财政金融学院财政学专业培养方案

第一篇：财政金融学院财政学专业培养方案

财政金融学院财政学专业培养方案

一、培养目标、培养规格与培养途径

（一）培养目标

为适应社会主义市场经济和区域经济发展的要求，本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的经济学基本理论和系统的财政税收专业理论，具有财税实务操作能力、创新能力，能在地方中介机构和企事业单位、大中专院校从事税务代理、税收筹划、财务及教学科研工作的应用型高级专门人才。

（二）培养规格

本专业学生需要系统学习经济学、财政、税收的基本理论和基本知识，具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

1、掌握扎实的马克思主义经济学、西方经济学基本理论，系统掌握财政学、税收以及会计方面的基本专业理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，接受科学系统的思维和技能训练；

2、熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财税业务的基本能力以及运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；

3、掌握国家预算、国有资产评估的运作和基本操作；掌握税收实务的计算与应用技能，具备基本的税务代理、税收筹划的能力；

4、具备从事电子报税、审核、稽查业务的能力；

5、具备较强的文字和口头表达能力，熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；

6、熟练掌握计算机基本理论和基本操作；

7、身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准；身心健康，懂礼仪，具有创新意识和开拓能力以及团队合作精神，具有良好的心理承受能力和社会适应能力，具备良好的职业素养和高尚的职业道德。

（三）培养途径

1、通过理论课教学，创新教学内容，采用案例教学、课堂讨论、现场教学、双语教学等方法和多媒体等现代化教学手段，构建学生的理论知识体系。

2、通过校内外的社会调查、模拟实习、毕业实习等实践性环节教学，将理论应用于实践，培养学生的业务技能和社会实践能力。

3、强化实践教学，通过专业讲座、辅修专业、英语应用能力培训、计算机应用能力培训、专业资格证书 1

培训等进行专业素质拓展，培养学生的专业素质和就业竞争力；通过设立素质拓展与创新创业学分，鼓励学生参加论文大赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、学生社团等第二课堂素质拓展活动和自主创业，培养学生的创新意识和创新能力。

二、学分要求及分配

本专业要求修满164学分，其分配为：公共基础课49学分，学科基础课35学分，专业必修课18学分，专业选修课28学分（其中专业限选课16学分，专业任选课12学分），科学人文素质选修课10学分，实践教学环节20学分（不含课程内实践教学环节学分），素质拓展与创新创业教育4学分。

三、授予学位

经济学学士学位

四、主要课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学A、统计学B、金融学、国际经济学、公共财政学、税收实务、国际税收A（双）、财务会计学、财务管理学B、税务管理、税务代理、税收筹划、纳税会计、国家预算、国有资本营运与管理、公债学、地方财政学、政府及非营利组织会计等。

五、主要实践教学环节安排

主要安排实验类、实习类、实训类、论文类、素质拓展与创新创业教育类、其他类等实践教学环节。具体安排如下：

（一）实验类

校内模拟实验。第六学期和第七学期在校内实验室分别进行财税综合模拟实验

（一）和财税综合模拟实验

（二），实验结束后进行考试，分别占2学分和3学分。

（二）实习类

1、认识实习（1学分）。第二学期结束后学生在暑假进行社会经济热点的认知实习，要求学生关注社会经济活动中的热点和焦点问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。

2、社会调查（1学分）。第四学期结束后学生在暑假进行社会调查，了解财政、税收领域的发展特点、热点、趋势和存在的问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。

3、专业实习（1学分）。第六学期结束后学生在暑假到各地政府财政、税务部门、各类企业开展调查，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。1学分。

4、毕业实习（3学分）。在第八学期学生结合专业特点进行毕业实习，培养学生的实际工作能力和社会适应能力。实习结束后按学校有关规定撰写实习报告（字数在3000字左右），并提交实习周记及实习鉴定表。

