长葛市一高2011年学校安全工作总结（共5篇）

第一篇：长葛市一高2011年学校安全工作总结

2011年长葛市一高 学校安全工作总结

2011年度，我校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实有关安全工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各类安全知识教育、培训活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故，取得了较好成绩，现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，校长为第一责任人，层层签定安全责任书，做到时时、事事管理到位，处理及时。

2、学校进一步完善安全稳定工作制度。学校坚持做到：每个月对校园进行一次安全大检查，排除安全隐患；每月对学生进行一次安全主题教育；每月召开一次安全专题会议；每一次教师会议必强调安全工作；总务处每月检查食堂小卖部食品卫生情况。

3、层层落实安全工作责任制。

校长与各处室、年级、班级及任课教师签订《安全工作责任书》，把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

4、设立意见箱，及时了解掌握学校安全情况。

5、学校加大经费投入，确保安全。添置应急灯和消防器材，安装了校园报警装置，在学校各重点路段安装摄像头，食堂锅炉检测，线路及时更改，组织食堂工作人员参加上岗培训和体检，对保卫人员进行了培训等。

二、完善安全工作制度，加强安全设施管理，健全安全防范体系。

1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，进校联系工作必须填写会客单；领导带班，保卫人员和学生会轮流值勤巡逻校园制度。

2、加强检查，及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

3、加强住校生管理，严格、规范地管理学生宿舍，每天晚对住宿生进行点名，安排教师值夜巡逻，严防学生夜间外出；政教处定时对宿舍进行督查并作好记录。杜绝一切可能发生的不安全因素。

4、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”（无

刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。晚自习学生放学时，值班教师协助学校维持校门口的交通安全。

5、强化学校消防管理制度的建设。完善教学区、实验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火安全，在校园内无违章用电、用火现象。

6、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校食堂小卖部的卫生安全进行一次检查，加强对食堂人员培训，普及卫生基本知识，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。

8、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。

9、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织。

三、积极开展自防自救安全教育，落实各项安全工作。

1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。政教处、年级组紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

2、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。

5、各部门密切配合，做好“119消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知

识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

6、做好在开学初、重大节假日和寒暑假前对全校师生进行安全教育工作，每次都给每位学生发一封公开信。

7、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。

四、群防群治，加强校园周边综合治理。

积极争取与派出所、交警、司法等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理。派出所、交警、司法等部门多次深入我校指导安全工作；派出所、交警、司法与学校联合，为全校师生举办了法制教育和消防知识讲座及演练，取得了良好的教育效果。一年来没有发生滋扰师生人身财产和生命安全的重大刑事犯罪案件，校园及周边治安秩序良好。

五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。

六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。

七、积极做好安全宣传报道工作。

总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

第二篇：一高2012年工作总结

栾高[2012]27号二○一二年工作总结及二○一三年工作要点2012年，我校在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的关心指导下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人并举、升学教育与素质教育并重，科学规范学校管理，全面提高教育教学质量，认真落实“实施品牌发展战略，按照省级示范性高中的要求，以提高教育教学质量为中心，全面提升学校的层次和品位”的新时期主题工作思路，精诚团结，努力拼搏，圆满完成了既定的各项工作任务，取得了重要成绩，现总结如下。

一、2012年工作主要成绩

（一）高考工作保持持续稳健发展2012年高考，我校再创佳绩：普通类一本上线200人（全县200人），二本上线563人（全县573人），三本上线996人（全县1062人），一、二、三本增幅远远超过全市平均增幅，普通类本科上线率达到85%。另有50人上体育艺术类本科线（全县190人），本科上线总人数达到1046人。其中应届一本上线153人，应届二本上线414人，应届三本上线737人，我县应届一本万人上线率名列全市第二名。综合考虑我县人口基数和我校学生人数等因素，我校应届生一本、二本、三本上线绝对人数和上线率在全市所有高中中均居于强势地位。在洛阳市高中工作会议上，我校荣获“洛阳市高考优胜单位”、“洛阳市高中管理优秀单位”和“洛阳市特色学校”等三项荣誉；在栾川县庆祝第28个教师节表彰大会上，县委、县政府授予我校“突出贡献奖”；在栾川县高中工作会议上，我校荣获“高考优胜单位”。

