扎实做好学校安全工作全力打造平安和谐校园

第一篇：扎实做好学校安全工作全力打造平安和谐校园

扎实做好学校安全工作全力打造平安和谐校园

为切实做好新学期学校安全工作，阿荣旗三道沟小学将开学初安全工作作为重中之重，加强教育，明确责任，强化管理，落实五项措施，确保校园安全稳定和广大师生的生命财产安全。

一是重视安全工作部署。学校召开安全工作专题会议，传达有关文件精神，强调近期安全工作重点：一要进行安全隐患大排查；二要加强“安全主题教育”活动；三要强化食品卫生安全管理，并进一步强化领导责任；四要加强学生上下学交通安全管理；五保安人员坚守岗位。

二是重视安全隐患整改。开学第一天组织对学校公共设施及校园周边各个角落进行全面过细的检查，对排查出来的各种安全隐患已经记录在案，并由总务处进行逐项整改，确保在第一时间发现安全隐患，第一时间解决安全问题。

三是重视安全宣传教育。学校将开学第一周作为安全教育周，深入开展品德教育以及饮食卫生、安全用电、预防火灾、交通、流感防控等安全知识教育。

四是高度注重交通安全管理工作。特别是学生周一返校、周五离校期间的交通安全。对接送学生的车辆进行信息采集，全面掌握车主、司机、行驶线路、学生乘坐的车辆等详细情况。要求家长与车主签订乘车协议，做好司乘人员与家长和学校的交接工作。坚决杜绝无证、无牌、超员、超速等不合格车接送学生。

五是重视安全管理措施落实。学校严格执行领导带班、门卫值岗、保安巡校、值周教师课间巡视、生活教师夜间巡视的一系列安全工作制度，做到警钟长鸣，防患于未然。

阿荣旗三道沟小学 李德伟

电话：***

第二篇：做好安全工作,打造平安校园

做好安全工作，打造平安校园

各位领导：

大家上午好！欢迎步入吴铺镇中心小学，吴铺镇中心小学现有10个教学班，470名学生，27名教师。一直以来，我们吴铺镇中心小学都十分重视安全工作，坚持把“安全第一，预防为主”，作为学校安全工作的方针，不断强化师生员工安全意识、责任意识，有效地避免了各种事故的发生。

一、安全工作做到“三个结合”

1、安全工作与养成教育相结合

我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《吴铺镇中心小学学生安全守则》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全工作与教学常规管理相结合

我校除了上好安全教育课，做到教师、教材、课时三落实以外。还要求每堂常规课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生及时联系家长，追问情况。对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；值班校委会领导每天早自习、午休和课外活动三个时间段清点各班学生到校情况，对于没到校的学生，及时督促班主任联系家长，问清原因；学校还严肃学生请假制度，杜绝学生逃学现象。同时每天放学前，上课教师要对学生进行安全提醒，做到安全教育天天讲、时时讲。

3、安全工作与排查整改相结合

我校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各班班主任在分管的组织下每月对分管范围内的设施进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。我校在校园易发生安全事故的地带安装了摄像头，对校内学生活动实施监控，并定期对监控内容回放，找出存在的安全的隐患。另外，我们通过网络等时刻了解其它地方出现的安全事故，分析我校内情，及时排查整改，杜绝一切安全隐患。

二、强化安全工作要求

要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处。

1、严格工作要求。

首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。学校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；政教主任担任副组长，负专责，专门抓；学校其它校委会、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是，明确责任，严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的政教主任对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照值日安排，对值日当天安全工作负领导责任；值日老师对当天值日内的安全工作负直接责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告，形成合力，齐抓共管。

2、抓实工作。

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了就必须有效。

（1）落实好门卫管理工作。我校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，造访校内师生的外来人员，必须要电话告知，校内师生应允后，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间未通知家长来接的不准离校。

（2）落实好每天安排好值勤工作。学生在我校每一天，有一名校委会领导和三名教师挂值日牌，外加三名学生干部戴袖章值日，在课间学生活动的不同场所值班，负责监督学生课间活动安全。节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）落实好消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。

（4）落实好安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

(5)落实好食品卫生安全工作。除了严格控制食品准入制度，坚持食品留样等制度以外，我校实行营养配餐，每天使学生每餐都能正常吃上营养饭菜。

3、持之以恒

多年来，我校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒。一是安全问题要天天讲、时时讲。二是只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。三是班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

三、目前的安全工作抓好“两个重点”

