2014.6朱楼小学安全工作总结[五篇材料]

第一篇：2014.6朱楼小学安全工作总结

朱楼小学安全工作总结

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作十分重视，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学期的安全工作总结如下：

一、学校安全制度

1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、制定了“朱楼小学安全事故应急处理预案”、“朱楼小学突发疾病应急预案”、“晨、午检制度”并落实了各项措施。

4、长期坚持领导值周组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。

5、每月对学校及周边环境进行安全隐患排查。

二、校园安全消防工作

1、教室、电脑室、图书室、体育室、美术室及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、夏季，为了防止火灾，及时清除了校园及围墙周边的杂草，无安全隐患。

三、教室、各功能室

1、学校由于是新建教学楼，无危房，学校操场场地是塑胶操场，较安全校园地质比较好，无安全隐患。

2、教室、各功能室坚固，无安全隐患。

四、安全宣传教育

1、多次开展安全教育知识的讲座，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。二是配备卫生员，配齐各类常用药品，发生学生病伤，及时给予救护。

3、学校宣传栏，定期张贴安全教育内容。

4、在流行性腮腺炎传染病高发期，我校及时制定了《流行性腮腺炎突发疾病应急预案》，并下设突发疾病办公室领导小组，及时对学生进行了流行性腮腺炎疾病预防知识的教育，同时每天进行晨、午检报告，由值周组负责一日两次的消毒工作。有效的防止了腮腺炎浸入我校。

五、计划整改

1、进一步完善学校治安管理的规章制度。

2、提高消防意识。

3、计划重新整改电线路。

4、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

通过努力，我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。没有建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。

朱楼小学

2014年6月18日

第二篇：朱楼小学2012--2013学第一学期安全工作总结

朱楼小学2012--2013学第一学期

学校安全工作总结

一年来，我校安全管理工作在上级的直接领导下，学校把确保师生安全工作放在各项工作首位，确立“安全责任重于泰山”的指导思想，校长亲抓，全体教师全员参与，加强安全工作的管理，落实安全工作责任制和安全责任追究制，坚决杜绝安全事故，确保师生平安。经过上下共同努力，我校达到了“确保师生平安”的工作目标，取得了良好的效果。现将一学期的安全工作总结如下：

一、学校安全制度

1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、制定了“朱楼小学事故应急处理预案”，并落实了各项措施。

4、长期坚持领导值班制和年级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强轮流值班。

5、每周周前会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、实验室、多媒体及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。

3、楼梯宽敞畅通，无障碍物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

5、危险建筑物已拆除。

三、教学楼及设施

1、学生在防震教学楼里放心上课。

2、教学楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。

3、多媒体、实验室设备比较安全，使用规范。

四、安全宣传教育

1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。

3、学校黑板报，定期出版安全教育内容。

4、学校聘请了何桥派出所杨柳同志为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。

五、计划整改

1、进一步完善学校门卫管理的规章制度。

2、提高消防意识，新购置一批消防器材。

3、计划重新整改电线路。

4、积极与上级有关部门、当地政府联系，争取在校外门口修一

条水泥公路。

5、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

通过努力，我校没有建筑物倒塌、食物中毒、交通事故等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安全责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。

朱楼小学

2013年1月

第三篇：2013.11朱楼小学学校安全工作汇报材料

朱楼小学学校安全工作汇报材料

一、我认为学校安全工作主要包括: 交通安全、消防安全、人身安全、饮食安全等。学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，建立应急预案，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。其中具体包括：

（1）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；

（2）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；

（3）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；

（4）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；

（5）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。在这方面，我做到时时提醒，处处关注，潜移默化中加强安全宣传教育培训，提高学生，同时也提高了教师本人的安全意识和防护能力。

二、我制定以下安全管理制度：

1、学生伤害事故处理办法（摘抄教育部文件）

2、学校安全工作管理制度

3、门卫安全管理制度

4、厕所安全管理制度

5、来访登记管理制度

6、消防安全管理制度

7、学生请假制度

8、校园安全责任书（学校与教师、学校与学生和家长签订的责任状、校车安全责任书）

9、集会安全管理制度

10、组织师生外出活动安全管理制度

11、食品卫生安全管理制度

12、在校期间学生人身安全管理制度

13、疾病防治安全管理制度

14、突发事件应急预案

15、实验课安全操作管理

三开学初我校已经逐步落实了

1、组织师生认真学习各项制度，对学校各室及校内外全面进行安全检查

2、学校与班主任签订了安全责任状

3、签订了学校与教师、学校与学生和家长签订的责任状、校车安全责任状

4、开展防拐骗、防传染病、防食物中毒、防溺水、防触电、防火、交通安全、食品安全、自救知识、防震知识、自护自救教育活动等。

5、举办了两期安全板报、举办了五次三----五年级手抄安全小报

6、开学来检查二次监控

7、制定学生请假条

8、实现门卫24小时值日，对进出人员，做好登记，陌生人一律不准进校园。

9、学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行全面认真、细致的检查，每月及时上交学校安全月报表。

