交通运输专业(专升本)教学计划

第一篇：交通运输专业(专升本)教学计划

交通运输专业(专升本)教学计划

专业编号 081201授予学位 工学学士

一、业务培养目标

本专业培养适应时代需求及社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展与人的个性和谐发展，人文精神与科学素养有机结合，具有创新精神和较强实践能力并具备运筹学、交通运输学、企业管理学等方面的基本理论、知识和应用能力，能够在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与服务企业和物流企业等部门，从事交通运输组织与决策、汽车运用技术管理、汽车营销与技术服务以及物流运作管理工作的高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习运筹学、交通运输学、企业管理学、交通工程学、汽车运用工程学等方面的基本理论和专业知识。侧重于汽车运用工程和交通运输规划与组织管理方面的基本训练，具有对运输技术设备进行科学运用和管理，合理组织运输生产以及服务，以获得最佳社会与经济效益的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论、基础知识，主要包括运筹学、交通运输学、企业管理学、交通工程学、汽车运用工程学等基本理论和专业知识；

2.具有交通运输组织指挥、交通运输企业生产与经营、物流管理及汽车服务的基本能力；

3.熟悉国家关于交通运输方面的方针、政策和法规；

4.具备交通运输及汽车运用技术理论研究和科学实验的基础能力；

5.具有综合应用各种手段查询资料、获取汽车技术与交通运输管理科学最新信息的基本能力和创新能力；

6.具有一定的自然科学、艺术和社会科学基础知识，以及在专业方面较熟练运用外语和计算机的能力；

7、树立科学的世界观、人生观、价值观，具有开拓创新、团结协作的精神。

8、具有健康的体魄，良好的心理素质，具备一定的美学修养。

三、学制

标准学制为二年。

四、主干学科

交通运输学

五、主要课程

线性代数B、概率论与数理统计B、交通运输学、交通工程学、管理信息系统、运筹学。

六、主要实践性教学环节

包括毕业实习、毕业设计（论文）、公益劳动，总计安排21周。

七、主要必修课实验教学环节

八、课程设置

1.基础教育课程

2.专业及素质提高课程

九、各类课程的学分、学时及学期安排

十、教学周数分配

十一、有关说明

1．交通运输（专升本）专业学分设置如下：总学分为77.5，其中必修课（含实践学分）39.5学分，占50.6%；限定性选修课18学分，占23.4%；任意选修课20学分，占26%。

2．任意选修课供全校学生跨学科、跨专业选修。3．选修课中有先修和后修顺序的，应按先后顺序选修。

第二篇：园艺专业专升本教学计划

园艺专业专升本教学计划

1英语

2信息技术基础 3高等数学

（一）4邓论

5果树学

6花卉学

7蔬菜栽培学 8植物与植物生理学 9毛概

10果蔬产品加工 12土壤与肥料学 11设施园艺

13园艺植物育种学 14植物保护

15组培

16生物统计

17农业生态学 18高数

（二）19毕业论文

第三篇：工商管理专业(专升本)学分制教学计划

工商管理专业（专升本）学分制教学计划

第一学期开设课程：马克思主义基本原理概论、高等数学

一、大

学英语、管理学原理*

第二学期开设课程：毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要

思想概论、高等数学

二、大学英语、金融学、市场营销学*

第三学期开设课程：大学英语、计算机应用基础*、会计学、西

方经济学、各国管理比较/无形资产管理（选

修课）

第四学期开设课程：大学英语、统计学、生产运作与管理、战略

管理、创业管理/企业诊断（选修）

第五学期开设课程：公司治理、组织行为学、人力资源管理、社会实践、任意选修课（公文写作、期货市场运作与投资、企业策划、孙子兵法、逻辑与经济工作、文学赏析与公文写作、风险投资研究）第六学期开设课程：经济法、电子商务、管理学前沿讲座、毕业

论文

注：

1、带* 的为学位主干课程。

2、选修课和任意选修课是在所提供的课程中选择其中一门课程，具体开设课程由学校根据选修情况安排。

第四篇：交通运输专业专升本培养计划(2010版)