（二）高三年级发展势头良好，各年级步上良性循环轨道新学期，学校召开专门会议，制定出《高三年级备考实施方案》，在调研分析的基础上，总结经验，冷静分析教情和学情，强调落实复习备考方案。在11月份的调研考试中，高三年级成绩优异，模拟一本、二本、三本上线人数全都居于全市高中第一组团，发展态势稳健，为我校2013年高考再创佳绩打下了坚实基础。高

一、高二年级学风淳厚，质检考试成绩优异，各项工作稳步推进，高中各年级步上良性循环轨道。初中部八年级、九年级在期中考试中成绩名列全县第二名，初中部正在为成为全县强势初中而努力奋斗。

（三）我校教育水平受到全市广泛赞誉以我校为代表的我县高中教育水平受到全市广泛赞誉。在洛阳市2012年高中工作会议上，我县荣获“洛阳市高中教育教学工作先进单位”称号；我校荣获“洛阳市高考优胜单位”、“洛阳市高中管理优秀单位”和“洛阳市特色学校”等三项荣誉。其中被授予“洛阳市特色学校”称号的在全市只有两所高中。10月下旬，“洛阳市2012年高中课堂教学改革现场会”在我县召开，我校在现场会上作经验交流报告，我校的课堂教学改革经验受到了全市教育同仁的高度评价，市教育局号召全市教育战线学习我校的课改实践经验。之后，来自全市的市县高中频频到我校参观考察，这也为我校与市县兄弟学校加强合作、共同进步提供了更多的交流机会。

（四）高一年级完成招生1400余名2012届高一年级完成招生1430余名，在从严治校、“管导”并重的学生教育管理工作方针指引下，通过新学期以来的纪律教育、文明习惯养成教育和学风教育，很快实现了初、高中转轨。

（五）推广“二五二”课改模式，深化课堂教学改革在主题工作思路指引下，本，学校以备课组为单位坚持落实说课议课制度，本着优化课堂结构、打造精品课堂、提高课堂教学效率的根本目的，在全体教师中持续推广“诱思探究二五二课改模式”，不断深化“诱思探究”课堂教学改革，广大教师教学观念得到根本转变，授课水平得到进一步提高。为督促课改，学校还以年级为单位持续开展月度、学期、学年“明星教师”评选活动，落实“师徒帮带”制度，帮助青年教师迅速成长，实现人才的梯队链接。今年2月，河南省教育厅授予我校“全省普通高中课程改革先进单位”。

（六）开展系列主题教育，提升学生综合素质学校长期奉行育人教育与升学教育的有机统一，坚持“管、导”并重的工作原则，通过严格的管理和有效的教育引导，着力提升学生的综合素质，培养学生良好的人品、学品。作为工作主线之一，一年来学校致力于学生工作改革，持续开展以养成教育等为主题的一系列主题教育，对提升学生的综合素质起到了积极的促进作用，收到了良好的效果。

（七）学校管理的规范化、内涵化程度全面提高修订、补充和完善了各项规章制度，保障了教育教学管理、学生教育管理、行政后勤管理的方方面面都做到有章可循。同时，建立健全保障各项规章制度得以贯彻落实的制约机制、激励机制和监督机制。在实行包级校长领导下的各年级教学质量年级主任负责制和各学科教学质量教研组长负责制的基础上，继续实行年级分部管理，促使年级内部的竞争机制的形成。在新时期主题工作思路的指引下，最近几年来，我校以内涵化为重点，不断丰厚学校的文化底蕴和精神内涵。从管理到教学，从宣传到服务，制订措施、印发文件，促使广大师生精神风貌不断改变，学校内涵化程度逐步提高，教风、学风浓郁，师生精神状态可嘉。

（八）筹备新校区建设第三期工程我校新校区建设工程，截至10月底已基本完成一期工程（体育场改扩建，篮球场建设，一号教学楼、一号实验楼建设等）；截至11月底已基本完成二期工程（二号、三号教学楼建设，图书信息办公中心建设等）。目前，学校正在筹备第三期工程，即一号、二号、三号学生公寓建设，及学生餐厅和后勤服务楼建设。

（九）党风廉政建设卓有成效校领导班子成员努力学习理论，不断提高思想觉悟和管理能力，自觉抵制社会不良风气的侵蚀，在社会关注的一些热点事情上，如招生、招聘、毕业证发放等，主要领导率先垂范，廉洁自律，依法行政，政务公开，师生满意。栾川一高长期奉行的“三项禁令、六个不准”早已深入人心，全体教师模范履行，切实维护了学校良好的社会声誉。