10、加强冬季安全教育

朱楼小学校

2013年11月25日

第四篇：2018朱楼小学德育工作计划（本站推荐）

2018朱楼小学德育工作计划

一、指导思想

我校以党的十九大会议精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念，以爱国主义教育为中心，以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标，以校园环境文化建设为载体，以全员育人、学科渗透为途径，让生活德育真正走进学生的心灵，扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标加强德育队伍建设

1、结合上级主管部门有关文件要求，加强师德师风建设，着力提高班主任综合素养，努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队。加强德育工作理论学习和研讨，全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力。提升班主任的责任感和使命感。全面提升学校德育工作管理水平。

2、强化以“美”为核心的系列主题教育。切实加强爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和诚信教育等主题教育，推动学生良好素养的养成，进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，积极向上的学生形象，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3、强化常规管理、常规检查。加强学生在仪容仪表、语言、行为、学习等方面的良好习惯养成教育，推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现德育工作规范化、常态化。

4、着力推进心理健康教育。关注学生身心健康，做好学生心理问题的疏导工作。

5、建设良好的班级文化。深入推进班集体建设工作，班主任结合自身专业背景用心抓好班级文化建设，各班集体要力争优质、有特色，促使班风、学风进一步好转。

6、强力推进校园文化建设。组织开展内容丰富，形式多样的社团活动，增强育人氛围，提高学生综合素质，提升办学品味。

7、提升家校共育工作效果。注重提升学校和家庭教育合力，分年级组成立“家长委员会”，完善“家长学校”工作。

8、深入开展读书教育活动。通过“和雅”读书和主题读书教育活动，努力打造书香校园，形成良好校园氛围。

9、关爱特殊群体学生，努力探索、建立特殊群体学生有效帮教转化机制。

三、工作措施

1、继续抓好队伍建设，强化德育意识，提高师德水准，加强全员育人。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步完善德育工作制度，制定《朱楼小学德育工作量化考核细则》。加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

2、加强年级组管理和班主任队伍建设。年级组组长协助政教处负责班主任的日常管理工作，做好师生的政治思想工作，加强思想道德建设和常规管理。

(1)健全班主任的培训学习制度，积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的培训，明确学习目标，不断充实学习内容。每月一次班主任工作例会制度，交流工作经验，提高教育实效。

(2)进一步完善班主任工作评价机制，修订《创“双优”班活动方案》和《班主任绩效工资考核方案》，激励班主任工作积极性。

(3)力抓班会质量，促进学生健康成长。主题班会课必须有教案，政教处定期检查主题班会教案。政教处周一组织检查班会课的教学情况。执行主题班会公开课制度，本学期每年级安排一节。

3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班干部的选用和培养方法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动为契机，努力培养学生自我管理能力和自主创新能力，为的学生搭建成长的舞台。

四、强化目标管理，加快内涵发展

1、年级管理目标。三年级以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础”为重点。四年级以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点。五年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，以“理想教育、健全人格”为重点。

2、学生管理目标。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重心理健康教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格。充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围，全面提高学生综合素质。

3、班级管理目标。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规。班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班级规范，严格执行各项制度，加强“双优班”争创建设、五、做好基础工作，增强综合绩效

1、积极开展系列主题教育，全面提升学生整体素质。利用开学初的一段时间，组织学生进行规范养成教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，扎实开展整顿和规范学生行为习惯活动。强化对学生手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯，促进其终身发展。

2、拓宽心理健康教育渠道，保证学生身心健康。

认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划，重视心理健康教育的研究，开设心理建康课程，推进学校心理咨询室工作，设置心理咨询信箱，经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和年级组长开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。

3、构建学校和家庭良性互动的学校教育和管理机制，发挥家校共育，拓宽德育途径。

(1)继续加强家校联系活动。要求各班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。

(2)通过家长会等形式，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力办好家长学校，发挥指导功能，构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面，建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4、推进扶贫帮困工作，建设和谐校园环境。

