2011--2012学年第二学期安全教育计划

第一篇：2011--2012学年第二学期安全教育计划

2011—2012学年

第二学期安全教育工作计划

学校安全工作关系到广大人民群众的切身利益，关系到学校和社会的稳定。因此，学校历来把安全工作放到头等位置上来抓，为了保障学生健康成长，防止意外事故的发生，特制订安全工作计划如下：

一、建立安全机构，定期召开安全工作会议，明确安全工作责任，在每学期初学校要与班主任签订安全工作责任书，制订切实可行的安全措施，责任到人。

二、要经常举办安全教育报告会，安全知识讲座，并进行安全自救演练，让学生牢记火灾报警电话119，匪警电话110，急救电话120的使用方法。

三、在本学期，要合理利用校信通网络平台，加强与家长的联系，让家长与学校通力合作，确保学生的绝对安全。

四、要制订应急措施，设置疏散标志及应急灯，保证疏散通道畅通。

五、搞好大门防卫。建立门卫制度，设专职门卫人员，切实做好出入登记，上课期间大门落锁。

六、搞好安全保卫值班，建立值班制度，及领导带班制度和夜间巡逻制度，并落实到实处。坚持昼夜24小时值班无间断现象。

七、学校安全领导小组在本学期至少要十次对校内公共设施进行全面排查。主要排查墙壁、线路、电棒、电扇、门窗、玻璃、楼梯扶手、应急灯等。消除一切安全隐患。

八、实行放学排路队制度。为避免学生放学路上打闹，要继续实行放学排路队制度，班主任把学生送出校门，由路队长监督学生排队回家。

九、下课期间，要防止学生追逐打闹，派值日老师在校园内巡视，及时纠正不安全行为。

十、搞好校园周边环境治理。在本学期要进一步加强学校周边环境整治力度，禁止小商小贩在校园周边及大门前摆摊设点，高声叫卖，并教育学生不买小商贩物品，自觉维护周边环境秩序，确保校园宁静，安全。

十一、完善各种安全制度。在本学年，要进一步完善如下安全工作方面的制度，如：《安全工作制度》、《校园安全值班制度》、《安全工作检查制度》、《事故责任追究制度》、《安全管理责任制度》、《门卫值班安全管理制度》、《事故报告制度》等等。

十二、为防止上下课，放学时学生集中上下楼造成拥挤，在本学期还要增派楼梯安全值班人员，疏导学生上下楼，使学生上下楼做到安全有序。

十三、要教育学生上学时不携带小刀，匕首及易燃易爆等物品，让隐患消除在萌芽状态。

十四、在综合治理方面：我校位于商业街最繁华的中段，游

商小贩多，车辆来往多，给治理带来不小难度。学校采取了一系列行之有效的措施，进行了综合治理。首先学校规定不让那些游商小贩在校院周边摆摊设点，不许沿校园周围叫卖，更不许在学校门口设立醒目广告。其次，学生到校后不许横穿马路，更不许到摊点买东西，在学生入厕的路口设有警示牌且有专职教师管理入厕学生。第三，学校还教育学生不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在城区建筑物、设施以及树木上涂写刻画等，还教育学生，小手牵大手，你扔我捡，时时注意学校周边环境的综合治理与整顿。学生在校园内外不损坏树木，花草及设施，使周边环境优雅、整洁，建造一个良好的育人环境。

十五、在信访工作方面：学校历来重视信访工作。化解矛盾、解决问题，才能杜绝违法上访，才能使社会团结安定。学校要从关心每一位教职工，特别是离退休教师，了解他们的家庭状况，解决他们的实际困难，让他们感到学校的温暖。学校班子成员利用节假日要到离退休教师家中看望、慰问，了解他们的疾苦。对一些教师提出的问题，学校不能解决的，答应他们向上级反映。并把上级的答复尽快反馈给他们，并做好安抚工作，使违法上访消灭在萌芽状态。

十六、学校要配备安全信息员，定期向上级汇报有关安全教育工作方面的情况。

2011—2012学年

第二学期安全教育工作计划2012年元月

第二篇：大班第二学期安全教育计划 总结

2019—2020学大班第二学期安全工作计划

2020.06

时间过的真快，我们又迎来了新的一学期，虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿，已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，再加上班中幼儿人数较多，安全依旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作，它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,是幼儿园的命脉，也是幼儿园生存的基础。因此，为了认真贯彻落实教育局、教办的安全工作会议精神，同时为了做好班级安全工作，保证在园幼儿安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下