1、交通安全

第一、普及交通安全知识，除班主任利用班队会讲之外，我校每学期都请派出所到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。

第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求值日领导、教师疏导学生出校门。

第三、是实行路队长制度。每天上放学，每个村的一名学生干部负责监督本村学生遵守交通秩序，对违反交通规定的学生及时制止，并在第二天上报学校专管教师，由专管教师对违反交通规定的学生进行教育。

2、防溺水

本学期，除了认真落实县教育局关于“防溺水”的“八个一”的要求以外，我校还做了如下工作：

第一、学校组织人力到各个湾，摸清各个湾的深水池塘，上报学区，由学区统一制安全警示牌，在池塘的显要位置安插警示牌，这项工作业已完成。

第二，学校指派每个村的一名学生干部负责监督本村学生在池塘边的活动次数和活动情况，对戏水的学生及时制止，并在第二天上报学校专管教师，由专管教师对该学生进行教育，必要的还要联系家长。

第三，学校成立防溺水巡逻队，每周对各村深水池塘巡逻一次，暑期，我们的巡查次数还会增加。

第四，家校联系，共筑安全屏障。近期我校已组织教师到学生家中走访两次，学校要求教师家访的一个重要内容是提醒家长加强对孩子溺水安全的防护。本学期末，我校还要借送成绩单的契机，再次走访，强化家长暑期对孩子的安全监护工作。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。这项工作涉及的面广，人数多，而工作的人力又有限，任何时候，我们都不敢说这项工作做好了，因为稍有差错，就会酿成恶果。安全工作做得还不够好。今后，我们将进一步团结在教育学区周围，继续把学校安全工作抓紧、抓细、抓落实，以对学生负责、对家长负责、对社会负责、对自己负责的态度履行好自己的职责，杜绝一切安全事故的发生，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

吴铺镇中心小学 杨治国

2013-6-13

第三篇：((市教育局)积极做好消防基础工作 全力打造平安和谐校园

积极做好消防基础工作 全力打造平安和谐校园

菏泽市教育局（2011年2月13日）

各位领导：

几年来，全市教育系统在各级党委政府的正确领导下，在公安消防部门的悉心指导下，以建设平安和谐校园为目标，全面加强消防安全教育、消防队伍建设和消防安全制度建设，及时消除消防火灾隐患，全市中小学校未发生火灾事故，维护了正常的教育教学秩序，为平安菏泽建设做出了一定贡献。其间，全市有183所学校被评为市级平安和谐校园，菏泽市实验小学被评为国家级和谐校园先进学校，菏泽市实验小学、牡丹区二十一中、牡丹区中华西路小学被评为省级消防安全教育示范单位。

下面，我把我们的一些做法汇报如下：

一、狠抓消防安全教育，提高消防安全意识

为切实做好消防安全教育工作，市县教育行政部门和各级各类学校都按照素质教育的要求，将消防安全知识纳入学生日常教育教学内容，普遍开设了安全教育课程。同时，充分利用新生入学、班会、队会、“中小学安全教育日”、“消防日”等，采取专题讲座、黑板报等形式，组织开展学生喜闻乐见、贴近实际、寓教于乐的消防安全宣传教育活动，有效提高了中小学生的消防安全意识。为便于学校开展消防安全教育，市教育局还先后编辑印刷了《中小学幼儿园安全知识汇编》、《社会单位消防安全四个能力建设及验收标准》、《中小学生消防安全教育读本》、《中小学安

全工作指南》等安全教育资料，免费提供给全市中小学校使用。

为增强火灾应对能力，市教育局部署并指导各县区、各学校组织开展火灾逃生疏散演练，邀请消防官兵进行现场指导，全年共开展消防演练4000多场次。通过演练，让学生学会火灾发生时应急逃生技能，提高了消防自救自护能力。

二、加强消防安全管理，建立健全各项消防制度

全市中小学校从加强消防安全管理工作入手，使各项消防安全措施都得到很好的落实。一是将学生宿舍、校内公共聚集场所及周边建筑确定为重点防范目标，对其火灾隐患进行重点排查。二是对消防通道、楼梯、安全出口等进行疏通，合理布局学生宿舍床位，确保紧急情况下疏散通道的畅通无阻。三是大力加强对学生宿舍的用电、防火管理，严禁使用电暖气、电热毯、电热水器、充电手电筒、手机充电器等各种电器，严禁在宿舍内抽烟，严禁使用蜡烛照明，严禁燃烧废纸、玩火等，坚决杜绝因管理不到位造成的火灾事故。四是进一步建立健全消防安全管理制度，层层落实消防责任制，基本形成了消防安全齐抓共管的局面。

