麻山乡九年制学校学校简介

第一篇：麻山乡九年制学校学校简介

麻山乡九年制学校学校

简 介

麻山九年制学校位于望谟县东北角，距望谟县城57公里，学校住在麻山乡政府所在地的麻山乡和平村。学校服务半径覆盖全乡12个村，另加周边其他四个乡镇的5个村，覆盖半径内村组属喀斯特地貌，苗族同胞占覆盖半径内人口的68.45％。麻山乡是国家级贫困乡，历来有“山乱密麻，土似珍珠，水贵如油，满山遍野大石头”的传谣。

麻山九年制学校始建于1945年，当时只有1位教师（是从桑郎用人力背来的残疾瘸腿教师），3名学生。到1954年发展到1位教师8名学生。到了1956年麻山海孟坝闹土皇帝，导致学校停办。直到1968年在党和政府的关怀下才得到重新恢复，当时只有一间50㎡的茅草房，1名教师教了8名学生。从那以后，就不断得到发展，至1986年已办成完全小学，当年新修了一间6间教室的教学楼。随着改革开放，上级党政对教育的高度重视，学生人数成直线上升，教师的配备不断增加，校园面积，校舍建筑面积得到逐渐扩大。

1992年撤乡并镇，成立麻山镇，镇政府设在在纳夜，麻山九年制学校也相应的设在纳夜。因麻山贫困程度深，党和政府为了加大对麻山的扶贫力度，1996年将麻山乡从麻山镇中分离出来，治穷先治愚，提高麻山人口文化素质，普及九年义务教育是关键，在上级高度重视麻山教育的情况下，于2004年9月始办初中部，当年七年级有学生84人，2005年9月办到八年级，共有在初中部校学生345人，于当年经县人民政府批准，正式将麻山小学变更为麻山九年制学校。现在麻山九年制学校占地面积为7145 ㎡，校舍建筑面积3328㎡，校园内有两个篮球场，学校有升旗台、围墙、校门、文化栏，有学生宿舍、学生食堂，微机室、多媒体教室各一个。学校现有仪器7679件，理、化、生、科学实验室各一个，理、化、生科学仪器保管室各一间。图书室一间，图书20541册，初中生均36.13册，小学生均11.9册。学校有厕所一个，男厕所10个蹲位，女厕所8个蹲位。教育教学设施设备基本能满足教育教学所需。

2010年春季学期麻山九年制学校共有在校生858人，其中小学部10个班，有学生432人，女生205人，少数民族362人；初中部9个班426学生，女生186人，少数民族生254人。少数民族生占全校学生71.9﹪。

全校共有教职工52人，女13人，其中小学专任教师25人（3人脱产学习），初中专任教师24人，正副校长3人。学校具有很好的发展前景，教育教学质量不断提高，2007年小学毕业生有1人考上州重点中学，初中毕业生2人考上县高中重点班。中考总成绩居全县中上成绩；2008年中考400分以上达8人，居全县第4名，初中非毕业班，好几科及格率、均分、按学校比居全县前三名内。虽然这里的学生家庭贫困，但是具有麻山“艰苦奋斗，艰苦创业，坚持不懈，坚忍不拔”的奋斗、拼搏精神。

因学校建立晚，各项建设，及设备设施滞后，学校正在困难中成长。但是有党和国家惠民政策作契机，我们将竭尽全力改善办学条件，努力争取上级党政、社会单位、人士对学校和学生的资助，我们相信一定能实现麻山教育的跨越发展。

麻山乡九年制学校

2010年9月5日

第二篇：安山乡中心学校简介

安山乡中心学校简介

安山乡中心学校前身是1950年利用地主宅院改建的安山完小。1969年，招生初中生，正式定名为安山中学。2003年8月，撤销安山乡联校，取消安山中学名称，成立安山乡中心学校。

上世纪九十年代中期，安山乡党委、政府为实现“两基”目标，举全乡之力，集八方之财，投入资金280多万元，新建、改建校舍5000多平方米，1998年10月顺利通过了“两基”省评估验收。

2008年，安山中心学校纳入2010年省为民办实事范围的400所义务教育合格学校建设项目校，投入资金260多万元，将安山中心学校建设成为一所宜教宜学的省级合格初级中学。

