、外围设备管理、作业管理、处理机调度、Unix操作系统实例。

14、计算机网络技术：

本课程4学分，总学时60。

介绍计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、TCP/IP协议体系结构、局域网基础、网络设计、网络互联、Internet应用技术、网络管理与安全、网络新技术。

15、网络通信：

本课程4学分，总学时60。

介绍现代网络通信的基本原理与最新技术。从最基本的数据通信理论和网络拓扑开始，抓住网络和通信这两条主线，讲述在网络环境下的通信技术和方法以及为了达到通信的最高目标，网络在构成和协议规程方面做出的改进。

16、网络工程：

本课程4学分，总学时60。

网络工程的概念和分类及数据通信网、网络协议体系、几种常用网络、网络安全与防火墙、网络线缆接口器与测试仪、常用网络设备、综合布线系统、网络工程设计、网络工程实施与验收、智能大厦。

17、网络安全：

本课程4学分，总学时60。

网络安全概述、网络攻击常用技术、网络社会的对策--信任体系与危机管理、信任体系--信息时代的基础设施、企业信息安全工程。

18、Web技术：

本课程4学分，总学时60。

综合运用网络、数据库、网站建设、项目管理及相关知识和技术规划、建设、维护电子商务网站。

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

进程表

（2003年秋季开始执行）

【说明】：1.要求最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。修满最低必修

学分并提交且通过毕业论文（毕业设计）审核方可毕业。

2.每学期上课时间为15周。学分数×15＝学时数。因而，学分数＝每周学时数。

第二篇：大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业(高起专)教学计划

大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业(高起专)

教学计划

一、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，系统掌握电气工程专业知识，熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容，通过应用型人才模式的培养达到电气工程专业专科水平，能适应自动化、电气传动等相关领域的科研方面的科技管理工作的高级应用型专门人才。

（二）培养规格

本专业的培养方向及培养要求；

要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要求学生具备本专业必需的分析、设计、试验等基本技能，具有较强英语应用能力、科学管理能力、社会实践能力。

二、课程设置

本专业教学计划中设有必修课和毕业论文（或毕业设计）。其中必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。

1、公共基础课：现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机基础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文。

2、专业基础课：电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控制原理、电机与拖动。

3、专业课：电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器。

4、毕业实习。

三、教学模式与教学媒体

本专业采用开放式教学模式，通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导，并辅助一定比例的面授辅导，采取互动的教学方式。主要教学媒体为：文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。

四、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后4年内取得的学分均为有效。

本专业按3年业余学习来安排教学计划。本专业最低必修总学分为81学分，含毕业实习8学分。

取得学历的条件：对完成教学计划规定的所有学分且成绩合格者，颁发大连理工大学专科毕业证书。

五、教学计划进程表（附后）

六、课程说明

课程考试成绩评定办法：平时成绩（30 %）+考试成绩（70 %）=课程最终成绩 所列课程全为必修课程，课程的主要内容如下：

1、思想道德修养与法律基础课程：

本课程2学分，总学时30。

思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养，树立科学的世界现、人生观和价值观。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分；法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。

2、大学英语：

本课程18学分，总学时270。

大学英语1——3级词汇、词法解析、英语精读、英语泛读、英语语法、英文写作。

3、计算机基础：

本课程4学分，总学时60。

通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。主要介绍计算机发展及计算机硬、软件和微机组成、计算机基本操作、计算机网络和网页制作。

4、高等数学：

本课程6学分，总学时90。

高等数学是一门重要的理论基础课，它涉及到一元函数积分、多元函数微积分、微分方程等数学领域。其具体内容主要包括：函数概念及初等函数性质，极限概念及运算，导数的概念、计算及应用，定积分、不定积分的概念、性质及运用，定积分的应用，多元函数微分学，重积分，微分方程初步、无穷级数初步等。

5、邓小平理论概论：

本课程3学分，总学时45。

系统讲授邓小平理论科学体系的基本内容，深入分析邓小平理论的思想精髓和科学内容，讲授的内容是：社会主义初级阶段理论、邓小平理论的精髓、社会主义本质和根本任务、社会主义初级阶段理论、社会主义改革理论、外交和对外开放、一国两制和祖国统一、社会主义市场经济、社会主义现代化建设的发展战略、社会主义民主与法制、社会主义精神文明建设、社会主义建设的领导力量和依靠力量。

6、大学语文：

本课程2学分，总学时30。

主要讲解大学语文的古代部分：包括诗经、左传、国语、战国策、庄周等。

7、电路理论：

本课程4学分，总学时60。

主要讲授直流电路分析、正弦稳态电路分析、谐振电路、互感耦合电路、三相电路、非正弦周期性电流电路、网络图论、双口网络、动态电路分析、非线性电路分析，并培养学生必要的计算能力。通过本课程学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，为后续课程学习打下电路的理论基础。

8、模拟电子线路：

本课程2学分，总学时30。

重点讲授常用电子器件的特性及各种低频电路的组成、工作原理及指标计算。主要介绍二极管、三极管和场放应管、基本放大电路、多级放大器、频率特性、功率放大器、差动放大器、集成运算放大器、反馈放大器、信号的运算与处理、波形的产生与交换。

9、数字电路与系统：

本课程2学分，总学时30。

主要介绍数字电路常用器件的特性、工作原理及由这些器件组成的组合电路及时序逻辑电路的分析和设计方法。主要内容有：数制与代码、逻辑门、逻辑代数与逻辑函数化简、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数字系统设计、数模及模数转换等。

