房台中心小学安全知识

第一篇：房台中心小学安全知识

房台中心小学

安全知识进学校活动实施方案根据省、市、县、教办安全宣传教育工作要求，为贯彻落实齐河县人民政府安全生产委员会办公室《关于开展安全文化“六进”活动的通知》（齐安办发„2014‟11号）的要求，进一步推进我县中小学校安全工作，增强学生自我保护意识，促进学生健康全面发展，我校确定在2014年6月份“安全教育月”期间，组织开展安全知识进学校宣传教育活动，特制定工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，围绕“安全生产责任落实年”和“安全生产强基工程”的部署要求，把中小学生公共安全教育贯穿于学校教育的每个环节，目的是让广大学生掌握必要的安全知识，牢固树立“珍爱生命，关注安全，安全第一，预防为主”的意识，提高自救自护的能力，促进学校安全、和谐发展。

二、活动目标

针对本校学生，持续一个月左右，主要根据不同年级学生的生理、心理特点和接受能力开展交通安全知识、消防安全知识、食品安全知识、防溺水、人身伤害等常识教育。活动将陆续通过在各个学校建立安全教育培训基地、观看安全教育系列片、举办安全知识竞赛、有奖征文、印制家长公开信、开展逃生演练、建立宣传墙等多种形式，加强学校的安全教育，不断提高我县中小学生的安全意识和自我保护意识，有效控制学校的安全事故，保护学生生命安全。

三、主要内容

（一）开展安全知识进学校活动动员大会，贯彻部署活

动方案。

（二）结合本次活动内容，通过黑板报、宣传栏、学校广播和手抄报的形式，宣传交通、消防、食品、防溺水、人身伤害等安全知识和学习体会，各班之间开展相关的比赛活动，创造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性。

（三）以安全教育课为主渠道，多层次、多形式地开展交通安全、预防溺水等主题教育。学校以交通安全教育、防溺水安全教育为重点，教育学生自觉遵守交通安全法规，熟知交通信号灯、交警手势信号、交通标志和交通标线的作用及通行要求；通过各种方式让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，掌握预防溺水知识和自救互救技能，特别是同伴溺水时不要贸然手拉手施救，知晓上下学路上的溺水隐患，主动远离危险水域。

（四）认真开展“四个一”活动。“体验式、参与式”安全教育为主，采取专家讲座、现场演示、视频播放、知识竞赛等形式，认真组织开展“四个一”活动。

1、开展一次安全征文比赛活动。

2、举办一次安全知识讲座。

3、观看一部安全教育影视片。

4、悬挂一条标语。

（五）开展安全应急预案演练活动。各学校利用课间操、课外活动时间，开展一次以防震、防火、防暴力伤害、防拥挤踩踏等为内容的应急避险逃生演练，普及应急常识，进一步增强广大师生的安全防范意识和应急处置能力。

四、实施步骤

（一）方案制定阶段（即日起至5月底）。要按照本实施方案的要求，制定具体符合本校实际的实施方案。5月30日将实施方案报教办。

（二）方案落实阶段（6月1日至6月30日）。按照方

案的具体内容，结合实际确保工作落到实处，对单位存在的突出问题进行整改，完善学校安全长效工作机制，努力营造安全知识进学校活动的良好氛围。

（三）总结验收阶段（7月1日至7月5日）。要对本校开展安全知识进校园活动情况进行总结、验收，总结好的经验和做法，找出存在的差距和问题，提出整改措施，7月5日前将活动总结报教办。

五、工作要求

（一）统一思想认识。要坚持“以人为本”，从落实科学发展观的高度，以对广大师生生命安全高度负责的态度，切实抓好本次安全知识教育活动。

（二）加强组织领导。为了使这次学生安全知识进学校活动真正取得实效，成立了安全知识进学校活动领导小组。各单位要加强安全宣传教育的领导，落实相关责任，将安全知识教育纳入学校议事日程、德育教育内容，构建学校、家庭、社会三位一体的青少年安全教育工作网络，切实把学校安全教育工作落到实处。

（三）认真贯彻落实。这次安全知识教育活动时间紧、任务重、要求高、工作量大，学校要从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发，以安全促教育，认真开展本次安全知识教育活动，真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制，防止出现敷衍应付现象。

