设施农业科学与工程专业教学计划

第一篇：设施农业科学与工程专业教学计划

设施农业科学与工程专业教学计划

一、专业代码、名称：专业代码：090109W 专业名称：设施农业科学与工程

二、专业培养目标：本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能，具有创新意识和现代理念，能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作，具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才。

三、专业特色和培养要求：本专业学生在德、智、体、美全面发展的基础上，主要学习生物学、园艺学、农业工程学的基本理论和基础知识，受到系统的设施农业生产、农业设施设计建造、设施环境与调控的开发与应用、设施农业经营与管理等专业技能的基本训练，具有从事设施农业的技术推广与开发、农业设施工程设计、设施农业经营管理、教学和科研等方面工作的基本素质和能力。

四、学制和学分要求：学制：标准学制4年。实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。学分要求：本专业毕业基本学分为160学分。

五、所属学科平台和学位授予：所属学科平台：本专业属于理学学科平台。学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学位管理条例》要求的，可授予农学学士学位。

六、专业核心课程：植物学、植物生理学、基础生物化学、微生物学、工程制图、工程力学、气象学、植物保护通论、农业设施环境控制、农业设施设计建造、无土栽培、设施栽培学原理与技术、自动化原理与控制、园艺植物组织培养。

七、专业主要实验：植物学实验、基础生物化学实验、植物生理学实验、微生物学实验、植物病理实验、植物昆虫实验、无土栽培实验、设施栽培学原理与技术实验、园艺植物组织培养实验、土壤肥料实验。

八、实践性教学环节安排：

1、军事训练10天，集中安排在第一学期新生入学时进行；

2、社会实践安排在暑期完成；

3、专业见习1周，在第七学期进行；

4、专业实践6周，从第三学期开始每学期到温室实践1周，获得1学分；

5、专业实习5周，在第六学期暑假集中进行；

6、毕业论文在第七学期一第八学期进行。

九、毕业生条件及其它必要的说明：本专业学生在校修读期内，要求完成本培养方案所规定的总学分不得少于160学分。其中，通识课56学分、学科平台课20学分、专业课84学分。各模块学分不可相互替代。按要求完成该专业的毕业论文并通过学位答辩，才能达到该专业的毕业要求，并获得该专业认可的学士学位。

十、课程设置：

（一）学校通识课（56学分）

（二）学科平台课（20学分）

（三）专业课（84学分）课程类别课程名称学分周学时（理论+实践）考 核方 式建议开课学期备 注专业必修无机及分析化学44考试一无机及分析化学实验13考查一植物学33考试二植物学实验13考查二有机化学44考试二有机化学实验13考查二基础生物化学33考试三基础生物化学实验13考查三工程力学（含材料力学）33考试三工程制图33考试三植物生理学33考试四植物生理学实验13考查四微生物学33考试四微生物学实验13考查四普通遗传学33考试四普通遗传学实验13考查四土壤肥料学33考试五土壤肥料学实验13考查五农业设施环境系统控制33考试五农业设施环境系统控制实验13考试五设施栽培学原理与技术33考试五设施栽培学原理与技术实验13考查五植物保护通论33考试六植物保护实验13考查六农业气象学33考试六专业实践（5）1考查第3学期开始每学期到温室实践1周专业实习（5）4考查第6学期暑假进行专业见习（5）2考查毕业论文（设计）4第7学期开始进行社会实践1小 计6677专业选修 设施园艺方向设施养殖概论22考查七可在两个方向中选一方向修读18学分食用菌栽培22考查七植物组织培养22考查四植物组织培养实验13考查四园艺产品贮藏运销学33考查五无土栽培原理与技术22考查六无土栽培原理与技术实验13考查六田间实验设计与统计分析33考查六设施作物育种学33考查七园艺植物栽培（热带、亚热带）33考查七小 计22 设施工程方向电子技术基础33考查四电子技术基础实验13考查四微机接口系统控制技术33考查六微机接口系统控制技术实验13考查六节水灌溉22考查四C语言33考查五农业设施设计与建造33考查六测量学33考查六农业设施经费预算22考查七专业英语22考查七小 计23

