丁楼小学2013年学校安全工作总结

第一篇：丁楼小学2013年学校安全工作总结

韩岗镇丁楼小学

2013年学校安全工作总结

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

下面就我校2013年安全工作情况总结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校安全副校长具体分工负责，组织实施。我校更新添置了一批安保器械，在原有8个监控探头的基础上，又新增监控探头，达到操场、教室、办公室全校区全覆盖。严格门卫进出登记制度，实行24小时值班制，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园。学生到校、放学，有老师在校门口迎接送行，确保学生安全。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订安全目标责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。2013年又制定完善了《丁楼小学门口值班制度》、《丁楼小学校园巡逻制度》、《丁楼小学安全检查制度》。建立健全定期检查，月查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生防疫、社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

2013年，我们学校多次进行了消防演练和疏散演练活动，学校法制副校长对学生进行了法制教育，通过生动的讲解，鲜活的例子，让学生的自我保护意识得到增强。学校多次印发《致学生家长的一封信》，对学生家长进行孩子安全教育，避免学生在家或社会活动中受到伤害。学校定期召开以安全为主题的学生家长会，让教师与家长之间、家长与家长之间进行安全教育和保障的交流。学校要求教师对学生进行家访时，涉及安全知识和要求，与家长交流安全教育工作和及时了解学生自我保护情况，受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。

四、加强教育，促进自护

学校要确保师生安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范意识和自护自救能力，因此抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全

教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在2013年6月的安全月活动中，我校针对临近大运河的特殊地理位置，加强了防溺水安全教育，同时细化了各项安全工作，确保本校无溺水事故发生，校园内无任何安全责任事故！

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、培养学生自护能力，2013年我校多次进行了消防演练和疏散演练，还进行了两次防震教育，每班开展了主题班会两次，办黑板报两期，安全手抄报不低于六次。通过这些活动，培养了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

五、加强检查，及时整改

疏忽大意是安全工作的最大的敌人。2013年，我校把开展安全工作常规检查作为安全工作的重中之重。每学期开学前后，学校把安全工作常规检查作为重点，对校舍和设施设备进行全面的安全检查，并认真记录安全日志，对存在的安全隐患拿出整改意见，指定专人落实整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我校安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但社会人员复杂、人员流动性大，车辆也较以往多，不利于安全工作的开展。我校将进一步与社区、镇派出所加强联系，把工作做得更细一些，确保学生校内安全。同时，由于南水北调工程施工，造成学校附近河汊、坑塘较多，且地处荒野，管理缺失，为学生溺水安全带来隐患，我校将在加强防溺水安全教育的同时，与工程建设指挥部联系，加强施工工地管理，增设警示牌、警示标语。确保学生无溺水事故发生。

2、学校安全工作的难度不断增大。小学学生年龄小，安全教育效果收效不大，多数自我保护意识不强，安全防范能力低，同时，学生家长大部分外出务工，学生的家庭教育缺失，大大增加了学校安全工作的难度。另外，部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。

今后，我们丁楼小学将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，确保我校师生生命和财产安全的长治久安。

第二篇：丁楼小学2013年学校安全工作总结

韩岗镇丁楼小学

2013年学校安全工作总结

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

下面就我校2013年安全工作情况总结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入

重要议事日程，学校校长直接抓，学校安全副校长具体分工负责，组织实施。我校更新添置了一批安保器械，在原有8个监控探头的基础上，又新增监控探头，达到操场、教室、办公室全校区全覆盖。严格门卫进出登记制度，实行24小时值班制，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园。学生到校、放学，有老师在校门口迎接送行，确保学生安全。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保

卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责

任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订安全目标责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自职责。学校

还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。2013年又制定完善了《丁楼小学门口值班制度》、《丁楼小学校园巡逻制度》、《丁楼小学安全检查制度》。建立健全定期检查，月查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生防疫、社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

2013年，我们学校多次进行了消防演练和疏散演练活动，学校法制副校长对学生进行了法制教育，通过生动的讲解，鲜活的例子，让学生的自我保护意识得到增强。学校多次印发《致学生家长的一封信》，对学生家长进行孩子安全教育，避免学生在家或社会活动中受到伤害。学校定期召开以安全为主题的学生家长会，让教师与家长之间、家长与家长之间进行安全教育和保障的交流。学校要求教师对学生进行家访时，涉及安全知识和要求，与家长交流安全教育工作和及时了解学生自我保护情况，受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。