关注特殊群体学生，认真进行特殊群体学生情况调查，继续开展好扶贫帮困活动，让特殊群体学生享受到学校的温暖，激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动，向贫困学子奉献爱心，真心实意地全面关心、爱护、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。

5、加强法制教育和安全教育。

深化“安全文明校园”和“平安校园”建设，加强对校园及周边环境治安秩序、道路交通安全综合治理。进一步抓好学生安全知识学习工作，用好《小学生安全教育平台》、《小学生安全教育读本》，确保学生健康安全。一是树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、学校广播和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。推进学生自护安全教育的有序开展，培养学生珍爱生命、关爱生命意识，提高安全防范意识的能力。二是加强校园安全管理，对出入校园的人员和车辆实行准入登记制度，严防闲杂人员进入校园。三是建立学校安全预警机制，为师生身心健康点亮心灯，为师生人身财产安全保驾护航，确保安全责任事故零发生。四是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。

6、扎实抓好“和雅读书”和主题读书教育活动。

在活动中提高学生的思想觉悟。继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动，认真做好各项主题读书教育活动，同时，结合学科教学工作，共同激发学生课外学习兴趣，促进学生内涵发展。

第五篇：朱楼小学2012—2013学第二学期教育工作总结

朱楼小学2012—2013学第二学期教育工作总结

本学期，我校在镇小学中心校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务，总体上看，各项工作扎实、顺利、平安。为明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结，具体如下：

一、德育工作

（一）、加强班主任队伍建设，切实提高管理水平。

班主任是学校德育工作的主力军，班主任工作的好坏直接影响学校德育工作的成败。本学期，我们在班主任队伍建设方面主要做了以下几方面工作： 1.制定班主任培训工作计划。健全班主任工作例会制度（每月召开1次班主任例会）。

2.加强空挡时间管理，规范班主任工作考核，加大班主任工作奖励力度，不断提高班主任工作积极性。其中，最好的是张辉、陈梅、朱安宇老师。3.组织班主任认真学习《中小学教师职业道德》、《班主任行为规范》。4.及时、认真地填写《班主任手册》，突出安全教育、德育教育、养成习惯教育等。《班主任手册》最好的是陈梅老师。

（二）、加强学生的养成教育，努力提高学生的素质。

1、学生的思想工作，经过一学期的教育，学生的思想觉悟和认识水平有了很大的提高。陈梅、张辉等老师每天利用晨会时间详细解读《规范》和《守则》，让学生在理解的基础上规范自己的行为，充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在3月28日周五开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。2.以班级常规评比为抓手，规范养成习惯。主要有陈梅主任负责加强对班级常规评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生逐步养成良好的生活和学习习惯。

3.学校成立文明服务岗，以每天检查为重点，落实各项工作。主要有张辉主任组织检查，通过定期或不定期的检查与抽查工作，并把检查情况及时记录反馈，对出现的弊端做到抓早，抓好。

4.加强心理健康、法制安全教育。主要有朱安宇副校长帮助学生正确认识生命，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系，学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛。以感恩教育和责任教育为重点，精心组织开展各类主题教育和班队活动。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。朱安宇副校长积极与镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校聘请何桥镇派出所邓强、扬柳同志组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。(三)、开展主题活动，丰富德育内涵，确保校园平安。

根据学校德育工作计划，本学期开展了消防应急疏散演练、升国旗仪式、刀具检查、法制讲座等活动。通过主题教育，丰富了德育内涵，形成异彩纷呈的教育教学局面。主要活动内容如下：

1、开学初，我校制订了《平安校园建设规划》和《安全领导小组》，成立了由校长张贤任组长的领导小组，利用校会、班会、黑板报向学生宣传安全知识。

2、开展消防逃生安全演习活动，通过消防演习活动，使教师们认识到了消防安全的重要性，认识到防范和杜绝各种隐患的重要性，受到了师生们的热烈欢迎。

3、学校要求学生严禁携带各种刀具进入校园，严防学生之间恶意伤害事件发生；同时加强对学生携带打火机、危险玩具等其他危险物品的管理。经过各班主任检查，未曾发现过学生携带管制刀具和其他危禁物品进入校园、课堂。各班班主任按要求对学生进行了“严禁携带、使用管制刀具”的宣传教育，主动远离管制刀具，动员学生要互相监督、积极举报。

二、教学工作

过去的一学期，我校的教学以精致化管理细则为指导，以全面提高教学质量为重点，以教学管理“三个规范”为着力点，以提高课堂教学效率为立足点，以培养学生良好的学习习惯为着眼点，在教学工作中取得了一些成绩：