三、加强消防硬件建设，夯实消防安全基础

一是进一步完善了消防设施，配足配齐了灭火器材和逃生标志。全市中小学全年共购置灭火器4000多个。二是对消防设施定期进行检修和维护，确保消防栓、灭火器、应急照明和疏散指示标志等消防设施和器材始终处于完好状态。三是利用中小学供暖改造契机，对学校用电线路老化、变压器负荷过大等消防隐患集中统筹解决。四是确保学校新建、改建项目消防设计符合规范，全市中小学新建、改建校舍全部配套建设了消防设施。

四、加大检查排查力度，努力消除消防隐患

为切实加强对学校消防安全的监督、检查和指导，市县区教育行政部门加强检查指导和暗访力度，要求学校开学前全面排查、每季度定期检查，教育局不定期抽查和随时暗访，督促学校认真做好消防工作。对在检查中发现的火灾隐患，要求学校严格按照有关规定加以整改。对一时难以整改的，要严格落实防范措施。对宿舍、图书馆、食堂等重点部位，夜间就寝、取暖等重点时段，都安排专人负责消防安全工作，有效防范了火灾的发生。

五、加强消防队伍建设，提高消防应急处置能力

全市中小学校普遍设立了消防机构，配备了消防专兼职工作人员，层层落实消防工作责任制。去年8月份，市教育局组织对全市600余名学校安全工作人员进行集中培训。培训期间，我们特别邀请了消防部门专家，结合工作实践，专门就加强消防安全、应急预案制定与演练、学校突发事件处置等进行了系统深入的讲解和培训。培训活动对提高学校消防安全认识，增强突发事件预防和应急处置能力，起到了很好的促进作用。

几年来，尽管我们在消防工作方面做了不少工作，取得了一些成绩，但仍然存在消防意识不强、消防设施不完善等问题，下一步，我们将在消防部门的指导下认真整改和完善，确保学校安全、确保学生安全。

第四篇：打造平安学校 构建和谐校园

学校安全工作汇报

南阳市第七小学

2010年4月

作为教书育人的重要场所，学校的安全稳定直接关系到青少年的健康成长，关系到社会的稳定和和谐，关系到国家的未来和发展。特别是在当前的特殊环境下，学校的安全工作显得尤其重要。近年来，我校本着对学生高度负责的态度出发，把安全当作重中之重的工作，常抓不懈，保持了学校的稳定和发展。现将我校近期的安全工作情况汇报于后。

一、加强领导，扩大宣传，提高对学校安全工作重要性的认识

（一）加强领导，建立学校的安全管理网络

学校成立以李彦虎为组长的安全工作领导小组，从每期学校计划中安全工作的安排到每月教师安全培训的实施，从每周领导班子与班主任安全会议的召开到安全制度的制定与审议，都倾注了大量心血。

学校领导班子成员实行业务分块管理与分包年级管理的“一岗双责”安全管理模式，落实每周安全带班值班制度，安全带班当天值班领导负责学生上放学安全、托教饮食与管理安全及校内一切学生学习及活动安全。

学校与教师层层签订《安全教育及管理责任书》，明确了每日教室教学设施检查、严守每日安全岗位值班、上好每周安全教育课、管理使用好班级学生安全员等安全责任及事故责任追究，成了上至学校领导、下至各处室负责人、教师、门卫及学生安全员参与的安全管理网络机构。

（二）扩大宣传，提高师生对安全工作重视程度

学校以多种形式和渠道做好安全宣传工作：学校悬挂永久性安全警示标语，制作安全教育宣传版面；每学期开一场安全教育师生动员大会；发一封安全教育为主题的致家长信；利用校信通给家长发安全警示手机短信；各班每月出一期“安全教育”板报；每周上一节安全教育的主题班会课，确保了安全工作宣传教育到位，调动了师生、家长安全工作参与积极性，提高了师生、家长安全意识。