（十）帮贫帮扶村建设成效明显本，除在物质上对扶贫帮带村合峪镇孤山村进行扶持外，还帮助贫困户确定脱贫项目。响应县委组织部“千名干部进千户送温暖助创业帮解难化纠纷”活动号召，我校全年多次为孤山村捐款、捐物，谋出路、送技术，帮助困难群众度生活难关，帮助贫困户上项目。我校为帮建村合峪镇杨山村制订发展规划。

（十一）扎实推进市级文明单位创建工作今年初，我校申报新一届“市级文明单位”获准。作为在届市级文明单位，按照县委宣传部文明单位建设实施方案的通知要求，我校递交《关于申报市级文明单位的申请》（栾高[2012]2号），制定了《栾川一高2012年创建文明单位工作计划》、《栾川一高创建文明单位工作实施方案》等，成立领导小组，按部就班开展创建活动。活动使广大师生员工更加明确，创建文明单位活动是精神文明建设活动的重要形式，是落实两个文明建设的有效载体，对于推进我校改革与发展，提高人才培养质量，搞好校风、学风和校园文化与环境建设，全面提高师生员工思想道德素质和科学文化素质具有十分重要的意义。学校文明单位创建活动赢得了全体师生的理解和拥护，形成了强大凝聚力和向心力。

（十二）认真开展师德师风建设活动为加强教师职业道德建设，努力打造一支作风过硬、素质精良的教师队伍，根据市、县教育局文件精神，今年以来，我校组织全体教师深入开展师德师风建设活动。学校成立领导小组，印发《栾川一高2012年师德师风建设活动方案》（栾高[2012]5号），按部就班，认真开展活动。活动使全体教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。

（十三）认真开展“作风转变年”活动为持续推进我校作风纪律建设，认真贯彻落实市、县关于“作风转变年”活动的一系列文件精神及工作要求，今年年初，我校制定《栾川一高2012“作风转变年”活动实施方案》（栾高[2012]9号），认真开展“作风转变年”活动，强化广大干部职工思想教育管理，努力推进作风转变，促进提高工作效率。为使工作落到实处，学校制定《关于印发《栾川一高“作风转变年”活动工作责任分解意见》的通知》（栾高[2012]10号），各部门通过学习动员、查摆剖析、整改落实和总结提高四个阶段的工作实施，使得全体同志的思想素质、纪律观念和事业心大大提高。“作风转变年”活动的开展，推进了我校各项事业健康、持续、快步发展。

二、问题与不足

（一）教师教师严重缺编，补充渠道不通畅目前，我校高中三个年级共有66个教学班，在校高中生达到4300多名，现在实有在编教师219人。按照国家人事编制标准高中师生1:13的配备比例，我校应配臵教师编制约330人，缺编一百多人，师资力量严重不足，成为制约学校健康、持续发展的瓶颈。

（二）青年教师的教学水平有待提高今年，我校新进教师48名，加上最近几年招聘的约60名师范类本科毕业生担任代课教师，我校青年教师队伍不断壮大。同时，青年教师的教学水平有待进一步培训提高。

三、2013年工作要点

（一）坚持学校新时期主题工作思路2013年，我校的工作思路是：贯彻落实党的十八大及十八届一中全会精神，用科学发展观统揽全局，认真贯彻党的教育方针，坚持我校“实施品牌发展战略，按照省级示范性高中的要求，以提高教育教学质量为中心，全面提升学校的层次和品位”新时期主题工作思路，争取各项工作实现新的突破，为早日实现县委、县政府提出的“建设教育强县”目标而努力奋斗。

（二）主要工作任务和措施

1、教学工作深化课堂教学改革，向课堂教学要质量、要效益。进一步树立课堂教学改革是大面积提高学科教育教学质量主渠道的意识，积极推广我校“二五二”课改模式，深入推行“诱思探究”课堂教学改革，积极开展“明星教师”听评课活动，发挥教师的引导作用，切实落实学生的主体地位。加强教师队伍建设，落实校本培训计划，打造优秀教师群体，提高教师的职业道德素质、理论素养和业务水平。充分发挥年级组、教研组作用，继续实行包级校长领导下的各年级教学质量年级主任负责制，和各学科教学质量教研组长负责制。实行“三年统筹”，分年级、班级、学科制订教学责任目标，分阶段考核。落实教学常规，规范教学各个环节，强化监督、检查，向常规管理要质量；加强教育科研，向教育科研要质量。实施“名师工程”，建立激励机制，进一步完善评比方案。全面提高教育教学质量，实现高考升学率的持续攀升。2013年高考，我校普通类上省定本科线人数要努力实现新突破，高考上线增幅继续高于全市平均增长水平。