10、计算机原理：

本课程6学分，总学时90。

本课程主要讲述微机系统的基本组成和工作原理。详细介绍了CPU的内部结构及工作模

式、指令系统及汇编语言程序设计、半导体储存器基本知识及其扩展、计算机输入输出设计、中断系统、可编程接口芯片、A/D和D/A转换、串行通信等内容。通过本课程的学习使学生能够熟练掌握计算机的CPU、存储器、输入输出接口电路等硬件电路的工作原理和方法；掌握微机的寻址方式、指令系统和汇编语言等软件知识。

11、自动控制原理：

本课程4分，总学时60。

本课程的任务是使学生掌握反馈控制系统的构成、控制系统数学模型的建立方法及系统时域、频域分析和校正方法。主要内容：自动控制原理基本概念、系统的数学模型、系统分析、根轨迹法、频率响应法、控制系统的校正、离散控制系统、非线性控制系统。

12、电机与拖动：

本课程4学分，总学时60。

本课程主要介绍电机的基本理论、电力拖动的基本方法以及电机实验的基本技能。主要包括：磁路及变压器原理、异步电机、同步电机、以及直流电机的基本理论、异步电动机、同步电动机以及直流电机的基本理论、控制电机、电动机的选择、电力拖动系统的动力学基础等。

13、电力系统稳态分析： 本课程3学分，总学时45。

本课程通过对电力系统调度运行及其自动化管理等方面知识的简要介绍，使学生对电力系统生产管理的技术方面有一个初步的认识。本课程主要包括：电力系统调度自动化基础、电力系统稳定运行理论概述、发电厂生产自动化管理系统、无人职守变电站自动化系统、能量管理系统概论、电力系统规划设计初步。

14、高电压技术：

本课程3学分，总学时45。

主要内容包括电介质在强电场下的特性，液体、固体电介质的绝缘性能，电气设备绝缘试验，线路和绕组中的波过程，雷电放电特性及防雷装置，电力系统的防雷保护、内部过电压及其防护以及电力系统绝缘配合等。

15、电器学：

本课程3学分，总学时45。

本课程其任务是使学生通过学习电器的工作原理、技术参数、结构性能等基本知识，了解电力线路及用电设备对电器的基本技术要求。课程基本内容包括：电器学的基本理论、典型低压电器、高压电器在电力系统种的工作条件与标准及试验、典型高压电器、成套电器与电器智能化。

16、可编程控制器：

本课程3学分，总学时45。课程基本内容包括：

本课程的任务是使学生学习和掌握有关可编程控制器构成、基本工作原理、编程方法，以及以可编程控制器作为控制装置的控制系统硬件、软件设计方面的知识。主要内容：可编程控制器原理、可编程控制器应用系统设计、其他可编程控制器等。

大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业(高起专)教学计划进程表

（2007年春季开始执行）

【说明】：1.要求最低必修总学分为81学分，含毕业实习8学分。修满最低必修学分并提交且通过毕业实习审核方可毕业。

2.每学期上课时间为15周。学分数×15＝学时数。因而，学分数＝每周学时数。

第三篇：大连理工大学网络教育学院实习报告报表

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表

所带来的经济效益将更加显著。

另外处理事故时必须做到稳（沉着）、准（准确）、敏（迅速），且要根据以下原用一切可能的方法保持设备继续运行，以保证对用户的供电；尽快对已停电的用户恢复送电；调整电力系统的运行方式，使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析，做出事故会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报.如果事故时变电站与调度联系中断，则值班人员按规程规定处理事故，通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。镇海供电局变电所实习心得

通过这一次的实习，我了解了变电所电气设备的构成、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情。在变电站工作，安全是最重要的一件事，所以我们牢记“安全第一、预防为主”的实习方针，加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。“变电站安全无小事”已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中，我收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。这次参观可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。临走前，我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户，给我们带来了光明，给我们带来了征服大自然的力量。此外，我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

结束语

为期2周的生产实习结束了，这次的实习对我受益匪浅。在许继参观实习，我们采用了看、问、学、想、动等方式，初步了解了公司供配电专业技术人员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，深深感触的到规范化的公司所具备的先进的管理理念和人性化的操作标准，这些都是我在校学习中不曾接触过的。同时，

第四篇：大连理工大学网络教育学院实习报告报表

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表

经济效益。从远期效益和电网发展来看，随着接入的变电站不断增多，按照无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。

另外处理事故时必须做到稳（沉着）、准（准确）、敏（迅速），且要根据以下原用一切可能的方法保持设备继续运行，以保证对用户的供电；尽快对已停电的用户恢复送电；调整电力系统的运行方式，使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析，做出事故会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报.如果事故时变电站与调度联系中断，则值班人员按规程规定处理事故，通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。塔铺500KV变电站实习心得

通过这一次的实习，我了解了变电所电气设备的构成、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情。在变电站工作，安全是最重要的一件事，所以我们牢记“安全第一、预防为主”的实习方针，加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。“变电站安全无小事”已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中，我收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。这次参观可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。临走前，我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户，给我们带来了光明，给我们带来了征服大自然的力量。此外，我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

结束语

第五篇：大连理工大学网络教育学院生产实习课程要求

大连理工大学网络教育学院生产实习要求

生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。

一、生产实习教学目的生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。通过生产实习，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。

二、实习指导教师及其职责

实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实习指导教师职责如下：

（1）发布课程公告，传达学院教学信息；

（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；

（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。

三、生产实习要求

1．实习场所要求

实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。

2．实习考核要求

实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据，不提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。

3．2013年秋季学期学生提交实习报告报表形式及时间要求 2014年3月4日前，学生必须将实习报告报表以离线作业形式上传至生产实习课程平台。

大连理工大学网络教育学院

2013年9月