在争取家长配合学校对学生实施安全管理方面：学校每学年初组织召开一年级新生家长会，针对低年级学生小，大部分都是家长接送到学校，防止被坏人钻空子的这一问题，学校向一年级全体学生发出《关于一年级新生学生家长接送学生意见的一封信》、学生家长联系册，取得家长的配合。要求学生家长不能进校接送孩子，明确了学生放学时间和家长的接送地点，以尽可能避免陌生人进出学校；每学期召开学生家长会，对家长进行学生安全管理培训，向家长宣传学生安全管理知识与经验，与家长签订学生安全管理责任书。形成了学校和家庭联手抓学生的安全教育和行为监督，切实做好了学生的各项安全防范工作。

学校、家庭、社会三位一体的安全网络体系，为学校师生安全构筑了一张牢不可摧的安全防护网。

二、完善制度，重点防范，建立有效的工作机制

安全管理是一项长期艰巨的工作，科学管理、长效管理必须靠制度约束。围绕师生安全工作，学校建立健全了《南阳市第七小学安全管理制度》、《安全管理责任制追究制度》、《学习消防安全制度》、《安全教育培训制度》、《教师值班巡查制度》、《门卫制度》、《学校安全检查制度》、《学校食堂与学生用餐卫生制度》、《学校食堂物资定点采购和索证登记制度》等安全管理制度，制定了《南阳市第七小学重特大安全事故应急预案》，对可能发生的重特大安全事故的处理拟定了具体的操作流程及应对措施。学校对涉及学校安全的各项工作，努力做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，为做好安全工作奠定了坚实的基础。

为落实好各项制度，学校本着“谁主管，谁负责”的原则，高标准严要求，全面落实安全责任制和责任追究制。李彦虎校长为学校安全第一责任人，全面负责学校安全管理工作，主管校长和各处室主任根据职责要求和工作分工，承担相应的安全管理责任，校长、安全工作主管校长与班主任、各学科教师及学校工作人员层层鉴定安全教育与管理目标责任书，对安全责任人的安全岗位、安全责任区、安全管理时段等做了明确界定。尝试研究学校安全工作评价体系，每期结束下发《学校安全工作考评表》，对所有教师及行政管理人员合理评估，实现量化考核，经济挂钩，奖罚分明。在《安全教育及管理责任书》中明确规定了教师的安全管理岗位、责任及责任追究细则，学校安全工作领导小组对各部门的安全指标定期进行量化考核，调动了全体教职工做好安全工作的积极性，使学校的安全工作呈现出人人参与，齐抓共管，重视负责的良好局面，保障了安全工作合理化、规范化。

规章制度的落实，目标责任的完成，靠的是日常规范管理。如，学生上放学安全管理：为保障师生安全离校，学校长期坚持领导带班、教师值班制度、学生上放学接送护送路对制度，错时放学制度，门卫值班制度，全天24小时都做到有人负责安全工作。

每天上、放学时，学校带班领导、值班教师和值日生提前30分钟在学校大门口前按既定岗位维护校门出入秩序，迎接学生安全入校，护送学生安全离校；按低中高三个年级段10分钟的间隔执行错时放学制度；放学时，语数教师护送学生到家长接送点，每天由总值班人员全面及时掌握了学生路对的情况，并做好记载。学生课间时间活动安全管理：为保证课间学生上下楼梯安全，避免发生踩踏事故，学校长期坚持课间教师、学生安全员楼梯值班制度，每层楼梯为一个责任区，制定两名老师为责任人，并制作标牌，注明责任区及责任人，贴在楼梯口处，在课间、放学、上操、集会等重点时段，这些教师就按时到达指定的位置，指导学生上下楼梯，疏导楼梯交通，制止不安全的上下楼梯行为；实施安全巡查小分队分三组对学校操场、教学楼实施巡查，发现课间学生活动安全隐患及时制止与记录。

学生饮食卫生安全管理：学生饮食卫生安全责任如山，学校严把食品入口关，食堂所有食品均由获食品卫生许可证的万德隆量贩定点进货，采取当场验货、索证、签收；对每餐饭菜执行留验与记录，并在专用冰柜中保存48小时；多次接受防疫部门抽样检查均达到卫生合格标准；伙房、餐厅每日消毒，校园、教室、宿舍，每周都要消毒一次。

健全疾病预防监控措施，有效防止传染病流行。学校高度重视健康教育工作，每周开设一节健康教育课，广泛宣传传染弊病预防知识的教育活动，使学生养成良好的个人卫生习惯，办公室、教师、活动室等室内场所定时开窗通风，做到湿式清扫。认真做好学生预防接种的查验的登记工作，发现有疫苗漏种的，督促其及时补种。针对去年以来我国部分地区出现的“猪流感”疫情，学校做好了对师生的“猪流感”防控知识教育，同时严格执行每日晨检与报告制度、学校校舍与食堂消毒制度，确保了把“猪流感”疫情拒之校门之外。学校能配合区卫生防疫站加强对传染病防治工作的指导、检查和监督，每年到学校对学生进行体检，确保各项防治措施落到实处。

