教育局2010年工作完成情况汇报5篇

第一篇：教育局2010年工作完成情况汇报

教育局2010年工作完成情况汇报

一、2010年工作完成情况

（一）统筹兼顾，扎实推进各类教育科学发展

1、义务教育经费保障机制进一步完善。补助公用经费及贫困寄宿生生活费1891万元，免费教科书376万元，惠及义务段近8万学生。从5月1日起，扩大了“蛋奶工程”覆盖面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全县“蛋奶工程”享受人数达23094人，占义务段学生的31%。

2、项目建设有序推进。截止5月底，投入资金4100万元，完成29所校安工程项目前期准备工作，官村中学等8所学校灾后重建项目进行主体施工，马召镇群联小学等3所捐赠项目进行基础施工。新农村卫生新校园建设积极实施，竹峪乡育芳爱心小学等3所学校主体完工。西周中学正在进行主体施工。

3、学前教育、特殊教育快速发展。编发了《学前教育工作手册》，指导民办幼儿园依法规范办学。评选表彰了2009年民办教育先进集体和先进个人。成功举办民办教育成果展览。特殊教育学校建设圆满竣工，完成了学校领导班子配备，调配了文化课教师并全部进行了业务培训。

4、职业教育规模进一步扩大。分解下达了2010年招生指标，各职校招生工作扎实开展。落实职教扶持政策，拨付资金105.28万元，资助农村家庭经济困难学生和涉农专业学生658人。职业教育服务经济发展能力不断增强，“人人技能工程”培训320人。

5、各级各类教育全面发展。骆峪九年制学校、楼观台九年制学校建成并投入使用，改善了山区学生上学问题。特殊教育学校按期完工，为秋季开学奠定了良好基础。XX二中、XX六中成功晋升为XX省标准化高中。辛家寨中学和永流中学“治薄”工作有序开展。哑柏初中被申报为“省规范化学校”，待省上评估验收。

6、教育信息化得到全面推进。完成102所学校基础教育专网的接入工作，注册用户1000余人，全县中小学基础教育专网覆盖率达43%。投资19.6万元，完成翠峰乡史务小学等7所学校多媒体教室建设任务。举办信息技术应用培训3期，培训224人。开展“现代教育技术成果评选”及“中小学生电脑制作评选”活动，遴选181了件作品参加西安市“第一届优秀基础教育资源征集评选”活动。

（二）深入推进素质教育，教育质量进一步提升

7、未成年人思想道德建设不断加强。积极开展“中小学生科技节”活动，提高了学生科技创新意识。评选出省、市级三好学生352人，优秀学生干部45人，树立了一批学生榜样。重视学生时事教育，我局被中宣部《时事报告》杂志社评为时事教育先进集体。组织开展向西南旱灾地区捐款献爱心活动。青海玉树地震发生后，全县中小学捐款33.8万元，帮助灾区人民共度难关，重建家园。

8、基础教育课程改革深入推进。深入基层进行课改调研，课堂研究，教学指导，积极开展基础教育优秀教学成果评选活动，引导教师更新观念，改进方法，提高质量。加强“语言”教学工作，二曲镇东街小学、辛家寨乡中心小学两所学校被确定为市级小学语言教学“国韵拼音”实验试点学校，提高了全县中小学校现代教育技术实验研究水平。积极参加基础教育教学优秀成果展评活动，30人获西安市优秀教育教学成果奖。

9、体育卫生艺术教育进一步加强。各校积极开展“两节一会”活动，把“阳光体育运动”推向深入，丰富了学生活动内容。举办了全县中小学生篮球、乒乓球赛，700多名学生参加比赛，提高了学校体育工作水平。在XX省第三届中小学生艺术展演活动中，取得了第三名的优异成绩。

10、教育人事制度改革进一步深化。加强教师转任交流工作和支教工作，选派19名城镇教师到农村边远学校支教，安排42名教师转任交流。积极接收莲湖区对口支援21人来我县支教，加强对外交流，提升了教学理念。

11、教师培训工作得到进一步加强。实施“强师兴教”工程，对全县中小学中层以上干部进行了培训。组织部分教师参加了第十一期小学校长高级研修班培训、农村中青年教师成长发展专题培训、西安市第三十五期校长任职资格培训、艺体教师培训和寄宿制校长培训等，共培训395人。第三、四期师德培训及安全与应急管理培训、心理健康培训等工作积极开展。启动实施继续教育学分认定工作。

