关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生

第一篇：关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生

东北师范大学

研究生学位论文学术不端行为检测办法（试行）为了推进我校优良学风建设，防范学术不端行为的产生，从2010年上半年开始，对申请我校学位的研究生学位论文使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测。具体办法如下：

一、检测对象

拟申请学位的各类博士和硕士研究生。未按要求参加论文检测的研究生，不能进行答辩；涉密论文可不进行检测。

二、检测办法

1.答辩前，由校学位办公室使用“学位论文学术不端行为检测系统”，对所有拟申请学位的各类研究生的学位论文进行检测，并将检测结果反馈给各培养单位。

2.由各培养单位组织有关专业的导师对申请者的检测结果进行审核，并确定出可以答辩者和不能答辩者。

3.可以答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行分析判断和修改，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论纸质文本或电子版，均应详加注释。其按要求修改的论文须经导师签字同意后，方可进行答辩。

4.不能答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行重新修改，一般须推迟至下一学期方能申请答辩，并对其论文进行重新检测。

三、其他

1.可以答辩者的检测费用由学校从研究生业务费中支出；不能答辩者的检测费用由本人支付。

2.论文检测过程中若有异议，一般应由各学位评定分委员会裁决，重大问题由校学位评定委员会裁决。

3.在使用的“学位论文学术不端行为检测系统”以外发生的学术失范行为，学校将依据有关规定进行查处。

东北师范大学

2009年11月15日

第二篇：关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生[范文模版]

东北师范大学研究生学位论文学术不端行为检测办法

为了推进我校优良学风建设，防范学术不端行为的产生，学校规定对申请我校学位的研究生学位论文使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测。具体办法如下：

一、检测对象

拟申请学位的各类博士和硕士研究生。未按要求参加论文检测的研究生，不能进行答辩；涉密论文是否参加检测由研究生导师及学生本人商议决定。

二、检测办法

1.各学院学位评定分委员会根据本学院学科专业特点确定各专业学位论文检测标准。

2.答辩前，由学院（所）研究生秘书向校学位办公室提交拟申请学位的各类研究生名单，校学位办公室据此分配检测名额，由研究生秘书使用“学位论文学术不端行为检测系统”对学位论文进行检测。

3.由各培养单位组织有关专业的导师对申请者的检测结果进行审核，并确定出可以答辩者和不能答辩者。

4.可以答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行分析判断和修改，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论纸质文本或电子版，均应详加注释。其按要求修改的论文须经导师签字同意后，方可进行答辩。

5.不能答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行重新修改，一般须推迟至下一学期方能申请答辩，并对其论文进行重新检测。

三、其他说明

1.申请答辩者第一次的检测费用由学校从研究生业务费中支出；不能答辩者下次论文检测费用由本人支付；通过论文检测，但因故未能授予学位的研究生，再次申请答辩时需重新进行论文检测，检测费用由本人支付。

2.论文检测过程中若有异议，应由各学位评定分委员会裁决，重大问题由校学位评定委员会裁决。

3.在使用的“学位论文学术不端行为检测系统”以外发生的学术失范行为，学校将依据有关规定进行查处。

东北师范大学

2012年3月20日

第三篇：关于研究生学位论文学术不端行为检测

关于对研究生学位论文

进行学术不端行为检测的实施意见（2011年7月7日学校学位评定委员会审议通过）

为切实提高研究生学位论文质量，防范学术不端行为的发生，根据国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号），山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅《关于加强学位授予质量督查管理工作的意见》（鲁学位〔2011〕2号）及有关规定，制定如下实施意见：

一、学位论文是研究生学术水平与科研能力的综合体现，对学位论文进行学术不端行为的检测是培养研究生创新精神、促使其恪守学术道德规范、保证学位论文质量的重要途径，对于提高研究生培养质量具有重要的推动作用。

二、加强研究生学术道德建设、防止学术不端行为的发生采取自律与监督相结合的原则。研究生应切实提高自律意识，扎实做好研究与实践，培养严谨的治学态度和求实的科学精神，遵守学术规范，端正学术风气，恪守学术诚信，切实保证学位论文质量；各院（系）、学科要加强监管，抓好学术道德和诚信教育，加强对研究生的教育和管理，严防抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的发生。

三、导师对研究生学位论文质量负有指导责任。导师应严格把关，认真指导学生的课题研究和论文写作，认真审阅论文的结构和相关内容，避免学术不端行为的发生，切实提高论文质量。

四、学位论文中的学术不端行为主要指抄袭、剽窃他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；伪造注释等。

五、学校采用中国学术期刊（光盘版）电子杂志社开发的“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生学位论文进行学术不端行为检测。所有在我校申请硕士学位的研究生均须接受学位论文学术不端行为的检测。