四、加强教育，促进自护

学校要确保师生安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范意识和自护自救能力，因此抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全

教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在2013年6月的安全月活动中，我校针对临近大运河的特殊地理位置，加强了防溺水安全教育，同时细化了各项安全工作，确保本校无溺水事故发生，校园内无任何安全责任事故！

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、培养学生自护能力，2013年我校多次进行了消防演练和疏散演练，还进行了两次防震教育，每班开展了主题班会两次，办黑板报两期，安全手抄报不低于六次。通过这些活动，培养了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

五、加强检查，及时整改

疏忽大意是安全工作的最大的敌人。2013年，我校把开展安全工作常规检查作为安全工作的重中之重。每学期开学前后，学校把安全工作常规检查作为重点，对校舍和设施设备进行全面的安全检查，并认真记录安全日志，对存在的安全隐患拿出整改意见，指定专人落实整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我校安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但社会人员复杂、人员流动性大，车辆也较以往多，不利于安全工作的开展。我校将进一步与社区、镇派出所加强联系，把工作做得更细一些，确保学生校内安全。同时，由于南水北调工程施工，造成学校附近河汊、坑塘较多，且地处荒野，管理缺失，为学生溺水安全带来隐患，我校将在加强防溺水安全教育的同时，与工程建设指挥部联系，加强施工工地管理，增设警示牌、警示标语。确保学生无溺水事故发生。

2、学校安全工作的难度不断增大。小学学生年龄小，安全教育效果收效不大，多数自我保护意识不强，安全防范能力低，同时，学生家长大部分外出务工，学生的家庭教育缺失，大大增加了学校安全工作的难度。另外，部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。

今后，我们丁楼小学将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，确保我校师生生命和财产安全的长治久安。

第三篇：吴楼小学学校安全工作总结

吴楼小学2014—2015学第一学期安全工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

一、加强领导，明确责任

学校成立了 “学校安全工作领导小组”，由校长胡校长为组长，郭鑫任副组长以及各班班主任为组员。校长具体抓，并具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由各年级班主任负责。实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。

二、完善制度，强化管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、突出重点，抓好关键部位的安全工作。

1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会分班分片维持秩序，护送学生，确保学生回家安全。

2、及时检查校舍安全，每周进行一次安全隐患排查，消除安全隐患。

3、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，校园电路实现全面更新。

4、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。

5、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁玩火、燃放鞭炮等。

五、齐抓共管，群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有我们分发了《给家长的一封信》等安全知识材料，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

吴楼小学 2015、1、15

第四篇：2014丁楼小学植树节活动方案

2014丁楼小学植树节活动方案

三月是大地复苏的时节，也是植树节所在的月份，我国古代在清明时节就有插柳植树的传统。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。如今，植树活动已成为公民的一项法定义务。

本次植树节的活动时间为2014年3月12日～2014年6月1日，具体活动有：

1.“我倡议……”由少先队员代表向全体队员发出倡议：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化校园尽一份力。

2.“我知道……”

以中队为单位，队员们收集有关植物生长知识，利用班队课等时间交流、宣传。

3.“我行动……”

各中队成立护绿小队，在校园内开展拣垃圾、落叶、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

4.“我践行……”

自3月12日“植树节护绿、养绿” 活动倡议后，鼓励每名少先队员养一盆绿色植物，仔细观察植物每天的变化，了解植物的生长知识，培养认真观察、持之以恒的品质。

植树节方案的出台，旨在以植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

2014年2月28日黄口乡丁楼小学

第五篇：岳楼小学学校工作总结

岳楼小学学校工作总结

（2016—2017学第一学期）

一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：

一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。

3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。

4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。

5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。

6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。

8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。

9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。

10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。

三、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。

2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。

3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。

四、加强学校校园建设，建立书香校园

1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。

2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。

五、今后工作中需要注意和加强的几个问题

在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：

1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。

2、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。

2017年1月