（三）、坚持依法治教，教育管理水平进一步提高

12、充分发挥教育督导的监督、保障、导向和激励作用。认真实施“XX省学校发展水平督导评估316工程”，对 37所幼儿园和59小学进行了督导评估，学校办学水平得到进一步提升。今年全县初中学生辍学率为0.32%。

13、教育科研得到进一步加强。组织开展“课例研究”活动，参与听课教师1149人。参观考察了山东、河北“有效课堂教学模式及高效课堂教学模式”，学习先进教学经验。组织教研员深入辛家寨中学等进行有效课堂指导和调研活动。组织小学英语教师参加西安市“新课程小学英语课堂教学观摩活动 ”，取得了优异成绩。

14、义务教育学区划分工作不断完善。通过调研，召开专题座谈会、热点学校校长研讨会、警示教育会等形式，完善了义务教育学区划分。制定下发了《XX县义务教育阶段学生学籍管理细则》，组织全县义务段学籍管理员参加培训，进一步完善学籍信息化管理，使学籍管理做到了“四统一”。

15、依法治教工作不断加强。坚持教科书的“目录管理”。认真执行省、市关于用书及循环使用教科书的有关规定，严禁盗版教材进入课堂。联合工商、公安等七部门，开展了清理整顿违法违规社会办班专项行动，严肃查处所谓的“奥数班”等乱办班、乱补课现象，全县违规办学现象得到明显遏制。11 所学校被评为教育收费规范学校。

16、全力保障校园安全。发放安全宣传资料10000余份，中小学安全管理培训400多人。组织市级校园安全宣讲团为1万多师生做了“平安创建”宣讲报告。针对今年全国各地连续发生进行了培训。组织部分教师参加了第十一期小学校长高级研修班培训、农村中青年教师成长发展专题培训、西安市第三十五期校长任职资格培训、艺体教师培训和寄宿制校长培训等，共培训395人。第三、四期师德培训及安全与应急管理培训、心理健康培训等工作积极开展。启动实施继续教育学分认定工作。

（三）、坚持依法治教，教育管理水平进一步提高

学健康教育开课率为100%。“国家卫生县城”创建工作全面启动，创“国卫”工作有序开展。校园恶性暴力事件，对全县中小学、幼儿园物防、技防现状进行了摸底统计，各校成立护校队，健全了各类安全制度，并做到制度上墙，严格落实。为县城学校招聘专职安保人员16人，为各校统一配发四件套物防器材886套，为23所沿公路学校划定了斑马线，设置交通警示牌46块，为23所学校安装视频探头121个。安全工作的扎实开展，有效遏制了安全责任事故的发生，保障了师生生命安全。

（四）、深入开展作风纪律整顿活动，党的执政能力不断提升

17、机关作风纪律整顿活动取得实效。紧紧围绕“整顿工作作风，提高工作效率”的总体要求，扎实地做好学习自查、整改提高和总结完善阶段的各项工作，对影响全县教育发展的问题进行深入分析，研究制订了切实可行的整改方案，并积极进行整改完善。作风纪律整顿活动取得了明显成效，机关工作作风明显好转。

18、领导班子和干部队伍建设不断提高。制定下发了《中小学目标责任制考核办法》和《中小学领导班子和领导干部考核办法》，坚持用制度管人、用制度管事。认真贯彻民主集中制，完善领导班子议事制度，坚持重大问题集体研究决定。为局机关公开选拔团委副书记工作有序进行，增强了用人工作的透明度，提高了用人的公信力。

19、党风廉政建设进一步加强。认真贯彻党风廉政各项规定，加强党员干部廉洁从政教育，建立了基层领导班子的廉政自律档案，为局领导任用干部提供了依据。严格监督检查工程建设、物资采购、资金管理以及项目审批工作，切实保证直属单位基建和招标工作的规范运行。及时调查处理群众举报事项，维护了社会稳定。

20、教育创强工作积极开展。对楼观镇、集贤镇“教育强乡镇”创建工作和富仁乡“省级示范乡镇农技校”创建工作进行了初步评估，现已申请省市验收。

21、创卫工作深入推进。巩固创卫成果，印发《创卫宣传手册》、《创卫知识读本》2000余份，师生创卫知识知晓率达100%。把健康教育纳入教学计划，开足、上好健康教育课，中小