：

1．严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。

2．充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。

3．定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

4．注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

5．当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。

6．离园时教育幼儿不跟陌生人走，陌生人持卡来园时，需和幼儿家长确认，待确认后方可离开。

7．利用家教栏向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。

2019—2020学大班第二学期安全工作总结

2020.07

回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们大班从幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有目的、有计划地对幼儿进行安全教育。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩、不触摸它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群五六岁的孩子，年龄小、控制力差、安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过安全课堂，选择一些幼儿在实际生活中经常碰到的、见到的、听到的事情，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论：发表自己的看法、讨论并总结应当注意些什么。通过这种活动，丰富了幼儿的安全自保知识，提高了幼儿的自我保护能力。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把汤匙咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“我快上小学了”主题活动中，我们让幼儿观察教室里、家里都存在哪些安全问题，并用安全标志把它表示出来，杜绝安全隐患；我们不光搜集图片、影像让幼儿了解一些紧急事件，比如火场的逃生技巧等方面的处理办法，学校也举行相应的消防、地震逃生等演习，通过这些演习，让幼儿身临其境的提高遇到危险时如何保护自己和进行自救等方面的知识和意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用家长园地、通过电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

第三篇：六年级第二学期安全教育计划及教案

六年级安全教育计划

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作，特制订以下计划：

一、指导思想

以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育目标：

(1)让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。

（8）尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

三、实施措施

1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

1、疾病蔓延 预防传染

教学目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

教学过程：

一、导入：

展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、红领巾：整洁，勤换洗。

6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

9、桌兜：整洁无杂物。

三、预防传染病知识竞赛：

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分

1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种：

A 流感

流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

B 麻疹

是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热

是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

2、如何预防？

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播

A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B 不到人口密集、空气污染的场所去。

C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； E 发热或有其它不适及时就医；

F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

四、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。

下面介绍几种病症的症状和防治措施.1、流行性感冒，简称“流感”，春季最常见，主要是人体感染副流感病毒、鼻病毒等病毒引起的疾患，常伴有咽干、咽痛、头痛、鼻塞、流清水样鼻涕、咳嗽、咳痰、疲倦、喷嚏、流泪，可伴全身酸痛、发热等上呼吸道症状。

2、流行性乙型脑炎，简称“乙脑”，是由乙型脑炎病毒经蚊虫叮咬人体而引起病人中枢神经系统损伤的急性传染病，是一种人畜共患的自然疫源性疾病。症状：急性起病，发热、头痛、嗜睡、喷射性呕吐，可伴有脑膜刺激症状，如昏迷、抽搐、惊厥、肢体痉挛性麻痹等。

3、流行性腮腺炎：又称痄腮，以春季为发病高峰。发热（有时可不明显），腮腺部肿痛，一般先见于一侧，大多在1－2天后对侧也肿大，部分患者仅有颌下腺肿而无肋腺肿者。多数一周内可痊愈，而且获得终身免疫。

4、其他病毒性疾病、如：传染性非典型性肺炎、人感高致病性禽流感、其他不明原因的病毒性疾病。

5、其他过敏性疾病，如过敏性哮喘、过敏性皮炎、过敏性眼结膜炎等。预防措施:

1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。

睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴多层棉纱口包，注意手的清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

2、外出游玩 心系安全

一、教学目标

1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；

2、如何避免发生的意外伤害；

3、树立安全意识和自我保护意识。出示问题，激发兴趣：

1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）

2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车、不乘陌生人的顺路车）

3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不随便采摘、不把头伸到车窗外等）

4、如何注意天气变化 ？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）

5、活动中有什么要求 ？（结伴而行 穿统一服装）

6、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？（搜集相关卫生知识等）教学过程： B、导入

暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑或晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息

C、外出旅游有哪些安全隐患?