十一、修读说明：

1、凡是设施农业科学与工程专业的全日制本科学生，通识课和学科平台课必须修完并取得相应的学分，通识课共计56学分。学科平台课共计20学分，其中必修12学分，选修8学分。设施农业科学与工程专业的学生学科平台必修课为《高等数学BI》、《线性代数》和《大学物理及实验》为12学分，学科平台选修课可在理学院学科平台所列选修课程中任意修读8学分的课程；

2、学科平台课程必修课程12学分，必须在第一学年内全部修完。选修学分可在学科平台课程的选修课程中选修若干课程，但《概率论》必选，（选修课程可在4年内修完），以取得本专业要求的8个学分。

3、通识课程中专项课程所要求选修的1学分，必须每学期听2～3次学术讲座，才能获得。

4、专业必修课及其相应的学分，是本专业必修的课程和必须取得的相应学分，共计84学分，要求全部修完；

5、专业选修学分可在专业选修课程两个方向（设施园艺和设施工程）中任选一方向，进行修读，以取得本专业要求的18个专业选修学分；

6、选修任何一门课程，都得注意该课程的修学条件。若不满足该课程的修学条件而又要选修该课程的，需征得该课程任课教师和本专业相关学科方向的责任教授的认可，并报理学院批准；

7、只有取得本专业要求的所有学分，并通过本专业的学位论文答辩，才能获得本专业认可的农学学士学位。第二专业和辅修专业其他专业的同学可以选择设施农业科学与工程作为第二专业或辅修专业进行学习。

1、理学院修读某一专业的学生，若欲修读理学院内另一专业作为第二专业，则这第二专业要求的专业必修学分和学科选修课中的专业限选学分都应全部取得，才算达到该第二专业的要求，并取得该第二专业毕业的资格。而要获得该第二专业的学士学位，则还须通过该专业的毕业答辩；

2、若要把所取得的别的专业的课程学分，算作为第二专业的专业必修学分或专业限选学分，须得到该第二专业系上的认可，并报理学院批准；

3、修读某一专业的学生，若要辅修理学院内的某一专业，则该辅修专业的专业必修学分和专业限选学分一共不得少于25个，才能获得该辅修专业的认证资格，并获得该辅修专业的辅修证书。第二专业必修课学分为47学分，选修课学分不少于10学分，毕业论文4学分，共计61学分；辅修专业课学分为25学分。

十二、生物技术专业学位课程、辅修与双学位修读要求： 课 程 名 称学 分本专业学位课程辅修专业教学计划双学位教学计划无机及分析化学44无机及分析化学实验1植物学333植物学实验1有机化学44基础生物化学3有机化学实验1工程力学（含材料力学）33工程制图33植物生理学333植物生理学实验1普通遗传学333普通遗传学实验1土壤肥料学33土壤肥料学实验1农业设施环境系统控制333农业设施环境系统控制实验1设施栽培学原理与技术333设施栽培学原理与技术实验1植物保护通论333植物保护实验11农业气象学33专业选修课10毕业论文（设计）4总 计35学生必须修满25学分学生必须修满61学分

第二篇：设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程专业介绍

设施农业科学与工程专业介绍

学生主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培，管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的基本知识和能力：

1．具有扎实的数学、物理、化学等基本理论、基本知识。

2．掌握植物学、微生物学、动物学、生物化学、植物生理学、农业气象学的基本理论知识和实验技能。

3．掌握农业工程方面必要的工程理论、知识，熟悉

生物与环境之间的关系，掌握温室环境控制和温室设计建造的基本原理和工程技术，具有较强的温室设计能力。

4．掌握设施园艺为主的设施农业生产技术环节，具有较强的管理能力。

5．熟悉设施农业科学与工程的主要应用领域，包括工厂化育苗、设施栽培、设施养殖、农产品产后加工等，具有系统规划与设计的基本能力。

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流，进行农业科学试验的能力。了解国内外设施农业、农业工程领域的发展动态。

本段培养对象

本科、四年

本段开设此专业的院校

河北农业大学、红河学院，山东农业大学、华南农业大学、河海大学、中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学，福建农林