体育课、科学实验课、信息技术上机课、社会实践、集体活动、大型集会上下楼梯与疏散安全措施细致具体，相关责任人高度负责，确保了学生安全无事故。学校经常对学生进行心理健康教育，开展心理咨询，了解学生思想问题，及时予以帮助，防止出现意外；禁止学生带小刀、危险性玩具枪、爆竹、尖锐玩具等有安全隐患的物品进校；与建设路派出所、红卫村居委会建立共建单位，协助清理校园周边的不安定因素。

三、以人为本，强化教育，全力提高广大师生的安全意识和自救自护技能

（一）广泛开展安全警示教育。学校安全警示教育形式多样，以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，以上安全课、开展主题班队会、安全演讲比赛、安全绘画展、安全手抄报、文艺演出、使学生安全观念不断强化，安全知识日益深入人心；模拟消防演练，为师生现场讲解消防知识，手把手教育学生使用消防器材开展消防自救；使学生直观形象地学到了相关的法律知识，安全自救自护技能。

（二）开展丰富多彩的文体活动。开展符合本校实际的体育活动，让学生用将康有益的活动避免追逐打闹等不安全行为。学校让体育老师在课堂上做老鹰捉小鸡和丢手绢的游戏，开展学生喜爱的体育活动，如打篮球、大繩、打乒乓球等活动。学生全员参与，达到人人有活动，班班有运动项目，学生课间追逐打闹、攀爬栏杆的危险现象不见了，取得了良好的安全成效，（三）定期开展安全演练。学校班多、人多，上下楼梯拥挤踩踏演练尤为重要，学校长期做到了上课下课天天练，升旗仪式集合与疏散周周练，上下楼防拥挤专项演练期期练。在每次演练中做到预案先行，定岗定人，组织严密，卓有成效。在《学校集会与疏散安全工作预案》中，学校对各楼层学生上下楼梯作了具体安排：哪个班走哪个楼梯，班级集合与疏散的先后次序、行走路线、随行负责老师、楼梯转身台安全员设置等都做了具体细致的规定，并要求师生上下楼梯均靠右行，途中做到不追逐、不打闹、轻走慢行。为了让学生形成习惯，把预案落实到师生的日常行为之中，我们在每一周的升旗仪式过程中、每天的大课间做课间操时，都严格按照《学校集会与疏散安全工作预案》中的程序做好演练与实践，避免了学生上下楼拥挤，杜绝了安全事故的发生。

持之以恒的安全疏散演练成果在突发事件中得到了良好的检阅：在“5.12”汶川大地震发生时，由于学校安全制度与预案制定完善，平时学校每周升旗仪式前都组织了学生疏散演练，但险情出现时，各班都能及时组织学生按升旗仪式队形在远离教学楼的操场中央空地集合，在请示上级得到确切答复后，联系家长安全地疏散接走了所有学生，这一快速反应的安全举措，赢得了师生、家长和社会的好评。

学校还开展了以“安全实践活动”为途径，锻炼学生自护自救技能的“防拐骗”专题教育活动。活动中，学校先以红领巾广播站为阵地，为学生播放小学生“防拐骗”小知识与案例；以班级为单位，开展了防拐骗小品与情景剧表演活动；暗中派人查找学生在活动中暴露出的弱点与不足，及时对学生进行针对性的教育。

学校每学期开展的消防逃生疏散训练也是预防火灾发生的紧急措施。通过上下楼梯防拥挤踩踏演练、受到意外伤害使得自我救护，防拐骗演练，单独在家时如何应对陌生人来访，发生地震、火灾、水灾时如何逃生的演练等，使学生增强了应对突发事件的能力。

（四）营造浓厚的安全文化氛围。学校在校园里张贴了许多温馨安全的提示语，让学生在充满温馨的气氛中安全上下楼梯，避免了踩踏事故的发生；安全板报、安全演讲会、红领巾广播站、校园电视台安全节目、各种警示标志、宽松愉快的安全课堂教学模式让学生如沐春风；安全手抄报、安全绘画等让学生在轻松愉快的环境中学安全、讲安全、用安全，营造了促进学生健康成长的和谐校园文化氛围。