2、学生工作2013年，学生工作要以学校主题工作思路为宗旨，以全面提升学生综合素质为目标，以“管、导”并重为原则，以采取有效措施为手段，力争使学生工作在原有基础上再上一个新台阶。奉行“育人为本，全面发展，终身发展”的教育理念，学生工作“管”、“导”并重，严格管理与有效教育相结合，实现学生综合素质的整体提升。学生工作改革，将继续以“目标教育”、“信心教育”、“感恩教育”和养成教育等为主题，持续开展一系列的学生主题教育，同时，完善学生管理体系，着力提升学生的综合素质，培养学生良好的人品、学品。进一步健全和完善学生工作体制，落实工作重心下移，形成以学生处管理为龙头、各年级管理为主力、班主任管理为核心、全体师生参与的管理教育体制。落实学生教育、管理的规范化和科学化。做到时时有人管、事事有人管。加强班主任队伍建设，倡导“严、真、细、活、恒”的班主任工作作风。加强班主任工作研讨交流，提高班级管理水平。实行班级积分与班主任经济利益挂钩制度。重视法制教育和安全工作，提高学生的法制观念和安全意识，构建平安和谐校园。组织学生参加健康有益的文体活动、社会活动和劳动技能学习活动，提高学生审美能力、实践能力、生存能力和社会责任心。加强体育卫生工作，严格按照《学生体质健康标准》，提高学生达标率和健康水平。加强体育教学，对“两操一活动”常抓不懈，按时举办学校运动会，并开展一些学生喜闻乐见的竞赛项目，比如篮球赛、足球赛、乒乓球赛、登山赛等，切实增强学生体质。定期对学生进行体检，加强寝室卫生的管理等。

3、学校管理工作发挥党总支、校委会的政治核心、战斗堡垒作用，发挥教代会、政协小组及其他群团的监督作用，弘扬爱岗敬业、团结拼搏精神，促进学校科学发展。奉行以人为本的管理理念，突出学校各项工作管理的规范化、制度化、科学化，注重思想政治工作和情感的影响作用，创造和谐的人际关系和生活、工作环境。规范管理，创新机制。实行校长负责制、教职工双向选聘制、岗位责任目标奖罚制、量化考核制、结构工资制、中层干部竞聘上岗制等制度，激发教职工干事创业的积极性。重视计划生育工作，积极落实有关政策。重视老干部工作，及时帮助老干部解决生活中实际困难，为他们排忧解难。2012年12月5日主题词：学校工作总结要点栾川县第一高级中学办公室2012年12月5日印发（共印35份）

第三篇：长葛市文昌学校筹设情况报告

长葛市文昌学校筹设情况报告

长葛市教育体育局领导：

为实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义事业贡献一份力量，为小学生创造一个良好的学习生活环境，我们按照全日制小学办校标准要求，认真地开展了长葛市文昌学校筹设工作，现将筹设情况报告如下：

一、拟正式设置的学校情况 学校名称：长葛市文昌学校 举 办 者：高巧云 开办资金：50万元 法定代表人：高巧云

办学地址：长葛市葛天路中段 办学层次：小学教育 办学形式：全日制寄宿式 办学规模：12班共360人 业务主管单位：长葛市教育体育局

二、办学条件

长葛市文昌学校投入30元用于装修办学场地，投入20元用于购置设施设备。校园占地总面积22000平方米，建筑面积5000平方米，其中教室63间2000平方米，宿舍120间2400平方米，餐厅600平方米。办公室1000平方米，伙房6间，厕所8间。按办学规模，达到生均占地面积60平方米，生均建筑面积14平方米，生均户外活动场地面积15平方米。教室多媒体、教室寝室空调等设施齐全。