1、小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？ 穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？ 学生小组讨论，然后交流：

他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

D、拟定一份游安全提醒小贴士

1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。E、为学生们敲响安全警钟 外出旅游须注意，健康安全放第一。衣服装饰要舒适，常备药品需带好。成人相伴更安全，联系电话要记好。交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。如遇困难别慌张，相关人员可求助。安全第一记心中，旅游才能得快乐。

3、宠物可爱 小心伤害

教学目标：

1、了解与动物亲密接触时，动物可能给人类带来的人身安全和健康方面的伤害，提高自我保护意识。

2、知道如何与小动物相处，使得人与动物和谐相处。

3、掌握被动物伤害时的一些简单的处理方法。教学过程：

一、谈话导入：

二、安全警示：

1、听事例。

2、说一说：养小宠物会给我们带来哪些危害？

三、小博士：

1、读课文。

2、说说自己的看法。

四、防止人畜共患疾病。

五、总结

六、作业。

4、明辨是非 慎重交往

5、打架斗殴 危害社会

教学目标：让学生了解打架的危害，加强自身修养，以正确的生活态度对待摩擦

教学重点：如何正确对待摩擦 教学过程：

引言：近期，发现打架现象有所抬头，学生在处理突发事件或个人利益易发生以讲数、打架、群殴的方式来解决，打架斗殴已成为校园内的一大公害，是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。

一、打架斗殴的害处 1.破坏校园秩序

少数学生参与打架斗殴，把学校的良好氛围破坏了，把校园风气破坏。群体性的打架斗殴，如校际之间学生打群架、校内不同地区之间学生打群架，容易产生轰动效应，形成不安定因素，危及学校乃至社会的稳定。2.恶化成才环境

同学来自五湖四海，理应相互尊重，团结友爱。打架斗殴，只会伤害感情,削弱友谊，破坏团结，瓦解集体，使自己孤立于集体之外，失去从他人身上得到帮助及受他人启发以增长自己的学识的良好机会。3.损害身心健康

良好的学习和生活环境不仅是求知的前提条件，同时对学生的身心健康发展具有十分重要的作用。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。4.引发违法犯罪

打架斗殴常因小事而起，但其一旦酿成刑事、治安案件，轻则受到退学、开除的处理；重则触犯法律法规，受到法律的严厉制裁，断送自己美好的前程。

二、引发打架斗殴的主要原因

1．欺压同学的流氓行为引起的打架斗殴。

2．吸烟、喝酒引起的打架斗殴。

3．日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。

4．冲动，为一点小事。

5．哥们儿义气，害已害人

三、打架斗殴的预防

1.要正确认识打架斗殴这种粗野、愚昧的不文明行为是不能根本解决问题的。应以对人和气、谦虚谨慎、谈吐文雅、举止文明的行为表现对待他人，而不是以自私、狭隘、粗野、偏激、轻率、放纵，只图一时发泄个人意气而不计较后果的行为表现。

2.要加强自我克制的能力。学生的斗殴行为，往往是由一时盛怒和冲动而引发。有的在感情愤怒时，完全丧失了理智与控制，不惜代价与牺牲，从而造成了难以挽回的悔恨；有的在感情冲动时，理智战胜了愚昧，克制战胜了冲动，从而化干戈为玉帛。在个人纷争面前，忍并非无能，让并非无理，善于自我克制。3.要善于化解淤结。有些斗殴是由于同学之间长期不和或私人积怨较深逐步演变而来的，如能主动消除隔阂，及时进行调解、疏导，把问题解决在萌芽状态，就可防止矛盾的激化。我们经常讲，冤家宜解不宜结就是这个道理。

4.加强自身修养，培养文明的内在美。许多斗殴事件的发生往往祸从口出，一句话可以火上加油，使斗殴行为骤然发生。同学应当做到和气、文雅、谦逊。对人要热情、讲话风趣，做到庄重，不恶语伤人，避免强词夺理，更不讲粗话、脏话。5.要分辨是非，判断正误，防止发生群体性斗殴。当你在生活中遇到自己老乡、朋友或本班的同学发生打架时，一定要首先克制自己，冷静思考，切莫推波助澜，火上浇油。关键时刻，应以大局为重，力排众议将其引向解决问题的正当途径。

