读我的教育世界有感

第一篇：读我的教育世界有感

读《我的教育视界》有感

作为一名小学语文教师,我应该不断充实自己,所以我利用课余时间阅读了《我的教育视界》一书。这本书是魅力校长窦桂梅几年来游学多国的见闻和思考，既有对国外教育的展示，也有中外教育的对比，还有参观访问中的随笔散文。她以独特的视角展现了英国、美国、乌克兰、韩国、日本五国的教育细节和教育故事，为读者展现了另一番教育图景，值得投身教育的每一位读者阅读。

其中令我印象深刻就是英国还有日本的教育制度。在英国，私立学校的名声往往比公立学校的名声好，而且所有学校有一定的自主权力，这样有利于学校的发展，而且给予了教师、学生和家长更多的参与学校决策的机会，从而保证决策的民主与质量，而且学校可以按照学生所需灵活配置学校资源以符合学生各方面的兴趣和需求。

他们认为教育实际上是一种消费，学校就是消费场所，学生、家长就是消费者，谁能在市场竞争中赢得顾客，谁就能获得较高的效益。最不同的就是择校问题。在中国，如果是择校生往往是被认为学习不好，家长花了很多钱才让孩子进入学校学习，而英国是学生去选择学校，学生选择自己最喜欢，家长也认为最有利于孩子发展的学校，这样每位孩子就能根据自己的兴趣爱好去选择学校，从而达到自身的最大发展。而且择校不但给家长提供了更多的选择，另一方面也

给学校带来了巨大的压力和竞争力。学校不得不加倍重视自身的教学质量，以提高自身在社会和家长心目中的声望。

而日本的教学制度我觉得是充分体现了以人为本。在日本的中小学，除了个别的私立学校略显豪华之外，其余区别不大，所有的硬件设施几乎是一样的，这就保证了无论你是城镇孩子还是乡村孩子，能够保证学生接受到相同的待遇。不会像中国城乡差别过大，学生在硬件设施上就已经出现了不公平。

而且日本九年义务教育全部免费，包括教科书以及校服等费用，还有少数学校免费供应早餐和午餐，家长无需负担多余的费用。在中国小学可能差的不算太多，但是初中、高中会出现强化班费，补课费，辅导材料费等，这些现象在日本不会出现。想想一些农村家庭的孩子，就因为没有钱，初中就不得不辍学，甚至家长因为交不起学费被逼自杀也有。而且日本学校特别人性化，各个班级都铺有地毯，每个学生有自己的储物柜，学校走廊放着让学生休息的长椅，还有提供喝水的区域，中午吃饭有一个小时时间，专门有负责营养方面的专职人才负责管理学生吃饭，同事顺便讲解怎样进行营养配餐，以便让学生今后更壮士。

通过阅读这本书，的确让我们了解了我们与其他国家在教育问题上的不同，也让我们了解了一些新观点，我想这对我们教师有很多指导作用。

第二篇：读《告诉世界,我能行》有感[定稿]

读《告诉世界，我能行》有感

记得第一次翻开这本书前，因为家里到处都是繁琐的事情，弄得心情非常不爽，我随意的拿起暑假前买的书《告诉世界，我能行》，看着看着，我让这本书吸引住了，不知不觉就过了两个小时，我觉得心情舒畅了好多，尽管这本书是针对青少年学生的，但是我觉得书里的很多案例，也是我自己以前学生时期曾经遇到过的，虽然我已经长大成人了，但书里面的很多观点，对于我今后的生活，对于怎样教育我们的学生，怎样教育我们的下一代，是非常有启发性的。看了这本书之后，我有一个强烈的感觉，这么好的书，我怎么现在才发现！

我特别的喜欢第一章，面对得失——消极不如积极，书中说道，我们的生活中，每天都要发生很多事，而每件事都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准是烦恼。如果能够及时调整心态，积极乐观地对待每一件事，可是大本事呢！记住吧，遇事都往好的方面想，好运自然来到。如果在痛苦的泥潭里不能自拔，只能与快乐无缘。的确是的，尤其是我们当老师的人，一定要有一个很好的心态，以乐观的心情去面对每一件事情，面对每一位学生，这样工作起来才会感到愉快，我以前经常有这样的情况，在教育个别学生时感到很困惑，因为有些学生怎么教育都做不到我的要求，最终导致自己觉得自己很没用，上课看到这些学生就很头痛，很容易就失去的耐性，现在我知道，要这些学生改变，首先要改变一下自己的心态，比如说三年级的某位男生，上欣赏课时老是控制不住自己，一听到或看到自己觉得有趣的地方，就要手舞足蹈，和这个说说，和那个讲讲，甚至有时候会自己