2、人员配备。

学校聘请了具有校长岗位培训合格证书的校长1名。具有大专毕业以上学历的专任教师28人，教师学历100﹪达标，资格100﹪达标。平均每班配备教师2.3人。

三、内部管理体制

我校办学宗旨为：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，培养具有创新精神、实践能力、科学人文素养，有健壮体魄和良好心理素质的有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。

本校制定办学章程，并成立了理事会，实行理事会领导下的校长负责制。并制定了如下内部管理制度：人事管理制度（含保险保障规定）；教学管理制度（含招生规定）；教师管理制度（含聘任、考核规定）；学生管理制度（含学籍制度）；财务管理制度（含收退费制度）；安全管理制度。

经过6个月的筹设，我们做了大量的工作，长葛市文昌学校（筹）已具备开办条件。现申请正式设置长葛市文昌学校，望批准。

申请人：长葛市文昌学校 日 期：2012年7月 日

第四篇：长葛市天硕学校教师节致辞

长葛市天硕学校

庆祝教师节“尊师爱生”朗诵会致辞

校长：高凤阁

尊敬的老师、同学们：

伴随着硕果累累、金秋季节的到来，第二十六个教师节来到了。丹桂飘香、黄槐怒放的天硕校园、处处荡漾着师爱奉献的温馨，处处涌动着学子尊师的真情。从在座的1500名学生和悦的表情中，我看到每一个同学都在心中为自己可敬的老师祝福节日、不忘恩师。此时此刻，我心中感慨万端，已无法用语言表述对每位老师勤奋工作的赞誉。我代表校委会向天硕学校的全体教师深深的鞠上一躬，表示诚挚的感谢和无尽的敬意！向许昌学院来本校实习的20名大学生，未来的人民教师表示热烈欢迎！

老师们、同学们，回首天硕学校发展的历程，回顾老师们在天硕学校平凡的教学工作岗位上那一幕幕感人至深、催人泪下的爱生如子的情景，我为天硕拥有这样一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍感到欣慰，感到骄傲与自豪。多少个夜晚，我辗转反侧，难以入眠，老师们忘我工作的身影总在我眼前晃动。集数十年宝贵经验的老教师，用心血谱写夕阳红育人之歌，张全力、王德润、孟凤珍、宁保欣、李成稳、李恒修、张兰生、杨长河、李金法、张凤珍、杜改花；中年教师：杨天成、范保生、左付合、张坤良、于会平、肖树立、王巧英、刘凤轮、孙花、张会娟、张国现、杨春枝、张会玲、李俊和、丁会琴、赵祎娟、何红英等同志爱生如子，用慈祥圣洁的父爱、母爱塑造着学生的心灵；青年教师：任金洞、杨亚娟、水婷慧、谢艳霞、过卫平、王晶霞、许艳敏、王敏等同志，用青春的热血浇灌着未来的花朵。我不会忘怀：王德润老师、宁保欣、张全力老师为早读学生倒茶水的情景；不会忘怀李成稳老师无论炎夏寒冬用自行车带学生看病的情景；不会忘怀杨亚娟老师父亲因病住院，她作为班主任，舍不下即将参加期末考试的学生，坚守岗位，多少次带领学生看病的情景；不会忘怀肖树立老师寒冬岁月女儿住院，抑制住泪水，坚守岗位，不耽误学生一节课的身影；不会忘记刘凤轮、杨春枝、丁会琴在高考、中考的日子里，为了班里的学生，舍不得抽出时间给自己的走上考场决定前程孩子一些关爱；更不会忘记张会玲老师用自己高尚的师德、人格的魅力，把一个一盘散沙的乱班治理成为班风正、学风浓的先进班集体；不会忘记，在临近中招的日子里，孟凤珍老师在校连续输水上课，达十天之多，没请一节假的情景。是这些默默奉献的老师们用自己白云般圣洁的诚心、祥云般温暖的爱心、秋云般厚重的苦心、彩云般绚

丽的精心彰显了天硕精神，铸就了天硕辉煌。在天硕发展的里程碑上，董事会、校委会不会忘记写上这些闪光的名字。

同学们，在我们成长的历程中，在我们学习生活的田园内，老师们用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。多少季节轮回，多少春夏秋冬，老师们像红烛燃烧着亮丽的生命，用真情传播着智慧的火种，像春蚕奉献着毕生的忠诚，像冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，我看到学生酣然入睡的漫漫长夜，多少老师伏案工作的身影，就这样日复一日，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。老师们就是这样用爱与责任缩短着心与心的路程，像阳光一次一次融化学生心中冷漠的冰雪；像向导引领学生一步一步走出知识的迷宫。老师们就是这样怀揣着博大和宽容，博大造就了智慧，宽容铸就了爱心。老师对学生的付出可以说是超越了父爱母爱，他们是最可爱的人、最值得尊敬的人。请同学们记住吧：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。用真诚的语言，用自己的实际行动祝福老师、感恩你的老师吧!

