208学年第二学期后漾中学数学教研组活动方案范文

第一篇：208学年第二学期后漾中学数学教研组活动方案范文

阳长中学2009-2010学年

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康旭

第二篇：老厂中学数学教研组08学年秋季学期工作计划

老厂中学数学教研组08-09学年秋季学期 工作计划

一、指导思想：

本学期数学教研组工作围绕学校办学理念(“为了学生的发展”)、工作目标(“课堂教学和学科竞赛”)以及教务处对教研组工作的要求，以新课程理念指导教研工作，认真搞好教学研究，努力提高教学质量，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

二、工作思路：

(一)、加强教研组建设

1、加强教学研究，探索“有效性教学”途径，不断提高教学效率。

2、发挥集体力量，做到资源共享，优势互补，确保教学质量。

3、抓好学科竞赛辅导。学科竞赛要有计划，精选内容，力争有多名学生在市、区级获奖。

4、加强命题研究，不断提高教师试卷命题的质量和水平。

5、抓好课题研究，提高科研质量。开展教学反思活动，要求每一位教师期末能对自己的一堂课写一篇反思性案例。供下一年级教师参阅。

6、教师之间要多进课堂，经常交流。

7、发挥学校骨干教师、教坛新秀等的示范作用，提高课堂教学水平，增强竞争力。

(二)配合教务处，强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。

1、抓好教学五认真，在上课、备课、改作、辅导、考试等环节上层层把握。

2、落实学校听课制度。新教师每学期上3次；教龄5年以下上2次，35周岁以下上1次。上公开课老师把教案打印存档。

3、教案应完备，要求教龄5年以下的老师有详案。

三、主要工作安排：

九 月

1、制定数学组教研计划，明确工作目标

2、落实听课安排

3、初一公开课（张迪）

十月、初二公开课（将泽建，孙大革，张鼎，刘猛）

2、初三公开课（高太富，孙兴，纪舒，）十一月

1、期中复习数学研讨

2、初一公开课（孙大革，张鼎，刘猛）

3、初三公开课（高太富，孙兴，纪舒，）十二月

1、初二数学竞赛

2、初二公开课（将泽建）、检查各备课组活动教案、教师个人教案。一月

1、初一公开课

2、复习课研讨活动

3、学期工作总结

第三篇：中方县第二中学数学教研组工作计划（2010——2011学第二学期）

中方县第二中学数学教研组工作计划（2010——2011学第二学期）

一、指导思想：本期数学教研组工作以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学质量、减轻学生课业负担为根本，聚集全组教师的工作力和创造力，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作，努力使数学教研组在创新中求发展，中方县第二中学数学教研组工作计划（2010——2011学第二学期）。现依据学校教务处和教科室工作总体安排，结合本组的实际，制订本学期教研工作计划.二、工作目标：1．切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。2．立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。3．继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情，在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

三、主要措施：(一)加强理论学习，提升教师素质。按照学校统一布署，教师都要积极参加校本培训，领会课改精神，认真研究新教材新教法。将所学的理念用以指导教学工作，坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。

（二）加强常规管理。配合教导处对教师业务常规情况进行检查与考核，抓好备、教、改、辅、等教学主要环节。做到备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。1.备课：每位教师明确树立质量意识，切实做好备课过程中的各个环节，备出优质课、特色课、实用课。继续实行集体备课，共同探讨新课程、新标准、新教法，发挥每位教师各自的教学特色和风格。2.上课:教师做好课前准备工作，明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，注意师生活动时间的分配，充分调动学生的学习的积极性，提高课堂教学效益，教学中要充分运用现代化教学手段。3.作业：作业设计量要控制，质要精当，批改要及时、细致，点评到位，工作计划《中方县第二中学数学教研组工作计划（2010——2011学第二学期）》。4.辅导:做好培优补差工作，既要注重培养优生，又要关爱学困生，有计划的做好学困生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。

（三）、抓好毕业班和非毕业班的教学。毕业班的学生面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力，抓紧时间上完新课充分做好复习工作。回顾和总结毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的教学复习计划，系统、全面地梳理数学知识，加强考试命题研究，积极收集考试信息，研究考试试题的特征，预测出题方向；全组教师齐心协力、献技献策，争取使我校在今年的中考、高考、以及高二学生的学考再次取得优异成绩。同时做好肄业班各年级的常规教学和教学研究，面向全体学生，抓两头促中间。

（四）围绕学科教学，开展课题研究。围绕学校综合性课题，在实践中不断地收集整理研究成果，及时推广并借以指导学校的学科教学活动，在研究、探讨活动中，要求每学期、每位任课教师开设一、二次公开课或观摩课，听课不少于10次，写一份优秀教案和一篇论文。通过互听互评相互借鉴，取长补短，共同研究，形成浓厚的教研风气，在教学理论指导下，以课例为载体，不断改善教师的教学行为，不断提高教学教研水平。通过研究课和观摩课等多种形式进行教学切磋，鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学行为成为每个教师的的自学意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。(五)成立数学兴趣小组，开展数学活动。为了提高学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，以年级为单位建立数学兴趣小组，利用周末时间定期组织开展数学活动。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。