22、教育宣传工作全面加强。重视信息报送和宣传报道工作，充分发挥舆论导向作用，不断加大正面宣传力度，提高了宣传质量，为教育发展营造了良好氛围。今年以来，在《西安市政府网》、《西安教育电视台》、《西安教育情况》、《金XX》等刊发教育信息、播发涉教新闻100余条（篇），编发《XX教育》35期，及时报道基层工作动态，教育发展赢得社会广泛关注。

二、存在困难和问题

1、教育服务经济发展的能力不够强，职业教育发展规模滞后于社会对人力资源的需求。

2、优质教育资源相对匮乏，不能满足人民群众日益增长的教育需求。

3、教师队伍整体水平有待提高。师资水平参差不齐，整体素质不高，还不能完全适应新课程改革的需要。

4、改善办学条件任务艰巨。学校需要维修和改造的项目较多，重建任务十分艰巨。

5、安全隐患较多，各类矛盾时有发生，维稳安全责任依然很大。

三、下年工作思路及措施

下年度，我们将按照“两手抓”（一手抓教育教学，一手抓项目建设）、“两加强”（加强重点工作推进和重点项目建设，加强日常考核和综合目标考评）、“两提高”（提高教育教学质量，提高全县教育发展整体水平）的思路，重点做好以下工作：

一是加强规划，科学布局，有序推进校舍安全工程建设，全面完成今年校舍建设任务。

二是加强高中优质教育资源建设，发挥三所省级标准化高中的示范作用，带动其他高中加快发展，提升全县高中发展整体水平。

三是紧跟市场发展形势，加强职业教育专业建设，圆满完成今年职教招生任务，促进职业教育快速发展。

四是加强学前教育和成人教育，提升学前教育办学水平，创建教育强乡镇。

五是加强安全管理，强化安全措施，落实安全责任，确保师生安全，维护良好教育秩序

第二篇：二季度教育局主要工作完成情况

1、召开常州市基础教育课程改革动员大会，全面启动新课程师资培训，二季度教育局主要工作完成情况。

2、召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团。

3、召开“常州市教育局创建‘学习型系统’”动员大会，制订建设“学习型系统”、“学习型单位”、“学习型家庭”、“学习型个人”方案，精心组织各“学习日”活动。

4、全面启动“常州大学城”建设规划，完成规划招标，基本确定“大学城”总体规划设计方案。常州市少年科学艺术宫、勤业中学等教育重点建设项目按序推进，常州教育城域网、“常州市民学习信息中心”基本完成建设。

5、召开行政区划调整辖区教育工作衔接协调会，积极推进落实行政区划调整教育方面的工作，全面检查省政府关于农村义务教育体制有关精神的落实。

6、精心编制市区小学施教区示意图，依法、按序做好市区“小升初”工作，认真做好“中考、中招”的各项工作，组织职教“单招”工作又获佳绩，1662人参加，录取1599人，其中本科473人，总录取率、本科录取率名列全省第一。

7、制订“常州市首届青少年科技节活动方案”，全面启动“科技节”各项筹备工作。

8、推进高等学校远程教育校外站点建设，北京大学、东南大学、华东师大、清华大学校外站点在常州电大建成，工作汇报《二季度教育局主要工作完成情况》。

9、组织中小学教师网络环境下的教学设计比赛、中小学教师资格认定、全市幼儿园、小学教师舞蹈比赛。组织评癣向省推荐第八批特级教师，我市13位候选人100%通过。

10、组织常州地区“全国中学生生物学科竞赛”、“2002年江苏省化学奥林匹克竞赛”、“全国第12届初中物理应用知识竞赛”，组织中小学“育苗杯”田径运动会、青少年“绿色之约”环保知识比赛、第二届职校“五项技能竞赛”、第三届职校多媒体课（学）件比赛。

11、组织综合督导评估、“依法治校”工作评估、现代化学校评估、模范学校评估、省重点高中验收、省标市重点学校验收、外来工子弟学校督查、学校安全工作检查等等。

12、组织公务员普通话培训测试、全国成人高考、全省自学考试、“双考”、初中、高中、职校学科会考、教师“信息技术”考核等。

第三篇：2004年八月份教育局主要工作完成情况

1、召开机关（非校事业单位）暑期干部研讨会；完成小学、幼儿园、初中新生入学工作和2004年省普通高校第二批招生录娶单招录取工作；召开新学期开学工作会议，部署全系统新学期各项工作。