祝全体教师节日快乐！

祝感恩教师朗诵会圆满成功！

2010年九月九日

第五篇：2013年偃师一高工作总结

在新的历史起点上 大力推进学校发展

—2013年偃师一高工作总结

偃师第一高中 2013.12.25

2013年偃师一高工作总结

在新的历史起点上大力推进学校发展

2013年对于偃师一高来说，注定是一个不平凡的年份。为加快首阳新区建设步伐，华夏路西延工程新寨至首阳山段从一高校园穿过，将学校一分为二，南校区为生活区，北校区为教学区。一日三餐，清晨起床，晚上就寝，2000多名师生五次往返于南北校区。南校区以秦相国吕不韦冢为中心，市政府规划为新区休闲主题公园。为解决一高学生住宿、运动问题，北校区大路东侧规划为学生餐厅，西侧为学生宿舍。同时，东围墙向东延伸65米，将修建300米标准运动场和篮球场。目前一高实际已成为建筑工地。外来施工队伍入住，施工机械、车辆进出北校门，无法实施封闭，塔吊运送建筑材料在高空盘旋。新阳路上，附近村民汽车、摩托车、电动车等往来穿梭，所有这一切都摆在一高人面前，考验着一高的管理能力，检测着一高师生的素质，而教学质量则始终是学校的生命线，一刻也不能放松。为此，偃师一高校委会经过充分酝酿，提出本的工作目标是“细化管理保安全稳定，深入课改促质量提升。”具体工作总结如下：

一、突出形势教育，严守安全底线。

新学年全体教工大会、开学典礼，张校长重点讲解了一高校建形势，给一高带来的机遇和挑战，使师生明确了本学年的安全目标。政务处适时制定了校建特殊时期管理规定，印发了校建时期的安全注意事项、告家长书，并签订目标责任书、定期刊发板报，通报安全检查情况；首阳山派出所每周到校加强周边巡逻；每周班主任例会学校领导亲自讲评安全问题，使师生牢记“安全重于泰山，稳定压倒一切”，从思想上不掉以轻心。

二、狠抓队伍建设，完善管理机制。

除了学校领导和班主任这些常规管理人员外，本学年，各处室各年级采用满负荷工作法，将工作量较小的同志从处室和教学一线调出，专门成立道路通行安全小组，共有八位同志专项负责新阳路南北校区师生通行安全。学校为这些同志配备了强光手电筒，添置了道路用反光锥，同时每天都有一名校领导带 1 队。这些同志每天早上5：30起床，5：40—6：20护送学生从南到北早读，一日三餐每次一个小时，确保通行。晚上10：00—10：40护送学生从北到南就寝，夏日暴露在烈日下，秋冬站立在寒风中。“只要师生安全，我们辛苦无畏”就是他们的信念。

教务处、总务处、政务处工作人员则组成巡逻队，每天夜间值班巡逻，发现学校施工围挡漏洞及时通报、维护、堵塞，排除一切隐患，学校特意为南北校区增设大门，保证上课落锁。门岗同志则配合工地，每天在大门口，安全通道前值班，督促过往人员一站二看三通过。除了教师动员外，学生干部也积极参与管理。每天上下午预备，各班班长将请假学生公布教室黑板左侧，每节课教师先清点上课人数，值周干部统计出勤情况，保证课堂无一无故缺席。中午静校，学生会干部轮值加强巡查。晚就寝宿舍长清点本宿舍人员并上报轮值学生会干部处并签名确认。宿舍管理员、班主任及三处值班人员逐寝室检查，保证无一住校学生外宿。我们的口号是“联防抓管理，师生齐动员，责任重泰山，安全胜似天。”