我校目前办有初中三个年级，9个教学班，学生384人。在编在岗教职工45人。办学条件好。学校总面积21600㎡；拥有一栋教学楼，一栋科教楼，一栋学生公寓，一栋教工宿舍，一栋办公楼，一座学生食堂，总建筑面积达6300㎡，设施齐全，功能齐备；拥有大小功能室26间，仪器设备1万多件，总价值16万元，图书近2万册，价值20多万元；运动场面积7000㎡，各种体育设施齐全；硬化地面6000㎡。植树木200多棵，到处绿树成荫，所有闲地都种上了花草，绿化面积达2700㎡，花开季节，香气四溢，沁人心脾。

师资水平高，现全校共有教职工45人，全部取得了大专以上学历，学历合格率达到100%，其中有14人取得了本科学历，目前正在进修本科学历的有5人。中高职称2人，中级职称29人。全校教师积极参加各种形式的培训，教学基本功大有提高，专业教师都获得相应普通话水平等级证书和计算机等级证书。学校力倡勤学修身、科研兴校之风，积极组织各种活动，大力推进教研教改，促进教师专业成长，着力打造一支素质优良，能教善教的教师队伍。近年来我校教师参加上级组织的各种竞赛活动，成绩突出，先后有十几人获奖。近三年来，我校教师撰写的论文参加市县级论文评选，前后有近100人次获得各种奖励，其中获得市级一等奖的就有26人次。我校教师注重体育锻炼，增强体质，积极利用业余时间，开展文体活动，下午的篮球比赛活动，周末的舞会、卡拉ＯＫ活动开展得有声有色，丰富了教师的业余生活，提高了教师的生活品位。我校教职工参加县级各种文体比赛，均能获奖，2006年冬，我校教工排球队参加县教育系统男女混合排球赛，勇夺亚军。

学校管理科学、规范、有序。学校根据师生的工作、学习、生活制定了一系列的规章制度，师生有纪可依，有章可循，工作学习井井有条。有一支勤管善管的学校管理队伍，行政、班主任、教师分工合作，齐抓共管，全校一盘棋，上下一条心，真正做到了“事事有人管，时时有人抓”。学生会参与学校管理是我校管理的一大特色，教师的出勤、上课、阅卷，学生说了算。活动促学，活动强校是我校的又一大特色。让活泼好动的青少年学生在活动中学习，在活动中提高能力，在活动中养成习惯，在活动中形成品质，激发学生的兴趣，让学生热爱学习、热爱学校生活。

教学质量逐年提高。办学条件改善，学校管理加强，教育教学质量有了大幅度的提高。2008年以来，我校初中学业水平测试成绩突出，学生综合素质有了很大提高。我校学生参加县级文艺、体育、学科竞赛，表现突出，先后有数十人获奖，2006年，我校男女学生排球队在全县中学生排球运动会中双双获得二等奖。

第三篇：布朗山九年制学校简介

布朗山乡九年制学校简介

我校是一所九年一贯制学校，位于勐海县最南端，这里群山怀抱，依山傍水，环境幽雅，鸟语花香，学校地处中缅边境，距勐海县城85公里。1956年4月，布朗山乡开办第一所公费学校，校址设在新曼峨村。至今已经走过50余载艰苦而光辉的历程，一代又一代布朗山人励精图治、奋发图强，学校不断发展、不断完善，老校旧貌换新颜。

目前，全乡有九年制学校1所，30个校点。其中中心校——布朗山九年制学校位于布朗山乡乡政府所在地。

中心校共有初中部19教学班，初中学生1057人，中学教职工48人，其中专任教师46人，行政管理2人；小学部学生人，小学教师24人其中专任教师22人，行政管理2人，学校由罗永武担任校长（联系电话：***），师资配备合理。教师学历合格率100%。学校占地面积为16675平方米，建筑面积6347平方米。建有教学楼，学生宿舍楼、综合楼、学生餐厅等。其中综合楼设有理化生实验室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室等。

自全面实施学生营养早餐以来，学生食堂设施在逐步配齐和规范化，为学生提供了舒适的环境，吃上安全的、放心的早餐而不断努力。为了给学生一个更好的、更卫生的生活环境，我校特申请爱心厨房项目。

自办学以来，学校先后被获得“县级两基先进单位”、“卫生学校”、“优纪操学校”、“教职工之家”、“红旗团支部”等荣誉。多年来，我校始终坚持以德育为首、以教学为中心，全面提高教育教学质量。学校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学宗旨，以“敬业、爱生、唯实、进取、奉献；团结、奋进、求实、严谨、创新”的办学理念。以“管校要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，知心要真心”的管理模式，提升学校管理，打造一支业务精，能力强，素质高的教师队伍，成为新世纪布朗山乡人才培养的摇篮！