2、加快推进重点项目建设：北郊中学新北校区各项工程进展符合施工进度计划，教学楼、行政楼、食堂和1号、2号宿舍完成竣前验收；二中生活楼、电大远程教育中心和生活综合楼完成竣前验收并投入使用；启动新北职教中心可行性研究报告的报批和环境评估工作。正式形成市区中小学布局调整规划控制性详规方案，完成辖市区中小学布局调整“回头看”自查工作。

3、举办师范毕业生暨在职教师滚动双选洽谈会；组织中专校教师中级、地方高校教师中级职称评审；组织省第22期普通话测试员后续培训、04年市区520余名新教师上岗培训、60名教师赴加拿大、英国培训、健康促进学校人员培训、政治教师法制教育培训和图书馆工作人员上岗培训；评选市级优秀教师300名、推荐省级以上优秀教师20名；举办局属单位办公室主任、工会主席、团队干部研修班。

4、召开全省特教工作会议、全市高中教学工作会议、职教工作座谈会、职教文化课统考改革座谈会；开展省中、一中等学校三年发展规划的专家论证和行政评议工作。

5、接受省第二次教育收费专项督查；开展暑期“减负”抽查、直属学校体育场地普查、“先进职工之家”专项复查、和部分局属校安全情况检查；完成辖市区电大工作情况调研、局属初中校实施新课程专项奖励方案情况调研工作。

6、召开华英文教基金十周年庆典暨“华英奖”颁奖大会；举办学校体育、卫生论坛报告会；组织高一新生军训，小学、初中新生体检；开展“趣味卡通”文艺节目调演预评。

7、组织开展第六届“局长杯”乒乓球比赛；举办“外国语杯”中学生英语口语电视大赛，市小学、初中、重点中学篮球赛、足球赛，中职、技校现代制作技术技能竞赛。

第四篇：八月份教育局主要工作完成情况

1、召开机关（非校事业单位）暑期干部研讨会；完成小学、幼儿园、初中新生入学工作和2004年省普通高校第二批招生录娶单招录取工作；召开新学期开学工作会议，部署全系统新学期各项工作，八月份教育局主要工作完成情况。

2、加快推进重点项目建设：北郊中学新北校区各项工程进展符合施工进度计划，教学楼、行政楼、食堂和1号、2号宿舍完成竣前验收；二中生活楼、电大远程教育中心和生活综合楼完成竣前验收并投入使用；启动新北职教中心可行性研究报告的报批和环境评估工作。正式形成市区中小学布局调整规划控制性详规方案，完成辖市区中小学布局调整“回头看”自查工作。

3、举办师范毕业生暨在职教师滚动双选洽谈会；组织中专校教师中级、地方高校教师中级职称评审；组织省第22期普通话测试员后续培训、04年市区520余名新教师上岗培训、60名教师赴加拿大、英国培训、健康促进学校人员培训、政治教师法制教育培训和图书馆工作人员上岗培训；评选市级优秀教师300名、推荐省级以上优秀教师20名；举办局属单位办公室主任、工会主席、团队干部研修班，工作汇报《八月份教育局主要工作完成情况》。

4、召开全省特教工作会议、全市高中教学工作会议、职教工作座谈会、职教文化课统考改革座谈会；开展省中、一中等学校三年发展规划的专家论证和行政评议工作。

5、接受省第二次教育收费专项督查；开展暑期“减负”抽查、直属学校体育场地普查、“先进职工之家”专项复查、和部分局属校安全情况检查；完成辖市区电大工作情况调研、局属初中校实施新课程专项奖励方案情况调研工作。