三、落实教学常规，深化课堂教学改革。

如果说安全是学校管理的“天”，那么质量则是学校的生命线。在教学管理上我们的具体做法是：

1.从新学期开始，各年级组长每天检查上课情况2次，每周抽查教师教案、听课笔记，并做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各两次。包级领导亲自参与常规检查工作，深入教研组指导教学工作，并发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录。

2.坚持每周开展数学培优补差活动，每班参加10名学生，定时间，定地点，定措施，数学备课组轮流讲评，推动了优秀学生数学能力的提升。

3.大胆尝试英语教学课堂改革，强化读背，强化基础，英语组在课堂教学中穿插初中英语知识，解决学生英语启蒙学习的误区，真正从基础抓起，逐渐 提升学生的英语兴趣和实力。

4.其他学科在年级组织下，认真学习太古二中、昌乐二中、宜川一中、栾川一高的课改经验，结合我校实际，开展了适合学科特点的改革活动，丰富和完善了我校“学案引路，分组探究”课堂模式，提升了课堂教学的层次，促进了学生成绩的全面提升。

5、积极开展电子白板示范课活动

为了搞好这次示范课活动，学校在本学年开学初就做了安排布置。第一轮为展示课，每位教师都参与，开学很忙，大家只有利用晚上的时间进行备课，对课堂上的每一个教学活动的设计都进行了精心的筛选，直到每个细节都设计的目的明确，层次分明。第二轮为展示课，每学科选出一名最优秀的年轻教师进行展示。活动包括展示课、示范课、说课、互动评课和总结四部分组成。

6、强师能，铸师魂，积极实施教师培训

按照上级要求，我校如期完成国培、省培、市培计划和偃师市安排的各类培训任务，特别是暑假期间，我校组织青年教师60人，参加多媒体环境下的教学设计培训，使电子白板应用技能大为提高。积极参加各种师德师风主题教育，两创两争活动中，我校三（6）班被评为洛阳市文明班级，王洪涛老师被评为洛阳市文明教师，李岩同学被评为河南省文明学生。中国梦征文活动中，李艳艳老师、李艳娜老师、李晓慧老师或本人作品，或辅导学生，均获得洛阳市二等奖，学校没有违反师德师风的事件发生；职评工作坚持公平公正公开原则，各项评聘工作规范有序。

四、强化校风校纪，培养良好行为习惯。

高中阶段是对学生进行行为养成教育的关键时期，在政教处的统一安排下，我们以“四自”教育为起点，逐步培养学生品德自律、学习自主、生活自立、管理自治的良好习惯。一年来，我们发挥学生干部的模范带头作用，协助年级组搞好常规工作检查。

1、精心策划主题班会，不断升华学生的思想道德品质。主题班会师生共同策划构思，由学生主持，同学们各抒己见畅所欲言，老师适时点评指导总结。本学期先后推出“安全教育”、“ 文明上网”、“ 国庆节”、“ 教师节” “青 年节”等主题召开班会，形式多样，内容丰富。充分利用上操、集会、班会、板报；励志对联、年级誓词、班级誓词、上操誓词等形式，对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气，刻苦学习的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。班主任都能根据教务处、政教处的每周教育工作意见，自觉上好班会课，出色完成各项教育任务，许多班级还能根据自己班级的情况开展有针对性的教育活动，增强了班级的凝聚力。

2、培养学生养成良好行为习惯，加强政教常规工作。对学生的不良行为习惯如迟到、旷课、上课期间校园游荡、卫生不及时、翻墙、上网等问题进行集会教育正面引导；点名批评加强及时处理；并不定时蹲点守候、定时巡查与随时抽查等教育措施，同时实行奖励制度。强化正面引导和反面教育，深化学生对校风校纪的理解领会。

坚决制止学生上网苗头，发现一起，处理一起，决不手软。在这项工作中各班班主任都作了大量的工作，收到了很好的效果。

3、加强课间操管理，提高强身健体意识。为了提高课间操的认识，激发学生的成功原动力，及时推出班级誓词、上操誓词和年级誓词，并在固定时间固定地点进行诵读。通过不断落实这一系列活动，使同学们对上操有了更深刻的认识，它不仅可以强身健体，还可以培养遵纪，守时，守信的观念，激发学习生活的热情。有了新的认识，同学们参加上操的积极性大有提高，每天都以昂扬的斗志投入到学习生活中。