总结：为了营造良好的学习氛围，培养同学感情，保证身心健康，创建和谐校园，望全体同学自重自爱，发扬团结互助的精神，以宰相肚里能撑船的姿态对待生活。

6、遭遇弃养 依法维权

弃养：动词，书面语。父母逝世的婉词。谓父母死亡，子女不得奉养。亦泛指尊者﹑长者死亡。

现也指把被丢弃的动物重新收养或不抚养老人、孩子等，当属讹用。弃养的法律

我们国家对弃婴行为有法律规定，必须依法处治，但对弃养、弃教、弃育却没有法律规定，助长了一些监护人的失责行为。根据刑法的规定，遗弃行为或者虐待行为必须情节恶劣才能构成犯罪，而情节恶劣的衡量标准是造成被害人重伤、死亡等严重后果。这使得大量虐待、忽视子女、未尽到监护义务的监护人得以籍此逃避惩罚。

中国首部动物保护法征求意见中第六章“实验动物的法律保护”中设立一些特殊的条款，如禁止弃养或放生实验动物等。

7、毒蛇咬伤 自救有方

一、主要症状

我国已发现的毒蛇有47种，常见的有10余种，毒蛇一般在上颌处有一对特大毒牙，而无毒蛇则为一排或两排细牙，从死蛇或牙痕可明确诊断。

毒蛇咬伤后，一般局部有牙痕、出血、疼痛、肿胀、淋巴结肿大。经毒蛇咬伤后，主要影响神经、肌肉，局部红肿不重、流血少、疼痛轻，半小时左右消失，不久出现麻木，头昏、眩晕、嗜睡、恶心、呕吐、乏力、步态不稳、眼睑下垂，严重者视物模糊、呼吸困难、昏迷，最后因呼吸肌麻痹而死亡。

二、急救措施

1、防止毒液扩散和吸收：被毒蛇咬伤后，不要惊慌失措，奔跑走动，这样会促使毒液快速向全身扩散。伤者应立即坐下或卧下，自行或呼唤别人来帮助，迅速用可以找到的鞋带、裤带之类的绳子绑扎伤口的近心端，如果手指被咬伤可绑扎指根；手掌或前臂被咬伤可绑扎肘关节上；脚趾被咬伤可绑扎趾根部；足部或小腿被咬伤可绑扎膝关节下；大腿被咬伤可绑扎大腿根部。绑扎的目的仅在于阻断毒液经静脉和淋巴回流入心，而不妨碍动脉血的供应，与止血的目的不同。故绑扎无需过紧，它的松紧度掌握在能够使被绑扎的下部肢体动脉搏动稍微减弱为宜。绑扎后每隔30分钟左右松解—次，每次1—2分钟，以免影响血液循环造成组织坏死。

2、迅速排除毒液：立即用凉开水、泉水、肥皂水或1:5000高猛醒钾溶液冲洗伤口及周围皮肤，以洗掉伤口外表毒液。如果伤口内有毒牙残留，应迅速用小刀或碎玻璃片等其他尖锐物挑出，使用前最好用火烧一下消毒。以牙痕为中心作十字切开，深至皮下，然后用手从肢体的近心端向伤口方向及伤口周围反复挤压，促使毒液从切开的伤口排出体外，边挤压边用清水冲洗伤口，冲洗挤压排毒须持续20—30分钟。此后如果随身带有茶杯可对伤口作拔火罐处理，先在茶杯内点燃一小团纸，然后迅速将杯口扣在伤口上，使杯口紧贴伤口周围皮肤，利用杯内产生的负压吸出毒液。如无茶杯，也可用嘴吮吸伤口排毒，但吮吸者的口腔、嘴唇必须无破损、无龋齿，否则有中毒的危险。吸出的毒液随即吐掉，吸后要用清水漱口。

排毒完成后，伤口要湿敷以利毒液进行流出。若身边备有蛇药可立即口服以解内毒。病人如出现口渴，可给足量清水饮用，切不可给酒精类饮料以防毒素扩散加快。经过切开排毒处理的伤员要尽快送往医院作进一步的治疗，转运送中要消除病人紧张心理，保持安静。

三、预防方法(1)勿抓蛇或逗蛇玩。

(2)在毒蛇出没地区活动，宜穿皮靴或厚长裤，扎好裤脚，穿好鞋袜，勿赤脚或仅穿拖鞋，手持一棍棒，边走边打草，起到打草惊蛇的作用。(3)在未详细诊视前，勿空手伸入中空的原林或浓密的杂草堆中或翻动石块。(4)跨过石块或木头等物，应注意防备另一侧可能有毒蛇栖息。