（四）积极组织开展。学校要严格按照方案要求，将安全知识教育列入学校授课内容，安排课时，落实师资，认真开展安全知识进学校活动，注意收集活动开展的相关材料，做好记录台帐，以备检查。

第二篇：房道中心小学

房道中心小学“机关作风整顿月”活动整改方案

按照建瓯市教育局开展“机关作风整顿月”活动领导小组的统一部署和要求，立足“办人民满意教育，做人民满意教师”，从学生、家长及社会各界普遍关注的学校教育教学、师德师风、学校内部管理，等问题入手，切实制订整改措施，扎实整改。多渠道、多方面排查、征求意见，认真查找作风中存在的问题，结合学校作风现状，特制定整改方案如下。

一、整改的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届六中全会和市第十一次党代会精神，牢固树立科学发展观，围绕主题，针对目前学校在作风建设方面存在的突出问题，坚持实事求是、探索创新、长效管理、提高效能的工作原则，通过切实而认真的整改，全体教职员工的观念、职能和作风得到进一步的转变，服务发展、服务群众、服务基层的能力不断增强，在解放思想、攻坚克难、狠抓落实、提高效率等方面取得新突破，为加快推进学校发展提供强有力的支持和作风保障。

二、整改的方向重点

广泛征求社会各界对学校工作的意见，是搞好整改工作的基础。学校在广泛征求意见的基础上，学习整顿领导小组经过认真分析研究，针对目前我校存在的主要问题和不足，在发动全体教职员工认真讨论的基础上，明确了此次整改方向，提出了整改的重点和措施。对于各类整改内容都确定分管领导，落实责任人。

（一）存在的主要问题有：

1、师德方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，教育方法有时简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚和变相体罚学生；不注意仪表形象，课堂上有接打手机现象；有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任学生不良行为任意发展蔓延等。

2、教育教学方面

各村校教师由于交通不便，信息闭塞，教师年龄也趋于老化，教师们难以了解新的教育发展理念、新的教育动向；墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术等，所以难以迅速适应新课程改革的要求； 不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

3、村财困难，难以扶持教育的发展。校舍破旧，学校没有象样的活动场地。校园文化过于单调。

（二）产生原因：

1、手机通信给人类带来便利的同时也影响到了我们的教育教学工作。

2、山区交通不便，信息闭塞。

3、教师年龄老化，村校教师数少，教师任务重。

4、村财欠佳，校舍破旧，难以适应教育发展需求。

5、村与村分布分散，学生年龄偏小。

三、整改措施：

1、师德方面

师德是每一位教师的立身之本，兴德之源。为此，我校把“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标，建立和完善各种师德制度，依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为，教育广大的教师能以高尚的仪表形象，文明的语言，健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。通过开展教师职业道德修养征文比赛活动，切实整顿教师队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范，既教书，又育人，既言传，又身教。

2、教育观念方面

与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之源。为此，学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为整顿教育观念的基础和前提，做到两个结合。

（1）把整顿作风同学校的校本培训相结合，引导教师用先进的教育理论指导教学实践，不断充实自己，不断拓宽知识面，做适应时代要求的新型教师。

（2）把整顿作风同学校的信息化建设相结合，积极组织我校教师参加培训，提高教师运用信息技术的能力。

3、教育教学方面

教育教学工作是我校的立校之本、兴校之源，为此学校把“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口，做到三个结合。

（1）把整顿作风同教师的在职进修结合起来，鼓励教师的在职进修，要求全体教师的学历达标，鼓励年轻教师在学历达标的基础上再提升。（2）把整顿作风同课堂教学活动结合起来，促进教师一丝不苟，精益求精的备好、上好每一堂课，提高课堂教学的实效，真正树立课堂教学的精品意识和优质意识，成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。（3）把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德，群策群力、团结协作，真正发挥教研组集体的力量，保证我校教育教学的长兴不衰。

四、整改工作的组织保障

整个整改工作在学习整顿活动领导小组的统一领导下组织实施，各部门负责人为该部门整改工作第一责任人，形成人人整改意识，将工作目标分解，层层落实责任，努力形成全员参与整改的工作格局和机制。为确保整改工作扎实推进并取得实效，学习整顿活动领导小组将对整个整改过程实施全程督查，及时汇总、收集有关整改方面的动态信息，协调整改过程中的具体事宜。实行整改工作责任制，与干部考核挂钩，对整改有力、效果明显、工作局面改观的相关人员给予通报表彰；对整改不力、甚至消极应付的进行通报批评，严重失职者还将予以纪律处分。