学校大门

小学部教学楼

初中部教学楼

初中部教学楼

男生住宿楼

女生住宿楼

正在兴建的办公楼

厨房远景

厨房内景

厨房内景

厨房洗菜池

厨房蒸饭机

学生餐厅

第四篇：两河口九年制学校学校简介

两河口九年制学校简介

宕昌县两河口九年制学校创建于1937年，座落于两河口乡化马村，前身为“化马八年制学校”，2007年因撤乡并镇学校更名为两河口九年制学校，学校占地10300平方米，建筑面积2736平方米，有微机室、多媒体教室、卫星接收及光盘播放教室各一个，图书室、物理、生化实验室、书画室、艺术室各1个。学校藏书16320册，生均25册。历年来学校以“办人民满意的学校”为宗旨，以“修身、求知、健体、塑美”为校训，确立了“质量第一，全面发展”的办学思想，以“因材施教、刻苦研教、言传身教、四育同教”为教风，以“虚心求教、刻苦钻研、一丝不苟、持之以恒”为学风，以“学而不厌，诲人不倦”为校风，以“以人为本、科学管理、服务人民”为办学理念。学校现有14个教学班，在校学生649人，教师48人，有特级教师1人，中级职称6人，教师中有29人获过县级以上表彰奖励，其中2人获省“园丁奖”，11人次获市“园丁奖”、陇南名师、骨干教师。

本校近年来教师有24篇论文在省级刊物上发表，有74名学生在全国、省、县级各类竞赛中获奖，16年来有12年中考成绩获全县前两名，学校23年来连续受县级以上表彰奖励。原副省长陈倚玲、李重庵，省教委主任王松山，教育厅副厅长傅九大、李富贵及市县主要领导多次视察该校，并对该校工作给予了大力支持和肯定。王松山视察后挥笔写下了“峭石千重立，桃李报春来”的题词，李重庵视察后说：“这所学校办的好，应该支持”。

现在学校全面贯彻党和国家的教育方针，积极推行素质教育，注重教研教改，注重优化教学管理，正向入学率100%，升学率100%，成才率100%的“三百”目标迈进。

第五篇：2013年麻柳九年制学校学校工作总结期工作

麻柳九年制学校2013年秋季学期

工 作 汇 报

尊敬的各位领导：

在这里我代表麻柳九年制学校校务会向各位领导汇报工作2013工作，不妥之处望批评指正。

一、基本情况

麻柳九年制学校，地处陇南东南边陲枫相乡麻柳村，人口居住分散，生活条件艰苦，气候恶劣，属典型的贫困边远山区地带，学校建校历史短，办学条件相对较差。麻柳九年学校，在08年以前属枫相乡的一所完全小学，08年以后初中部开始招生，更名为麻柳九年制学校，今年3月份申请法人资格和学校组织机构代码，正式从枫相学区独立出来，成为独立的九年制学校。现占地面积4882平方米，建筑总面积3500多平方米。服务半径人口12000多人。现有九个教学班，有学生400人，教师28人。学校自独立以来校务会一班人带领全体教师发扬与时俱进、开拓创新精神，逐步建立健全各项管理制度，狠抓教育教学质量，使学校面貌发生了很大变化，教育教学质量上了一个新的台阶：今年中考取得了优异的成绩，49人参加中考，其中637分以上四人，最高分672分，六科合格率在16所同等学校（九年制学校）当中占第6名，在35所还初中的学校当中占第18名。教育教学质量在去年的基础上有了很大的提高。

二、主要工作

（一）教学工作

1、开齐开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课，坚持查课制度，请假托课制度，做到课课有人上。

2、制定和完善各种管理制度和工作计划。

逐步完善了各项管理制度，要求所有教师按规章制度办事。开学初学校、各处室、教研组、各班班主任都制定了各自工作计划。按照计划开展各项工作。

3、按时完成学籍管理建档工作。

我校校长负总责，副校长、教务处、各班班主任分工负责，教务处具体负责学生建档工作，保证了学生信息的准确性和建档工作的及时性。按期完成了学籍建档工作。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每两周组织教师听一节公开课，开学以来已经组织7节公开课，每次听完课之后其中全体教师教学评课。

