长征街学区第二批学习实践活动大全

第一篇：长征街学区第二批学习实践活动大全

长征街学区

关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的2014年初长征街学区党支部积极响应党中央和各级主管部门的号召，在长征街学区范围内广泛开展第二批党的群众路线教育实践活动，现将我学区此项活动开展情况简要汇报如下：

一、第一时间制定第二批党的群众路线教育实践活动方案 本学期开学初，长征街学区党支部第一时间制定出第二批党的汇报材料群众路线教育实践活动方案，成立了教育实践活动领导组，刘利峰主任任组长，活动时间大致为4个月，活动范围是全学区全体教职工。

指导思想是全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕区局、长征街学区今年的工作目标和各校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使长征街学区党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

重点任务是着力解决群众关心的教育公平、乱收费、乱补课、乱订资料、师德建设等热点问题。

第二批党的群众路线教育实践活动分为三个阶段。

第一阶段（3月1日——3月31日）学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是召开学习实践动员大会，搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位，开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、总书记一系列重要讲话，中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动，特别是中央八项规定和《厉行节约反对浪费》的一些重要论述摘编，各校要重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”为主题，广泛开设群众路线教育实践活动大讨论，充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心，广泛征求征集教职工意见。要结合本校教学实际，经常联系群众，联系家长，研讨科学的教育教学管理，为提升教育教学质量献计献策。

第二阶段（4月1日——4月30日）查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先，是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。其次，要高质量开好班

子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请党员教师代表参加民主生活会。第三，要召开党支部专题组织生活会，每个党员都要参加所在支部的专题生活会，每个党员根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评。

第三阶段（5月1日——6月31日）整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节，一是抓住突出问题、重点问题，落实整改任务，明确时间表，落实整改测评，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、改得怎么样，自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高，整改落实要动真格：重点治理师德师风，同时要反对铺张浪费，建章立制要讲真效，因为作风问题有反复性、顽固性问题，所以要坚持用制度管事、管人。

二、现阶段活动开展情况总结

现阶段为第一阶段学习教育、听取意见阶段。3月3日长征街学区召开了第二批党的群众路线教育实践活动动员大会，动员会由学区支部书记刘利峰主持，参会的有各校校长、全体党员、群众代表及学区工作人员30余人，会上刘主任宣读了学习实践

活动方案，安排部署了各个阶段的任务，要求各学校根据实际情况，认真抓好落实，校长、党员要起好带头示范作用，要带头定期组织教师深入学习党的各项方针、政策、领导的重要发言，同时要做好学习笔记；校长要深入开展调研，带头深入师生家长，到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足。经过近一个月的学习和听取群众意见，提高了全体教职工对这项活动的认识，统一思想认识，通过层层教育动员，全体党员充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性，通过认真调研、走访家长、教师我们了解到了自身工作的一些不足，为下一阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。

长征街学区党支部

第二批党的群众路线教育实践活动领导组

组长：刘利峰

副组长：张彦平曹水婵

组员：孔祥东 毛振华 闫清旺 毛志勇

邢树宏 李宝金 彭爱生 杨武元

李树功 张志刚 赵建贞 巩小芳

孟 凯马 煜

第二篇：长征街学区整顿机关作风剖析材料

长征街学区整顿机关作风剖析材料

我学区通过召开整顿机关作风学习会，设立征求意见箱，深入各校调研，召开民主生活会等形式，广泛听取意见,并对归纳出来的3条意见进行了集体讨论研究，深刻剖析原因，提出了今后努力的方向和整改的措施。

一、存在的主要问题和不足

(一)知识储备不足，创新能力不强，视野不够宽广。

(二)党风廉政建设标准不够高，未能做到关口前移。

二、存在差距与问题的原因

(一)缺少对业务相关理论知识的系统深入学习。认为单位有学习制度，能坚持组织学习，而且干部对学习都有较强的自觉性，单位和个人都把学习作为基本性的任务。但在抓学习过程中只重视临时的充电，忽视了长效的充电，忽视了干部知识储备的重要性，未能有计划地组织干部进行理论知识的系统学习，增强干部的理论知识储备，开阔干部的视野。班子成员也不同程度地存在着把完成工作当作硬任务，而把理论学习作为软任务的思想，学习形式和方法单调，多以学文件代替学理论，以学习会议精神代替系统的知识学习，以个人的自发学习代替有针对性的组织学，造成学习内容单一，理论联系实际把握得不够好，学习收效不够明显，干部的理论知识储备不足，理论支撑的动力有限，对教研工作出现的新问题新情况，进行理论思考，用理论指导实践推进工作，(二)教研室的党员干部爱岗敬业，工作尽职尽责，是我们做好工作的优势，但由于受旧的的思维定式影响，缺乏创新意识，工作方法单一。1