总之,我校要通过各项措施的落实,将边学边查,边查边改,边整边贯穿始终,使集中整顿成果与提高教学质量有效结合, 确保学习风气有明显改善，创新能力有明显提高，竞争观念有明显增强，工作效率和服务水平有明显改进，教育教学质量有大幅度提高。切实的做到以作风整顿为尺，以查摆问题为鉴，以勇于创新，敢于开拓的实践精神，以雷厉风行、求真务实的工作态度，全身心的投入到教育教学当中去，向党委政府和人民交一份满意的答卷。

第三篇：房道中心小学2010-2011学年下期安全工作总结

房道中心小学2010-2011下期安全工作总结

学校的安全稳定和综合治理工作，关系全校师生的生命安全，学校的安全稳定和发展，牵涉到千家万户，是构建和谐社会的重要组成部分。为进一步加强学校的安全稳定工作，及时消除学校安全隐患，杜绝各类安全事故的发生。结合我校的实际情况和当前安全工作的特点，学校在各处室自查自纠的基础上组织有关人员对全校进行拉网式检查，对检查中发现的问题和隐患，及时反馈，要求各相关部门着力整改到位，做到不留死角，确保师生生命安全和校园平安稳定。现将我校开展安全工作具体情况汇报如下：

一、高度重视安全工作，树立安全第一意识

学校实行校长负责制，设立教务处、德育处、总务处、安全保卫处等机构，各机构实行“一岗双责”制，将安全责任落实到人。学校安全组织机构、安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了安全工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各相关处室领导及校务人员任组员，层层负责，责任落实到人。全镇各学校成立领导小组，由负责人任组长，分管人员具体抓落实，坚持24小时值班和“零”报告制度。各村完小注重把学校安全工作落实到人，校长全面抓，层层签字安全责任书，各校和班主任、教师，班主任与家长，实行安全责任与教师量化考核挂钩，一环扣一环，层层落实责任，从而保障了安全管理的各个组织环节不脱落。

1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确校长是学校安全第一责任人，牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。做到校长周周讲安全，教师天天抓安全，教育学生时时刻刻注意安全。同时，班主任做好安全教育的登记。学校的安全工作常抓不懈，并做深、做细、做扎实，确保万无一失。

2、定期召开专题研究校园安全工作会议，每周例会说安全，天天集会讲安全，将创安工作列入学校的重要议事日程，并作为精神文明建设和德育工作重要内容之一，真正体现“创安”工作的重要性。

3、成立校园安全工作领导小组，设立安全保卫处，安全保卫处针对学校的实际制定工作规划和实施方案，做到有计划、有落实、有检查、有整改、有总结。聘请派出所黄金灿指导员为我校法制副校长，定期到校开展法制安全教育活动。

二、规范管理，完善制度

学校按照《建瓯市中小学、幼儿园学校安全管理制度（试行）》，建立和完善学校各项安全管理制度和责任追究制度，并做到相关制度上墙。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，逐级分解，分片包干，做到定期或不定期随时检查相结合，并建立了安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。为了搞好校园安全管理，我们制定了《房道中心小学安全隐患定期排查制度》、《校园事故隐患报告和举报奖励制度》、《房道中心小学安全教育制度》、《学校事故管理制度》、《安全常规管理制度》、《安全工作会议制度》、《房道中心小学安全事故责任追究制度》、《“一岗双责”责任制实施意见》、《学校突发事件应急预案》、《消防安全整治方案》、《保卫人员职责》、《门卫工作制度》、《食堂管理制度》、《门卫与保安职责》、《学校安全保卫制度》、《学校外出活动管理制度》、《安全教育培训制度》等等一系列安全管理制度、方案，使安全工作有章有循，有法可依。