5、连片教研教研活动开展的有声有色。

洛塘片联片教研活动在责任校洛塘中学的组织下在洛塘中学、五马九年制学校、琵琶九年制学校和麻柳九年制学校轮流召开，活动开展的有声有色。10月18日在我校召开初二语文联片教研活动。联片教研活动的开展有力地促进了我校教育教学质量，为我校向兄弟学校 学习搭建了美好的平台。

6、中考备考工作。

为了提高教育教学质量，努力提高初中六科合格率和市一中上线人数，我校制定了中考备考实施方案，代课教师充分交流了思想，然后召开了初三中考备考动员大会，取得了明显的成效。每天放学后每班补课两节，教师每节课发补助费20元。明确规定：考入市一中一人，奖励全体初三级教师6000元。

(二）加强校园文化建设。

1、一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。

2、营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习。

3、学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球、拔河等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

4、积极参加“中国梦，我的梦”书信文化大赛。我校三年级以上200多人书信文化大赛。

5、我校参加了第六届“体彩杯”体育运动会，也参加武都区“希 望杯篮球运动会。

（三）努力改善办学条件。

1、通过学校大力争取，在枫相乡政府的努力协调下，天水通联路桥有限责任公司为我校硬化通校公路690平米，概算资金69000元，现已全面完工。

2、教育局今年给我校配发多媒体2套，现有3套多媒体，极大改善了教学条件。

（四）优化教师队伍，实行民主管理。

1、加强领导班子建设，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。校务会成员明确分工，各负其责，相互配合，相互监督，共同促进。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

3、学习并贯彻执行田书记和黄局长的讲话精神。

（五）营养餐工作。

我校确定了一名副校长分管食堂安全和营养餐工作。制定和完善了各种营养餐管理制度。我校使用由区政府统一招标的光明学生饮用奶，我校专人采购、专人保管、安全员负责留样、班主任负责签收，并且做到专款专用，每天每人3元全部用于学生。各工作人员都持健康证上岗。强化食品安全意识，经常做食物中毒预警演练活动，确保每一个学生的安全。

（六）严格财务管理制度，增加财务透明度

1、规范财务管理，杜绝乱收费现象。做到财务公开：即收学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流 失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

（七）安全工作

开学以来我们结合我校实际，对校园内外安全进行排查隐患。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。印发通知要求和给家长的一封信，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。成立安全工作领导小组，统一领导我校安全工作，由校长担任组长，分管安全的副校长和政教主任任副组长，其他校务会成员任组员。下设两个小组：护校安全领导小组和查夜领导小组。制定和完善了各种安全管理制度：制定了《麻柳九年制学校安全工作防范预案》、《麻柳九年制学校交通安全紧急预案》、《麻柳九年制学校消防安全制度》以及各种自然灾害应急预案和食堂卫生条约等，并对一些预案进行了演练；实行了查夜制度，加强了校外寄宿生的管理。开展了交通安全知识讲座；召开了交通安全家长会；跟学生家长和房东签订了目标责任书；各班召开了安全知识主题班会；加强了路队建设，每天放学我校以班级为单位护送学生回家等措施，三、存在的问题

1、我校的办学条件跟兄弟学校相比还存在很大的差距，学校硬件建设还无法满足时代发展的要求。

2、教师队伍参差不齐，老龄化教师和新参加工作的教师偏多，而经验丰富的中青年教师相对较少，教师的整体素质还有待于提高。

3、教师结构不合理，严重缺数学老师、语文老师。

4、虽然我校教学质量较以前有所提高，跟人民群众的需要相比还有很多的差距，跟城镇学校相比、跟先进学校相比还有很大差距。

5、学校历史债务大，还过之后15万元的历史欠债。

四、今后的工作打算

1、大力开展教研活动积极参与连片教研活动，培养一支爱岗敬业的教师队伍，努力提高教育教学质量，切实提高教育教学质量。努力提高高中上线人数六科合格率。

2、加强工会组织和教代会制度，尽量听取教师和群众呼声，切实解决学校存在的热点和难点问题。让教师们有一个很好的心情去参加教学工作。

3、加强校际联系，通过走访、观摩等各种形式向先进学校学习，学习他们的先进的管理制度和管理经验。

4、大力开展校园文化建设，使校园充满浓厚的育人色彩。

5、创造各种机会，让教师们得到更多的培训机会，使他们能够掌握到最新的教学理念和教学方法。

汇报完毕，不妥之处望批评指正，谢谢大家！

武都区麻柳九年制学校 二○一三年十二月十六日