在学初检查和期中视导中，我校分别取得了第四名的好成绩，学校常规业务管理得到小学中心校领导表扬；在镇对校各年级期中教学质量调研考试中，我校三年级科学、六年级英语分别取得了第一名，三年级数、三年级英语、六年级科学分别取得了第二名，一年级语文、二年级数学、六年级语文、数学取得第三名的好成绩；六月份又一次调研六年级各科，语文、英语都是第一、科学第三、数学第四。科研方面，教师论文共有五人次十多篇在区级获奖，学生征文共有十人次二十多篇在区级获奖，朱安宇校长的个人小课题——小学一年级学生足球的进攻与防守成功立项并结题。张辉、陈梅主任的课题申报成功。以上成绩的取得，离不开领导的悉心指导和大力支持，在成绩面前，我们清醒地意识到，树立正确的质量观，是提高教学质量的前提；把先进的理念转变成实际的操作行为，是提高教学质量的关键；认真实施精细化管理，是提高教学质量的保证。在以后的工作中，我们将以此为动力，本着一切为了学生，为了一切学生，不断地改进，争取把平淡的工作做得实实在在。具体做法：

（一）以务实的精神，强化对三、六年级的教学管理

六年级是毕业班，三年级是省指定进行质量检测的年级，这两个年级的教学质量直接关系着学校的形象。本学期开学以来，我校对三、六年级的教学管理进一步进行了强化、细化。首先是调整六年级教师，加强教师力量，选择年富力强，责任心强，工作能力出众的教师任教，其次，加大宣传力度，使师生明确两个年级的重要性、特殊性，做到从思想上重视；在此基础上，充分利用一切可以利用的时间，老师跟班辅导，使学生全身心投入到学习中去；平时加大督促和检查力度，确保师生时刻想着学习，时刻不忘质量。经过努力，三、六年级取得了较好成绩，六年级语文、英语分别是全镇第一名，六年级数学由原来的倒数第一变为上游，三年级各科在全镇的排名总分第一。

二）认真开展教学研讨活动，充分发挥学校名师榜样示范作用，推动教师教学水平全面提高。

本学期开学后，我校首先推动了“有效课堂”、“有效练习”活动的深入开展，主要举行了 “学校名师示范课”、“人人上一节研讨课”、“上好每一节家常课”等活动，并积极推进“有目的听课”“推门听课”“随机听课”等制度，不断探索课堂教学质量监控的新途径，精心打造满意课堂，高效课堂。其次，采取走出去，请进来的方法。张辉、陈梅、王树杰、王霞光、李炤元、李青龙等老师赴徐州市淮海堂、新区实小、柳新实小、郑集实小学习、听课，教师收获很多。课堂教学，教师上课要提前两分钟进入教室，检查学生课前准备情况。而且上课期间要关闭通讯工具，不会客，不走出课堂，按时上下课。努力创设宽松愉悦的课堂学习氛围，师生互动，生生互动，让学生多动脑，动口，动手，培养学生的实践能力、创新精神。教学使用普通话，语言要准确、精炼、生动，教态要端庄、亲切、自然，鼓励充分发挥信息技术在教学中的作用，根据实际需要，选择使用多媒体上课。由于措施得力，使教师的课堂教学水平有了较大提高。

（三）重视学习习惯的培养，突出特色教育。

本学期，我校主要抓好两个特色：写字教学和经典诗文诵读。写字方面，加大写字教学的力度，对学生坐姿及执笔姿势进行强化训练。做到有方案、定时间、定内容，班主任负责各班写字指导，李召元老师擅长书法，定期对教师进行写字培训，另外，组织成立书法兴趣小组，从一到六年级选优秀学生进行专项写字训练，具体由李召元老师负责。多次开展师生写字现场评比活动，针对写字教学每月进行一次阶段性总结，好的方法及时推广，发现问题及时解决。一学期来，学生写字入体率大有改观。

在经典诗文颂读方面，教师认真制定适合各班具体情况的诵读实施方案，认真落实。提倡课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，利用每天上午早读课和每天中午上课前的时间，进行经典诗文诵读活动，每周专门按排一节经典诗文诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入状态。与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。校领导不定时抽查，确保诵读时间，对各班诵读情况进行督促指导。学校举行了“书写经典诗文”、“经典诗文诵读比赛”等活动，促进经典诗文诵读活动的深入开展。