跑到讲台来跳舞。从开学到现在，我一直教育学生要学会安静的聆听乐曲，但他一直做不到，我觉得他这样的行为是在扰乱课堂，已经进行了好几次的教育，他还是不听，就这位同学，我觉得好郁闷。但经过这本书的启发，如果我用另外的一种心态去看，就完全不一样了，这位同学，其实他是非常热爱音乐的，他不但喜爱，而且更爱表达自己对音乐的感受，你看他明知道老师不喜欢他动来动去的，他还是按耐不住自己的心情，偏偏起舞了，其实我不应该阻止的，我想我还应该多给点机会他表现一下自己，让他用身体语言来表达他对音乐的认识。后来，我上课，看见他在欣赏音乐时又蠢蠢欲动了，我干脆把他请到台上，“下面，请某某为大家表演一段舞蹈，”他又激动又紧张，但是还是完整的跳完了一小段舞蹈，虽然他跳得不是很好，但是也可以看出他理解了乐曲的大概内容，从乐曲的速度，强度，节奏，他都用动作做到位了，从他的表情可以看出，他自己也蛮有成就感的，因为老师给了他一个展示自己的舞台。现在上课，我完全对这位同学改观了，我觉得他是一个很有灵气的学生。就从这一个案例可以说明，心态是多么的重要啊！

其实在我们的生活中，良好的心态也是很重要的，决定着你到底是否快乐，如果能使自己愉快一点，何必要为一些小事而烦恼？

《 向着太阳歌唱》读后感

“让我们做一只坚强不屈的海鸥，飞向美丽圣洁的太阳，尽情歌唱吧！”

当我拜读完这本《 向着太阳歌唱》后，不禁发出了这样的感慨。这本书主要以爱、美、公民、立人为核心理念，让我们去爱人，去感受别人和自己的美，去团结其他人。建立自己的美德，最后迎来美好的明天。此书不仅讲述了许多故事，还选取了许多优美的诗歌，甚至还给我们提供了一些活动建议，由此就可以看出这本书是多么的用心了。

当烈士刘冬生把仅有的一把炒米让给了大个子战士，却带着自己的儿子把敌人

引开的时候，我为他大公无私的精神所感动；而面对无礼、粗鲁和愚蠢的客人，却

以和为贵的服务员小姐,使我感到深深的钦佩；当一群群可爱的小天使围着扫烟囱的男孩让他口袋里塞满金币，身边洒满鲜花时，我感到这幅画面多么温馨啊！

......还有很多的故事，我相信它们都打动每一位读者的心。这本书中，最能打动我的一篇故事是著名作家杨绛写的《老王》。这篇故事让我百看不厌，每当翻到这一页时我都会去细细品味杨绛最后说的那句话：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”一开始还不太能理解，心想杨绛一家不是很富有同情心的吗，哪怕老王做一些小事都会

给他报酬，怎么能说愧怍呢？细细的读读，终于明白了。老王他是一个很不幸的人，但是他却有同情心，他很希望每个人都不要像他那样不幸。这种美德是超越金钱和利益的，他只想无偿的奉献。而杨绛也正如她所说的“却用金钱侮辱他”。其实杨绛一开始也认为自己是很同情老王的，给他钱是很高尚的。而等老王死后，才明白这个道理的，可惜已经来不及了......美德是一个优良少年必须具备的。而这本书也呼吁了这个道理。翻开《向着太阳歌唱》吧，它一定会让你在感到有趣的同时，再获得一些感悟。

让我再一次呼吁：“让我们做一只坚强不屈的海鸥，飞向美丽圣洁的太阳，尽情歌唱吧！”

读《窗边的小豆豆》有感

无论是什么样的人，上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。”这句话是小林校长常常说的。“你真是个好孩子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。

小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里，巴学园有着与众不同的校门，用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”；巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢；巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊！