(5)大部份毒蛇皆是游泳高手;在毒蛇常出没地区，勿涉水或游泳，以防被水中毒蛇咬伤。

(6)蛇类喜欢栖息的地方如：草堆、石缝、枯木、竹林、阴湿处、溪畔等，经过时应特别注意。

8、遇泥石流 寻逃生路

泥石流发生的时间具有如下三个规律：

（1）季节性：我国泥石流的暴发主要是受连续降雨、暴雨，尤其是特大暴雨集中降雨的激发。因此，泥石流发生的时间规律是与集中降雨时间规律相一致，具有明显的季节性。

一般发生在多雨的夏秋季节。因集中降雨的时间的差异而有所不同。四川、云南等西南地区的降雨多集中在6-9月，因此、西南地区的泥石流多发生在6-9月；而西北地区降雨多集中在6、7、8三个月，尤其是7、8两个月降雨集中，暴雨强度大，因此西北地区的泥石流多发生在7、8两个月。据不完全统计，发生在这两个月的泥石流灾害约占该地区全部泥石流灾害的90％以上。

（2）周期性：泥石流的发生受暴雨、洪水、地震的影响，而暴雨、洪水、地震总是周期性地出现。因此，泥石流的发生和发展也具有一定的周期性，且其活动周期与暴雨、洪水、地震的活动周期大体相一致。当暴雨、洪水两者的活动周期相叠加时，常常形成泥石流活动的一个高潮。如云南省东川地区在1966年是近十几年的强震期，使东川泥石流的发展加剧。仅东川铁路在1970-1981年的11年中就发生泥石流灾害250余次。又如1981年，东川达德线泥石流，成昆铁路利子伊达泥石流、宝成铁路、宝天铁路的泥石流，都是在大周期暴雨的情况下发生的。

（3）泥石流的发生，一般是在一次降雨的高峰期，或是在连续降雨稍后。泥石流的危害

泥石流常常具有暴发突然、来势凶猛、迅速之特点。并兼有崩塌、滑坡和洪水破坏的双重作用，其危害程度比单一的崩塌、滑坡和洪水的危害更为广泛和严重。它对人类的危害具体表现在如下四个方面：

（1）对居民点的危害：泥石流最常见的危害之一，是冲进乡村、城镇，摧毁房屋、工厂、企事业单位及其他场所设施。淹没人畜、毁坏土地，甚至造成村毁人亡的灾难。如1969年8月云南省大盈江流城弄璋区南拱泥石流，使新章金、老章金两村被毁，97人丧生，经济损失近百万元。

（2）对公路、铁路的危害：泥石流可直接埋没车站，铁路、公路，摧毁路基、桥涵等设施，致使交通中断，还可引起正在运行的火车、汽车颠覆，造成重大的人身伤亡事故。有时泥石流汇入河道，引起河道大幅度变迁，间接毁坏公路、铁路及其它构筑物，甚至迫使道路改线，造成巨大的经济损失。如甘川公路394公里处对岸的石门沟，1978年7月暴发泥石流，堵塞自龙江，公路因此被淹l公里，白龙江改道使长约两公里的路基变成了主河道，公路、护岸及渡槽全部被毁。该段线路自1962年以来，由于受对岸泥石流的影响己3次被迫改线。建国以来，泥石流给我国铁路和公路造成了无法估计的巨大损失。