1、制定防火、防盗、防破坏、防事故等安全保卫规章制度。平时根据实际情况有针对性进行自查，发现隐患及时整改，并做好检查记载。

2、层层签订安全保卫工作责任状。学校与各处（室）负责人、年段长、班主任签订安全责任状。并做到定期检查、定期督促。

3、加强值勤值班。严格落实安保制度，保安每天到校八小时值勤，门卫24小时值守，要求每天都有校领导带班、教师值班的制度。每天做好值班记录和来访人员登记记录。

4、对重点要害部位加强管理。对电脑室、图书室、实验室、器材室、电教室、语音室等部门加强管理。各重点要害部位防护设施常检查，落实防范措施。对要害部位责任到人进行管理。认真做好消防安全工作。经常检查电路设施、电路设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，消除隐患。

5、严格寄宿生管理。配4名专职生管教师，全面管理学生生活起居。做好每天宿舍巡查记录。

三、加强对各校保安人员的管理

我校所辖各完小、教学点都按上级要求，配备保安人员，要求各位保安人员准时上班，遵守作息时间，严格执行保卫人员工作职责，对来访人员进行登记，对学生离校严格把关，并对各位保安人员每月进行考评上报，每季度对各校保安人员定期或不定期进行检查，对不规范值勤的给予纠正、指导，使保安人员值勤更加规范化，增强保安人员的责任意识，切实保障师生的人身安全。

四、加大安全隐患排查力度，消除安全隐患

我校组织有关人员对各村完小、教学点进行安全隐患大排查，从各校的设施安全、用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、平时的上课安全、课间活动安全、疾病的防控及校园周边安全等方面进行拉网式大排查，发现问题及时整改，切实把安全隐患消除在萌芽中，防范于未然。

五、加强宣传教育，提高安全防范意识

我校高度重视安全工作的宣传、教育工作，中心小学校长把安全工作放在首位，不论是校务例会，还是村完小校长会议等，首当其冲的就是安全工作的部署。同时我校充分利用国旗下的讲话、学生集会、小广播、宣传栏等对师生进行安全教育，从各个方面、不同的时间、季节特点进行不同的安全教育，具体工作如下：

1、交通安全

针对当前道路交通安全的特点，我校高度重视学生上学、放学中的路途安全工作。根据一、二年段学生年龄特点，要求学生在上学、放学时必须要由家长负责接送；中高年段的学生在放学时必须排好路队，由上课的教师负责组织，并带领学生到规定的地点而后让学生靠右行走。教育学生在路途中不能追车、爬车，不得突然间横穿公路，不在路上玩耍、逗留，要求寄宿生周一、周末乘车要乘安全性能好、有牌、有证，手续齐全的车辆，严禁学生乘坐“三无”车辆，并严禁超载，我校在各村完小校门口设立明显警示牌、减速带，使过往车辆减速慢行。

2、食品卫生和饮食卫生安全

我校经常在学生集会、班队会上宣传食品卫生和饮食卫生安全工作，教育学生不购买变质、变味的食品，不购买“三无”产品，防止中毒事件的发生，同时要求食堂管理人员在采购食品时，要保证食品新鲜无变味，青菜安全无毒性，并索证、登记、食品留样，严格按照要求加工，确保学生的饮食卫生，以防中毒。

3、平时上课、课间安全

我校加强对教师上课和学生课间活动的安全管理，要求教师在上课时实行点名制度，一旦发现学生不在班级，及时向班主任、教务处报告，把握学生的去向，必要时告知家长，同时要求学生在课堂上禁止使用刀具，避免受伤。学生在课间活动时，各班教师要教育学生不作有危险的游戏，不追赶、不推搡，不开过分玩笑，要求值日教师、服务队员加强巡视，发现问题及时劝阻。学生上下楼梯时教育学生不拥挤，严格按顺序行走，防止踩踏事件和伤害事件的发生。

4、用火、用电安全

我校加强对学生用火、用电的安全教育，要求学生不玩火，禁止寄宿生在宿舍内使用明火，教育学生不在野外玩火，不燃放烟花爆竹，防止火灾的发生和炸伤事件的发生。对于学校、家庭中的电器设备，教育学生不随便触摸，防止触电，伤及生命。

5、加强溺水事件的防范

在天气炎热的时段，我校加强防溺水事件的教育，禁止任何学生下河游泳，在召开家长会议中，特别告知家长平时要加强对自己子女的管理，掌握子女的去向，留心观察子女的活动，加强监管，防止溺水事件的发生。