6、召开华英文教基金十周年庆典暨“华英奖”颁奖大会；举办学校体育、卫生论坛报告会；组织高一新生军训，小学、初中新生体检；开展“趣味卡通”文艺节目调演预评。

7、组织开展第六届“局长杯”乒乓球比赛；举办“外国语杯”中学生英语口语电视大赛，市小学、初中、重点中学篮球赛、足球赛，中职、技校现代制作技术技能竞赛。

第五篇：教育局工作调研汇报材料

教育局工作调研汇报材料

教育局李局长、孟局长好！学区各位领导好！

非常感谢局领导亲临我校指导工作！我谨就四年工作回顾、我的个人工作、三年工作目标和工作中的难处和困惑四个方面向局长作汇报。

一、四年工作回顾：

这是我在刁东中学工作的第五个年头了，四整年的工作，平时感觉做了很多事情，但细想想，不外乎做了这四件事情：

1、小事德育为先，细处着手抓素质；

四年前，我对老师要求做的一件稍大一点的事就是上班时间绝不允许任何人在校内打牌，杜绝校内开牌场，上课之余打牌，课间十分钟谈牌的现象；第二件事就是严肃考勤制度，抓好教师办公纪律；然后还有一些都是很小很小的事情，如上课需要提前两分钟进教室、上课不能坐教、茶杯手机不能进教室、不得随意调课换课、所以布置的作业全批全改、电子备课室不能吸烟、教师必须跟着学生做课间操和冬季长跑，教师不能提前中餐等，我抓这些习惯给教师们传递的信息是教师不是一个简单的职业，必须时时处处严格要求自己，给学生做好示范，做好了自已才能得到社会的尊重。

我对学生要要求大一点的是严禁学生打架骂人，特别是拉校外的人到校内来打架，学生家长不能打教师；除此之外，也都是小事情，比如早自习要大声读书、课间不能疯逗打闹、遇到老师领导要问好、推着自行车进出校园、不允许学生骑电动车上学、上非室外课不能不进教室、上学放学校内活动都要注意安全、手机不能进校园、大课间操要有做出精气神等。

所以突然之间就有了很多规矩，师生都有点不适应，里边有很多改变都有曲折和反复，特别是教师行为习惯的改变过程更为艰难。为了能有所改变，我们也花了很多心思。仅就考勤这一项，我校就做过不少尝试，领导记考勤改为教师签到制，再改成每个办公室打勾公示法，再改成指纹考勤机打考勤，现在又回归到领导记考勤，看似终点回到了起点，实际是教师们考勤已经不是一个问题了；2009年秋，我在网上下载魏书生讲座视频，在学校多媒体教室让全校教师学习，以改变老师对于做班主任，对于教师职业，对于体育锻炼等的观念；我让每位学生都欣赏辽宁盘锦大洼三中的大课间操现场，让他们心灵产生震撼，产生羡慕，每年十一月我校举行大课间操比赛，今年是第五届了；在上一学期，为了引发教师们去思考我们的工作，我要求教师们写了三篇文章：《我心中理想的刁东中学》《我的教学与教学质量》《业余生活之我见》，规为一本集子叫《我对身边教育的思考》，我校组织的这些活动，也促进了师生行为和思想的改变，与小事德育相得益彰，提高了师生的综合素质。

2、狠抓教学常规，精细管理强质量；

平时我校也注重教学过程管理，对教师教学工作进行日巡堂、周调阅，月检查，每月都把检查中做得好的教师的工作拿到会上进行评比和表扬，但我校教学精细化管理最突出的是从严治考这个环节。从考风抓起，刚开始两年，无论大小考试，我与分管教务的同志把端正考风当作最重要的事来抓，每到考试，我们总不断的在几个考场之外巡视；然后是慎重阅卷，华严、新河、刘隔、麻河、刁汊都帮我们阅过试卷或联合阅过试卷，这样，我们的每一次考试成绩都具有真实性和可比性，在此基础上，我们作了很精细的分析，总是找到能找到的成绩进行均分、合格率、优质率、后20%均分的计算，然后进行排序。只要是期中期末这种全市性的考试，我校都把每个班级当作一个单位，与全市40所中学进行排序对比，把对比的结果与教师工作评价挂钩，与上学期期末相比，前进一名加0.5分，后退一名扣0.2分。这样倒逼教师关注教学质量，倒逼教师认真做好备教改导。

每周的例会上，我们经常强调抓全体，抓合格率，抓后20%的意义，改变了老师们的质量观念，特别是经常教九年级教师的观念是最难改变的，他们总喜欢盯着前面的几名学生，而忽视甚至主动放弃中差生，经过质量评价的倒逼，学校教师教育质量观发生的彻底的颠覆。

经过几年的努力，学校教学质量基本稳定，在2012－2013学年的期末考试中，七、八年级居全市十一名和第九名，中考成绩位居学区14名，学校20名，合格率位居全孝感市所有中学第28名，72名学生进孝高一人，分数为680.5分居全汉川市中考考分第七，十二名学生进入一中，两名学生进入一中襄南班学习，高中中职入学率达80%。并且学校涌现出很多潜心抓教育质量的优秀教师。