在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

第三篇：读《平凡世界》有感

读《平凡的世界》有感

《小时代》中曾有一句话：“对于浩瀚的宇宙来说，我们都是小小的星辰。”

在这本书中作者没有用华丽的辞藻来描述，没有用惊险离奇的情节来触动人心，没有用惊天动地的场面来吸引读者的目光，激发读者的兴趣，而这本书中有的只是平凡的人，平凡的事，平凡的生活，平凡的感情。就如同书名一样，一切都是平凡的故事。

未看这本书前，在我的世界观中，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，都是世界上平凡的事。可是在看完这本书后，我的想法改变了。虽然这些事对于世界来说是平凡，但对于当事人来说，这些都不平凡。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

其实作为一个读者，你可以把这本书当做许多不同方面的书籍去解读。比如，你仅仅把他当做一本长篇小说来欣赏，因为它里面的情节内容丰富，人物形象塑造的饱满;再如，你可以把它当做一篇学术材料来研究，因为它里面的人物，风俗都是有原型，有依据的；或者，你还可以把它当做一本激励书籍，因为这里面的人物都是乐观向上，开朗大方，遇到困难不退缩，不屈服的。延安大学文学研究所所长梁向阳曾经评价过：“一部小说所传达出的精神内涵，正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言，无疑具有“灯塔效应”。这样，我们就不难理解路遥的《平凡的世界》能产生如此广泛而深刻的社会影响的原因。”是啊，这部小说写了中国当代城乡生活，体现了当代农民百姓的坚强。它通过复杂的感情纠葛，刻画出社会各阶层中众人的形象。让读者意识到了普通人的人生自尊，自强与自信。

第四篇：读平凡世界有感

读《平凡的世界》有感

六（3）班杨以晨

无论性别、种族、贵贱、贫富„„每个人都有他的尊严。也许因为生活的不同，人们会在许多地方遇到坎坷和磨难，但是，只要认真面对生活，努力过好每一天，那么，在平凡的世界里，也会有不平凡的的人生。这就是我读完《平凡的世界》后最大的体会。当初是我闲暇时打算以此书打消时光的，然而这部书却以非凡的魅力打动了我，吸引着我如饥似渴地读了下去，并且一口气把它读完了（两天内）。唇齿留香，读完后的我精神上从未有过如此的充实，书中的人物一个又一个地不断在我脑海中浮现„„虽然书中所刻画的年代与我们的时代有了一段距离，然而，她与我们的生活是那么息息相关，意义是那么重大，可以毫不夸张地说，这是我许久没有遇到过的好书。那她为何如此有着巨大的吸引力呢？我想不外乎两个字——真实。“只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。”这是作者路遥的原话。我想，没有认认真真体会过劳动的人是读不懂这句话的。什么是劳动？劳动就是热爱生活，就是创造幸福的过程。孙少安、孙少平兄弟俩，金波、田晓霞„„哪一个不是通过劳动体验到了创造的幸福？我总觉得这本书是为劳动者而写的，因为没有哪几本书是像这样长篇大论歌颂劳动者的。尤其是对那些底层的劳动者们进行了浓墨重彩的刻画，努力奋斗、执着追求幸福的孙少平，不甘人后、勤劳致富的孙少安，一心追寻理想爱情的金波„„如果你用心去读了，你会发现，他们也许就在你的身旁。

路遥把六年的时间用在了这本书上，写了十年间社会历史的动荡变迁，并成功刻画了在此历史过程中各个人物的变化和人与人之间的错综复杂的关系。

小说第一条线索是在我们国家政治生活的动荡下，各个时期给农村生活带来的变化，也描写了人物复杂的心理活动和变化。文革的狂热，给农村带来了灾难；改革的春风给农村带来了希望。

各个人物都在改革的潮流中发生了翻天覆地的变化。恶成了善，善变得更善，文中始终洋溢着作者对生活的积极态度，高唱着主旋律。

由于作者的生活体验的时间长与体验的真实，因此人物都是非常有血有肉。其中有几个人物给我影响最深刻，也从心里打动了我。

人可以贫穷，因为我们有时无法选择；人可以地位卑微，因为我们也曾经努力过；人也可以动摇，因为我们无法避免受伤。但是人决不能没有精神！因为我们也有自己的追求。人生一世，草木一春。作为我而言，是一名普普通通的大学生，但是我的岗位决定了我不能虚度年华，因为我们面对的是国家的未来与希望。我们有这个责任指引他们前进，导向他们理想的生活。