（四）加强对教育科研的管理，引领教师意识到科研兴校的重要性。本期中，每位老师每周写读书笔记、专业日记各一篇，为每位教师建立了成长记录袋，记录教师成长的轨迹，发现教师教学教研活动中的闪光点，促进教师的各项素质的发展。中青年教师积极撰写教育博客，充分利用网络资源，从不同渠道进行科研学习。经过评比，张辉、陈梅老师的读书笔记获镇一等奖，学校获全镇第一。学校还组织了丰富多彩的系列教研活动：如优秀教学案例评比，教学反思交流会，教师职业道德专题讲座，观看优秀课例谈体会„„这一系列活动的成功开展，使教师教学艺术逐步提高，潜移默化中受到良好教育导向的影响，教科研能力逐步提高。教师论文共有三人次十多篇在区级获奖，朱安宇校长的个人小课题——小学一年级学生足球的进攻与防守成功立项并结题。陈梅老师的课题--小学高年级学生良好伙伴关系建立的指导研究、及张辉老师的课题一位“爱撒谎”学生的教育个案研究，以成功立项。

三、切实加强安全、体育、卫生工作，着力构建和谐校园新局面，成绩突出。

安全工作：

安全工作是学校工作的前提和基础，多年来我校将安全工作作为学校工作头等大事来抓，使全校师生都形成“安全无小事，事事抓安全、时时抓安全、处处抓安全”的思想意识。特别是今年全区上下狠抓校园安全，我校强化治安防范措施，健全各种安全及重大卫生应急预案，学校师生家长层层签定《安全目标责任书》，安全责任落实到位。一年级张佳乐、五年级韦如飞身体残疾，学校主动和他们家长签订意外事故安全责任状。为确保师生财产和人身安全，维护正常的教学秩序，对全体师生加大安全教育力度，加强对房舍及体育器材的监控力度，发现隐患，及时维修。具体如下：

1.以预防为主，加强安全管理。

安全重于泰山。首先，我们成立了以校长为组长，各班主任为成员的安全工作领导小组；并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度，进一步提高安全意识。其次，利用班会时间，向学生强调安全的重要性，向学生讲解一些必要的安全自卫常识，培养一定的自护能力，安全工作，涉及千家万户，责任重大。我校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。

2.学校把安全工作岗位责任制落实到每一位班主任的身上，学校制定实施方案和工作细则，和老师签订责任书，明确职责。班主任又和学生、家长签订安全责任书，并建立家长联系卡，确保学校的安全工作万无一失。

3、加大宣传力度，增强师生安全防范意识，多次对学生进行防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防吃物中毒等安全的意识教育，做到安全工作天天讲，周周讲，月月讲。另外又请镇派出所杨柳同志给教师、学生上了一 次法制教育课，一次安全教育课。由于学校安全工作抓得得力，本学期我校安全事故发生率为0。

4、收缴管制刀具及其他危险器具的工作常抓不懈。

5、加强“空档时间管理”，教师轮流值班。卫生：

1.班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

2.从点滴入手，抓好卫生工作。我们教育学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物„学校将卫生区划分到各个班级，各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次，中午集中捡一次垃圾，若发现明显的不干净要及时处理，努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外，学校成立红领巾卫生督查小组，负责检查各班卫生，引导学生自己管理自己。

体育：

1、落实学校体育卫生工作的《条例》，开展体育卫生工作。

本学期，我校按照镇小学中心校的计划，认真学习贯彻体卫工作。本学期主要抓好了三操一舞，能克服困难，分班落实。体育课基本克服了放羊式的体育课，做到有计划、有目的地进行教学，使同学们都能健康发展。

2、抓好课外活动。

抓好学校的课外活动，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了校内的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。

四、后勤工作。

完善校务公开制度。加强学校财务收支管理，增强学校管理透明度，用好校务公开栏，对教师最敏感的评优、晋级、经费收支等一律公示，接受教师和社会监督。

六、工作中存在的主要问题及改进措施。

（一）工作中存在的主要问题：

1、学校特色创建工作有待于进一步提高。

2、各班中个别学生原有的基础过差，学习跟不上去。

3、教师人数少，力量薄弱。（十一名教师，其中二名代课教师、一名支教教师）

4、班主任手册有待于进一步加强。

（二）改进措施：

1..个别班级的教育教学质量有待于进一步提高。2.特色教育工作有待提高和整改。

3.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

今后工作的思路：我校感谢中心校对我们学校工作的关心与支持，感谢各位领导对我校各项工作的重视！我们相信，在中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

何桥镇朱楼小学

2013.6