大学，海南大学，安徽农业大学，四川农业大学红河学院等

本段主干学科

园艺学、农业工程学。

本段主要课程

①、农业类：工程制图、工程力学、气象学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、农业设施环境控制、设施栽培学原理、设施栽培学技术、农业设施设计制造、设施农业工程概预算、无土栽培、农业园区规划设计与管理、工厂化育苗

② 工程类：静力学、动力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学、自动控制原理、电子电工基础、工程热力学与传热学、水利学试验、土力学试验、结构力学试验、水土资源规划与管理、现代灌排原理与技术、环境生物学、作物栽培学、土壤学与肥料学、农业环境学、设施农业工程、设施种植和养殖、设施农业环境控制、设施农业经营和管理等。

G 主要实践性教学环节：包括课程实验实习、军事技能训

练、劳动技能训练、社会实践、专业文献综述训练、教学实习、科学研究基础训练、专业综合能力测试、毕业实习及毕业论文等。

H 主要专业实践：设施作物形态特征、生长发育、植株管理、杂交和选种、生产管理、设施类型和结构参数、温室设计与构造、设施安装和营建、设施环境检测和调控、工厂化育苗、无土栽培设备与技术、设施作物产品采后处理等。

J 学生继续深造方向：毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类如栽培生理生态、遗传育种、设施设计与改良、设施环境工程与环境调控、设施生产技术、无土栽培、资源综合利用等方向深造。

K 本专业为xx年教育部批准成立 xx有第一届毕业生、目前暂无就业信息、2016年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------首发公文范文

第三篇：设施农业科学与工程专业求职信

设施农业科学与工程专业求职信

设施农业科学与工程专业求职信1

尊崇的经理：

您好，我叫xx，是往年毕业的一名应届毕业生，昨天在贵公司的网站上看到一条关于招聘设备农业迷信与工程专业的毕业生，觉得本人的条件挺契合贵公司要求的，所以就冒昧写了这封求职信，希望可以到贵公司任务。

设备农业迷信与工程求专业是一个穿插的学科，触及的范围也广，包括:设备水产、设备园艺、施畜牧业都属于我们专业的范围。而我在大学的时分，是主攻设备园艺的，刚好契合贵公司的招聘条件，次要学习的课程有：植物学、园艺学、植物生理学、农业设备工程学、设备作物栽培学、无土栽培学、工厂化育苗、农业设备设计与建造等课程，使我具有了一定的设备园艺根底。

我也很希望到像贵公司这样的温室公司任务，希望可以培育出更多的花花草草的种类，而且我也有一定的设计绘图根底，可以设计本人喜欢的园林和关于花朵摆设的效果图。所以希望经理看完这封求职信后可以给我一个任务的时机。最初，感激经理在繁忙的任务中抽出工夫，阅读了我的`求职信。谢谢!

此致

敬礼！

求职者：xx

日期

设施农业科学与工程专业求职信2

尊敬的经理：

您好，我叫xx，是今年毕业的一名应届毕业生，昨天在贵公司的网站上看到一条关于招聘设施农业科学与工程专业的毕业生，觉得自己的条件挺符合贵公司要求的，所以就冒昧写了这封求职信，希望可以到贵公司工作。

设施农业科学与工程求专业是一个交叉的学科，涉及的范围也广，包括:设施水产、设施园艺、施畜牧业都属于我们专业的范畴。而我在大学的时候，是主攻设施园艺的，刚好符合贵公司的招聘条件，主要学习的课程有：植物学、园艺学、植物生理学、农业设施工程学、设施作物栽培学、无土栽培学、工厂化育苗、农业设施设计与建造等课程，使我具备了一定的设施园艺基础。

我也很希望到像贵公司这样的温室公司工作，希望可以培育出更多的花花草草的品种，而且我也有一定的设计绘图基础，可以设计自己喜欢的园林和关于花朵摆设的效果图。所以希望经理看完这封求职信后可以给我一个工作的机会。最后，感谢经理在忙碌的工作中抽出时间，阅读了我的求职信。谢谢!

此致

敬礼!