国家需要精英，但是更多需要的是平凡的人们，因为社会需要他们来支撑，他们才是社会的中流砥柱。在平凡的世界里，开创不平凡的的人生，这正是我们应取的人生

第五篇：读平凡世界有感

读《平凡的世界》及其随笔之有感

曾有人说路遥是因为〈〈平凡的世界〉〉而累死的，我听后深表怀疑，然而，当我读完其随笔后，不禁为一位作家如此敬业的精神而震撼，以前那份怀疑的心开始颤动、颤动…….对于其书无论是在网上还是在现实生活中已有太多类似的评价及感想，今天，我只想对其人以及他的创作过程作一个肤浅的描述，通过对他不凡创作经历的描述，我想我的思想也便流露了其中了…..“你可以平凡但你决不可以平庸”这就是这本书带给我们的精神所在.〈〈平凡的世界〉〉，作者，路遥，陕西清涧人，其代表作〈〈惊心动魄的一幕〉〉、〈〈人生〉〉，曾分别获得全国第一、第二届优秀中篇小说奖而其长篇小说〈〈平凡的世界〉〉则以其独特的写作手法及深邃的人生哲理获得了第三届矛盾文学奖，这部小说历时十年，是作者用自己的青春和生命换回的一部经典之作！它不知激励了多少有志青年的奋斗成长，曾有人将它称之为青年走向社会的一部必读之书…….了解、深如其中能与作者产生共鸣之感，我们必须首先要清楚作者的创作背景以及书中所涉及到的时代背景，那么就让我们首先来了解一下这部书的创作背景吧！

自小说〈〈人生〉〉发表后，无数的赞誉、邀请从四面八方向路遥投来，无论是在文坛还是各报刊杂志，此时他已是声名显赫，然而，人思想的多元化促成了每个人都有各自不同的人生观、价值观，在路遥的人生观里似乎名利永远是虚幻的消磨意志的东西，面对一时的荣耀，他曾在随笔中这样写到：“作家的劳动绝不仅仅是为了取悦于当代，而更重要的是给历史一个深厚的交代。如果为了微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现，最渺小的作家常关注着成绩和荣耀，最伟大的作家常沉浸于创造和劳动，劳动自身就是人生的目标。”在这种精神意志的支配下，他决定从荣耀中退出，远离文坛，远离尘嚣，远离所谓的名誉去完成一个他二十多岁时的宿愿，不，确切的说应该是一个无意中的想法―――写一本对自己感动规模最大的书，然而想法必定是虚幻的天真的，而现实却是逼真的确切存在的，在诸多问题、困难面前他陷入了深深的困惑…..一个人，一生中只可能有一个最为辉煌的瞬间或者说是人生事业的高度，然而面对〈〈人生〉〉，他迷茫于无法在逾越这个“顶点”，这一因素只是最为浅显的一种自我思想的障碍，更多的困境却在于对青春对生命的白白浪费以及世俗观念的巨大压力。无疑，这部作品将耗时多年，而一旦付诸实施，他将面临着一次命运的“赌博”，而赌注则是自己的青春和生命……无论你的思想觉悟有多高那只是你个人的境界，人总是脱离不了社会这个大的群体，自然，世俗的观念以及舆论的评价是个人不可超越的，假如在经历了多年的呕心沥血后作品最终被世人否定，世人的眼光、亲人的瞩目，一切的一切不只是浪费青春的问题啊…..面对如此烦乱的问题，怎么办，该怎么办哪？路遥选择了沙漠，是的，广袤无边的毛乌素沙漠，在那里，嘈杂、纷乱的世俗生活消失了，无边的苍茫、无边的寂寥，冥冥之中，似闻天籁之音，在那块进行人生阐悟的净土上，他说服了自己的那颗因尘世而迷茫的心，毅然走向心中那块归属于自己的天地，而这也为他后来十年的风雨险阻打下了一个矢志不移的意念….“尽管创造的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀，尽管一切艰辛都是为了成功，但是，人生最大的幸福也许在于创造的过程，而不在于那个结果，”在经历了自我思想的斗争后下面的工作便是创作前的准备了，基本框架的制定及构建方式的定夺都顺利的迎刃而解了，然而，在进入具体的准备工作后，相关背景材料的阅读却是一件繁重的工作量。一部长篇小说的内容必定其间要涉及政治、经济、历史、宗教、哲学等各方各面的知识，这就意味着要完成一部有质量的巨著，必先要广泛的涉猎。其间，路遥罗列了一个近百部的长篇小说阅读计划，同时由于这部书将涉及一九七五年到一九八五年十年间中国城乡广泛的社会生活，这就要求要完全掌握这十年间中国究竟发生过什么，只有彻底弄清了社会历史背景，才有可能在艺术中准确描述这些背景下人们的生活形态和精神形态，而最可靠的方式便是查阅这十年间的报纸―――逐日逐月逐年地查，于是，路遥找来了这十年间的〈〈人民日报〉〉、〈〈光明日报〉〉等一些重要报纸进行阅读。天哪！十年的各类报纸，我们可以想象得到它数量巨大的惊人啊！阅读时间的过长将意味着青春过多的浪费以及知识的淡忘，所以一种机械式的没明没黑的奴隶般的劳动开始了。“眼角糊着眼屎，手指头被纸张磨得露出了毛细血管，搁在纸上如同搁在刀刃上，只好改用手的后掌继续阅读”这种为了目标而孜孜不倦的精神不得不令人振奋啊！…..“艺术作品的完整性不在于构思的统一，不在于对人物的雕琢以及其他等等，而在于作者本人的明确和坚定的生活态度，这种态度将渗透整个作品。”