尤其是在开展调查研究方面，习惯沿用旧的方式和手段，缺乏创新调研方法，在调查研究中，看材料、听汇报的多，深入现场走访调查的少，深入学校直接以教师打交道少；在教研的课题上，被动接受任务的多，主动作全局性、前瞻性研究的课题少。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)扎实推进整顿机关作风活动，借助整顿机关作风活动东风，通过认真查摆问题，暴露不足，从思想根源上找差距，从能力建设上寻不足，提高思想认识，纠正不足，结合单位实际，建立长期机制，建章立制，以切实转变作风为切入点，树立政研室的形象。一是明确服务决策的理念和思路。围绕中心工作，服务全市大局，这是我们工作的目标方向，我们必须以科学发展观统揽全局，牢固树立大局和服务意识，把服务全市工作大局作为工作的出发点和落脚点，把在服务市委决策和决策的落实中要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意为标准。把这一标准贯穿于政研室的每项工作中，切实转变作风，忠实地履行职责，加强调查研究，深入基层、深入群众，以求真务实的精神，了解真情况、反映真问题、提出真建议，为市委科学决策提供可靠是依据。二是更新观念，开拓创新。新形势新任务对政研工作要求更高，旧思维与方法已不适应时代的发展，我们必须解放思想，与时俱进，开拓创新，主动做好市委决策服务，在认真落实决策前调研的同时，加强做好基础性、前瞻性课题的调研，注重做好社会发展中的重点、热点、难点问题的调研。在进一步完善多年探索形成的行之有效工作方法的同时，创新的方法和手段，综合运用各种调研方式，增强调查研究的实效性和准确性，做到

形式与内容的紧密结合，使之能更深入群众、接近群众，听到群众的声音，真正做到问政于民，问需于民。三是增强责任意识，大力弘扬爱岗敬业、精益求精和科学严谨的精神。教研工作是决策过程的基础环节，所进行的每个课题调研，形成的每个文件、讲话稿，提出的每个判断、观点和建议，乃至写作过程中的词汇运用和文稿校对印制，都事关市委决策和全市工作大局，来不得半点马虎，我们必须以高度的责任感，以精益求精、科学严谨的态度对待每项工作和每个环节，努力出精品、出高质量的成果。

(二)加强理论学习，提高干部队伍整体素质。以建设学习型党组织为目标，以科学理论来武装全体干部，努力使干部掌握和运用一切科学的新理论、新知识、新经验，以世界的眼光，创新的思维，去指导工作实践，推动政研工作新发展。一是坚持原有的学习制度，坚持中心组的理论学习，抓好人员、时间、内容、效果“四落实”。二是注重系统性的学习。在组织好涉及当前发展大局的理论学习外，加强组织学习一些有的关联知识的专题学习，条件允许时选送干部到省、国家举办有关专题班学习。以拓宽干部的视野和增加知识储备。三是积极探索富有时代特色学习方法。在积极鼓励干部加强自我学习、自我完善的同时，开创干部喜闻乐见的学习方式，增强干部对学习的兴趣性，注意发挥团队“互动学习”作用，促进信息资源共享，坦诚交流、取长补短，实现共同提高，整体推进的目标。

长征街学区

二〇一三年十二月二十日

第三篇：第二批学习实践活动整改落实情况

第二批学习实践活动整改落实情况

督查测评汇总表

1、您对本地本单位第二批学习实践活动整改落实情况的评价？ A：好（36人）B：较好（2人）C：一般（0人）D：不好（0人）

2、您对本地本单位通过学习实践活动解决突出问题的评价？ A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

3、你对本地本单位党员干部通过学习实践活动改进作风情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

4、你对本地本单位坚持以科学发展观为指导，做好保增长、保民生、保稳定工作情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

5、您对第三批学习实践活动单位提出的需要本地本单位联动解决的问题解决情况的评价？

A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

怀仁县中医院

2009年12月10日

第四篇：第二批学习实践活动心得体会感言

按照中央的统一部署条件规划，我区第一批学习实践活动高标准高质量完成了各阶段各环节的工作，达到预期目的。第二批学习实践活动开始启动，自治区党委召开动员会议并作出部署。

第一批学习实践活动紧紧围绕我区“构筑新高地，打造新一极”这个主题，抓住实施科学发展三年计划这个载体，着力落实党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，组织党员干部学习实践科学发展观，科学发展理念已深入人心。参与的党员干部坚持以科学发展观为指导，审视时局变化，辨析经济规律，明晰发展思路，转变思想观念，化解突出问题，构建有利于科学发展的体制机制。学习实践活动取得明显成效，为开展好第二批学习实践活动积累丰富经验，打下了良好基础。