求职者：

年月日

第四篇：大学农学专业介绍：设施农业科学与工程

大学农学专业介绍：设施农业科学与工程

主干学科：农业工程、水利工程、控制科学与工程、设施园艺学

主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、环境生物学、作物栽培学、土壤学与肥料学、农业环境学、工程热力学与传热学、自动控制原理、设施农业工程、设施种植和养殖、设施农业环境控制、设施农业经营和管理

专业概况：

教学实践

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业设计、生产劳动、社会实践，一般安排30—35周培养目标

本专业培养具备在可控环境条件下的农业生产（即工厂化农业生产）领域从事科学研究与工程建设等方面工作的基本理论和基本知识，能在设施农业建筑与环境控制、工厂化农业生产系统、城镇规划、设施栽培灌排技术等方面从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级技术人才

培养要求

本专业学生主要学习设施植物栽培、农业生物环境控制、城镇规划、设施农业建筑工程与灌排技术等方面的基本理论，具备从事设施农业建设、城镇规划、农业水土环境控制与治理和农业水利工程等方面的基本知识，使学生受到设施农业工程规划设计方法、工程施工及工程经营管理方法以及科学研究方法的基本训练，具有本专业工程规划、设计、施工、经营管理与科学研究等基本能力

开设院校：

按高校热度排序

[北京]中国农业大学 [江苏]河海大学

[广东]华南农业大学 [山东]山东农业大学

[山东]青岛农业大学 [江苏]南京农业大学

[湖北]华中农业大学 [安徽]安徽农业大学

[河北]河北科技师范学院 [辽宁]沈阳农业大学

[甘肃]甘肃农业大学 [海南]华南热带农业大学

[新疆]新疆农业大学 [河南]铁道警官高等专科学校

[云南]蒙自师范高等专科学校

第五篇：车辆工程专业教学计划

车辆工程专业教学计划

一、培养目标

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，具有优良的思想道德素质、文化素质和身心素质。具备汽车设计、制造基础知识与应用能力；掌握汽车电子技术；汽车保养维修、检测与诊断技术；能在汽车生产第一线从事设计制造、科技开发、应用研究、经营销售等方面工作的应用型高级技术人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习车辆工程专业的基础理论和基本知识，接受现代车辆工程师的基本训练，具有车辆产品设计、制造及汽车电子、汽车保养维修及生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

（1）具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

（2）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、车辆工程材料、车辆设计工程学、机械制造技术、自动化技术、市场经济及企业管理等基础知识；

（3）具有本专业所必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

（4）具有本专业领域内某个方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；

（5）具有较强的自学能力，计算机应用能力和一定的分析、解决工程实际问题的能力，以及工程设计能力，具有能解决现代汽车技术故障的应用能力，并具有初步的科技研究开发能力和组织管理能力；

（6）基本掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，外语达到国家四级考试水平；

（7）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼的知识和方法，为以后的工作学习提供健康的体魄。

三、学制、授予学位和相近专业

1.学制：四年

2.授予学位：工学学士

3.相近专业：机械设计制造及自动化专业、材料成型及控制工程专业

四、课程设置

1、主干学科：机械工程、车辆工程

2、主要课程：

专业基础课程：工程制图及CAD、理论力学、材料力学、机械设计、工程材料及材料

成形技术基础、液压与气压传动、控制工程基础、机械制造工程基础等。

专业课程：汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车试验学、汽车车身设计。

限制性选修课：①汽车制造工艺学、汽车发动机原理、有限元分析等。②汽车电子技

术、汽车检测与诊断技术等。③汽车维修理论、汽车运用工程、汽车服务工程、现代汽车营销等。

3、主要实践性教学环节：

军训、“思想政治理论课”教学实践；金工实习、汽车驾驶实习、汽车拆装实习、汽

车生产实习、毕业实习；汽车底盘课程设计、毕业设计等。

4、主要专业实验：车辆实验学、汽车主要性能实验及总成试验。

五、毕业规定

本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满总学分应

不少于174.5学分，其中公共基础课62学分、专业基础课45学分、专业课9.5学分、限制性选修课12学分、公共选修课8学分、独立设置实践38学分，毕业设计（论文）答辩合格，准予毕业。

六、各学期教学计划总体安排表（略）

七、车辆工程专业教学进程安排表（略）

八、各课程模块学时学分结构表（略）