上述实习均评定成绩，记入学生成绩档案。

（三）实训类

军训(1学分)。安排在第一学期开学初进行，主要由相关部门与学生处共同指导完成，培养学生具有积极向上的生活态度，具有健康的体魄和良好的行为习惯。

（四）论文类

1、学年论文（1学分）。第六学期要求学生在教师指导下进行学年论文（正文在4000字以上）写作，评定成绩后，记入学生成绩档案。

2、毕业论文（6学分）。第八个学期要求学生在教师指导下撰写毕业论文（正文在10000字左右），参加毕业论文答辩，评定成绩后，记入学生成绩档案。

（五）素质拓展与创新创业教育类

鼓励学生通过参加论文竞赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、英语竞赛、学生社团、青年志愿者活动、“三下乡”、辅修专业、职业资格证书考试等第二课堂素质拓展活动和自主创业活动，取得素质拓展与创新创业教育学分。该学分的认定根据《湖南商学院素质拓展与创新创业学分认定办法》及《财政金融学院素质拓展与创新创业学分实施细则》规定进行。经认定后获得学分，记入学生成绩档案，学生必须修完素质拓展与创新创业教育4学分，方可毕业。

（六）其他

在每学期进行大学生心理教育与就业指导，安排讲座、咨询等，1学分。

六、教学计划进程表（见表格）

七、有关说明

（一）本专业优势和特色

本专业主要突出税收方向，并主要为“地方”社会中介机构、企事业单位、财政、税务及其他地方经济管理部门等机构培养人才。在课程模块上，围绕税收方向初步形成了财政、税收、会计三大模块。在课程比例中，突出经济类基础课比例，以体现厚基础的基本思想；在课程结构中，突出了税收课程比例，整个开设的税收类课程为26学分，占整个专业课（46）比例达到57％，落实了税收方向，强化了报税、税收筹划等具体的专业运用能力。

（二）选课指导意见

1、建议学生选课时侧重税收方向，税收类、会计类课程一般为选课重点。如果对金融兴趣浓厚，可以考虑选择证券、银行、保险类课程。

2、学生跨学科选修的科学人文素质类课程不得少于6学分，即经济管理类专业学生选修人文社科类、自然科学类和艺术与体育类课程不得少于6学分；学生不得选修本院系开设的全院选修课，否则，将不计科学人文素质选修课学分。

3、学生除在本专业“专业任选课”中选课外，还可在本学院其他专业及工商管理学院、会计学院、旅游管理学院的经济管理类专业任选课中选修课程。

方案制订负责人：

教学院长签字：院长签字：

第二篇：财政学专业培养方案

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财政学专业培养方案

【本文由大学生电脑主页[ — 大学生的百事通 收集整理】 培养目标

本专业培养具有扎实的财税理论知识和专业技能，具有政府理财与企业理财的能力，能在财政、税收、投资等机关事业单位及银行、投资等经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习财政学、税收学、财务管理学等方面的基本理论和基础知识，受到财税、理财管理方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握财税学科的基本理论、基础知识；

2.具有处理政府理财和企业理财问题的能力；

3.熟悉国家有关财政、税收方针、政策和会计、财务法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.较好掌握一门外语，有一定的科学研究和实际工作能力。

专业核心课程

公共经济学政府预算管理税法中级财务会计学公司理财审计学公债学国际财务管理国际税收

教学特色课程

双语教学课程：国际财务管理

讨论型课程：财政学案例分析财务分析税收筹划

研究型课程：比较财政制度

计划学制4年最低毕业学分160+4+5授予学位经济学学士 学科专业类别经济学类所依托的主干学科应用经济学

说明辅修专业：30学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程和专业课程中标注“*”的课程。）

双专业： 56学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课

程中必修课程44学分。）

双学位： 70学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课

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程58学分。）

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课程设置与学分分布

⒈ 通识课程47.5+5学分

见社科类培养方案中通识课程。

⒉ 大类课程42学分

（1）必修课程38学分

除修读社科类培养方案中大类必修课程21学分外，还需修读以下课程：

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

061B0190微积分Ⅲ1.5一 夏

Calculus Ⅲ

061B9090概率论与数理统计2.5二 秋冬

Probability Theory & Mathematical Statistics

061B0010常微分方程1.0二 春 Ordinary Differential Equation

中级微观经济学3.0二

秋冬

Intermediate Microeconomics

计量经济学*3.0二

春夏

Econometrics

201A0030会计学*3.0一 春夏

Accounting

011A0050金融学3.0二 秋冬

Economics of Money, Banking, and Financial Markets

（2）选修课程4学分

学生须在工程技术类（课程号带“C”）或艺术设计类（课程号带“D”）中选择修读。

⒊ 专业课程58学分

（1）必修课程44学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01186300公共经济学*3.0二 春夏