4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造和谐的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，强化规范意识。每天自习都安排班主任值班并作好记录。各班班主任能克服困难，早到班晚离班，经常和学生在一起，以校为家，不记得失。一年来，学校领导坚持每天在上课期间特别是自习课和课间的巡视，及时找问题学生谈话，给一些暗示，或提出警告，并把情况及时反馈到班主任。对班风学风不好的班级，提出整改建议。

我校坚持预防为主，坚决杜绝任何安全事故。一年来，全校没有一起安全事故，管理工作受到家长的高度赞扬。伴随着管理的强化，教学成绩也有较大提升。2013年高考我校应届生文化课类上二本线33人，上三本线225人，位居 洛阳市第24名，跨入洛阳市第三组团；洛阳市高一高二年级质量检测我校也跨入洛阳市第三组团，位居24名，进入洛阳市级示范性高中上游。2014届高三“一练”，我校在使用B卷学校中，进入洛阳市文科前10名3人，理科前10名4人；进入文科前100名36人，理科前100名39人；进入文科前500名129人，理科前500名130人。与洛阳市期中考试相比，一本增加6人，二本增加24人，三本增加34人。

五、当前学校教学工作存在的主要问题

认真总结过去成绩的同时，我们也清醒地认识到当前存在的困难和问题。我们不时地感到高中生的教育还比较乏力，这除了跟我们的教育艺术有关外，还跟许多因素相关。主要困惑有以下几方面：

1、教书育人如何面对社会转型期的市场经济冲击

读书求学最直接的作用是改变人们的生存状态、社会地位，更高层次是提升人们的精神境界，自觉地追求真善美，脱离粗俗野蛮愚昧。然而社会转型期的市场经济使得各阶层流动越发困难，高校高昂的学费、生活费使得农村寒门子弟望而生畏，一些不切社会需求的专业导致高校毕业生难以找到工作，更使家长感到迷茫。近几年，高中学业水平测试后少则几十人，多则上百人退学。与家长的接触令人叹息，供一个大学生带给全家的是贫穷，将来的回报遥不可及。新的读书无用论正在泛起，在这种状况下，如何激发学生刻苦攻读、奋力进取的精神就成了最大的焦虑。

2、社会评判使得学校教育扭曲变形

社会各界关注学校较多的是高考后考上一本二本三本人数，很少问及学生道德品行、精神风貌、身体素质、语言表达能力、艺术欣赏水准，因为这些一时之间看不见摸不着，且学校对学生的影响是有限的潜在的。这种评价机制使得普通高中更加以升学预备教育为唯一目标，过早的文理分科造成学生学科知识结构失衡，艺术欣赏被取消，体育课变成了玩耍和放风，既无体育理论更无体育运动技能，学校缺乏生机活力，一切唯升学是求。

3、重点班与普通班之二难选择

农村中学教师素质有差异，学生程度更是参差不齐，因此开设重点班似乎成 了各个高中的惯常做法。然而此做法造成一部分教师长年累月教授重点班、毕业班，身心俱疲，有些则成为绅士；大多数教师看不到希望，不说自己水平低、而怨学校不给自己机会，得过且过，优哉游哉，既无压力更无动力，无追求、少进步。另外重点班和普通班也不好评价。然而不设重点班，中招吸引不了学生。两者实难取舍。

但我们坚信，只要思想不滑坡，办法总比困难多，明天总比今天强。

六、2014年工作目标

2014年是一高发展的关键之年，既要破解安全管理的难题，又要扎实开展课堂教学改革，确保安全稳定底线，确保教育教学质量稳步提高。新一年的工作目标是：

1、提高管理水平，进一步强化安全责任，完善管理措施，确保学校安全稳定和谐。

2、按照上级要求完成国培、省培、市培计划和我市安排的各类培训任务，加强师德师风建设，营造公平公正的校园教学环境，力争打造数名偃师及洛阳名师。

3、稳步做好南校区学生宿舍和学生餐厅等生活设施向北校区转移工作，确保各项工作平稳有序进行。

4、加强教学管理，力争2014年高考二本上线50人，三本上线240人。

丹心育桃李，粉笔写人生。2014年，我们将继续以饱满的精神，全身心地投入到教育教学中，与时俱进，大胆开展各项工作，乘校建之东风，积极宣传学校形象，在新的历史起点上大力推进学校发展，争取更大的成绩。

偃师一高 2013-12-25 6