实训教员职责

第一篇：实训教员职责

实训教员职责

1、上课开始前带领学员学习安全文明生产章程，并对学生

进行分组。

2、严格记录每台机床的实训使用状况日志。

3、上课期间不得擅自离岗。

4、示范操作力求严谨、正确、规范，并要求学员遵规守纪，文明操作。

5、课前选定课题，组织学员学习后方可开机操作。

6、指导学员开机前必须检查，学员们的工件和车刀是否装

夹牢固，卡盘扳手是否取下，通知学员是否开机。

7、发现机床、电气设备有故障，及时申报到校实训处管理

站或报有关部门。

8、刀具磨损后，应及时刃磨，不得拖延推脱。

9、工作完毕后，指导学员将所有用过的物件擦净归还。

10、下课前，组织人员清理机床，擦净各部位油污，并按规

定加注润滑油，最后把机床周围打扫干净，将床鞍及各手柄归位。

第二篇：实训处主任职责

实训处主任职责

1．全面负责实训处工作，合理分工、安排实训处日常和中心工作。

2．统筹、制定实训处学期、月度和周工作计划，及时报分管教学校长审核；期中、期末分两次对学期计划执行情况进行自查，期末写出书面总结。

3．定期召开部门、教师和教研组(备课组)组长例会等，传达、研究、贯彻上级工作精神。审核所属教研组学期工作计划和所管学科的课程授课计划，定期进行检查、考核。

4．按上级教学管理规范和学校教学实际，负责制定、完善、贯彻专业教学工作实施细则和规章制度。

5．负责新专业的调研、论证、设置和老专业的改造；组织制定专业建设方案和教育教学方案中涉及专业教学内容的方案；协助制定各专业实施性教学计划；组织人员编、审专业课程的教学大纲，报分管教学校长审批；负责开发专业教学的校本教材(讲义)和专业教材的选定工作；与教务处共同负责学分制改革和教学模式、教学评价的研究、定案、试行和实行；负责指导、检查专业课教研组、备课组工作，组织全校性的专业教学学习、讲座、交流等，推广教研和教改实验成果。

6．负责实践教学常规“六认真”的监控、反馈和整改，组织召开专业教师、学生座谈会，开展专业教学的评教评学活动。建立和健全专业教学质量评价方法和监控体系，定期进行教学质量检查和分析；负责学生专业和技能第二课堂(兴趣小组)活动的指导和竞赛工作。

7．负责学生实训事故的认定、调查、追究和处理工作，负责本部门教职工的考勤考绩工作。

8．负责与市技能鉴定中心等技术技能鉴定机构的联系与沟通，做好学生专业技能资格证书、技术等级证书的教学和工考工作；负责与有关部门和企业广泛联系，建立各专业的专业建设指导委员会，并积极开展活动。

9．负责所管教学设施(实验实训室、专业公用教室、会议室、多媒体教室)的管理工作；负责专业教学安全工作岗位职责制的制定和督查工作。

10．负责与联办学校、教务处等部门进行专业教学工作的联系沟通；负责专业建设的社会调查、企业走访和校外实训基地的建设；协助招生就业处开展校企合作工作，配合安排和管理学生的生产实习；开展校际之间的专业建设交流工作。

第三篇：实训中心工作职责

实训中心工作职责

实训中心是具有教学科研和就业培训业务管理双重职能教学部门，其具体职责是：

一、研究并提出有关实践教学改革、强化并落实实践教学环节、提高实践教学质量等方面的意见，制定改革方案，并经学校批准后组织实施。

二、组织协调制定全校校内外实验室、实习、实训基地的建设发展规划和分阶段建设计划并具体组织实施。

三、负责审定各专业、班级的教学实验、实习计划。

四、负责协调指导实验、实习、实训基地的业务管理和各实验、训练、技术中心的业务领导工作。

五、加强“双师型”师资队伍建设，提高实训教师整体素质。

六、负责组织对外培训和校企合作。

七、在学校有关主管部门的指导下，做好实验、实习、实训工作人员的培训、考核和表彰奖励及先进经验、先进技术、科研成果的交流推广工作。

八、在学校有关部门协调指导下，做好实验﹑实习﹑实训基地和人员的劳动保护、安全文明、环境保护等工作。

九、承担学校的实践教学、技术业务管理、科学研究和对外协作任务。

十、负责推进学校学生的就业和实习工作。

十一、完成学校安排的其它工作任务。

第四篇：实训管理科职责

实训管理科职责

1、负责指导与协调毕业生实习，作好毕业实习报告和毕业实习成绩评定工作；负责指导毕业生毕业论文（设计）及其答辩工作。

2、负责各系（部）专业教育实习、生产实习及实验实训等各环节的组织实施和协调工作。

3、负责日常实验实训的教学管理工作；指导制定安全及管理实施的规章制度，配合各有关部门修订和实验实训教学大纲，检查督促各职能部门完成工作任务。

4、负责制定见习、实习、实训的计划，并组织实施管理。协助系部室做好校内外实验、实训基地建设及投资效益评估工作，参与全院时间教学科研、实验实训仪器设备计划、订购、验收的管理工作。