当前，国际金融危机还在蔓延、尚未见底，对我国、我区经济影响压力加大，因经济增速减缓引发的不确定、不稳定因素增加，保持经济平稳运行困难增多。能否变环境压力为发展动力，化经济危机为发展契机，考验着我们驾驭复杂局面的能力和智慧，考验着我们逆势前行的信心和勇气。参加第二批学习实践活动的单位多、领域宽、范围广，直接面对基层，面对群众，肩负着把党的方针政策、把自治区党委政府的决策部署落实到实处的重要职责，特别是市县机关，起着承上启下的重要作用。广大党员干部必须深刻地认识到开展好学习实践活动的重要意义和深远影响，清醒深刻地认识到掌握科学发展理论的必要性和重要性，把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来，确保学习活动扎实开展，务求实效。

扎实开展，务求实效，首先要在深入学习上下功夫，强化理论武装，继续解放思想，树立与科学发展观相适应的新意识。深刻把握我区欠发达、后发展地区的区情，牢固树立跨越发展意识；深刻把握当前面临的新机遇、新挑战，牢固树立改革创新意识；深刻把握发展阶段的新变化、新趋势，牢固树立开放合作意识；深刻把握人民群众的新期待、新愿望，牢固树立以人为本的意识。在越是不确定不稳定因素增加、困难增多之时，越要坚定科学发展的信心和勇气，理清发展思路，明确前进方向，为确保各项工作目标任务如期完成打牢思想基础。

扎实开展，务求实效，要把保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定作为重中之重。在学习实践活动的各个阶段，要密切联系当前外部环境与经济变化形势，密切联系保增长、保民生、保稳定、保发展的实际，密切联系我区实现发展新跨越的实际需要和现实要求，在解决影响和制约我区跨越发展的突出问题上下功夫，在维护社会稳定、推动社会和谐上下功夫，在转变工作作风提高行政效能上下功夫，在解民忧、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。运用科学发展理论对本地区、本单位存在的突出问题和矛盾细审视，再分析，早谋划，巧解决，着力推动“党组织服务年”、“服务企业年”、“项目建设年”活动扎实开展，以更具特色的实践，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

党员干部受教育是学习实践活动的基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。只要更加突出实践特色，更加注重作风建设，更加务实联系群众，把科学发展理论转化为创新思路、破解难题、迎接挑战的实际行动，转化为解决突出问题、驾驭复杂局面、把握发展规律的能力和水平，上下齐心，干群齐心，逆势而进，我们就一定能在应对危机中闯出一片新天地，推动我区实现科学发展、和谐发展、跨越发展。

第五篇：2013年第二批学习实践活动计划

各镇党委：

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，深学深议，调研问计，增强科学发展意识，查全、找准突出问题。根据我县第二批学习实践活动《实施方案》要求，现提出我县第二批学习实践活动学习调研阶段工作要点：

一是成立机构，确定主题。各镇要成立活动领导小组和办公室，强化组织领导；根据建设生态镇村、构建和谐农村等重点工作,结合实际，确立富有特色的学习实践活动主题，要制订实施方案和第一阶段日程表。

二是及时召开动员大会。党委主要负责同志作动员讲话。要确保全体党员全员参与，把广大镇、村（社区）党员干部学习的热情、实践的干劲充分调动起来。要通过横标、宣传栏等营造浓厚的活动氛围。

三是成立群众评议团。邀请党代表、人大代表、群众代表等熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加，人数大约在20人左右。

四是抓好学习培训。督促各党支部按规定篇目制定学习培训计划，落实党员领导干部备课、讲课责任，督促党员自学，做好巡回培训的组织工作，组织一次“科学发展观百问”知识测试，以生动活泼的学习形式巩固学习成效，要求每位党员干部撰写学习体会文章并上墙张贴交流。

五是树立先进典型。每镇要树立1-2个学习典型，通过组织学习先进典型，促进党员干部取人之长、补己之短，启发思路、推进工作，最大限度地激发党员干部的积极性、创造性，增强推动科学发展的紧迫感、责任感，在当前各项工作中勇当先锋、争做模范，形成示范效应。

六是做好调查研究工作。把调研活动作为找准问题、解决问题的基础性工作来抓，针对事关全局的突出问题开展“三对照三查找”调研活动，通过调研和广泛征求意见进一步找准找全存在的突出问题。组成写作班子，撰写调研报告。及时梳理意见建议。

七是开展“两评一测”活动。要通过组织群众评议、指导检查组评议和科学发展观知识测试进行“两评一测”。总结评价各参学单位学习调研情况。看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；看党员干部是否形成共识，边学边做是否落到实处。

八是依时上报材料。

1、成立领导小组和办公室文件；（3月18日前报送）

2、实施方案和日程表；（3月18日前报送）

3、征求意见、建议梳理情况；（4月28日前报送）

4、心得体会文章（副科职以上报县委学习实践办，其他党员干部报镇党委）；（4月28日前报送）

5、第一阶段活动情况统计表；（4月28日前报送）

6、第一阶段的总结材料；（4月28日前报送）

7、各镇村开展学习实践活动的典型经验材料;（1-2份）

8、自选课题调研报告1篇。（4月10日前报送）

中共xx县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

XX年3月