Public Economics

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01120990中级财务会计学*3.0二 春夏

Intermediate Financial Accounting

01120940公司理财*3.0二 春夏

Corporate Finance

01192410成本会计3.0二 春夏

Cost Accounting

01120620税法*3.0三 秋冬

Taxation Laws

01120600审计学3.0三 秋冬

Auditing

01120790资产评估3.0三 秋冬

Assets Valuation

01120740公债学*3.0三 秋冬 Public Debts

比较财政制度1.5三

冬

Comparative Analysis on Public Finance

01120070财务分析2.0三 冬

Financial Analysis

01193420政府预算管理*3.0三 春夏

Government Budgeting Management

01121070国际财务管理3.0三 春夏

International Financial Management

01121120会计信息系统3.0三 春夏

Accounting Information System

01120341国际税收2.0三 夏

International Taxation

01192461财政学案例分析2.0四 秋

Case Analysis on Public Finance

01120371国有资产经营与管理2.0四 大学生电脑主页 —— dxsdiannao.com —— 大学生的百事通— 4 —

秋 Management and Administration of State-owned Assets

税收筹划1.5四

秋

Tax Planning

（2）实践教学环节6学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

社会调查3.0二

短学期

Social Survey

01188070专业实习3.0三 短学期

Professional Internship

（3）毕业论文（设计）8学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01189010毕业论文8.0四 冬、春夏

Graduation Dissertation

⒋ 个性课程13学分

学生可自主选择修读全校大类课程、专业课程。允许学生使用专业选修课程的部分学分冲抵确认主修专业前的收费修课学分和国际交流同类课程学分，为学生学分互认提供方便，但学分互认必须经院（系）核准。

专业推荐的个性课程如下：

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01120260国际金融学3.0二 春夏

International Finance

01120970商业银行经营与管理3.0三 秋冬

Commercial Bank Management

01120320国际贸易实务3.0三 春夏

International Trade Practice

01121020中级计量经济学3.0四 秋冬

Intermediate Econometrics

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⒌ 第二课堂+4学分

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第三篇：财政学专业全程培养方案

★财政学专业全程培养方案

一、培养目标与专业特点

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具备财政、税收及经济、管理、法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，能在政府机关和企事业单位从事财政、税务、财务等实际工作以及在高等院校、科研机构从事教学、科研工作的高级专门人才。

(二)专业特点及培养要求

财政学是研究政府经济行为的学科。本专业依托我校经、法、文、理等多学科的有力支撑，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节；加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓励学生从事科研活动，使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。

通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：

1．掌握经济学及财政学科的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；

2．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财政税收业务的基本能力和运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，普通话通过国家规定的等级标准；

4．熟练掌握一门外语，具有阅读专业外文资料和学习交流的基本能力；

5．能熟练运用计算机，具有运用计算机从事业务工作及科学研究工作的能力。

(三)主干学科及主要课程

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、国家预算管理、中国财政史、公共部门经济学（双语）、税收管理、货币银行学、国际经济学、国际税收、税务稽查学、国有资产管理、社会保障学等。

(四)基本框架

本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：

1．课堂教学。学生应修满的最低学分数为148学分，其中必修课106学分，专业选修课27学分，公共选修课15学分。

2．实践教学。包括军训、实训、实习、学年论文和毕业论文等，学生应修满最低学分数15学分。

3．课外素质教育。包括社会实践、社会活动、学科竞赛、等级水平考试和科研活动等，学生应修满的课外素质教育学分数为12学分。

(五)学制与学位

学校实行弹性学制，学制一般为4年。学生依据中南大教字（2005）15号文件《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》的要求可在3—6年内完成学业。