6、加强疾病的防控工作

我校认真执行上级的通知精神，部署疾病防控工作。针对手足口病、急性出血性结膜炎（红眼病）及流行性疾病的发生，加强了对学生防控知识的宣传教育工作，同时对学生进行了晨检、午检工作的落实，对因病缺勤学生进行登记，告知家长一旦传染得病时要及时到医院就诊，待恢复健康时才上学。并由专人负责消杀工作，切实做好疾病的防控工作。

六、加强消防安全教育，开展消防演练活动

安全责任重于泰山，我校遵从上级的通知精神，始终把安全工作放在首位，牢记江泽民同志的“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的号召，认真部署消防安全工作，现就我校开展消防安全教育活动情况小结如下：

1、成立消防安全工作领导小组

我校高度重视消防安全工作，成立了由校长为组长，分管领导为副组长，各部门、各村校校长、各班班主任为成员的领导小组，层层落实，把消防安全工作落在实处。

2、召开专题会议，紧急动员部署

根据上级的通知精神，召集各部门、各完小校长开会，专题部署消防安全工作的精神，认真学习上级有关文件，强化消防安全工作责任重大。在广大师生员工中树立安全第一意识，确保消防安全教育活动的顺利开展。

3、认真排查，消除隐患

我校由校长及安保处组织人员到各完小、教学点进行拉网式排查，不留死角，消除隐患，同时要求各完小校长要多检查、多留心观察，把事故消除于萌芽中，防范于未然。

4、大力宣传，加强教育

我校充分利用国旗下的讲话、小广播、宣传栏等，在师生中开展消防安全教育，发放防火知识宣传单，张贴标语、悬挂条幅，多方面、多渠道进行消防安全教育活动，使消防安全人人皆知，家喻户晓。

5、开展消防演练活动，提高师生自救能力

我校于2010年10月14日下午开展了消防演练活动，此次活动的目的：（1）为发生火灾及一切突发事件的应急疏散工作做好准备。（2）提高全校师和在发生火灾及一切突发事件的快速反应、领导和组织能力。

（3）让全体师和意识到火灾突发事件应急疏散演练工作的重要性。

（4）提高学校应对火灾及一切突发事件所采取的战略战术和技术水平。

（5）及时快速地进行人员疏散，为一切应急突发事件疏散赢得时机和战机，保护全体师生人身安全。

（6）增强全体师生逃生自救能力。

此次演练活动进行了周密的部署，成立了领导小组，制定疏散方案和程序及疏散要求等，使本次演练获得了圆满的成功，对全体师生具有很强的教育意义。同时还对师生进行了灭火演示，讲解了灭火的方法，使用灭火器的基本知识，切实提高广大师生的防火逃生自救能力，掌握逃生自救的基本技能。

七、加强法制教育，让师生学法懂法

我校高度重视对师生的法制教育，2010年12月21日聘请市公安局张邦辉警官到校进行法制教育，对师生进行了一次生动的授课讲解，使师生得到一次良好的法制教育。

八、认真组织开展各种活动：

1、利用安全教育周（日）的有利时机，组织全体师生进行安全知识讲座，从交通安全、食品卫生安全、防火防电等方面进行讲解，增强师生的自救自护能力，并写出心得体会。

2、举办安全知识图片展，通过这一活动，让师生从中学到防范知识和各种逃生能力。

3、召开寄宿生安全专题会议，教育寄宿生注意食品卫生安全，不购买劣质产品、不到有危险的地方玩耍、不在宿舍内使用明火、不随意触摸电器设备、不坐“三无”车辆和超载车辆、天气炎热时不得下河游泳、不到溪，河、池、水库等水域玩耍。

4、召开生管教师会议，我校针对各校寄宿生管理的检查中存在的一些不足之处，专题召开了生管教师会议，明确生管教师的职责，日常工作要求，完善各种材料和制度，使寄宿生管理工作更加规范化、科学化。