（3）对水利、水电工程的危害：主要是冲毁水电站、引水渠道及过沟建筑物，淤埋水电站尾水渠，并淤积水库、磨蚀坝面等。

（4）对矿山的危害：主要是摧毁矿山及其设施，淤埋矿山坑道、伤害矿山人员、造成停工停产，甚至使矿山报废。

泥石流自救

1.立刻向河床两岸高处跑

2.向与泥石流成垂直方向的两边山坡高处爬

3.来不及奔跑时要就地抱住河岸边上的树木

什么地方可以躲避泥石流？

1.离泥石流发生地较远处的安全高地

2.河谷两岸的山坡高处

野外露营时如何避免遭遇泥石流？

1.露营时避开有滚石和大量堆积物的山坡下面

2.平整的高地不失为夜晚露宿的好地方

一、泥石流来临时怎样逃生

1.立刻与泥石流成垂直方向两边的山坡上面爬。2.跑得越快、爬得越高越好。

自救互救要领

1.立刻向河床两岸高处跑。

2.向与泥石流成垂直方向的两边山坡高处爬。3.来不及奔跑时要就地抱住河岸上的树木。

一定不要

1.往泥石流的下游方向逃生。2.顺着泥石流方向奔跑。

二、滑坡来临前，如何提前做好必要的物资准备

可能的情况下，应在避灾场所预先做好必要的生活物资准备。

自救互救要领

1.应事先在避灾场所搭建临时住所。2.事先将部分生活用品转移到避灾场所。

3.根据实际情况，适当地准备交通工具、通信器材、常备药品及雨具等。4.准备充足的食品和饮用水。

一定不要

1.不做任何准备，或临时避灾场所条件恶劣。2.缺衣少药。

三、泥石流发生后，食品不足、水源污染了怎么办

专家提示

千万不要饮用被污染了的水。

自救互救要领

1.食品不足时，应适量进食来维持生命。

2.若食物已短缺，应一边寻找山果等充饥，一边等待救援。3.水源被污染，应立刻停止使用被污染的水，以免发生中毒现象。4.可收集雨水饮用。

一定不要

1.继续饮用被污染的水。

2.食品不足，不想办法充饥，使身体虚脱。

四、什么地方可以躲避泥石流

安全的高地是最好的避灾场所。

自救互救要领

躲到离泥石流发生地较远处的高地上。

一定不要

1.站在泥石流岸边观看。2.躲在河谷旁边的大石头后面。

五、在野外如何防止遭遇泥石流

下雨时不要在沟谷中停留或行走。

自救互救要领： 1.下雨天不要在沟谷中劳作。

2.一旦听到连续不断雷鸣般的响声，应立即向两侧山坡上转移。3.在穿越沟谷时，应先观察，确定安全后方可穿越。4.去野外劳作前要了解、掌握当地的气象趋势及灾害预报。

一定不要： 1.刚下过大雨便到野外活动。2.雨后到山野河沟中戏水、劳动。

9、文明上网 身心健康

一、网络行骗惯用手法： 网络骗子行骗主要惯用五大手法

1、他们都会先花个三五百元钱找人建一个网站，网站中大多把自己说成是某某公司或者深港合资某某集团公司，内容包括公司简介、产品介绍、交易方式、售后服务等，让人觉得越正规越好。这样，让人容易对其产生信心，尤其是内地的一些消费者，主要是冠某某集团的，就觉得可靠。而且更主要的是网站成本低，传播面也广。

2、在网站中他们都会发布一些让人心动的商品，如全新的品牌笔记本、数码相机、手机、小轿车等，而且价格绝对地便宜。与此同时，再配上天衣无缝的售后服务，让人很难禁得住诱惑。

3、在前面的基础上，他们总是会说送货上门后再收款，但当你详细咨询时，他又会对你说由于怕碰上恶意的购买者，所以在发货前要收一定的运费和定金，但这是很低的费用。如果你一定要当面看货，他则要你交押金，就像记者遭遇的情况一样。

4、一旦你汇定金过去后，他就会对你说，由于货物都是走私过来的，在送货时被海关没收了，如果你要货可以直接来深圳或香港要，要退钱是不可能。而你到了深圳，他会对你说，他们在香港，只有到香港去才能拿到货。而如果你真到了香港，他则对你说在其他地方等。或者说是送到了，但要补交完货款后才能看货，或者要交一定的税款等，一步步地要你往他那里扔钱。

5、不管他们的网站看起来多么的正规，但一切都是假的，地址是假的，电话只有一个手机，即使留有座机，那也是市话通，而且是办了呼叫转移的。让你想去找他们也找不到。（案例分析1）

二、网上交友时，请你特别注意：

1、不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。

2、不与网友会面。

3、如非见面不可，最好去人多的地方。

4、对网上求爱者不予理睬。

5、对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。

请你学会自我保护招数：

匿名交友网上多，切莫单独去赴约，网上人品难区分，小心谨慎没有错。

三、正确认识网络游戏

网络游戏已经被众多喜爱上网的人所接受和痴迷。与此同时，一种新兴职业——“网游代练”也应运而生。据不完全统计，在中国有数十万年轻人在为“游戏工厂”工作。为了生活，他们辛辛苦苦地工作在在黑暗的网吧里，废弃的仓库里，狭小的办公室里，或者是自己家里。这些游戏工人生产了游戏内的经济，无数的装备和人物被卖给欧美玩家换取真实货币。（案例分析3）

