学术不端文献检测系统”使用管理办法(试行)

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第一篇:学术不端文献检测系统”使用管理办法(试行)

北京航空航天大学研究生学位论文

“学术不端文献检测系统”使用管理办法(试行)

第一章

总则

第一条

为进一步加强我校研究生学术道德和学术规范建设,严肃学术纪律,促进学术诚信,营造良好的学术环境,保证研究生学位论文质量,根据《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科„2009‟3号)和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》(学位„2010‟9号),特制订本办法。

第二条

所有拟申请学位的博士和硕士学位论文(涉密学位论文除外)均须按照本办法规定通过“学术不端文献检测系统”检测后,方可进行论文评阅、答辩。

第三条

防止学术不端行为的产生采取自律与他律相结合的原则。各学院应加强研究生学术规范教育,提高研究生自律意识,明确职责,严格把关,加大检查力度。导师及研究生应高度重视学位论文不端行为检测工作,恪守科研和学术规范,杜绝弄虚作假,严把论文质量关,确保研究生学位授予质量。

第二章

工作组织与实施

第四条

研究生院学位办具有学位论文“学术不端文献检测系统”管理员账号,由管理员统一给各学院分配子账号及论文检测篇数。管理员可查阅所有子账号的检测文献及使用日志,严格监管子帐号使用情况。管理员可停用、删除违规操作的子账号。第五条

检测工作由各学院负责。在系统使用过程中,须对用户名、密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密,不得向外泄露有关情况。该系统只限检测本学院拟申请学位的研究生学位论文,原则上每篇论文限检一次,严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。学院应保存所有论文的检测结果以备核查。

第六条

研究生院按一定比例抽查已经完成答辩或授予学位人员的学位论文进行检测。

第七条

博士、硕士研究生须在论文送审前提交学位论文电子版到所在学院进行检测,检测结果通过方可送审评阅。

第八条

提交检测论文必须是经导师审核认定的终稿文本,其格式和内容须与拟送审的学位论文纸质版相同。

第三章

检测结果的处理及认定

第九条

“学术不端文献检测系统”是预防学术失范的辅助工具,单凭检测报告的文字复制比并不能科学而准确地判定学位论文是否存在学术不端行为,学院和导师可根据检测报告作出判断。本办法中“检测结果”均指“去除本人文献文字复制比”。

1、检测结果小于5%(含)者,可直接进行评阅。

2、检测结果在5-15%(含)之间者,须进行修改,导师在修改说明上签字认可后方可进行评阅。

3、检测结果在15-30%(含)之间者,必须延期答辩,研究生必须对论文进行不少于3个月的修改,修改后由导师进行严格审核,3个月后提交修改后的论文重新检测,检测通过后方可进行评阅。

4、检测结果在30%-40%(含)之间者,研究生需对论文检测重复部分做出详细说明并由导师签署意见,学院组织3-5名专家进行鉴定,由专家组给出最终认定结果。

如该论文存在学术不端行为,将取消学位申请资格。如该论文不存在学位不端行为,研究生必须对论文进行不少于6个月的修改,修改后由导师进行严格审核,6个月后提交修改后的论文重新检测,检测通过后方可进行评阅。

5、检测结果在40%以上者,直接取消学位申请资格。第十条

若研究生和导师对检测结果有异议,可在检测起5个工作日内书面提出申请,由所在学院组织3-5名专家进行鉴定,由专家组给出最终认定结果。

第十一条

研究生学位论文学术不端行为一经查实,参照《北京航空航天大学教师学术道德规范及管理暂行办法》进行严肃处理。

第二篇:科技期刊学术不端文献检测系统使用协议书[范文模版]

“科技期刊学术不端文献检测系统”使用协议

甲方:中国学术期刊(光盘版)电子杂志社

乙方:

基于甲乙双方的合作关系,为了提高期刊编辑部对学术不端文献的辨别和处理能力,甲方许可乙方使用甲方开发的“科技期刊学术不端文献检测系统”(下简称检测系统),并签订如下协议。

1.甲方许可乙方使用甲方开发的检测系统。乙方只限于检测本刊的来稿和已发表文献,不得检测乙方期刊以外的稿件和文献。

2.甲方对此检测系统享有著作权,乙方通过本协议取得检测系统的免费使用权,该使用权乙方不可转许可,也不得转让给任何其他第三方。

3.甲方就乙方使用此检测系统提供技术支持和相关服务。

4.对于乙方利用检测系统作出的关于来稿与文献的任何性质认定,甲方不承担任何责任。

5.如果乙方公开使用检测系统获得的检测结果、检测数据,其后果由乙方负责。

6.本协议有效期为一年,自甲乙双方签字盖章之日起生效。

7.本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:中国学术期刊(光盘版)

电子杂志社

负责人签字:

(盖章)

年月日 乙方:负责人签字:(盖章)年月日

第三篇:关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生

东北师范大学

研究生学位论文学术不端行为检测办法(试行)为了推进我校优良学风建设,防范学术不端行为的产生,从2010年上半年开始,对申请我校学位的研究生学位论文使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测。具体办法如下:

一、检测对象

拟申请学位的各类博士和硕士研究生。未按要求参加论文检测的研究生,不能进行答辩;涉密论文可不进行检测。

二、检测办法

1.答辩前,由校学位办公室使用“学位论文学术不端行为检测系统”,对所有拟申请学位的各类研究生的学位论文进行检测,并将检测结果反馈给各培养单位。

2.由各培养单位组织有关专业的导师对申请者的检测结果进行审核,并确定出可以答辩者和不能答辩者。

3.可以答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行分析判断和修改,凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论纸质文本或电子版,均应详加注释。其按要求修改的论文须经导师签字同意后,方可进行答辩。

4.不能答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行重新修改,一般须推迟至下一学期方能申请答辩,并对其论文进行重新检测。

三、其他

1.可以答辩者的检测费用由学校从研究生业务费中支出;不能答辩者的检测费用由本人支付。

2.论文检测过程中若有异议,一般应由各学位评定分委员会裁决,重大问题由校学位评定委员会裁决。

3.在使用的“学位论文学术不端行为检测系统”以外发生的学术失范行为,学校将依据有关规定进行查处。

东北师范大学

2009年11月15日

第四篇:关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生[范文模版]

东北师范大学研究生学位论文学术不端行为检测办法

为了推进我校优良学风建设,防范学术不端行为的产生,学校规定对申请我校学位的研究生学位论文使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测。具体办法如下:

一、检测对象

拟申请学位的各类博士和硕士研究生。未按要求参加论文检测的研究生,不能进行答辩;涉密论文是否参加检测由研究生导师及学生本人商议决定。

二、检测办法

1.各学院学位评定分委员会根据本学院学科专业特点确定各专业学位论文检测标准。

2.答辩前,由学院(所)研究生秘书向校学位办公室提交拟申请学位的各类研究生名单,校学位办公室据此分配检测名额,由研究生秘书使用“学位论文学术不端行为检测系统”对学位论文进行检测。

3.由各培养单位组织有关专业的导师对申请者的检测结果进行审核,并确定出可以答辩者和不能答辩者。

4.可以答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行分析判断和修改,凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论纸质文本或电子版,均应详加注释。其按要求修改的论文须经导师签字同意后,方可进行答辩。

5.不能答辩者应对其学位论文检测存在的问题进行重新修改,一般须推迟至下一学期方能申请答辩,并对其论文进行重新检测。

三、其他说明

1.申请答辩者第一次的检测费用由学校从研究生业务费中支出;不能答辩者下次论文检测费用由本人支付;通过论文检测,但因故未能授予学位的研究生,再次申请答辩时需重新进行论文检测,检测费用由本人支付。

2.论文检测过程中若有异议,应由各学位评定分委员会裁决,重大问题由校学位评定委员会裁决。

3.在使用的“学位论文学术不端行为检测系统”以外发生的学术失范行为,学校将依据有关规定进行查处。

东北师范大学

2012年3月20日

第五篇:西南财经大学图书馆学术不端行为文献检测系统论文提交要求

西南财经大学图书馆学术不端行为文献检测系统论文提交要求

1.本办法根据西南财经大学研究生部“启用学术不端行为文献检测系统”通知的相关规定制定。

2.本办法检测对象为西南财经大学各研究生培养单位的应届毕业研究生学位论文。

3.检测程序:博士生在研究生部主页下载、填写《西南财经大学博士研究生学位论文检测审核》,由培养单位统一持待检测论文到我馆按程序申请检测,检测结果返回培养单位。硕士生由培养单位统一制作汇总表,由培养单位统一持待检测论文到我馆按程序申请检测,检测结果统一返回相关培养单位。4.待检测的学位论文提供电子版。

5.5学位论文电子版为DOC或PDF格式。

6.待检测学位论文,文件名命名方式为:姓名-学号-学院名称-论文题目.DOC,如“王某某-2200200435-经济学院”。待检测学位论文电子版除去封面、目录、版权申明、致谢、后记(如有)等内容。学院在提交待检测论文电子版前应做好检查,确保待检测论文符合上述要求。

7.申请检测人员需自行保存送检学位论文。提交的学位论文只供检测用,图书馆不承担保存责任。

8.培养单位提交待检测硕士论文电子版,一并提交汇总表电子版3份,并按姓名进行排序。9.该试行办法自2013年1月1日开始执行。

10.该办法的修改、解释,由研究生部、图书馆按相关程序上报实施。

信息参考部 2013/9/23

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