5、在纪念汶川地震3周年的日子里，我校组织全体师生举办了防震知识讲座，既是对遇难者的怀念，更是在遇到危险时，提高自身的防范能力和逃生自救能力的一次培训。

房道中心小学 2011年6月15日

第四篇：中心小学安全知识小问答

2009年秋中心小学安全知识小问答

班级：_________姓名：___________

一、填空题

1、升旗、集合、做操、上放学等集体活动要排队，按次序带队；上下楼梯靠（），不（）。

2、不做（）的游戏，不在（）上滑行，不在教学楼和宿舍走廊（）。

3、平时劳动中要遵守（）。

4、因事、因病请假必须向班主任写书面请假条，而且要有（）签字，经（）核实批准才能生效。

5、注意用电安全。不得随意拨弄（），禁止玩弄（）、电器、（）。

6、注意交通安全。学生上放学路上要沿学校（）行进；不能接近、靠近道路两旁的（）或进入施工场地；严禁骑车上、下学，不乘坐（）车辆。

7、注意用火安全。不携带烟花爆竹、（）等易燃易爆物品，不从事与火有关的游戏活动；严禁扑救（）。

8、严禁没有大人陪同私自（）。

9、上下学路上统一戴（）。

10、遇到各种紧急情况，拨打火警（），急救（）。

二、选择题

1、每年全国中小学生“安全教育日”是在几月份：（）

Ａ．3月Ｂ.6月

２．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（）

Ａ． 抢跑过马路Ｂ． 等候绿灯亮后再走

３．在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？（）

Ａ．车前Ｂ．车后

４．过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种说法：（）

Ａ．对Ｂ．不对

５．行人在没有人行道的路上行走，应该：（）

Ａ．靠路边行走Ｂ．随意走

６．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（）

Ａ．左转Ｂ．右转

７．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（）

Ａ．前进 Ｂ．倒车

８．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（）

Ａ．能 Ｂ．不能

９．停车场是停泊机动车的地方，有的同学在里面踢球或横穿猛跑，这样做：（）

Ａ． 没关系，这些车辆都是静止的，出不了事Ｂ． 不对，容易发生事故

１0．全国统一规定的交通事故报警电话：（）

Ａ．１２０ Ｂ．１２２

１1．钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（）

Ａ．正确 Ｂ．不正确

１2．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（）

Ａ．记下车牌号 Ｂ．告诉老师或家长 Ｃ．不需要做任何事

１3．行人应该选择怎样的方式过路口或横过道路？

Ａ．过街天桥Ｂ．地下通道Ｃ．钻跨护栏过马路

１4．在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：（）

Ａ．禁止机动车行驶和停泊的地方Ｂ．宽敞的马路上Ｃ．胡同里

１5．少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？（）

Ａ．８岁Ｂ．１２岁Ｃ．１４岁

１6．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？（）

Ａ．在车厢内随意站立Ｂ．行车时扶好扶手Ｃ．将手或身体置于车窗外

1７。下面关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的？（）

Ａ、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹

Ｂ、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方

Ｃ、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗

18．当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：（）

Ａ．服从指挥信号灯Ｂ． 服从交通标志、标线Ｃ． 服从交通警察指挥

19．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：（）

Ａ．直接从铁路上穿过去Ｂ．看看左右没火车就快速走过去

Ｃ．在准许通过的信号灯亮时通过

２0．在有人行道的路上，你应该：（）

Ａ．走人行道Ｂ．走非机动车道Ｃ．随心所欲，哪儿没车走哪儿

21．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？（）

Ａ、紧紧抓住那人的胳膊或腿Ｂ、身体放松，让救你的人托着你的腰部

Ｃ、用双手抱住对方的身体

22．爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？（）

Ａ． 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定Ｂ．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车