四、活动安排表：三月份：

1、学习新课标，研究教材。

2、各年级数学教师制定好本学期的教学计划。

3、教研组长制定好教研组工作计划。

4、针对学校提出的备课要求，准确制定“三维目标”，认真地备好、上好每一堂课。第一月教学常规检查（主查教师教学教案）。

5、检查学生的学习行为规范。

6、组织初中学生参加全国初中数学知识竞赛。

7、第一次业务学习。主讲：周于富。四月份：

1、组织本组教师参加学校的教学比武课评比活动。

2、第二次业务学习。主讲：向达。

3、肄业班调整教学进度，制定好复习计划，迎接期中考试。

4、第二月常规检查。

5、做好期中考试工作。五月份：

1、期中考试质量分析

2、学生优秀作业展评

3、第三次业务学习。主讲：杨圣权。

4、第三月常规检查。

5、检查学生的学习行为规范。

6、初

三、高

二、高三做好中考、高考、学考准备，迎接相应的考试。六月份：

1、肄业班调整教学进度，制定好复习计划。

2、第四月次常规检查。

3、第四次业务学习。主讲：李书学。

4、每位教师写好学期总结和反思，完成学期教学进度。

5、各教师做好终考的监考工作并做好期末质量分析。中方县第二中学数学教研组2011年2月28日

第四篇：钱清镇中学数学教研组2009学年第二学期工作计划

钱清镇中学数学教研组2009学年第二学期工作计划

本学期，我们全组教师，突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。我们数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教育工作者。工作目标：

稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，强化学科特色，扎实推进, 努力提高教学质量。工作重点及措施：

1、每月教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。

2、对于每月的评优，我们主要从以下几方面进行考核：参加研究课的态度；学生作业的情况；教师备课的情况；参加组内教研活动的情况；资料提交的完成情况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。

3、教师的育人的整体意识还有待于提高，要变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高认识。

4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、每次活动要早安排，早策划，要起到研究促进步的目的。这是教导处今年作为一个重点，狠抓教研促进有效课堂教学工作。

5、在学校的部署安排下，继续开展研究课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课10节。

7、继续搞好初中数学的建设工作，鼓励教师积极参与。具体工作安排：

三月份：

1、制定并通过教研组工作计划。

2、制定各年级数学教学计划，并检查修订。

3、学习《数学课程标准》。

4、进行教案检查。

四月份：

1、教研组内进行听课、评课活动。

2、作业检查。

3、观看教学录相；公开教学活动。

五月份：

1、期中考试，质量分析。

2、举行教学研讨。

3、优秀作业展览。

4、开展课题研讨活动，积极撰写论文；

六月份：

1、期末复习研讨活动。

2、期末考试，质量分析。

3、教案检查。

4、案例、课后反思等收集、交流。

5、教研组工作总结。

2010年3月

第五篇：08学年第二学期三年级数学教研组工作总结

08学年第二学期三年级数学教研组工作总结

一学期以来，我们三年级教研组以素质教育为中心，以《学校教导处工作计划》为依据，以《数学课程标准》为指导，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升了学生的数学素养。

１、严格执行教学常规

（1）提高备课质量。在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。同时，还实行即时备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。

（2）改进批改方式。注重差生的作业订正，做到面讲面改。在作业批改时，把准确率和书写的认真程度同等重视，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。

做到了四必:有发必改,有收必批,有批必评,有错必纠.、开展有效的教研活动，促进教师的全面发展。

（1）扎扎实实地开展组内教研活动，营造浓浓的教研气氛。根据教导处的安排和自己组的实际，课前做到共同备课，共同探讨，以达到共同发展。组内有2位教师分别上了1节校教研组内研讨课，家长开放日开课各1节，组内共有7人次的年级组内教研课。

（2）组内教师积极听课，保证每学期听15节，做到听后有评议。特别多听老教师的课，珍惜外出听课机会，学习他们的先进经验。

（3）及时反思，改进教学。在完成自己的教学任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。组内成员有2篇论文获区论文评比二等奖，1篇发表。

（4）认真、及时地安排好本年级的单元测试，组织好阅卷工作，对结果进行统计分析。、学习新理念，扎实搞科研。

（1）注重理论学习，学习《课标》、教育教学杂志、上网浏览，养成学习习惯，不断提高自身素质。

（2）积极参加各种学习、培训活动，使教师素质提高。

（3）自觉地搞课题研究，把教学中的问题当课题，做好资料的收集。以上是本组一学期的教研总结，我们全组成员总以饱满的工作热情投入工作中，完满而扎实地完成了本学期工作任务。