5、负责检查各系各专业所辖的实验室、实习室安全管理制度执行情况，承担教学设备维修添置投资计划的审核转批工作。

6、负责统筹并协调各专业教研室组织的学生职业资格考试、技术等级考试。作好知识竞赛等第二课堂的组织工作。

实习实训科工作职责

实习实训科是在主管院长及教务处长领导下负责全院学生实习和实训工作的职能部门。其主要工作职责是：

一、制定学院实习实训整体规划和计划并组织实施。

二、负责督促、检查各系各专业实训基地建设情况，给院领导当好参谋，协助就业办、各系建立和发展实训基地。

三、组织各系制定各专业毕业实习计划、大纲；负责联系、安排各专业学生进行毕业实习；组织有关人员定期检查、指导毕业实习工作，解决毕业实习中存在的问题和突发事件；编制毕业实习有关资料。

四、协同学生处制定《实习生管理制度》和毕业生的管理工作。

五、负责各专业职业资格考点、培训点的建立及管理工作。

六、负责高等教育自学考试本科助学工作。

六、负责毕业生专升本报名、考试、通知书发放等工作。

七、协助实验中心做好实验室建设和管理工作。

八、完成学院交办的其它有关工作。

实训设备处实训科工作职责

1、负责组织检查学院实践教学计划和教学大纲的落实工作，及全院实践教学环节的质量监控、评价和考核工作。

2、统筹各系部所属实验室、机房及其仪器设备的协调使用，提高全院实践教学设施设备的利用率与使用效益。

3、负责协助组织实验（训）室和实训基地的评估、评比及典型经验交流

活动，开展实训管理研究，推广实训教学成果，提高实训工作水平。

4、负责全院实验开出率、仪器设备利用率的统计及考核工作。

5、负责开展“数学建模”、“机械创新”、“电子设计”等大学生科技竞赛等组织工作。

6、负责学院实验员和实训人员的培训工作。

7、协助学院保卫处及各系部，做好实验（训）室的安全检查工作，提出改进意见。

8、负责制定上述各项工作的执行标准、实施方案和工作流程，提高工作质量和工作效能。

9、完成领导交办的其它工作。

实训科职责

实训科在教务处领导下负责统管学院实验实训教学等工作，具体职责范围是：

1.根据学院工作计划和教学计划，拟定实训科工作计划，并使工作计划得以贯彻落实。

2.通过多种渠道及时了解并掌握实习学生的实习情况。

3.组织各二级学院按 实际情况制定和修订各个专业实习计划和实习大纲，并掌握实习大纲的基本内容，检查实习计划、大纲的执行情况，保证学生实习质量。

4.负责提供本院学生实践教学所需资料，组织实训科人员、带教老师和辅导员，保证实习学生正常上岗实习。

5.经常深入实习医院，了解并掌握实习学生的实习工作情况。

6.协助各二级学院处理实习期间与实习相关的各种突发事件，做到及时发现问题，及时协调解决。

7.协助各二级学院巩固和扩大实训基地，加强实习基地的联系与交流。

8.定期到实习医院征求意见和建议掌握医院的要求，及时反馈、协调和解决出现的问题。

9.定期向实习学生发放综合评价表，对带教老师和实习学生进行双向评价，并进行双向反馈，掌握学生对带教工作的意见和建议。

10.收集整理各种实训文件，收阅文件并负责归档工作和上报工作。

11.完成学校交办的其他工作。

实训处工作职责

1、实训处全面负责各专业实验、实习、社会实践等实训工作的组织和管理工作，保证实训水平达到中等职业学校教学大纲规定的合格标准。

2、负责编制本校实训实施计划草案，经学校讨论通过后组织实施。

3、根据学校教学计划安排的实习和社会实践等教学任务，加强对实训教学各环节的考核，保证实训教学质量。

4、承担为相应专业、学科建设和科研工作提供服务的职责，充分发挥实训处作为公共服务平台的作用。

5、负责对实操指导教师、专业科教师培训及考核工作。

6、负责各专业学生社会实践、寒暑假勤工俭学、顶岗实习计划的制定、岗前培训、组织实施等工作。

7、多种形式、多渠道开展招生宣传工作，制定招生计划、招生方案、招生宣传板，承担招生简章的策划、印制工作。

8、依据市场需求挖掘教学设备及师资潜力，举办各种培训活动，创造良好的社会效益和经济效益。

9、认真做好学生职业技能鉴定的组织、培训、认证等相关工作。搞好教师与校外业务联系、培训工作。

10、及时反馈用人信息、拓展就业渠道，搞好学生就业安置工作。

11、负责办理毕业生离校时的手续，建立毕业生分配就业档案。

12、搞好毕业生就业指导工作。

13、主动承担学校布置的其他工作。

实训科主要工作职能、科室成员主要工作职责

实训科主要管理职能

1、实验实训教学运行管理；

2、制定实验实训教学工作指导性文件；

3、技能鉴定及其他职业证书考核运行管理；

4、实验实训室和实验实训教学物资监督管理；

5、实验实训教学质量评估管理；

6、实验实训教学信息采集与统计；

7、校外人员职业技能培训管理。

第五篇：保教员工作职责

保育员职责与工作细则

（一）保育员的工作职责

1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

6、根据本班教育教学要求做好配班工作。

（二）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则

1、幼儿入园晨间接待

（1）开窗、准备好饮水；（2）搞好室内卫生；（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。

2、盥洗

（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；（2）照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油；（3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒；（4）教育幼儿节约用水和肥皂。

3、入厕

（1）允许幼儿随时入厕；

（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；

（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；

（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按 需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥 皂洗手等；

（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；

4、进餐

（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；

（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；（4）关照吃饭慢的幼儿；

（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；（6）创设安静、愉快的进餐环境；

（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

5、午睡

（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；

（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗 和关窗的时间；

（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前 上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。

6、起床

（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；

（3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。

7、喝水

（1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；

（2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水。