交通运输专业(专升本3+2)培养计划

一、专业名称：交通运输（Traffic and Transportation）

二、修业年限：2年

三、授予学位：工学学士

四、培养目标：

本专业培养适应交通运输发展需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握专业基本理论、基本知识、基本技能，能在交通运输领域从事科研、教学、技术和管理工作的高级应用型专门人才。

学生毕业后，能在汽车运输企业、物流企业、交通管理部门、大型企业的运输部门等企事业单位从事交通运输组织、管理等工作。在汽车制造企业、汽车维修企业、汽车销售、保险理赔行业、汽车检测部门从事汽车检测诊断、维修组织、实验测试、销售理赔等工作，也可以在机械制造等行业从事相关工作。

五、毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1、系统掌握本专业的基础理论，具备相应的基本技能。包括力学基础、机械制图、机械设计、机械制造、电工电子等，初步具备相关的设计开发能力；

2、掌握交通运输学科的基本理论、汽车及交通运输组织管理的基本知识，熟悉国家有关政策和法规，具有交通运输企业管理、生产与经营管理的基本能力；

3、掌握汽车构造、汽车运用、汽车维修方面的基本理论和基本知识，具有使用和维护、维修载运工具的能力；掌握物流基础、物流工程、物流设备方面的知识，具有从事物流企业组织管理的能力；

4、掌握一般的工作方法和实验方法，通过课程实验、机械制图综合训练、课程设计以及各类实习，具有一定的实际动手能力和初步的研究能力；

5、掌握文献检索、资料查询以及工程技术问题的一般分析方法和解决方法，具有自主学习和自主解决问题的初步能力。

六、主干学科：运输组织，物流工程，车辆检测

七、主要课程：

交通运输工程学、运筹学、汽车发动机、汽车底盘、物流导论、汽车运用工程、交通安全工程、运输组织学、物流设备、汽车检测与故障诊断技术、交通运输企业管理、汽车设计、汽车保险与理赔。

八、课程设置及学时、学分比例

总学分：86学分

1.课内教学总学时/学分： 912学时/57学分

29学分 2.实践性教学环节：

１

九、青岛理工大学交通运输专业(专升本)2010级教学进程表

２

交通运输(专升本)专业教学安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

３

交通运输(专升本)专业教学安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

交通运输(专升本)专业实践性教学环节安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

第五篇：城市轨道交通运输与管理专业教学计划(2011级)

城市轨道交通运输与管理专业教学计划

招生对象：招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的复转军人以及应往届初、高

中毕业生。身体健康,反应灵敏,无色盲,色弱。

标准学制：三年

鉴定考核工种及其等级：

1.必考工种及等级：

2.选定工种及等级：

一、培养目标

培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才。车站值班员（中级）

二、专业基本要求

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．熟悉各类行车设备的名称、位置、功能并能熟练操作。

2．能对各类行车设备的故障现象做出准确描述，并报修及处置。

3．能通过行车监控设备对运营情况进行实时监控。

4．能正确使用、保养车站各类机电设备，并报修、确认各类故障。

5．能对车站非运营期间的施工进行监督管理。

6．能根据实际状况和调度命令完成非正常情况下的行车作业。

7．能根据客流变化安全有序地组织乘客购票、乘车、换乘及进出站。

8．能及时处理车站的乘客纠纷等客运突发事件，并做好相关信息的上报、记录。

三、教学分析

四、课程设置及课时分配

城市轨道交通运输与管理专业课程设置

说明：三学年共3124学时，其中理论教学990学时占30%，实践教学为1054学时占70%。

五、教学环节总体安排

六、主干课程及主要实践教学内容简介

1、城市轨道交通概论

主要学习城市轨道交通规划与路网设计、线路与车站、车辆与供电、信号与通信、运行组织与经营管理、投资效益分析。

2、交通运输法

本书首先从宏观角度分析了交通运输以及交通运输法的发展，交通运输法律行为、关系和体系，明确了交通运输法的重要性，在此基础上从铁路、公路、航空、海运、水运几种不同运输方式分别介绍了交通运输企业性质、设立、市场准入的规定、交通运输法律关系、交通运输运营过程中的具体法律规定、运输合同、国际运输公约，以及现代各种运输方式所涉及的建设和交通安全问题。既注重对重要的交通运输法律规定的法理解释，又结合具体的法律问题进行法理分析，具有较强的实用性。