（五）坚持上好安全教育课。学校每周三和周四下午第三节为安全教育课时间，班主任作为安全课教师按课表上课，学校安全员每周对各班上课情况进行检查，并在周五下午进行反馈。学校还扎实深入的开展安全教研，每期学校都组织一次安全优质课竞赛和安全教案、沦为评选活动，对选出的优秀沦为、教案和优质课及时上报区教体局安全办，参加上级评选。

四、争取支持，加大投入，创建安全文明和谐的育人环境

（一）积极争取区政府支持，改善学校办学条件。随着学校办学规模的不断扩大，场地狭小、超级大班现象愈加普遍，学生安全状况越来越严峻。在区政府的大力支持下，2009年，区教体局将濒临我校的十八中校园划归我校，学校五六年级1400多人被分流到十八中校园上课，办学场地狭小、人员拥挤的情况得到了改善，学校的安全状况大大好转，班级人数也由原来的100多人下降到85人左右。目前，由区政府投资兴建的温凉河桥工程正在加紧进行，困扰我校多年的出行难问题即将得到根本性解决。

（二）加大投入，保障师生平安。我校在安全条件建设上舍得花钱，舍得投入。近年来，我校投入30多万元，购置了灭火器、安装了防护栏防盗门，更换了电线、门窗、平整路面、装了电视监控系统，新建了变压器，还投入6万多元，配置了先进的电气化托教食堂设施，彻底告别了油烟污染，杜绝了饮食卫生安全事故的发生。汽油两用灶、电蒸车、冰柜、消毒柜、紫外线消毒灯、不锈钢餐具，干净卫生的用餐环境，使家长学生非常满意。

（三）认真排查安全隐患，整改维修及时。我校严格落实班主任日检查、安全员周检查、学校领导月检查的安全检查制度，及时对学校教学设施、消防器材等重点部位加强隐患的排查与整治。还对校园食堂、电源线路、教室门窗、学生桌凳等进行定期不定期检查，发现问题及时整改，拆除隐患房舍200平方米，更换电线500米，开关、插座、电灯、电扇、调速器、门窗玻璃等出现问题及时更换，从而杜绝了安全事故的发生。

由于我们高度重视安全工作，方法得当、措施得力、管理到位，做到了防微杜渐，防患于未然，确保了校园安全无事故，营造了一个安全、文明、和谐的学习环境和工作环境，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

第五篇：构建安全长效机制全力打造平安校园

构建安全长效机制全力打造平安校园

——上蔡县蔡都三小吴松山

安全无小事，安全重于泰山。学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千万个家庭的幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。学校始终把校园安全工作放在首位。坚持安全第一，预防为主，做到警钟长鸣，为此学校进一步完善了安全管理机制，强化了安全责任意识，狠抓措施落实，形成了点面结合，人人参与，整体联动的安全管理模式，积极构建学校安全工作的长效机制。

（一）加强领导健全安全管理责任制

学校成立以校长为组长的安全管理领导小组，校长为校园安全第一责任人，主管副校长为分管责任人，实行校园安全工作责任制和责任追究制。安全制度建设是安全工作的基础，是安全工作开展的依据，学校制定完善了安全工作的一系列安全管理制度及各种突发应急预案，层层分解安全管理责任，细化了安全工作岗位要求。学校与各处室、各班任课教师及学生家长层层签订安全责任书，落实好班级点名或提示制度（每班配备一名安全管理员）。在南北教学楼的各楼梯口，校园前后区域，操场厕所等重点地段，安排教师佩带标志，实行全天值日，确保学生一进校园就纳入教师视线。此外学校还安排学生在楼梯、厕所等重点地段值日，实行重点地段的安全“双保险”。学校还定期召开安全工作专题会议，研究安全工作的方法，解决安全工作中出现的新问题，形成一级抓一级，一级管一级，层层有安全目标，人人有安全责任，安全时时有人管，事事有人管的安全管理格局。

（二）严格管理建立校园安全督察制

学校成立以安全领导督察小组，每天负责对校园、楼梯、操场、厕所、学校大门值日的教师的值岗情况进行督察，设立了督察快讯台，对督察中发现的问题及时通报，及时纠正。带着真感情，采取硬措施，追究到真，做好督察记录，一天一通报，一周一总结，一月一汇总。把教师的值日情况纳入教师考核、绩效工资、晋级、评优评先工作之中，期末评选优秀值岗教师和优秀值岗学生。把学校安全管理融入学校日常管理工作中，注重了过程，狠抓了细节，夯实了责任，确保“一