3、严格财务管理，民主理财求发展；

我校在学生不足200人，教师却最多时达43人，目前也有33人的情况下，没有新增太多债务保证了学校的正常运行和必要建设，发放了一定的教师待遇，使学校健康发展。

该用必用，确保学校正常运转

每年不足十四万的办公经费中，我们足额上缴培训费、单元期中期末试卷费等各类上解费用，留给我们支配的钱并不充裕，我们除日常的办公开支外，还要迎接中学生运动会、中学生乒乓球赛、中学生篮球赛，参加各种学习培训和教研活动，尽管学校小，活动又无兄弟学校分担，但每每这样的活动用钱时，学校总是该用就用，并嘱咐相关人员用出效果。中学生运动会每次我们都有十多分的进帐，乒乓球赛我们的男女队都在甲组，今年我们还花近千元买了乒乓球发球机供学生练习，上学年的校园歌手赛我校合唱和个人独唱双双获奖。这都与经费的保障不无关系。

厉行节约，搞好学校环境及配套建设

尽管多年确定学校会整体搬迁，我们也深知那不是一朝一夕的事情。过去的四年，我校投入近十万元对学校进行了必要的建设和修整；2009年暑假，为了配套理化生标准实验室的装配，学校耗资二万元对三间实验室进行电路电器更换和地板装修；9月，学校又在校道两旁添制七个不锈钢宣传牌，费用近万；2012年9月，学校为迎接义务教育均衡迎检，投资四万余元硬化校园一千五百平米，彻底清除了多处卫生死角，增大了师生活动区域，使校园大变样；今年7月，学校为配套班班通，更换了1991年安装的教学楼一、二楼电线，新装防盗门十五块，耗资二万多元。这些经费学区下拨了一部分，还有近一半由学校自筹。

量入为出，适当提高教师待遇

在经费极端紧张的情况下，我们没有忘记整天为学生成长努力操劳的老师们的待遇。2010年暑假，我校组织九年级教师每人680元到张家界三日游；2011年，我校组织九年级教师每人660元到南京三日游，2012教师节，学校帮每人出500元，然后停发教师节和中秋节福利凑钱帮全校教师买才子西装校服一套。我对教师们的表态是，尽管学校很穷，但我要让老师们因为学校改善教师待遇所做出的努力被感动。

4、加强家校联系，友好沟通创双赢。

领导们不禁会问，这么少的学生数，这么多的开支，钱从何而来？一方面，我们非常节约，二来，学区对我校给予很大的支持和倾斜，三是学生家长对于学校的支持。我们每年都成立家长委员会，即七、八年级每班选一名家长，九年级每班选两名家长作为家长委员会成员成立家长委员会，学校很多举措都由他们到家长中宣传，为学校减轻了很多压力。比如说九年级的补课，由他们号召家长要求学校补课，由他们按照支出确定收费标准，收取的费用由他们保管和发放，学校每月末统计补课节次造表，然后他们把钱发到九年级老师手中，减少了学校很多的麻烦和复杂。每学期，我们都以年级为单位召开家长会，平时也经打电话或走访与他们进行沟通和交流，当他们有事或找孩子来校，或是晚自习接送孩子的时候，看到的是老师忙碌的身影，听到是老师关心他孩子的话语，心里充满无限感激，这样，家长与学校走得很近，真正体会到了学校对他孩子的关心和尽心，所以愿意支持学校的发展。就拿中职招生来说，我校一直处于全市前三名，今年更是高居全市第一，200%的完成了教育局下达的招生任务，其实我们并没有做过多的走访，只是家长很听从学校的建议，我认为这就是一种对学校信任的结果。特别是去年九月，一名学生晚自习回家途中不幸车祸身亡，社会上的人都劝学生家长不要找学校的麻烦，家长也认为应该支持学校工作，我校仅花2000元慰问学生家属解决了这一事故更能证明我们学校在家长心目中的地位。

通过几年的努力，学校现在在刁东小有名气，刁东人对中学的看法也大为改观，可以用这样几句话来形容现在的刁东中学：师德师风日趋向好，教学质量全面提升，办学条件有所改善，社会氛围逐步好转，文化品味正在形成。这些成绩的取得得益于教育局领导对我的支持和信任，得益于帮助过我的王继芳、杨三华和王洁三位学区主任以我的帮助和欣赏，得益于老师们的勤奋和努力，更得益于刁东各界人士对我们的理解和宽容。

二、个人工作情况：

尽管我二十六岁就在当时有三百多名学生的长兴小学任校长，但在中学工作的时间并不长，由一名支教教师一跃成为中学校长，不识我的人多少感觉有些突兀。我必须要让老师尽快的接受我，因为我认为一所学校的办学水平高低就取决于老师对于校长的接受程度。我在刁东中学工作，做到了以下四点；