游戏的三个主要特征：

1、游戏是自主的，实际上是自由的。

2、游戏最基本的作用，是让人来娱乐。游戏不是“平常的”或“真实的”生活，它是走出“真实”的生活而进入一个暂时的别具一格的活动领域

3、游戏的隔离性和有限性，它在特定范围的时空中“演出”，它包含它自身的过程和意味。

请大家想一想：网络游戏是一个产业，我们有没有必要成为这个产业最底层的奴隶呢？[停顿片刻] 游戏是娱乐，可以给自己带来一天、两天甚至更多的剌激、快感、疯狂。有没有必要牺牲自己的前途来换取呢？

四、上网流览信息时，请注意：

l、每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。

2、眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。

3、流览健康的网站，不进入带有色情、赌博的网站。

4、适当到户外呼吸新鲜空气，保护好眼睛、手腕。

5、不要随意在网上购物、防止上当受骗。

五、全班齐读（朗读文明公约）

全国青少年网络文明公约 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

网络是一把“双刃剑”，所以我们要做的不是禁止上网，而是要文明上网、要善于网上学习、要增强自护意识、有益身心健康的好习惯。

10、关注青春 呵护身体

一、正确认识青春期 青春期是由儿童向成人的过渡时期，是生理及心理发生了急剧变化的时期。此期男女第二性征开始出现，男孩儿出现遗精现象，女孩出现月经初潮。青春期年龄一般为10—20岁，女孩青春期一般比男孩早2岁。这当然不是绝对的，发育的早晚个体差异很大。它受遗传、气候、营养、健康状况和环境等因素的影响。比如：我国南方孩子成熟就早些。城市孩子的营养好，青春期的到来比农村孩子早2～3年。青春期的男女在内分泌激素的作用下，生长发育迅速，身高每年可增长6～12厘米，体重每年增长5～10千克，体内各器官迅速发育，功能日趋完善，神经系统、心肺功能、免疫机制都接近于成人，第二性征发育，性心理萌发。

进入青春期男性睾丸开始产生精子和男性性激素，女性卵巢开始产生卵子和女性激素。生殖系统发育趋势向成熟。

青春期男子开始长胡须、喉结突出、嗓音低沉、骨骼粗大、肌肉发达等；女子则乳房发育、骨盆宽大、皮肤细腻、皮卞脂肪丰富和嗓音尖细等。女子开始有月经，男子有遗精现象。性激素除了维持性器官的发育，对身体的发育和心理的变化也都起着很大的作用。

青春期保健：

一、营养：青春期少年发育快，活动量大，所需营养相对要比成人多，因为他们除了供日常活动的消耗外，还要满足生长发育的需要，俗话说“半桩子，饭仓于”、“半大小子，吃死老子”就是这个意思。据研究证实，青春期男孩每天需热量10044--11717千焦(2400--2800千卡)，女孩需9625—10880千焦(2300～2600千卡)，即每天需吃粮食500克左右，鸡鱼肉蛋100—150克或以植物蛋白、豆制品补充。每天需吃蔬菜250—500克，其中以绿叶素菜为主，炒菜时多放些素油和多种调味品。中国地处温带，食品丰富，青春期少男少女最好五谷杂粮、荤、素都吃，这样的混合饮食营养最易吸收利用，在复习迎考、体育活动量大时还要多增加些营养。忌挑食、偏食，少吃刺激性强的食物。

二、养成良好的生活习惯和卫生习惯。要求孩子按时饮食起居，睡前饭后不做剧烈运动，切忌暴食，不要养成边吃边说、看书、看电视等坏习惯。

三、加强体育锻炼。坚持体育锻炼可以增强体质，保证各脏器正常发育、功能良好；增加心脏排血量和肺活量；保证体态健美，精力充沛；，还可以锻炼人的意志力、灵活性、反应速度，促进智力发育。

第四篇：11-12第二学期专题教育计划

巴州蒙古族小学2011-2012学

第二学期专题教育计划

一、目的意义

专题教育是中小学课程体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。

1．开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题，培养广大学生健康文明的生活方式，保护儿童青少年健康成长的重要途径。

2．专题教育作为基础课程的必要补充，反应了社会发展的现实需要，有助于优化课程结构，丰富课程资源，增强课程的综合性，有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。