岗双责”落实到个人。严格实行安全责任事故一票否决制，确保校园

内无重大事故发生。

（三）拓宽思路强化学生的安全教育

利用多种渠道加强对学生的安全教育，努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做到安全教育进课堂，让安全意识在师生心中扎根永驻。

1、聘请了卧龙办事处司法所长许党生到校为全校师生做了法制安全教育报告。许所长深入浅出，结合具体案例，教育师生学法、懂法、知法，学会用法律保护自己，牢固树立防范意识。

2、每期为全校师生作两次安全知识讲座，讲座分交通安全、游泳安全、防火安全、卫生安全、户外活动安全、家庭生活安全、用电安全等七个方面，教育师生遵章守纪，重视安全，远离伤痛，珍爱生命。

3、以活动为载体，强化学生的安全意识，开展了丰富多彩安全教育活动。一月一主题，相继举行了消防安全疏散演练，法制安全教育讲座，组织学生参观了学校安全预防图片展览，并要求学生写出观后感，举行了“安全隐患我排查”“安全在我心中”“告别零食”主题队会，开展了“我的安全我负责”演讲比赛及安全征文活动，各班轮流出一期安全教育板报，举办了三至六年级以安全为主题手抄报大赛。此外各班还开展了国庆节假期安全教育。暑假、寒假前学校统一印制假期安全讲话稿，对学生进行假期安全教育，利用国旗下的讲话对学生进行安全教育，真正做到安全工作年年讲，月月讲，天天讲，让“安全第一”的观念深深烙在每一个师生脑海中。种种活动的开展，使师生树立了牢固的安全防范意识。

（四）明确责任定期进行安全隐患排查

隐患胜于明火，防范胜于未然。学校安全领导小组坚持每月进行两次校园安全隐患排查，对教室内外的线路，电器设备，体育器材及设施、房屋围墙、，教楼栏杆、操场、厕所进行细致的拉网式排查，并做好排查记录，实行谁检查，谁签字，谁负责。对排查出的问题隐患，立即责成有关人员进行整改。上学年经排查反馈，学校及时作出整改。新建了厕所，撤掉操场东围墙，在楼道、校园等显著地点，重新张贴布臵安全标语、提示语及安全疏散通道标志，更换了部分班级的开关、插座、电灯、吊扇，整修了教楼后的枯树，及时地消除了校园安全隐患，做到未雨绸缪，排患务尽，不留死角，增强了校园的安全系数，确保了师生的安全。

（五）重点防范细化对保安、门卫要求

门卫是保障校园安全的第一道关口，是保障校园安全的重要屏障。学校根据上级要求，配备了两名专职保安人员，并统一着装，购买了部分警械，并对保安提出了具体要求：要求保安人员上午7:00、下午1:00准时到校值班，站立大门口密切注视学校大门口的动态，放学静校后，巡视校园，确保校园无安全隐患后再行离校。上课期间大门落锁，学生没有班主任签名的出入证不得离校。实行外来人员登记制度和教师外出登记制度。节假日实行领导带班制度，实行二十四小时巡逻制，并在校园内安装了有十六个摄像头的监控设备，对校园每一个区域，每一个角落，每一个时段实行全天候，全方位，无缝隙的监控，提高了人防、物防、技防的能力。强化了事故防范措施。牢牢筑起了保障校园安全的围墙。

（六）齐抓共管加强放学路队的监管

学校位于城区中心，门前过往人群多，车辆多，接送学生家长多，对学生的出行安全构成了严重威胁。学校为加大路队管理力度，先后制定了《路队管理条例》、《路队监管条例》和《检查与评比制度》，坚持上、下午站队放学，高低年级实行错峰放学，每班学生按回家的方向分为东、西两队，班内选派两名路队长，高举路队牌，教师亲自护送，文明岗学生负责打分，每周评选一次红旗路队，政教处升旗仪式后颁发红旗路队牌，现在东到丁字路口，西至教育局门口，路队整齐有序，歌声嘹亮，消除了门前拥挤的隐患，学生路队成为三小一道亮丽的风景线，县教育电视台和县电视台曾分别给予报道和推广。

学校要发展，安全是关键。学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧、抓细、抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。