六、研究生学位论文学术不端行为检测工作由研究生处具体组织实施。

七、学术不端行为检测的内容一般为学位论文的主体部分（除去封面、目录、参考文献、致谢部分）。

八、学位论文学术不端行为检测系统的检测结果只作为判断参考，不作为处理依据。对系统所得出的超过规定值的论文检测结果，由学科所在院(系)或学校组织专家评议组进行人工鉴定，是否构成学术不端行为的结论由专家组做出鉴定。

九、对研究生和导师的有关处理意见，由学校学位评定委员会最终决定。

十、检测分两阶段进行：

第一阶段：初检。所有申请硕士学位的研究生，在学位论文评阅前，必须按规定时间下载填写学术不端检测申请书，并提交论文电子版，经导师和学科负责人审核签字，报院（系）审核签字后统一报送研究生处，由研究生处集中进行学术不端行为的检测。初检费用由学校承担。

第二阶段：复检。对于允许进行复检的论文，导师指导研究

生进行全面修改，在规定时间内按程序提交研究生处进行第二次检测。复检费用由研究生本人承担。

十一、检测结果认定与处理：

1、文字重合百分比＜20%（可剔除文献综述部分，下同），由导师和研究生根据具体情况分析判断是否需要进一步修改，如确认无学术不端行为，可进入答辩程序。

2、文字重合百分比在20%~50%之间（含20%，不含50%），导师指导研究生必须对论文进行修改，修改后须进行一次复检。复检文字重合百分比＜20%，导师和研究生确认无学术不端行为，可进入答辩程序；重合百分比≥20%，由院（系）组织专家组进行评议，写出鉴定报告，确认无学术不端行为的，论文再次修改完善后，可进入答辩程序；确认存在学术不端行为的，论文延期半年答辩。

3、文字重合百分比≥50%，由院（系）组织专家组进行评议，写出鉴定报告，确认是否存在学术不端行为及严重程度。无学术不端行为的，导师指导研究生必须进行全面修改，复检合格后进入答辩程序；存在学术不端行为的，取消研究生答辩资格，要求研究生重新开题，重新撰写论文，一年后方可申请论文答辩。

十二、根据情况，研究生处可组织学校专家组对学位论文是否存在学术不端行为进行复评，鉴定结论作为最终结论。

十三、因论文不符合要求延期答辩的，研究生在延长期间所发生的一切费用自理，不享受研究生普通奖学金（生活补助）。

十四、对于判定为存在学术不端行为的学位论文，给予导师和学生全校通报批评，根据情况暂停导师研究生招生资格。

十五、论文被判定为存在严重学术不端行为或结果部分存在数据抄袭、伪造等，视情节轻重，给予学生相应的纪律处分，取消学位申请资格；给予导师全校通报批评，取消导师资格。

十六、研究生和导师对判定结果和处理决定有异议的，可向学校学位评定委员会提出申诉，由学校学位评定委员会做出最终决定。

十七、使用学位论文学术不端行为检测系统仅能防止学位论文撰写中出现的学术不端行为，无法保证学位论文的质量和水平。各院（系）、学科、导师应切实加强对研究生的管理，把握标准，严格要求，加强中期考核和过程监督，抓好开题、调研和实验、论文撰写、导师指导、专家评阅、答辩等关键环节，采取综合措施，切实提高研究生学位论文的质量和水平。

十八、本意见由学校学位评定委员会办公室负责解释，自公布之日起施行。

第四篇：02-关于研究生学位论文学术不端行为检测的要求

中国地质大学研究生院文件

(武汉)

中地大（汉）研字[2011]69号

关于研究生学位论文学术不端行为检测的规定

根据第四十八次校学位评定委员会会议精神，从2012年上半年起，我校所有申请学位的研究生学位论文均需在答辩后进行学位论文学术不端行为检测。

一、检测具体要求：

所有博士、硕士学位论文均需在答辩后，学院学位评定分委员会开会前进行学位论文（归档文稿）的学术不端行为检测，检测结果作为建议是否授予学位的重要依据。

二、检测结果的处理意见：

文字重合百分比≤15%，由导师和研究生根据具体情况分析判断，由学院学位评定分委员会决定是否授予学位。

文字重合百分比在15%-30%（含30%）之间，由研究生和导师写出书面说明，由学院学位评定分委员会决定是否授予学位。

文字重合百分比在30%-60%之间，原则上本学期不授予学位。研究生需对论文进行修改，半年后方可申请学位，延长期间所发生的费用自理。如果学院学位评定分委员会做出授予学位的决定，需提交校学位评定委员会讨论。

文字重合百分比≥60%，本学期不授予学位。研究生需重新开题、重新撰写论文，一年后方可申请学位，延长期间所发生的费用自理，同时对其指导教师予以通报。同一导师连续有2名研究生的学位论文文字重合百分比≥60%，暂停招生一年。