1、尽心关心教师；

要想学生健康成长必须要有老师的健康向上，要想学生快乐生活要有老师快乐工作。在如今老师工资不高的情况下，校长对于老师的关心特别重要。老师只要有伤风咳嗽，我都亲自过问；老师家里有大烦小事，我都主动参与；老师们骑电动车的多，我为他们把插座装到车棚；天气突变、落雪下雨我给他们作出提示；上晚自习的老师回家，我总是千叮万嘱，叫他们注意回家的安全；我懂一些电脑维护的知识，所有老师们的电脑坏了，都是搬到学校找我维修；很多老师在电脑方面的问题，硬件知识或者软件技巧，只要问到我，我都毫无保留的帮他们解决；甚至我把对老师的要求也看作是对老师们的关心，我时常跟老师们说，人哪怕吃点亏都可以，但一定要做让人敬重的人，要把自己的工作做好，任何时候都不能做小人之事损自己形象，让别人一谈起来脸红„„老师们能体会到我把他们当成了自己人、自家人，让我与他们有了良好的关系，这也为我的管理工作扫清了很多障碍。

2、尽力搞好教学；

在中学工作五年，我带了一年八年级物理，三年九年级物理，现在带八年级数学。在四年的物理教学中，我尽心尽责，深钻教材，悉心指导，在不花费学生太多时间的情况下，取得了不错的成绩，并且营造了与我教学平行科目的老师强烈的竞争氛围，使物理学科成为我校最强的学科。今年，我眼见七年级期末考试数学成绩不佳，于是主动挑起了教学八年级数学的重担，并想在班级工作中作一些尝试，兼任了八年级的班主任。

3、管理力求科学；

搞好教学工作可以让我做管理工作腰挺得更直，但我的核心工作还是学校管理。管理工作，我力求科学，科学就是公正和高效。公正来自多角度的换位思考，高效来自于抓大放小。

我从事学校管理能听从多方面的意见和建议，能够从教师的角度出发，结合教育的要求去要求师生。所以，每月的考勤管理、每学期的质量奖惩、教师工作评价和绩效工资发放都能顺利进行，没有太多异议，并且通过这些管理，逐步端正了教风和校风。

4、为人展现大气。

我说的大气包括在工作中计报酬，在财务中不谋私利，在为人上襟怀坦荡。

做中学校长以来，我的生活就变成了两点一线，早上不到七点到学校，晚上九点钟回家，每天如此。因为绝大部分教师家住城关，安排他们晚自习值日周折很大，而我就住在刁东光明桥，离学校不到500米，所以我承包了所有晚自习的值日，周六周日也总呆在学校，当然所做的一切都是义务的。

尽管我们搞过近十万元的建设，旅游校服也必须经我同意才能执行，但我做到了民主议价，帐务公开，我可以大胆的说：学校里没有人怀疑我在经济方面有半点不干净。建设的每一笔开支，学校都与人讲价到最低，比如贴实验室地板砖，我们由当时市场价15元每平方讲到12元每平方，商用混凝土由320元每方讲价到280元每方，对于用工，我们都是采用先整体承包，然后暗地计工，等到用工完结，我们拿出我们计的工与人家计算工价，每建设一次，不论大小，我都会把流水帐和联系人方式定期张贴在各办公室让老师们掌握情况；不锈钢宣传牌我们跑遍了汉川城关，最后在刁东以750元一个与人成交。旅游和购买校服我只拿方案，由班主任教师或教师代表与汉川所有的旅行社、服装店对谈，谈好后，我再砍价。我觉得这是我能挺起腰杆管理学校的又一根本。

我从来不用阴暗的想法怀疑老师，总是尽量相信他们。有很多老师在这四年多的时间里，都会有一段时间因为我对他们的严格要求与对有矛盾，随着时间的流逝，随着对我的为人的了解以及对我作法的认同，矛盾自然消解。我对这样的老师是非常欣赏的，因为他们也是大气之人。在刁东中学工作四年多，我从没有得过一次优秀，我不会与老师们去争这些荣誉。“一个好校长就是一所好学校”，我想能不能这样理解，就是一个好校长可以让老师们从自己身上学到很多有价值的东西，好校长可以在为人做事上给老师们提供更多的帮助，校长的所作所为是老师们的榜样。