Ｃ．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有违反了道路交通安全法的有关规定

23．在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（）

Ａ、躲到言行牌下Ｂ、躲到大树下Ｃ、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子

24．在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（）

Ａ、将烫起的水泡挑破Ｂ、用自来水冲烫伤部位降温Ｃ、抹上豆浆或食用油

25．你知道下面哪些病是传染性极强的疾病？（）

Ａ、非典型肺炎Ｂ、艾滋病Ｃ、癌症

11．遇到小偷、强盗等应拨打哪个电话？（）

Ａ、110 Ｂ、１１４ Ｃ、１１９

12．行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（）

Ａ、靠右边走Ｂ、自由行走Ｃ、靠边行走

13．当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（）

Ａ、加快脚步跑过马路Ｂ立即停下脚步Ｃ、立即停下脚步并退回安全线以内

14．当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（）

Ａ、赶紧往回跑Ｂ、赶紧冲过马路Ｃ、站在马路中间的横线上让车辆通过

15．小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全？（）

Ａ、直接从铁路上穿过去Ｂ、看看左右没火车就快速走过去

Ｃ、在准许通过的信号灯亮时再通过

16．在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？（）

Ａ、黄色的帽子好看Ｂ、是校服、必须戴Ｃ、醒目，更容易被司机发现

17．下列蔬菜，哪些会引起食物中毒？（）

Ａ、已发芽的土豆Ｂ、生韭菜Ｃ、未煮熟的扁豆

18．发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？（）

Ａ、多喝开水Ｂ、催吐Ｃ、找解毒药

19．未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？（）Ａ、食品装得太多了Ｂ、食品发酵，但可以吃Ｃ、食品已变质，绝对不能吃

20．发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的？（）

Ａ、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关Ｂ、打开排气扇通风

Ｃ、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气

21．农药等化学药品污染人体皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是为什么？（）

Ａ、酒精会刺激皮肤Ｂ、热水会烫伤皮肤Ｃ、酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收

22．如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？（）

Ａ、不一定能止痛 Ｂ、吃了会有副作用 Ｃ、止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药。

23．被下列动物咬伤，哪些需要注射狂犬疫苗？（）

Ａ、猫Ｂ、狗Ｃ、蛇

24．下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（）

Ａ、在操场上和同学一起跳绳、踢球 Ｂ举行上楼梯比赛Ｃ、把楼梯扶手当滑翔机

25．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？（）

Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

Ｂ、如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠住，两个小时后再松开。

Ｃ、如果手指不幸被弄断，应把断指用干净的布或纸包起来，和伤员一起送往医院，让医生将断指接上。

第五篇：2011年碱房中心小学

2011年碱房中心小学

开展“创先争优”活动总结报告

我校在开展“创先争优”以来，在教育体育局和乡镇府的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我校党支部党建创先争优工作总结如下：

一、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照县委和乡党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强农村基层组织建设的部署，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划并认真贯彻落实。

校党支部书记校长任继平同志亲自上党课，亲自审查党员承诺书；付宏杰同志经常带领全体党员、干部学习有关创先争优活动的各项规章制度、学习优秀党员的先进事迹，并带头书写学习笔记和学习总结，并在书记带领下，经常深入教职工内部查找问题、指导教育教学、进行思想交流，这是领导重视的突出标志，也是学校创先争优活动扎实的关键所在。

2、是认识到位。学校党支部一帮人，尤其是支部书记，对创先争优认识比较深刻，认为开展这项活动很有必要，提出了开展创先争优活动主要是增强党员的工作激情，增强党组织的战斗力，增强全体教职工的团队、学习、机遇、危机、竞争、创业、服务、口碑和终身从教等意识，教育全体教职工必须牢固树立科学发展、科研立校、以人为本、健康和谐、特色兴校、依法办学、改革创新、依托实际和群体合作的教育观念，坚持以师德教育为主线，不断加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，只有如此，才能更好更快的推动学校发展。

3、是主题鲜明。学校确定的“科学发展创先进、爱岗敬业争先锋”主题，把创先争优活动与学校的发展、与党员的本职工作紧密的结合了起来。学校的活动主题鲜明，结合紧密。

4、是活动实在。到目前，学校党支部创先争优活动的每一个步骤都是实实在在的，都在务求实效，成效非常明显。

5、是重点突出。学校党支部抓住了公开承诺这个关键。学校要求不同岗位的党员，在校园安全、校园管理、教育教学、遵规守纪、廉洁办学、通力合作、率先垂范等方面，都做了非常明确的承诺。承诺有量化指标，看得见、摸得着，好对照，好检查，好监督。量化的承诺，既具体又实在，使人看到承诺的可信度。从承诺这个方面，能够看到学校在实实在在开展活动，而不是应付。

6、是规范有序。校党支部严格按照教体局、乡政府部署，一个环节一个环节地在抓，一步一步地在推进，既规范又有序。

二、认真做好发展党员工作。

1、认真制定发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本我校支部新发展党员一名。

2、坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

三、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

四、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。

3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。

4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。

完成情况进行检查和评议，监督创先争优活动的开展，鼓励他们积极献计献策；要在加强党组织建设的同时，进一步加强学校工会建设，把各类基层组织建设好，作用发挥好，从而凝聚合力，推动学校可持续发展，推动学校更快更好发展。