3、形体训练

形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础)，结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。

4、铁路运输组织基础

主要讲解内容包括：货运基本作业、整车货物运输、货物集装箱和运输、货物运价与运输收入、货物装载的基本技术条件、超限超重货物运输、货物装载加固、鲜活货物运输、危险货物运输、货场管理、军事运输、货运事故处理与保价、水陆货物联运和国际货物联运。

5、铁路运输安全管理

本课程从安全教育需要出发，对我国铁路运输安全规范化、制度化管理工作进行了系统阐述，主要内容有：运输安全及其保障系统、运输安全管理方针、安全管理手段、安全管理的法规依据、安全管理体制和安全监察工作等。进而从安全科学管理的高度，对运输安全系统工程作了理论联系实际的全面介绍，内容包括：运输安全系统分析、运输安全系统评价和运输安全系统管理。

6、旅游地理

主要讲述旅游资源的特征及形成基础、旅游人口与市场、旅游交通、旅游信息系统与地图、中国旅游地理区划、东北旅游资源区等方面的内容。

7、城市客运管理

结合城市轨道交通专业方向课程体系的要求，立足于对城市客运管理过程所涉及的相关机理分析、规律总结与实践经验介绍，对城市客运管理进行了系统

介绍。通过本课程的学习，可使学生撑握综合客运体系的宏观与微观知识，为将来进一步从事城市客运领域的宏观管理与决策、工程设计与规划、日常运营管理与战术研究奠定基础。

8、地铁服务英语

内容主要包括基本语法、电气工程、车辆、线路、站务、客运服务等方面的英语基础知识。

9、旅客运输心理学

本课程主要研究旅客旅行心理活动的一般性规律及旅客旅行需求的表现，探讨掌握旅客旅行心理活动的方法、客运服务人员的心理修养及提高客运管理人员的管理方式与管理艺术等。重点介绍了旅客运输心理管理的内容、学习方法等，并从旅客、客运人员、客运管理不同角度出发，探讨了心理活动、心理修养和管理行为等。

10、市场营销

系统地阐述了市场营销的基本理论和应用策略，分别介绍了市场营销的基本概念、市场营销环境、市场细分和目标市场的选择，以及产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。

11、城市轨道交通车站客运服务

结合上海地铁十余年来运营管理工作的经验，主要学习服务流程、客运服务要求、票务管理。

12、城市轨道交通行车组织

本课程通过对城市轨道交通行车设备及基本原理的描述，深入浅出地对行车组织办法进行了全面详细的介绍，内容包括车站及线路、车辆、信号系统、辅助设备系统、列车运行图与线路通过能力、列车行车组织、施工组织、应急处理。

13、城市轨道交通工程施工

主要内容包括城市轨道交通明（盖）挖法施工、浅埋暗挖法施工、盾构法施工、沉管法施工，高架结构、无砟轨道和无缝线路的施工技术，并对单轨交通和磁悬浮交通进行了简介。

14、铁路运营管理自动化

论述现代自动化技术的发展及其在铁路运营管理中的应用。主要内容包括: 铁路运输管理信息系统, 编组站综合自动化系统, 行车指挥自动化系统, 客运管理自动化系统等。

七、本教学计划编制及执行说明

1、本教学计划是按照“模块化、分阶段培养”的指导思想编制的。

2、毕业条件：初中起点的学生必须各科考试鉴定合格后方可取得毕业证书。

3、关于考证安排：

4、开学之前有个预备周进行军训。