按规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

(六)毕业条件

完成总学分163+12学分（其中课堂教学148学分，实践教学15学分，课外素质教育12学分），方可准予毕业。

二、课程设置

本专业学生应该修读的全部课程包括必修课（公共基础课、专业基础课与专业课）选修课（专业选修课和公共选修课）。

三、实践环节

除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践性教学环节：1．军训：第1学期为期3周的军事训练；

2．学年论文：第6学期完成学年论文（字数在3000以上），培养收集与分析资料和从事科研活动的能力，为撰写毕业论文打好基础；

3．实训：第6学期参加校内实训课程学习，包括财税知识咨询、财税管理项目设计、计算机模拟操作等，以增加感性知识，提高将理论知识运用于实践的能力；

4．实习：第3学年暑期进行为期8周的校外实习，并写出3000字以上的实习报告；5．毕业论文：第8学期完成毕业论文，要求字数在10000以上。

学年论文、毕业论文的写作以及实习、实训、实验课分别按中南大教字（2005）15号文件相关要求执行。

四、全程教学计划表

全程教学计划表

全程教学计划表（续一）

全程教学计划表(续二)

注：1.“模块一”为财政学方向，“模块二”为税收筹划方向。

2.“三选二”为“三门选二门”，专业选修课至少选满27学分。3.公共选修课至少选满15学分。

第四篇：财政学(税收)专业培养方案

财政学（税收）专业培养方案

一、业务培养目标：本专业培养具备财政、税收等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税收及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格与要求：本专业要求学生系统学习财政、税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。能熟练掌握一门外语。

本专业培养的学生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握财政学、税收学的基本理论、基本知识；

2．具有处理财政、税收业务的基本能力；

3．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；

4．了解本学科理论前沿的发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科：经济学

四、主要课程（学位课程）：政治经济学微观经济学宏观经济学统计学计量经济学财政学税收学税务管理国际税收学国有资产管理地方财政学

五、主要实践性教学环节：包括专业实习、毕业实习、毕业论文等。

六、学制：四年

七、授予学位：经济学学士

总体安排表

财政学（税收）专业单位：周实践性教学环节安排表

财政学（税收）专业单位：周理论课教学安排表

财政学（税收）专业

理论课教学安排表

财政学（税收）专业

第五篇：财政金融学院08级保险专业实习总结

财政金融学院08级保险专业实习总结

2008级财政金融学院保险专业学生的专业实习期已经结束。整体来看，情况较好，本年级的30名同学均完满完成了实习工作。现将其具体情况总结如下：

1、前期准备工作。2010年下学期，我们就开始考察实习点，联系实习单位，通过努力，我们成功联系了2家实习单位（中银保险湖南省分公司、中国银行赤岗支行）。然后组织学生的面试工作，经过一周左右的时间，通过我们和同学们自己的努力，所有的学生均已找到了实习的去处。具体安排如下：中银保险湖南省分公司11名、中国银行赤岗支行5名。实习单位，符合专业实习的要求。

2、临期的工作安排。将学生具体实习单位安排好后，我们开始逐个与学生签订了实习安全协议、并与实习单位签订合同，安排晏飞老师负责组织好学生，将其送到实习地点。与实习单位建立通畅的实习情况反馈信息沟通渠道。

3、中期检查和实习工作总结。学生实习期间，我们与实习单位与学生随时保持联系，听取他们反映的情况并及时解决他们存在的问题。按照我们以前的经验，对于实习工作，学生工作一定的时间后会或多或少的存在厌烦情绪。于是我们在学生实习的中后期特别关注学生的思想动态，及时做好他们的思想工作，及时与实习单位一起解决学生存在的工作生活和思想上存在的各种问题，并在中期安排实习单位的检查。后段的总结工作。单位实习结束后，及时组织学生完成实习材料，如实习报告的撰写。组织对学生实习工作的评定。尤其开展了专门实习心得交流会，每位同学都作了发言，相互学习，获益不少。

通过此次专业实习，使学生接触到实际工作，弥补单纯课堂教学的不足，进一步掌握所学理论，巩固专业知识，加深对所学专业的基本理论和基础知识的理解，使基础理论和实践操作有机的结合在了一起，提高同学们分析和解决实际问题的能力，培养同学们的合作意识、创新精神和实践能力，增强了运用所学知识解决实际问题的能力。同时，也让同学们的思想、纪律、作风和业务工作在实践中得到了全面的锻炼，达到了应有的实习目的和效果。

在中银保险湖南省分公司实习的同学们合影

实习经验总结交流会

财政金融学院保险系

2011年9月13日