三、检测学位论文要求：

学位论文均为word文档正文部分（第一章至最后一章），命名方式为：学院_学号_姓名.doc，如“地学院_120050215_张三.doc”，不得更改学位论文命名方式。

提交检测的论文必须是最终归档的文本，不再进行编辑处理，直接导入检测系统进行检测。

四、本通知解释权归校学位委员会办公室。

五、本通知自发布之日起执行，原中地大（汉）字［2010］01号文件同时废止。

研究生院

二О一一年十二月二十二日

主题词：学位论文 学术不端行为检测

中国地质大学（武汉）研究生院 2011年12月22日

第五篇：西北大学研究生学位论文学术不端行为

西北大学研究生学位论文 学术不端行为检测和处理办法

为了进一步加强我校研究生学风和学术道德建设，培养研究生的学术诚信，有效实施研究生学位论文质量监控，严明学术纪律，杜绝学术不端行为，根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》和国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》，特制定本办法。

第一条 学位论文是研究生学术水平与科研能力的综合体现，具有原创性及创新性的特点，撰写高水平学位论文是保证研究生培养质量的关键。

第二条 学术不端行为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃和其他违背科学共同体公认道德的行为。学位论文学术不端行为检测是培养研究生学术创新意识和科研创新精神，使其恪守学术规范，保证学位论文质量的重要工作。

第三条 防止学术不端行为的产生坚持自律与他律相结合的原则，各研究生培养单位要加强研究生学术道德教育，提高研究生自律意识；各级学位管理部门要明确职责，落实责任，严格把关，加大检查力度，坚决杜绝抄袭他人学术成果，剽窃他人学术观点，伪造、篡改实验数据与体系等学术不端行为发生。

第四条 研究生导师要加强研究生学术规范的具体指导，加强研究生学位论文审查，培养研究生良好的学术品质，避免学术不端行为的发生，维护我校研究生教育的良好声誉。

1、修改后送审。针对检测显示的问题属学术失范现象或学位论文内容有较轻程度的学术不端行为，但论文核心部分系申请人所作科学研究成果，经短时间修改能够达到学校要求的学位论文。

经导师或学位评定分委员会认定为“修改后送审”的学位申请人，应在导师指导下结合检测报告对学位论文进行实质性修改，并提交详细修改报告，经学位评定分委员会审阅通过后可办理学位论文送审手续。

2、毕业申请。学位论文内容存在轻度学术不端行为，但核心部分涉及较少，经过一定时间的修改能达到研究生毕业论文的要求。

经学位评定分委员会认定为“毕业申请”的学位申请人，必须在导师指导下结合检测报告对论文中的学术不端问题进行彻底修改，在学校规定的时间内，提交由导师签字的论文修改报告，经学位评定分委员会审阅通过、研究生业务主管部门批准，进入当次毕业申请程序。对该论文进行毕业论文送审，毕业审核通过颁发毕业证书。在学校规定最长学习年限内可提出学位申请。

3、推迟答辩。指学位论文内容存在明显学术不端行为、特别是核心或创新点部分问题突出，申请人须停止本次学位申请工作。

经学位评定分委员会认定为“推迟答辩”的学位申请人，必须在导师指导下结合检测报告对学位论文进行全面修改或重新撰写论文，在学校规定最长学习年限内，可提出学位申请或毕业申请。

4、取消学位申请资格。指学位论文内容存在特别严重的学术不端行为，大幅、连篇抄袭，剽窃现象突出，核心及创新点部分涉及程度严重，性质恶劣。学位申请人当次学位申请无效，并取消其在我校申请学位资格。

第十三条 学术不端行为处理办法

2、对于同一年所指导研究生学位论文出现2篇及以上“全文文字复制比”高于40%的，或出现1篇“全文文字复制比”高于70%的，或两年累计半数以上出现“全文文字复制比”高于40%的，暂停一至两年研究生招生，情节特别严重者，取消研究生导师资格。

第十五条 研究生培养单位及所属学位评定分委员会对研究生的学术不端行为要加大教育及监管力度。对出现研究生导师失职失察现象的，将对所在培养单位进行全校通报批评；情节特别严重者，经校学位评定委员会审议通过可暂停其分委员会工作。

第十六条 研究生学位论文学术不端行为的处理决定由所属培养单位负责及时告知学位申请人，学位申请人对处理决定有异议的，由学位评定分委员会负责听取当事人陈述和申辩。对于有充分证据证明处理决定存在问题的，学位评定分委员会可提交相关证明材料并提出建议处理意见，报校学位评定委员会做最终审定。

第十七条 对已获学位的学位论文中存在的学术不端行为，按《西北大学学位授予工作细则》《西北大学授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位实施细则》有关规定处理。

第十八条 本办法由研究生处负责解释，自发布之日起施行。