我的优点是吃得亏，无私心，缺点是脾气丑，有时工作艺术性不强，直的多，弯得不够。好在几年的相处，老师们对我已经有比较深的了解，可以容忍，甚至融洽。说句实在话，做校长很累，事情多，压力大，付出与回报根本谈不上成个什么比例。只能说因为我对于教育的愚忠，所以我认真的教书；因为刘欢的那句“只为那些期待眼神”，我要不计报酬的为学校而工作。

三、三年工作目标：

1、教学质量上新台阶；

向教学研究、向教学手段、向精细管理、向敬业精神要质量，力争中考质量排名进入学校前十二名。

2、办学条件有新变化；

借刁东成立办事处的东风，在努力提升教学质量的基础上，力争得到教育局和农场党委的支持，逐步改善办学条件。

3、学校品味要新提高；

学校要形成自己的办学理念和办学特色，形成独特的校园文化，办成有一定品味的初级中学。

四、工作难处和困惑：

1、活动过多，有些难以承受

我们刁东很小，就一所中学，我们学校也很小，有的科目就一个或两个老师，再因为年龄的关系，能够参加教研、学习、竞赛的人也不多，但教育局各科室组织的活动都强调不能弃权，我们有些难以应付，这里面有经费的问题，但不仅仅是经费的问题；

2、在备教改的要求方面可以更切合实际；

基教科张科长在上次现场会上强调了备改的很多要求，也有些新的变化，比如备课做好了星星点点、勾勾杠杠可以简备，备课不能超前太多等，但我们还是应该看到在备改方面，我们还是有很多形式化。电子备课能不能用打印教案？部分科目能不能用资料代替作业本？这些问题教育局也可以作一些人性化的去形式化的思考和规定。就拿备课一个三维目标来说，仔细的写下来，就需要近一页备课纸，并且每课都要写，现在是大部分教师完全照抄，有没有更有效的办法？用练习本做课堂作业的效率很低，特别是像政史地这些科目，有的选择题近百字，抄完了只需要选一个A。

3、班班通的安装的想法

就为第一期的十套班班通装在小学，我与原来的杨三华主任和黄修平干事争执过多次。今年我校安装了班班通，这对于提高教学效率来说，是个大好事。这次班班通9月5日送达我校，第一期装铝合金黑板，等十天再送铁皮讲桌，再等十多天装硬件，又是十多天装电脑系统，到现在为止，课件还没有内置，我们还不能用，据说下周会再来安装什么，然后等到组织人员培训，估计十月份我们很难使用了。更重要的是这期的班班通没有实物展示台，实物展示台可以说是最重要的一个应用了，教师讲解试卷和作业，都不需要板书，而直接实物

投影，学生作业可作品也可以直接在上面展示，可以说有了实物示台，就是不会做课件的老师，也能经常使用，但缺少了这个，年龄大了的老师的应用就会大打折扣。不知道今后会不会为这期的班班通配上。

4、在学校建设方面可以早规划和投入

刁东中学校内人员进出很复杂，因为公路扩宽校门转向后，家属楼里12户人家只有从校门出进，而这12家里住教师的不足一半，另一半房产都转让给了社会上的人，所以我们的校门根本锁不了。特别是这12户里头还有一个精神有问题的人，时不时的就在学校里骂人、打人，学校却对他无能为力。

学校用房极度紧张。学校教学楼每层四间教室，三层十二间，就包括了六个教学班教室、理化生三个实验室、微机室、图书阅览室，美术室，老师的办公室全是9米的教室隔出来3米做的，办公室因为只有3米宽，两张办公桌并排放不了，所以办公桌吸能横的横的，直的直放置；教室因为只有不到六米长，最多只能坐32个学生，如果超过，没有办法，其它功能室缺乏更是不谈。

校内环形200跑道不全，每到中考，学生不得不在水泥跑面上跑800或1000米，非常危险。局仅在前五年因为校门改向投资过学校外，就是去年拨五万元维修过产的一排平房，其实我们师生也非常羡慕能有像刘隔中学、麻河中学、西江中学那样的校舍。特别是我们学校又在大路边上，横万一有个什么领导下路一看，很掉汉川教育的形象。原来一度说要整体搬迁，现在消息又淡下来了，不知道哪一天能立项。

各位领导，以上汇报都是我校实际情况和我个人的真实想法，如有不对之处，还望领导能指正和原谅。再次感谢领导对于我们的关心，谢谢。

汉川市刁东中学王心敏

二〇一三年十月