春去秋来，一年匆匆而过，阅读工作基本可告一段落，而更为重要的一项工程―――深入生活又开始了。面对七五年到八五年中国大转型的巨大变化，各种社会形态、生活形态、思想形态千姿百态，所以要想全景式的反映那时的生活，必须全面地去体察生活。在今后的岁月里无论是政府机关、工矿企业、集贸市场，还是田间地头、乡村城镇、中小学校都留下了他的身影……拿路遥自己的话来说“就象一个孤独的流浪汉在鄂尔多斯无边的草原上漂泊”。是的，其间，他风餐露宿过，与牛马同室过…….这才是对生活真真地品位啊…虽有些艰苦却充满着内涵、真谛…..光阴荏苒，岁月如梭，转眼间三年已过，而真正的小说却还没开始写一个字，三年中，文坛已淡忘了他，而他也淡忘了那所谓的在他眼里只是一个载体的“文坛”…..三年的阅读、收集、汇总已让他掌握了相关的背景材料及生活素材，接下来便是真真地创作过程了。“排斥舒适、斩断温柔，只有在暴风雨中才可能经历豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出传世的绝唱”。为了与精神上保持一致，他毅然选择了―――煤矿 是的，只有身临其境才可能真正体会的到其中的内涵，而煤矿，一，是他其中重要的一个素材。二，确实也是一个极为艰苦地地方….“你既然选择了一条艰难的道路，就得舍弃人间许多的美好”。

在那交通堵塞、人烟荒芜的地方，寂静给了他无限的灵感，苍凉给了他特殊的意境，然而，孤独却也常常让他感到无以名状的忧伤，多少天里，他不曾和一个人说个话，多少夜里，他默默地站在这片只属于自己的土地上遐想。远方有他温暖的小家、可爱的女儿，然而，现在陪伴他的只有一只丧偶的老鼠……在这段日子里，基本上他是与世隔绝的，生活的现实世界成为了虚幻，而虚幻的世界却成为了现实…….长时期的自闭及在创作过程中隐入太深，使他对创作以外的事物基本上失去了智慧，在作品完成的很长时间里他的精神常常是恍惚地以至达到了失常的程度，智力就像几岁的小孩子，连过马路都要思考半天才能最终作出决定……

这就是〈〈平凡的世界〉〉，平凡的人，平凡的故事，却给了我们不平凡的精神食粮，对于作者写到这除了从心底的一种敬佩以外剩下的便是感激和无言…..谢谢您，谢谢您那费尽忘食、兢兢业业的人生态度，谢谢您那为了目标而全力一付、知难而进的坚定意志，从你身上我得到了一种思想地升华，一份精神的动力………..