3．开展中小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养，促进学生全面发展，提高学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。

二、指导思想

以邓小平理论 ‚三个代表‛ 和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德

情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

三、教育目标

1、让学生了解毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害，明白选择毒品就是选择自我毁灭的道路，因而能够自觉地抵制毒品。

2、分析未成年人犯罪的现状，教育学生加强自身修养，做学校的好学生，社会的好公民。

3、通过专题教育形式，使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

4、普及国防知识，培训军事技能，培育国防后备人才，激发爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，提高学生履行国防义务的自觉性。

5、通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的意识，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障小学生健康成长。

6、通过学科教学和专题教育，培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利与义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，做知法守法的合格公民。

7、通过廉政文化进校园的系列化教育活动，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操，营造以廉为荣、以贪为耻的良好校园文化氛围。

8、通过教育让学生了解计划生育国情、国策基础知识以及更多的生殖健康知识,并用健康的生殖文化伴随他们愉快度过容易出现问题的“青春期”。

四、职责及要求：

1、专题教育活动，关系到学生的成长，是学校、社会、家庭教育的有机结合，任务十分艰巨，责任十分重大，学校校长高度负责安排实施，少先队大队、德育处紧密配合，实施好专题教育活动，并有德育处作好活动后的记载归档工作，校外主讲人员，学校负责联系，由大队辅导员届时邀请。

2、学校工作计划、教学工作计划、德育工作计划的制定，必须要体现对主题教育的安排，通过有力措施加强管理，全面做好教育活动的开展与实效性的监管与分析工作；各班级在计划制定中要结合学校各项计划的具体要求，结合班级实际，详细进行制定，在月工作安排中要充分体现出教育活动开展的具体时间和内容。

3、德育处要通过抽查、询问、测试等多种形式加强专题教育工作落实的监管力度，发现问题，及时分析，及时改正，全面确保教育活动的实效性。

4、各班主任要及时搜集好开展专题教育活动的所有材料。整理好以后上交德育处，德育处要将材料进行分类整理，及时装订归档。

四、具体工作安排

三月份：“安全教育月”

1、‚争当‘四个好少年’‛主题教育

争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年

2、各班上好‚开学安全第一课‛

3、‚学雷锋、促团结‛活动

4、开展3.21世界森林日、3.22世界水日活动：国旗下讲话；

5、3.29全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学安全知识测试）周一升旗仪式讲话，班队会进行铁路护路教育

四月份：“文明教育月”

1、4.5清明节革命传统教育：‚发扬光荣传统，学习前辈精神‛：升旗讲话；主题班队会；爱国主义知识竞赛

2、学习抽测《小学生行为规范》、《小学生守则》、《巴州小学生行为规范十条》

3、开展‚以书为友‛读书活动，进行健康阅读。防止学生浏览、传阅不健康书籍。杜绝‚暴力‛、‚色情‛类书刊在学生间的流通。

4、板报评比

5.班主任、辅导员例会

6、‚文明从我做起‛主题班会

五月份：“爱国主义教育月”

1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育

2、开展民族团结教育：班队会、专题课、板报比赛

3、校外辅导员做法律知识讲座，进行普法教育；

4、庆‚六一‛国际儿童节校园艺术节活动

5、新队员入队系列活动

6、参观爱国主义教育基地，进行国防教育

7、班主任、辅导员例会

8、德育课题组会议

六月份：“环保教育月”

1、6月5日世界环保日，环保教育主题活动

2、评选‚文明班级‛、‚平安班级‛；

3、反邪教教育：板报比赛；专题课；班队会

4、班队工作总结；

5、制订暑假少先队体验活动方案6、6.26国际禁毒日，禁毒教育，防艾教育

7、班主任、辅导员例会

8、德育课题组会议

七月份： “法制教育月”

1、安全教育、法制教育

2、暑假少先队活动

3、班主任、辅导员考核

二〇一二年三月巴州蒙古族小学德育处

第五篇：2011—2012学年第二学期学生自我教育计划

2011-2012学年第二学期

指导学生自我管理自我教育计划21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。

一、学生自我管理的意义。

1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出“班级授课制”的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。

可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完

整的有机体。

2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。

二、小学生自我管理的引导。

引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将“捕鱼”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。

综上所述，作为一名小学班主任，应该真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。